#یادداشت_۱۷۷ ۱۲ مهر ۱۴٠۳/سال چهارم همین؟!؟! مگر اسرائیل در تامین اف۳۵ مشکل داشت؟ بهتر است قبل از اینکه حرفم را با شما خواهران و برادران عزیز در میان بگذارم بگویم: بنده هم مثل میلیونها انسان آزاده در سراسر جهان افتخار می کنم. افتخار به اینکه در کشوری زندگی می کنم که در طرف یاری مظلومان، کودکان و مادران بی پناه #غزه و فلسطین ایستاده. اما مگر نه این است که خداوند متعال می فرماید: اگر از #ذکر _که مصداق اَتَم آن قرآن است_ روی بگردانید، باید آماده زندگی سخت و دشوار شوید؟(طه۱۲۴). و مگر نه اینکه قاعده #قرآنی انتقام می فرماید: در همان سطحی که ضربه خوردید باید پاسخ دهید؟(بقره۱۹۴). فی المثل پاسخ واقعی شهادت حاج قاسم به عنوان فرمانده بین المللی اسلام، کشتن #ژنرال_مکنزی فرمانده وقت سنتکام آمریکا بود. با این وصف می شود بفرمایید در وعده صادق۲، دقیقا پاسخ کدام ضربه را داده ایم؟ آنهم بعد از دو ماه تلخ و زهرآگین. اینکه بعد این مدت، تنها سه چهار پایگاه نظامی را بزنیم و ژست انسانیت بگیریم که بله ما زیرساختها را نزدیم، دستاورد خیلی مهمی است؟ مگر اسرائیل مشکل تامین #اف۳۵ دارد که این فرصت تاریخی بسیار بسیار بی نظیر را تنها صرف آن کردید؟ دیروز در صفحه اینستاگرام شبکه اماراتی #الحدث خواندم، که بلافاصله بعد عملیات موشکی ایران، آمریکا با سه فروند هواپیمای باری جنگی، یک بسته جدید از پیشرفته ترین امکانات را به اسرائیل فرستاده. یا سه چهار روز پیش #الجزیره نوشته بود: تمام هزینه جنگ یکساله برای اسرائیل، تنها چهل میلیارد دلار بوده. آیا برای آمریکا با بودجه نظامی حدود ۸۶٠ میلیارد دلار، تامین چهل میلیارد در سال کار سختی است؟ دلارهای بی نهایت شرکت #آرامکوی سعودی هم به کنار. اینکه بگویید اگر اسرائیل غلط دیگری بکند چنین و چنان می کنیم... می شود بفرمایید سگ هار صهیون، دقیقا باید چه غلط دیگری بکند؟ در کمتر از پنج ماه، چند نفر از سرلشگران نظامی ما را که شهید کرده، وزیر ما را همچنین، رئیس جمهور بی نظیرمان را به آن شکل و مهمان عزیزمان را نیز. انسانهای اسطوره ای مانند #فؤاد_شُکر و #ابراهیم_عقیل که جانشینان خلف #عماد_مغنیه بودند و ده فرمانده ارشد دیگرمان را، تنها در دو هفته به شهادت رسانده. نهایتا #سیدحسن را و آه از داغ سوزان آن ولی الهی. در چنین شرایطی سخن از غلط دیگر می کنید؟!؟ تنها یک غلط مانده که پناه بر خدا از آن یک غلط. بله به عنوان کسی که هر روز مهم ترین خبرگزاری های دنیا را رصد می کنم، از وضعیت خراب اقتصادی اسرائیل مطلعم. البته که این وضعیت طبیعی همه جنگهاست. مگر سایر کشورهای درگیر جنگ، به لحاظ اقتصادی شکوفا می شوند که به وضع نابسامان اقتصادی صهیونها دل بسته اید؟ وعده صادق۲ می توانست کار را برای همیشه تمام کند که ظاهرا عزیزان منتظر حوادث دیگری اند. اگر به هر دلیلی توان به درک واصل کردن #رئوس_الشیاطین صهیونی را ندارید، چرا بهترین فرصت برای ویران کردن #زیرساختهای_اقتصادی و فلج کردن مردمی دشمن را، به زدن چند پایگاه نظامی و امنیتی تقلیل دادید؟ کاش حداقل تاسیسات برقی و مخابراتی شان را نابود می کردید. در اینصورت پانصد هزارنفری که هرچند روز در اعتراض به نتانیاهو بیرون می آیند، به چند میلیون نفر تبدیل می شدند. مگر نتانیاهو بدون پشتیبانی مردمش چقدر می توانست ادامه دهد؟ بهترین راه برای زمین گیر کردن ماشین ترور و انسان کشی یهود، ایجاد #فتنه_داخلی است و بهترین راه آن، نابودی زیرساخت های زندگی مستعمره نشینان که متاسفانه از دست رفت. بله بنده هم مثل شما از همراهی نکردنهای بعضی ها مطلعم. بنده هم می دانم که #حاج_قاسم عزیز در وصیت نامه اش می گوید: آیه الله خامنه ای را خیلی مظلوم و تنها می بینم. به همین دلیل اینها را می نویسم برای #مردم، برای همانهایی که در آخرین پیام، مورد خطاب رهبری قرار گرفتند. مردم عزیز: باید به مطالبه گری و تبیین ادامه دهیم. تصور نکنیم که کار تمام شده. پناه بر خد از روزی که #جهاد و قتال با دشمنان خدا، اولویت اول زندگی ما نباشد(۲۴ توبه). https://eitaa.com/yamahdiadrekni72

#یادداشت_۱۳ ۱۸ اردیبهشت ۱۴٠۴/سال اول ای کاش معلم می دانست... ای کاش #معلم می‌دانست که وقتی ما را جلوی همکلاسی‌هایمان ضایع می‌کند چه حسی دارد. کاش می‌دانست وقتی آبرویمان را می‌برد چه حالی می شویم. ای کاش همانطور که به حرف‌های #بچه_زرنگ_کلاس گوش می‌دهد، حرف بقیه را هم می شنید. کاش همانطور که به حرف شاگرد اول‌های کلاس می‌خندد، به حرف ما هم می خندید. کاش می‌دانست وقتی که بدون تحقیقُ پرسش اختلافات ما را حل می‌کند چه حسی پیدا می کنیم. وقتی که بی دلیل، حق را به دانش آموزی می دهد که #نمره ی بیشتری گرفته! تنها کسانی وضعیت مرا درک می‌کنند که برایشان اتفاق افتاده باشد. شما شاگردان به اصطلاح زرنگ کلاس که فقط نمره بیشتری می گیرید، هیچ وقت نمی دانید که چه می گویم. یا بچه‌هایی که سر کلاس حرفی نمی‌زنید، چون درگیر زنگ پیش نیستید که معلم شما را #تحقیر کرد. شما هم نمی دانید که چه می گویم! کاش معلم برای اینکه دانش آموزی در #ریاضی ضعیف است، کل شخصیت فرد را زیر سوال نمی‌برد. یعنی تمام انسانها به دنیا آمده اند که ریاضیدان شوند وگرنه احمقُ بی شخصیتند؟!؟ به ما می گویند که #مدرسه خانه دوم است! اگر واقعا اینطور است، پس معلم هم باید مادرانه رفتار کند. بین فرزندانش اختلاف نیندازد و آنها را با هم #مقایسه نکند. اصلا یک سوال: جدای از این مشکلات، کلاس ما ۳۸ نفر دانش آموز دارد. آیا درست است که بچه هایی با استعدادها و #ظرفیت های کاملاً مختلف را در یک کلاس جمع کنیم و از آن ها نتیجه ی یکسان بخواهیم؟ آنهم در زمانی یکسان؟ در چنین فضایی مگر میشود ما را با هم مقایسه نکنند؟!؟ آیا درست است که با معلمی درس بخوانیم که خودمان انتخابش نکرده ایم؟ یا حتی دوست نداریم که او به ما آموزش دهد و در کنارش باشیم؟ یادم می‌آید از طلبه ای شنیدم که «در #حوزه_های_علمیه_گذشته، استاد و شاگرد همدیگر را انتخاب می‌کردند». به خودم می گویم که چنین روشی در آموزش، چقدر می تواند جذاب باشد و کاش، مدرسه‌ ما هم این شکلی بود! #یادداشتهای_یک_دهه_نودی_قوچانی #مدارس_تمدنی_کوچک #الگوی_پیشرفت_اسلامی #آموزش_پرورش_آینده #فقط_از_امیرالمؤمنین_بپرس @dahe90notes