💠👈 دروس حـــوزه علمیـــــه خواهـــران👉💠 📚 #مبادی_العربیه 📗 جلد 2 / https://eitaa.com/soda96/6571 📙 جلد 3/ https://eitaa.com/soda96/6596 📘 جلد 4/ https://eitaa.com/soda96/6616 📚 #کلیات_فلسفه 🔆 استاد شیروانی https://eitaa.com/soda96/6924 📚 #دروس_تمهیدیه فی الفقه الاستدلالی 🔆 استاد حائری 📗 جلد اول: https://eitaa.com/soda96/6156 📒 جلد دوم: https://eitaa.com/soda96/6357 📕 جلد سوم: https://eitaa.com/soda96/6401 📚 #قواعد_فقهیه 🔆 استاد حائری https://eitaa.com/soda96/6378 📚 #حلقات / حلقه اولی 🔆 استاد حائری https://eitaa.com/soda96/7233 🔆 استاد صالحی https://eitaa.com/soda96/6994 📚 #حلقات / حلقۀ ثانیه 🔆استاد حائری https://eitaa.com/soda96/6417 📚 #حلقات / حلقۀ ثالثه 🔆استاد حائری https://eitaa.com/soda96/6466 🔆 استاد زنجیرزن حسینی ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 📚 #مناهج_الوصول حضرت امام خمینی (ره) 🔆استاد علی فرحانی https://eitaa.com/soda96/2186 📚 #اشارات_بوعلی 🔆 استاد علی فرحانی https://eitaa.com/soda96/2417 📚 #مختصر_المعانی 🔆استاد مؤمنی https://eitaa.com/soda96/7332 📚 #جوهر_النضید 🔆استاد فربهی 📚 #معالم_الاصول https://eitaa.com/soda96/7507 📚 #شرح_شمسیه 🔆 استاد قاسمی https://eitaa.com/soda96/7461 🔆 استاد مؤمنی https://eitaa.com/soda96/7465 📙#ولایت_در_قرآن ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 📚 تدریس آثار #شهید_مطهری 📗 کتاب #آشنایی_با_فلسفه https://eitaa.com/soda96/2180 📘 کتاب #انسان_و_ایمان https://eitaa.com/soda96/7269 📙 کتاب #انسان_در_قرآن 📒 کتاب #وحی_و_نبوت 📔 کتاب #جامعه_و_تاریخ 📘 کتاب #آشنایی_با_قرآن 🔸🔹🔸🔹در حال به روز رسانی ⚜ان شاء الله به مرور صوت دروس اساتید دیگر در کانال قرار می گیرد.⚜

💠💠 توجه💠💠 🔆 برخی دوستان پیام می دهند که لینک ها کار نمی کند. 🔆 بنده همه لینک ها را کنترل کردم و مشکلی ندارد. 🔴 در صورت بروز مشکل دز پیدا کردن دروس می توانید از #هشتک ها استفاده کنید. همچنین می توانید نام درسی که می خواهید را به @mm_m84 ارسال فرمایید.

سلام علیکم به اطلاع برسانم دور اول تربیت مدرس جلسات قرآن خانگی استان با حضور طلاب شناسایی شده از سراسر استان در هفته گذشته برگزار شد و در هفته آتی نیز ادامه دارد ان شااالله با این حرکت ان شاء الله گام بزرگی برای شکل دهی جلسات قرآن خانگی مسجد محور طلاب استان و نیز سازماندهی جلسات قرآن خانگی مردمی موجود برداشته شد. این امر با همکاری کارگروه قرآن بنیاد خاتم الاوصیاء شکل گرفت و ان شاالله این اساتید زیر نظر حجت الاسلام محمدمهدی مومنی و حجت الاسلام ناصر محی آبادی کار خود را پیگیری خواهند کرد. https://eitaa.com/kanonequran

با هماهنگی های به عمل آمده با ستاد تفسیر قم آقای قرائتی و نیز ستاد اقامه نماز این دو مرکز آمادگی برگزاری کارگاه در حوزه های علمیه و نمایندگی های سازمان تبلیغات در استان را دارند و طلاب محترمی که در شهرستانها هستند، با هماهنگی با مدیران حوزه ویا سازمان تبلیغات یا ائمه جمعه محترم، ان شاء الله در صورتی که 30 نفر علاقه مند پای کار قرآن دور هم جمع شدند، استاد برایشان اعزام خواهد شد و هزینه استاد و رفت و برگشت استاد، توسط ستاد تفسیر و ستاد اقامه نماز داده خواهد شد. ان شاالله به زودی تمام این امور بر محور دفتر نماینده محترم ولی فقیه و امام جمعه محترم کرمان حضرت حجت الاسلام علیدادی شکل خواهد گرفت. تا آن روز ما رایزنی ها و زمینه سازی ها را ادامه خواهیم داد ان شاء الله. https://eitaa.com/kanonequran

هنوز مشخص نیست، ولی دوستان عزیز طلبه مراقب شبکه سازی های مشکوک باشید. دوستان در حال پیگیری موضوع هستند و رسما از این شبکه شکایت خواهد شد در صورتی که اهداف آنها درست نباشد.

مهم 🌹🌹🌹🌹 در حال رایزنی برای ثبت گروه در فضای واقعی و در 🌺گروه های تخصصی دفتر تبلیغات اسلامی قم 🌺هستیم و دوستان در حال تکمیل اطلاعات و اثبات تخصصی بودن گروه هستند. هقته گذشته دو جلسه خوب با معاونت امور تیلیغی دفتر شکل گرفت و طرحنامه و موضوع و ... با ایشان در میان گذاشته شد. دوستان طلبه ای که در #قم ساکن هستند و دارای #پرونده #دفترتبلیغات هستند و مدرک #تخصصیـتفسیرسطح 3 یا 4 نیز فعالیت های تبلیغی موثر در حیطه تفسیر دارند، به دفتر تبلیغات قم مراجعه و تقاضای پرونده تخصصی بدهند. https://eitaa.com/kanonequran

🍁🍁🍁🌺🌺🌺مهم مدارک لازم جهت بررسی پرونده در دفتر بر اساس شاخص های معیار سنجی دفتر دوستان عزیز لطفا مدارکی که در هر یک از این شاخص ها آمده را آماده نموده و نیز رزومه ای از فعالیت های علمی ، آموزشی، تبلیغی خود تهیه و به همراه مدارک به دفتر تبلیغات ارائه نمایند. 1. مدارک تحصیلی: شامل مدرک تحصیلی کلاسیک لیسانس ،فوق لیسانس و دکترا مدارک تحصیل حوزوی: شامل مدارک تحصیلی سطح 2، 3، و 4 و مدارک تحصیلی دیگر 2. مدرک مهارت ها و گرایش های تخصصی 3. فعالیت های پژوهشی شامل: کتاب مقاله طرح پژوهشی داوری کتاب (بین المللی، ملی، استانی، شهرستانی) داوری مقاله (بین المللی، ملی، استانی، شهرستانی) دبیری همایش علمی سخنران همایش علمی نقدعلمی ویرایش و تلخیص کتاب ویرایش و تلخیص مقاله 4. فعالیت های آموزشی شامل: برگزاری کارگاه های آموزشی یا کارگاه های مهارتی و پژوهشی و ... استادراهنما و داور یا مشاور و .... 5. عضویت در : هیئت علمی، انجمن علمی، گروه علمی 6. دیگر توانمندیها شامل سابقه تبلیغ مرتبط، سردبیر نشریات، مسئول اجرایی موسسات، عضویت در گروه های مرتبط، عضویت هئیت تحریریه مرتبط و سوابق اجرای 7. سایر مستندات 8. نیز در کنار این موارد سوایق تبلیغی خود در دفتر و سازمان و اوقاف و ... و سوابق اجرایی در دفتر تبلیغات از مدیری گروه یا رابطی یا سرگروهی و ... و نیز ممتازی و ... ان شاء الله از سه شنبه ساعت 9:30 صبح، مدارکی را که دارید به همراه یک نسخه کپی + اسکن این مدارک به دفتر تبلیغات اتاق 106 جناب آقای معصومخانی تحویل دهید و درخواست بررسی پرونده تخصصی نمایید. https://eitaa.com/kanonequran

این پیام را به دوستانی که می دانید این مدارک را دارند بفرستید

💠 11 پوستر پیامهای قرآنی در قالب pdf 🔹 ارسال کننده در گروه معاون پرورشی توسط کاربر @Ssrezaiio ❤️ موضوع : #پیام_قرآنی #پوستر #pdf 🌹 کانال معاون پرورشی | @mplib دریافت 👇👇

💠 11 پوستر پیامهای قرآنی در قالب pdf 🔹 ارسال کننده در گروه معاون پرورشی توسط کاربر @Ssrezaiio ❤️ موضوع : #پیام_قرآنی #پوستر #pdf 🌹 کانال معاون پرورشی | @mplib

🍀مهارت های تبلیغ و کلاس داری1⃣ 💯 روش و مهارت در جذاب سازی کلاس و برنامه های کودک و نوجوان 🌺استاد محمود لطفیان🌺 ☀️مربی کودک و کارشناس فرهنگی ستاد اقامه نماز و استاد مرکز تربیت مربی کودک و نوجوان حوزه علمیه قم☀️ رمز این مهارتها اینست : کل ساندویچ گپ ته باغ مش رجب اولین مهارت ها با حرف « ک »: 1 - کارت بازی 2 - کلید واژه ای ( از دو یا سه کلید واژه درباره یک موضوع استفاده می کنیم و درباره آنها توضیح می دهیم و مثلا می گوییم کار ما چهار تا میم دارد (مربی-مخاطب-محتوا-مهارت) . مثلا می گوییم مشکل سیستان و بلوچستان سه تا میم هست : 1 - مرز 2 - مهاجر 3 - مواد مخدر ) 3 – کارگاهی ( گروه بندی به گروه های سه یا چهار نفره که برای هر گروه اسم مشخص کنند و سرگروه انتخاب کنند و طرح سوال کنیم و بحث کنیم و آنها نتیجه بحث را ارائه کنند . وقتی خود شخص بحث را ارائه می کند بیشتر به او می چسبد تا وقتیکه از دیگران بشنود) 4 - کامل کنید جمله ای را به صورت ناقص می نویسیم و از مخاطبان می خواهیم آن را کامل کنند. مثلا حضرت علی علیه السلام در شهر.... به دنیا آمدند. 5 – کاریکاتور 1-ذهنی 2-تصویری هم می توانید در اینترنت پیدا کنید و بیاورید و هم می توانید بواسطه ی خیال پردازی و پردازش در ذهن بچه شکل دهیم . مثلا می گوییم که یک شخصی درختی را به دوش گرفته ... 6 - کتابخوانی مثلا یکی از کتابهایی که در هر زندگی باید باشد ، کتاب مفاتیح الحیاة می باشد .ما کتاب را معرفی می کنیم واز مخاطب می خواهیم تا کتاب را مطالعه کند و قسمتی را برای ارائه بیاورد. 7 - کلمه سازی کلمات نامرتب را می نویسیم تا مخاطبان جمله یا کلمه را مرتب کنند و سپس درباره آن توضیح می دهیم. نکته: با استفاده از تداعی معانی می توانیم مطالب زیادی را منتقل می کنیم . مثلا وقتی می گوییم قم شما یاد چه می افتید ؟ کجای معنای قم در آن جمکران و حضرت معصومه هست ! اما تداعی معانی دارد . مثلا کلمه ی عاقبت به خیر و عاقبت به شر را می نویسیم ، و می خواهیم که مخاطبان یکی یکی نمونه های آنها را بگویند. @amoorohani