*آسیب توپی* مربی شیئی را بر روی خطی قرار می‌دهد. همه بچه ها در یک صف مرتب از خط به اندازه چند متر که مربی صلاح می داند فاصله می‌گیرند. خود مربی نیز در جهت روبروی بچه ها از آن خط وسط فاصله میگیرد وقتی صدای سوت شنیده شود. قانون بازی به این شکل است که نفر اول باید با سرعت به طرف شیئ بدود و مربی که توپی در دست دارد باید به طرف او نشانه رود. دانش آموز باید قبل از اینکه توپ به او اصابت کند شیئ مورد نظر را بردارد و سریع برگردد و گرنه آسیب می بیند. 🔔 *توپ در این بازی نماد آسیب است که دانش آموزان باید از آن دوری کنند. سوره مبارکه مسد به ما یاد میدهد, قوانینی در عالم وجود دارد که هرکس این قوانین را رعایت نکند آسیب می‌بیند. پس تلاش می کنیم طبق قوانین زندگی کنیم تا از آسیب ها دور بمانیم* #سوره_مسد #فعالیت_کلاسی @zibakhani

*تلاوت با نشاط* کلاس را به دو گروه تقسیم می کنیم به هر گروه یک توپ می‌دهیم با پخش کردن صوت سوره توپ بین اعضای گروه دست به دست می‌شود. با اشاره مربی دانش آموزی که توپ در دست دارد فوراً یک صفت از صفاتی را که بواسطه آن به پیامبر نزدیک می‌ شویم را سریع روی تخته می نویسد‌. سپس سوره دوباره پخش می‌شود و بچه‌ها نیز با آن هم خوانی می کنند. دانش آموزان می توانند صفات خود یا دوستانشان را که آنها را به پیامبر نزدیک می‌کند را نیز بنویسند. با همین روش چندین مرتبه سوره و صفات تکرار می شوند. 🔔 *تلاوت سوره باید با نشاط انجام شود نه با اجبار و سختی* #سوره_مسد #فعالیت_کلاسی @zibakhani

*دستِ باز دست بسته* با ایجاد محدودیت برای کار با دست (مثل با بستن دو دست یا یک دست)، به خوبی می‌توانیم اهمیت آن را در قدرت داشتن یا نداشتن نشان دهیم. فعالیت‌هایی مانند کاردستی درست کردن بدون دست و یا با یک دست، خاراندن سر بدون دست، بستن دکمه لباس بدون دست، دادن چیزی به کسی بدون دست، نوشتن و نقاشی کشیدن بدون دست یا حتی با یک دست و ... فعالیت‌هایی از همین قبیل. 🔔 *به دلیل اینکه نقش دست به نشانه‌ی قدرت و توانمندی در سوره مبارکه مسد پررنگ است، فعالیت‌ها و بازی‌هایی که کارکرد دست را نشان می‌دهند نیز برای این سوره مناسب است. این نوع کارها سبب می‌شود بچه‌ها به نقش اعضای بدن علی‌الخصوص دستان، بیشتر دقت کنند و با القای درستی که از جانب ما صورت می‌گیرد، ببیشتر از قبل به عملکرد مثبت آنها توجه نشان دهند #سوره_مسد #فعالیت_کلاسی @zibakhani

*مبارزه با تفنگ آبپاش* از بچه‌ها می خواهیم تا تفنگ آبپاش یا بطری های بازیافت و کاور نایلونی که بتوانند بپوشند به کلاس بیاورند. روی کاورهای نایلونی بچه ها با گواش یا هر چیزی که به سادگی پاک شود اسم آسیب ها را می نویسیم. سپس به دانش آموزان می گوییم چنانچه هر یک از این آسیب‌ها به سوی شما آمد با تفنگ آبپاش به آنها شلیک کنید تا از شما دور شوند و آن آسیب به شما نزدیک نشود. همچنین می توانیم اسم چند آسیب را مشورتی با دانش آموزان ، با گچ روی زمین بنویسیم سپس از دانش‌آموزان بخواهیم هریک آنقدر روی آسیب‌ها شلیک کنند تا محو شوند. 🔔 *سوره مسد به ما می‌آموزد که نگذاریم آسیب ها به ما نزدیک شوند و خودمان هم از آسیب ها دوری کنیم #سوره_مسد #فعالیت_کلاسی @zibakhani

#کاردستی #اوریگامی 📖 جدا کننده کتاب ✅ ایده‌ای بسیار کاربردی و جالب برای جداسازی و نشانه گذاری صفحات کتاب @zibakhani

🌱 مربی عزیز : 🔸گاهی مربیان فکر می کنند به بهترین روش تدریس می کنند چون به آنها عادت کرده اند و خودشان از آن ها رضایت دارند. 🔸 اما نسل ها در حال تغییرند و دوست دارند اغلب در فعالیت ها تنوع ببینند. 👌🏻 مربی موفق در عین حال که در تدریس به اصولی پابرجاست ولی روش های آموزش آن اصول را باید به روز رسانی کند. #کلاسداری #کلاس_قرآن @zibakhani

🌱 مربی عزیز : 🔸 اگر آموزش و تفریح توام نباشد. بچه ها از آن متنفر خواهند بود. 👈🏻 یک مربی واقعی در کلاس درس جایی برای سرگرمی و تفریح و لذت بردن باز می‌گذارد. 👌🏻 یادگیری مهم است اما لازم نیست همیشه جدی بود. #کلاسداری #کلاس_قرآن @zibakhani