eitaa logo
دروس استاد سید محمد صادق علم الهدی | کانال اصلی
2.8هزار دنبال‌کننده
73 عکس
37 ویدیو
4 فایل
درس‌های سطح عالی و خارج استاد سید محمدصادق علم‌الهدی حوزه قم 📌 بازنشر بلامانع است کانال رسمی استاد: @Alamolhoda_ir ادمین: @Oloom_Motoon آی‌دی استاد: @Alamolhoda مدیر: @sh_safayi آدرس سایت و اینستا: Alamolhoda.ir این آدرس در تلگرام و سروش هم فعّال
مشاهده در ایتا
دانلود
e (11) KharejeFeqheEjtemaei - (11) Mabani 403-04 Alamolhoda_org.mp3
9.2M
👈‏ جلسه ۱۱‏ 👈‏ جلسه ۱۱‏ بایسته‌های فقه اجتماعی:‏ ‏۳ ـ روش استنباطی مناسب (بخش۶):‏ ‏۳ ـ ۳ ـ استنباط نظام‌مند (بخش۴)‏ ـ بررسی مسالک مختلف در استخراج نظام‌سازی فقهی:‏ ‏۲ ـ مسلک کشف نظام دینی (بخش۲):‏ ـ توان‌سنجی مسلک کشف با عنایت به دو مقام ثبوت و اثبات ‏☑️‏‎️‎‏ ‏ ‏۲۱ مهر ۱۴۰۳‏ ‏> ‏> ‏> ‏ 🎙 @Alamolhoda_org
e (12) KharejeFeqheEjtemaei - (12) Mabani 403-04 Alamolhoda_org.mp3
8.46M
👈‏ جلسه ۱۲‏ 👈‏ جلسه ۱۲‏ بایسته‌های فقه اجتماعی:‏ ‏۳ ـ روش استنباطی مناسب (بخش۷):‏ ‏۳ ـ ۳ ـ استنباط نظام‌مند (بخش۵)‏ ـ بررسی مسالک مختلف در استخراج نظام‌سازی فقهی:‏ ‏۲ ـ مسلک کشف نظام دینی (بخش۳):‏ ‏۳ ـ مسلک تأسیس نظام عقلائی بر مبنای فقه ـ تفاوت‌های مسالک کشف و تأسیس:‏ ‏۱ ـ در شیوه بهره‌گیری از علوم تمدّن‌ساز روز (بخش۱)‏ ‏☑️‏‎️‎‏ ‏ ‏۲۲ مهر ۱۴۰۳‏ ‏> ‏> ‏> ‏ 🎙 @Alamolhoda_org
e (13) KharejeFeqheEjtemaei - (13) Mabani 403-04 Alamolhoda_org.mp3
8.48M
👈‏ جلسه ۱۳‏ 👈‏ جلسه ۱۳‏ بایسته‌های فقه اجتماعی:‏ ‏۳ ـ روش استنباطی مناسب (بخش۸):‏ ‏۳ ـ ۳ ـ استنباط نظام‌مند (بخش۶)‏ ـ بررسی مسالک مختلف در استخراج نظام‌سازی فقهی:‏ ـ تفاوت‌های مسالک کشف و تأسیس:‏ ‏۱ ـ در شیوه بهره‌گیری از علوم تمدّن‌ساز روز (بخش۲)‏ ‏۲ ـ در اسناد به شارع و عدم اسناد ‏۳ ـ در وحدت نظام و تنوّع آن ‏☑️‏‎️‎‏ ‏ ‏۲۴ مهر ۱۴۰۳‏ ‏> ‏> ‏> ‏ 🎙 @Alamolhoda_org
e (14) KharejeFeqheEjtemaei - (14) Mabani 403-04 Alamolhoda_org.mp3
8.47M
👈‏ جلسه ۱۴‏ 👈‏ جلسه ۱۴‏ بایسته‌های فقه اجتماعی:‏ ‏۳ ـ روش استنباطی مناسب (بخش۹):‏ ‏۳ ـ ۳ ـ استنباط نظام‌مند (بخش۷)‏ ـ بررسی مسالک مختلف در استخراج نظام‌سازی فقهی:‏ ـ تفاوت‌های مسالک کشف و تأسیس:‏ ‏۴ ـ در ثبات نظام در طیّ زمان و لزوم به روزشدن مدام آن ـ روش میانه مسالک کشف و تأسیس ـ توصیه‌های برای بهبود فرایند نظام‌سازی فقهی:‏ ‏۱ ـ بهره‌گیری عمیق و دقیق از علوم تمدّن‌ساز روز (بخش۱)‏ ‏☑️‏‎️‎‏ ‏ ‏۲۵ مهر ۱۴۰۳‏ ‏> ‏> ‏> ‏ 🎙 @Alamolhoda_org
e (15) KharejeFeqheEjtemaei - (15) Mabani 403-04 Alamolhoda_org.mp3
8.13M
👈‏ جلسه ۱۵‏ 👈‏ جلسه ۱۵‏ بایسته‌های فقه اجتماعی:‏ ‏۳ ـ روش استنباطی مناسب (بخش۱۰):‏ ‏۳ ـ ۳ ـ استنباط نظام‌مند (بخش۸)‏ ـ توصیه‌های برای بهبود فرایند نظام‌سازی فقهی:‏ ‏۱ ـ بهره‌گیری عمیق و جامع از علوم تمدّن‌ساز روز (بخش۲)‏ ـ توضیحی در مورد نیاز فقیه به آگاهی از علوم روز در مسلک تأسیس ‏ ـ تفاوت مسلک تأسیس با سکولاریزم ‏☑️‏‎️‎‏ ‏ ‏۲۸ مهر ۱۴۰۳‏ ‏> ‏> ‏> ‏ 🎙 @Alamolhoda_org
e (16) KharejeFeqheEjtemaei - (16) Mabani 403-04 Alamolhoda_org.mp3
7.44M
👈‏ جلسه ۱۶‏ 👈‏ جلسه ۱۶‏ بایسته‌های فقه اجتماعی:‏ ‏۳ ـ روش استنباطی مناسب (بخش۱۱):‏ ‏۳ ـ ۳ ـ استنباط نظام‌مند (بخش۹)‏ ـ توصیه‌های برای بهبود فرایند نظام‌سازی فقهی:‏ ‏۲ ـ سعی حداکثر در مسیر شناخت احکام واقعی ‏☑️‏‎️‎‏ ‏ ‏۲۹ مهر ۱۴۰۳‏ ‏> ‏> ‏> ‏ 🎙 @Alamolhoda_org
e (17) KharejeFeqheEjtemaei - (17) Mabani 403-04 Alamolhoda_org.mp3
8.94M
👈‏ جلسه ۱۷‏ 👈‏ جلسه ۱۷‏ بایسته‌های فقه اجتماعی:‏ ‏+ مروری بر مباحث فقه اجتماعی تا به اینجا ‏۳ ـ روش استنباطی مناسب (بخش۱۲):‏ ‏۳ ـ ۳ ـ استنباط نظام‌مند (بخش۱۰)‏ ـ توصیه‌های برای بهبود فرایند نظام‌سازی فقهی:‏ ‏۳ ـ توسعه ضابطه‌مند دایره آزادی‌های اجتماعی (بخش۱)‏ ‏+ تقسیم اباحه بالمعنی الاعمّ به اقتضائی و لااقتضائی ‏☑️‏‎️‎‏ ‏ ‏۳۰ مهر ۱۴۰۳‏ ‏> ‏> ‏> ‏ 🎙 @Alamolhoda_org
e (18) KharejeFeqheEjtemaei - (18) Mabani 403-04 Alamolhoda_org.mp3
8.67M
👈‏ جلسه ۱۸‏ 👈‏ جلسه ۱۸‏ بایسته‌های فقه اجتماعی:‏ ‏۳ ـ روش استنباطی مناسب (بخش۱۳):‏ ‏۳ ـ ۳ ـ استنباط نظام‌مند (بخش۱۱)‏ ـ توصیه‌های برای بهبود فرایند نظام‌سازی فقهی:‏ ‏۳ ـ توسعه ضابطه‌مند دایره آزادی‌های اجتماعی (بخش۲)‏ ـ وجود ملاک اباحه در معظم افعال بشری لا علی التعیین ـ تبیین روند رو به افزایش آزادخواهی بشر در دو سطح فطری و اکتسابی ‏☑️‏‎️‎‏ ‏ ‏۱ آبان ۱۴۰۳‏ ‏> ‏> ‏> ‏ 🎙 @Alamolhoda_org
e (19) KharejeFeqheEjtemaei - (19) Mabani 403-04 Alamolhoda_org.mp3
9.95M
👈‏ جلسه ۱۹‏ 👈‏ جلسه ۱۹‏ بایسته‌های فقه اجتماعی:‏ ‏۳ ـ روش استنباطی مناسب (بخش۱۴):‏ ‏۳ ـ ۳ ـ استنباط نظام‌مند (بخش۱۲)‏ ـ توصیه‌های برای بهبود فرایند نظام‌سازی فقهی:‏ ‏۳ ـ توسعه ضابطه‌مند دایره آزادی‌های اجتماعی (بخش۳):‏ الف: در سطح احکام واقعی:‏ ‏۱ ـ اعتبارسنجی امارات مثبت تکلیف در سطح اجتماع ‏ ‏۲ ـ تفکیک میان الزامات شرعی و ولایی (بخش۱)‏ ‏+ تبیین نظریّه «منطقة الفراغ» (بخش۱)‏ ‏☑️‏‎️‎‏ ‏ ‏۲ آبان ۱۴۰۳‏ ‏> ‏> ‏> ‏ 🎙 @Alamolhoda_org
e (262) KharejeOsool 2 - (48) DalalateDalileShar'ei Alamolhoda.org.mp3
8.1M
👈‏ > جلسه ۲۶۲‏ 👈‏ ()‏ ‏ جلسه ۴۸‏ ‏☑️‏‎️‎‏ ‏ مبحث دوم: (بخش۱۳):‏ بخش اوّل: ادواتی که دلالت غیر عنایی بر طلب دارند:‏ ـ فصل دوم: مباحث صیغه امر:‏ ـ تعیین موضوع‌له صیغه امر (بخش۱):‏ ـ نسبت بین طلب و ارسال ـ حلّ تنافی موجود در کلام شهید صدر بر پایه دو معنی برای طلب (بخش۱)‏ ‏۲۸ مهر ۱۴۰۳‏ ‏> ‏> ‏> 🎙 @Alamolhoda_org
e (263) KharejeOsool 2 - (49) DalalateDalileShar'ei Alamolhoda.org.mp3
7.82M
👈‏ > جلسه ۲۶۳‏ 👈‏ ()‏ ‏ جلسه ۴۹‏ ‏☑️‏‎️‎‏ ‏ مبحث دوم: (بخش۱۴):‏ بخش اوّل: ادواتی که دلالت غیر عنایی بر طلب دارند:‏ ـ فصل دوم: مباحث صیغه امر:‏ ـ تعیین موضوع‌له صیغه امر (بخش۲):‏ ـ حلّ تنافی موجود در کلام شهید صدر بر پایه دو معنی برای طلب (بخش۲)‏ ‏۲۹ مهر ۱۴۰۳‏ ‏> ‏> ‏> 🎙 @Alamolhoda_org
e (264) KharejeOsool 2 - (50) DalalateDalileShar'ei Alamolhoda.org.mp3
8.04M
👈‏ > جلسه ۲۶۴‏ 👈‏ ()‏ ‏ جلسه ۵۰‏ ‏☑️‏‎️‎‏ ‏ مبحث دوم: (بخش۱۵):‏ بخش اوّل: ادواتی که دلالت غیر عنایی بر طلب دارند:‏ ـ فصل دوم: مباحث صیغه امر:‏ ـ تعیین موضوع‌له صیغه امر (بخش۳):‏ ـ نکته۱: اطراف نسبت ارسالیه ‏۱ آبان ۱۴۰۳‏ ‏> ‏> ‏> 🎙 @Alamolhoda_org