eitaa logo
بصیرت و تشکیلات اسلامی
503 دنبال‌کننده
433 عکس
773 ویدیو
130 فایل
ارائه محتوای تشکیلاتی و مباحث مهدوی... 🏷🏷🏷🏷🏷 #امام_زمان (ارواحنافداه) #تشکیلات_اسلامی #تربیت_اسلامی سایت رسمی: 🌐 ziaossalehin.ir #️⃣ کانال و صفحه ویراستی: @ziaossalehin @sardabir313
مشاهده در ایتا
دانلود
5.83M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۸۶ ↩️ شامل آیات ۴۵ تا ۵۱ سوره مبارکه 🔻پیامبر اکرم (صلی‌الله علیه وآله و سلّم) می‌فرمایند: «لا یُعَذِّبُ اللهُ قَلبًا وَعَی القُرآنَ»؛ خداوند قلبی را که قرآن را در خود جای داده باشد، عذاب نمی‌کند. 📚 (امالی طوسی، ۱/۶) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 👇 🆔 ☫ @sardabir313
🚨 من شامل 🔹 باتوجه به تطابق نظام تشریع با نظام تکوین، می‌توان دریافت که رشد و توسعه تنها در انسان وجود ندارد، بلکه در سایر هستی نیز جاری است. 🔹 نمونه های فراوانی از این توسعه و تکامل را که بر مبنای حب ذات است می‌توان در سیر تکاملی اتم به مولکول و سپس به ماده و همینطور اجتماع سلول ها تا مرحله تشکیل بدن و سپس دمیده شدن روح در بدن بررسی کرد. 🔹 این مسیر توسعه تا پایان هستی ادامه دارد. آنچنان که از بدو تولد نیز در رشد و استقلال جسمی و اجتماعی انسان تا بلوغ و پس از آن جاری است. 🔹 توسعۀ من در مسیر نادرست موجب تقویت "من‌ِخود" و تلاش برای تسلط بر دیگران می‌شود. اما اگر در نظام روحانی و الهی قرار گیرد، نه‌تنها تزاحمی با خواسته های دیگران ندارد، بلکه موجب تقویت حقیقت مشترک بین افراد نیز می‌شود. 🔹 لذا دین برای از میان بردن "من" نیامده بلکه آمده تا بگوید "من" در مقابل جمع نیست. و برهمین اساس، احکام دین برای تقویت "منِ شامل" وضع شده تا انسان را ضمن دوری از "من" مذموم به "من شامل" هدایت کند. "منِ شامل‌"ی که با حاکمیت بعد الهی بر "من" محقق می‌شود. 👈 برگرفته از بیانات 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
5.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۸۸ ↩️ شامل آیات ۶۰ تا ۶۵ سوره مبارکه 🔻امام علی (علیه‌السلام) می‌فرمایند: «حَقُّ الوَلَدِ عَلَی الوالِدِ اَن یُحَسِّنَ اسمَهُ وَ یُحَسِّنَ اَدَبَهُ وَ یُعَلِّمَهُ القُرآنَ»؛ حق فرزند برپدر این است که او را نام نیکو نهد، به خوبی تربیت کند و به او قرآن بیاموزد. 📚 (نهج‌البلاغه، حکمة ۳۹۹) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 👇 🆔 ☫ @sardabir313
🚨 مَنِ شامل در تشکیلات 🔹 لازمۀ پویایی تشکیلات، تقویت اشتراکات بین اعضا و حرکت جمعی آنها در راستای هدف مشترکی است که در تشکیلات وضع می‌شود. 👈 برگرفته از بیانات 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
014-Abedini-www.ziaossalehin.ir-Soluk-Tashkilati-P03.png
445K
دانلود فایل با کیفیت سلوک تشکیلاتی (3) ↩️ منِ شامل در تشکیلات
6.55M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۸۹ ↩️ شامل آیات ۶۶ تا ۷۴ سوره مبارکه 🔻پیامبر اکرم (صلی‌الله علیه وآله و سلّم) می‌فرمایند: «اَدِّبوا اَولادَکُم عَلی ثَلاثِ خِصالٍ : حُبِّ نَبِیِّکُم وَ حُبِّ اَهلِ بَیتِهِ وَ قِراءَةِ القُرآنِ»؛ فرزندان خود را برسه خصلت تربیت کنید، دوستی پیامبرتان و دوستی اهل بیتش و قرائت قرآن. 📚 (ینابیع المودة /۲۷۱) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 👇 🆔 ☫ @sardabir313
🚨 مَنِ شامل - بخش دوم 🔻 توسعهٔ " خود" اگر ضمن توجه به ارزش‌های الهی شکل گیرد، موجب تقویت کمالات و ارزش‌های انسانی می‌شود. 🔹 باتوجه به اینکه "مَنِ خود" به مثابه بخش کوچکی از یک ساختار گسترده تحت عنوان جامعه ایمانی است، لذا قرآن در آیه شریفه "علیکم انفسکم" انسان را به توجه به خود تواصی می‌کند که تزاحمی با اصالت جامعه ندارد. چراکه جامعه شکل توسعه یافتهٔ "تو" است. 🔹 در نظام تعلیم و تربیت نیز انسان از زمان و مکان فراتر سیر می‌کند. چراکه اعمال متعلم در نتیجهٔ اعمال معلم است و برای او نیز ثبت می‌شود. از این‌رو، رشد او ضریب می‌گیرد که اگر تنها بود، رشد وی محدود می‌شد. در نظام عبادی نیز چنین اثری وجود دارد و عبادات فردی و جمعی اثری کاملاً متفاوت دارند. 🔹 اعمال و پیشین و پسین نیز همواره متأثر از سایر اعمال انسان هستند و بدی‌ها و خوبی‌ها سایر اعمال را تحت‌تأثیر خود قرار می‌دهند و این ارتباط نه‌تنها میان اعمال ما برقرار است، بلکه بر دیگران هم اثر دارد. آنچنان که علامه طباطبایی (رضوان‌الله تعالی علیه) فرمودند: این عالم یک ماده واحد است و هرچیز با دیگری متصل است و عمل صالح و ناصالح شما بر همگان اثر دارد. 🔹 این اثرگذاری و اثرپذیری در نظام تکوین هم جاری است. مثلاً خوردن یک حبه قند پس از مدتی موجب قندرسانی به تمامی سلول‌های بدن می‌شود و از آنجا که نظام روحی حیاتش از نظام بدنی است، فلذا ارتباط میان اعمال در نظام روحی شدیدتر است. 🔹 پس توجه الهی انسان به خود و حرکت در این مسیر باعث بهره‌مندی جمع و تشکیلات نیز خواهد شد. 👈 برگرفته از بیانات 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
6.88M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۹۰ ↩️ شامل آیات ۷۵ تا ۷۹ سوره مبارکه 🔻امام صادق (علیه‌السلام) می‌فرمایند: «یَنبَغی لِلمُؤمِنِ اَن لا یَموتَ، حَتّی یَتَعَلَّمَ القُرآنَ، اَو یَکونَ فی تَعلیمِهِ»؛ شایسته است که مؤمن از دنیا نرود، مگر آن که قرآن را فرا گیرد و یا در حال آموختن آن باشد. 📚 (اصول کافی، ۲/۶۰۷) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 👇 🆔 ☫ @sardabir313
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🚨 بصیرت سواد نیست، بینش است. 🔻 ؛ یعنی اینکه بدانی ممکن است همسرِ پیامبر، در برابرِ راهِ پیامبر ایستاده باشد؛ 🔹 بصیرت؛ یعنی اینکه نگاهت به «شخصیت»ها نباشد؛ بلکه همواره به «شاخص»ها چشم بدوزی؛ پس ملاک حق حقیقت است نه شخصیت 🔹 بصیرت؛ یعنی اینکه بدانی حتی مسجد، می‌تواند «مسجد ضِرار» باشد و پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) آن را خراب کند و به زباله‌دانیِ شهر تبدیل نماید؛ 🔹 بصیرت؛ یعنی اینکه قرآنِ روی نیزه تو را از قرآنِ ناطق، منحرف نکند! 🔹 بصیرت؛ یعنی اینکه بتوانی شترِ همسرِ رسول خدا را «پی» کنی و همزمان، حرمت حریم رسول‌الله (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) را نگه داری؛ 🔹 بصیرت؛ یعنی اینکه بدانی جانباز صفین (شمر) می‌تواند قاتل حسین (علیه‌السلام) در کربلا باشد؛ 🔹 بصیرت؛ یعنی اینکه بدانی در جنگ با فتنه نمی‌توانی آغازگر باشی اما تا ضربه نهایی، نباید از پا بنشینی؛ 🔹 بصیرت؛ یعنی اینکه نگذاری فتنه‌گران، شیرت را بدوشند یا بر پشتت سوار شوند 🔹 بصیرت؛ یعنی اینکه «مالک اشتر»ها را به تندروی و «ابوموسی اشعری»ها را به اعتدال نشناسی 🔹 بصیرت؛ یعنی اینکه بدانی معاویه‌ها، به سست عنصرهای سپاهِ امیرالمؤمنین (علیه‌السلام) دل بسته‌اند 🔹 بصیرت یعنی اینکه بدانی تاریخ، تکرار می‌شود؛ نه با جزئیاتش؛ بلکه با خطوط کلی‌‌اش... 🔸وقتی گرگ حمله می‌کند، با صدای بلند ‌حمله می‌کند؛ و فرصتی برای واکنش دارید. (فرار یا مقاومت)؛ اما وقتی موریانه هجوم می‌آورد، از همان ابتدا بی‌سروصدا و تنها به جان محصولات شما می‌افتد. زمان می‌برد تا به هدف برسد، اما بالأخره همه محصول تو را نابود می‌کند؛ ایستادن در برابر گرگ، می‌خواهد و دفع خطر موریانه 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir