📝پا_منبری 🔻امسال دهه اول محرم برای تبلیغ به همراه حدود 30 طلبه و روحانی شهرستان #نور_آباد ممسنی بودیم. 🔻نمیدانم این جوان ها پای منبر کدام یک از ماها و تو چه هیأتی نشسته بودن و چطور دل دادن و دل گرفتن؛ چطور دستور تا آخر گرفتن‌! 🔻هر چی بود از این #دنیا، از این #دار_الغرور، از این #متاع_قلیل که همه فریبش را می‌خورند، به بهترین شکل رفتن و نه خسارت زده! 🔻#مرگ را که تصور میکنی؛ 🔻#بی_نهایت ادامه بعد از مرگ را که تصور میکنی‌؛ 🔻#بی_نهایت استعداد خودت را که میبینی؛ 🔻میفهمی #دنیا بازار خیلی کوچکی است برای سرمایه گذاری #استعدادهای انسان. 🔻میفهمی #دنیایی_ها، مشتری های نداری هستند. 🔻و تو دنبال این میگردی که #خودت را به #مشتری دارا تری بفروشی. 🔻تو دنبال بازار #وسیع تری هستی؛ بازاری به وسعت #آخرت. 🔻آن وقت میبینی چقدر حرف دارد این آیه از قرآن که ✅وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يَشْرِي نَفْسَهُ ابْتِغَاءَ مَرْضَاتِ اللَّهِ ۗ وَاللَّهُ رَءُوفٌ بِالْعِبَادِ (بقره 207) 🔰بعضی از مردم [با ایمان و فداکار، همچون علی (ع) در «لیلة المبیت» به هنگام خفتن در جایگاه پیغمبر ص] ، جان خود را به خاطر خشنودی خدا می‌فروشند؛ و خداوند نسبت به بندگان مهربان است. #لیله_المبیت 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

«اگر کسی استعداد دارد، وقتش را به موبایل بگذراند به فضای مجازی بگذراند به روزنامه بگذراند به این و آن بگذراند و این معارف بلندی که در قرآن و نهج البلاغه و صحیفه است که حرف‌های آسمانی است اینها به زمین آوردند، اینها را یاد نگیرد، این شخص عمرش را تلف کرده است» 🎤حضرت آیت الله #جوادی_آملی درس تفسیر ۹۶/۷/٣٠ 🌷🇮🇷🌷 پ. ن: یه نیمه امشب عمرم رو تلف کردم😔 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

🌀 آخوندی چه فایده‌ای دارد؟ 📝 به مناسبت آغاز سال جدید تحصیلی حوزه‌های علمیه 👤 مرحوم علی صفایی حائری 🔸 هنگامی که من وارد حوزه شده بودم، افرادی که دلسوزی می‌کردند و استعداد مرا می‌شناختند، می‌گفتند: «پسرم! آخر آخوندی چه فایده‌ای دارد؟ اصلا آخوندی دوره‌اش گذشته»! و گاهی می‌گفتند: «بين آخوندها چقدر بد هستند و چه کارها که نکرده‌اند!» و شروع می‌کردند دادِ سخن دادن در این زمینه‌ها. 🔹 و هنگامی که خطابه طولانی آنها تمام می‌شد، می‌گفتم: «این حرف‌ها را قبول دارم و بهتر از شما هم می‌دانم و چون اینها را دانسته‌ام مجبور شدم که در این راه بیایم. اگر به اندازه احتیاج، آخوند و روحانی داشتیم، که به من احتياج نبود. اما حالا شما هم باید بیایید تا این زمینه پر شود و به اندازه احتیاج و نیاز اجتماع، فقیه در دین تهیه شود و آنگاه به کارهای دیگر بپردازیم، چون اجتماعی که مغز و قلبش گرفتار است، فکر و روحش عليل است، نمی‌توان برایش لباس قشنگ و وسایل قشنگ و مدرن و تکنیک پیشرفته درست کرد؛ چون این تکنیک پیشرفته با این فکر مسموم و قلب آلوده، جز به نابودی و هلاکت ما خدمت نمی‌کنند، جز تیغ دادن در کف زنگی مست نیست!» 🔻 و در اینجا بود که همان خطابه‌سرایان زبردست، با بیچارگی می‌گفتند: «آخر ما کار داریم و بار داریم و فلان داریم و بهمان داریم». 🔹 و من می‌گفتم: «وقتی که انسان کارهای زیادی پیش رو دارد، باید به ترتيب الأهم فالأهم شروع کند و با ملاک اهمیت جلو بیاید. مگر این تربیت‌ها و آدم‌سازی‌ها و درمان دردها، بیکاری است؟! این بزرگترین نیاز و بزرگترین احتياج و در نتیجه بالاترین کار است.» «آخر آدم‌هایی که از درون پوک و فاسد شده‌اند، طبیب و مهندس می‌خواهند چه کار؟! یا مربی می‌خواهند و یا جلّاد. و تازه این‌قدر داوطلب در آن طرف هست که هر سال پشت دیوار کنکور روی هم کپک می‌زنند و گند می‌گیرند. پس برای این طرف هم باید کاری کرد و با این توجه شروع به کار کرد، که همه فاسد و بد هستند و همانطور که می‌گویید فلان و بهمان هستند. 🔻 و در اینجا بود که می‌گفتند: «آخر این کارها هم نتیجه ندارد. این همه آخوند، مگر چه کرده‌اند؟!» 🔹 و در اینجا بود که مشتشان باز می‌شد، می‌گفتم: «تا به حال می‌گفتید همه بد هستند و فلان و بیسار هستند. خب، از بدها چه توقع دارید و چه کاری می‌خواهید؟!» ✅ و می‌گفتم: «بر فرض اینها کاری نکرده باشند، این وسیله‌ی تبرئه‌ی شما نمی‌شود و دلیل نشدنِ کار نمی‌شود. شما دست‌ها را بالا بزنید و مریض‌ها را درمان کنید و از غرق شده‌ها دستگیری نمایید و لااقل دارو و درمان را در دسترس بگذارید تا هر کس بخواهد نجات بیابد و هرکس نخواست و از روی نخوت و عناد درمان پذیرفت، با حجت تمام جان بکند و بمیرد.» 📗 روحانیت و حوزه، صص۱۷۵-۱۷۷ #پرونده_حوزه 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

💢تنافی طلبگی و تن‌پروری💢 با دو قبله در ره معبود نتوان زد قدم یا رضای دوست باید یا هوای خویشتن 🔰علامه حسن زاده آملی رحمه‌الله: «طلبه معشوقش درس و کتاب و استاد است و محضر استاد... "به هوس راست نیاید به تمنّی نشود کاندرین ره بسی خون جگر باید خورد" باید با عزم و اراده و استقامت پیش رفت؛ با تن‌پروری و تجمّلات زندگی و پریشان خاطری نمی‌شود. امکان ندارد انسان بخواهد درس بخواند و دنبال آبادی و عمران دنیا باشد؛‌ این دو با هم جمع نمی‌شود. جناب شیخ‌الرئیس ابوعلی سینا در یکی از رسائل خود به نام رساله «سعادت» حدیثی را از پیامبر اکرم صلّی الله علیه و آله نقل میکند:‌ "إنّ الحکمة لَتنزّل من السماء فلاتدخل قلباً فیه همّ غدٍ"[حکمت از آسمان نازل می‌شود،‌ امّا بر قلبی که در آن همّ و غصه فردا هست نازل نمی‌شود.] نفس مطمئنّه علوم و معارف را میگیرد. نفس مضطربه به جائی نمی‌رسد. شخص پریشان‌خاطر، عالِم نمی‌شود. همّ واحد میخواهد. اصولاً تعقّل با تعلّق جمع نمی‌شود. کتابهای تذکره را بخوانید. با شرح حال بزرگان آشنا شوید. ببینید که در راه معشوقشان که تحصیل علم و کمال است،‌ مشتهیات نفسانی را زیر پا گذاشتند. این بود که شیخ طوسی شدند،‌ علّامه حلّی شدند،‌ محقّق طوسی شدند، فارابی شدند، ملّاصدرا شدند، صاحب جواهر شدند و …» #منش_طلبگی #پرونده_حوزه @SWG_EHYA110 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

📝 مفهوم مقابل انتخاب چیست؟ 🔻داشتم به مفهوم انتخاب فکر میکردم، برای اینکه درک بهتری از آن داشته باشم از خودم پرسیدم «به نظرت مفهوم مقابل انتخاب چیست؟» 🔻به نظر اومد شاید «جبر» باشه! یعنی یا تو انتخاب میکنی یا اینکه مجبوری! 🔻دیدم انگار خیلی دقیق نیست! یعنی تو میتونی مجبور نباشی اما بازم انتخاب نکنی! 🔻اصلا مفهوم مقابل «جبر»، «اختیار» هست نه «انتخاب»! 🔻حتی انتخاب و اختیار نیز مفهوم یکسانی ندارند. ✅ انتخاب حقیقتا وقتی برای انسان معنا پیدا میکند که حداقل در مقابلش دو مسیر برای رفتن باشد! دو راه! ✅ پس اگر جلوی پای کسی فقط یک راه گذاشتیم، یا اینقدر چشمان کسی را بستیم که فقط یک راه ببیند، جلوی انتخاب او را گرفته ایم. ✅ قرآن کریم نیز در سوره بلد آیه 10 در مورد انسان می فرماید ما در مقام هدایت دو راه در پیش او گذاشتیم. وَهَدَيْنَاهُ النَّجْدَيْنِ ❓حالا به نظر شما مفهوم مقابل انتخاب چیست؟ ❓چه وقتی میشه بگوییم که ما واقعا داریم انتخاب میکنیم؟ ❓چطور سیستم انتخاب را برای هدایت به کارگیری کنیم؟ #پرونده_انتخاب 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

﷽ ⚪️ هر وقت راحتی؛ متوقفی! تموم داره میشه فرصت... @vaseti 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

🎥 نماهنگ | «وَلَیَنصُرَنَّ اللهُ مَن یَنصُرُه» ✏️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: اسرائیل نه یک کشور، که یک پادگان تروریستی علیه ملّت فلسطین و دیگر ملّتهای مسلمان است. 📢 من قاطعانه میگویم: حرکت نزولی و رو به زوالِ رژیم دشمن صهیونیستی آغاز شده و وقفه نخواهد داشت. 👈 تحرّکوا باسم الله إلى الأمام و اعلموا أنّه «وَلَیَنصُرَنَّ اللهُ مَن یَنصُرُه» 🏷 #طوفان_الأقصى 💻 Farsi.Khamenei.ir

🎂 سی و دومین 🎂 🌎 امروز برای سی و دومین بار 19 مهر را دیدم؛ 🌍 نمیدانم چند بار دیگر این چنین روزی را خواهم دید؛ 🌏 اما مطمئنم که سالیانی خواهد رسید که دیگر 19 مهرش را از روی این کره خاکی نخواهم دید. 🤔 امروز سخت ذهنم مشغول بود که باز هم تولد می‌خواهم ! 🔻آری تولدی دیگر؛ 🔻تولدی از شکم عادت ها؛ 🔻از شکم اسارت ها؛ 🔻از شکم هر آن چه بین من و او فاصله می‌اندازد. 🌱 تولدی برای بیرون زدن از شکم دنیا! 🔻کاش زودتر بند ناف را ببرند! 🔻به گریه هایش می ارزد؛ 🌱 سخت محتاج هوای دیگری هستم! 🤲 به امید روزی که بگوید #تولدت_مبارک 🎉 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea

🔻کوتاه؛ 🔻عمیق؛ 🔻دقیق؛ و البته 🔻ترسناک 🌱 مقدمات تحول چیست؟ 🤔 #فتامل 📌کانال یادداشت‌های تربیتی«ذکری» 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1948778575C14d18b63ea