🎙صوت نشست علمی «فاطمیه، اهل سنت، نواصب (نگاهی به مواضع اهل سنت درباره مصائب حضرت صدیقه سلام الله علیها)» 📆 در مورخه 1403/8/30 در مدرسه شهیدین قم

مشارکت پر شور طلاب در نظرسنجی طرح انتخاب استاد! ۱۵ نفر🤨 با این وضعیت به احتمال زیاد ...😎

👏👏👏شد ۱۸ تا

#شورای_مشورتی_آموزش #اطلاعیه شماره 3 📌لینک ثبت نام کاندیداهای اولین دوره شورای مشورتی معاونت آموزش https://B2n.ir/g53103 📅زمان ثبت نام: از امروز تا پایان روز دوشنبه

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸نیکو می‌باشد که بخش آموزش، با توجه به شناخت نسبت به اساتید، برای هر پایه چند استاد را پیشنهاد کند. البته نه بدین معنا که انتخاب طلاب منحصر در آن اساتید شود. اما به جهت مساعدت طلاب برای انتخاب استاد بسیار مؤثر است 🔹با بررسی اساتید نخبه و طلبه پرور در مدرسه های دیگه به بچه ها پیشنهاد داده شود و از اساتید خوب برای هر درسی استفاده شود ان شاءالله 🔸نقاط قوت ان سیره سلف است که به ان عمل میشود و دوم انکه هرکس بخواهد میتواند با استاد دلخواه خود کلاس داشته باشد ولی نقاط ضعف ان این است که گاها یک فرد با یک کلاس مطابقت ندارد و هم استاد و هم افراد دیگر از حضور او اذیت هستند 🔹به درد نمیخوره.کسی که میخواد استاد انتخاب کنه،یا باید استاد باشه،یا قریب به استادی.وگرنه تنها وجهی که باهاش استاد رو میسنجه حرف دیگران،تون صدا،اینکه از کجا اومده و این حرف هاست.مهم ترین انتقادی که هست اینه که به شدت توازن علمی بعضی کلاس ها هم میخوره و ضرر های اجتناب ناپذیری رو در پی داره ادامه دارد.... منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸انتخاب آزاد اساتید طرح خیلی خوبی است. اما برای پایه اولیها شاید اگر ملاحظاتی شود خیلی بهتر شود. برای مثال ما سال گذشته آشنائی کافی به همه نداشتیم و از طرفی آن استادی را که می‌خواستیم در % تایید نشد. 🔹نقاط قوت بسیار و نقاط ضعف عبارتند از رد شدن استاد توسط آموزش پس از دعوت توسط طلاب؛ فرایند کمی طولانی و تشکیل نشدن زود به زود جلسات برای تایید استاد 🔸بعضا بی احترامی به اساتید یا انتخاب بدون آشنایی و صرفا با اعتماد به بقیه استاد. به نحوی باشد که همه طلاب درگیر شوند نه صرفا یک یا دو نفر از هر پایه 🔹معایبی که دارد اینست که شناخت زیادی نیست نسبت به اون استاد و ممکنه بعد از این که کلاس رو شرکت کردیم تازه بفهمیم چه اشتباهی... ادامه دارد.... منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199

#امتحان_هفتگی (شماره نه) پنجشنبه ۱۴۰۳/۰۹/۰۸ 💢این امتحان، متشکل از امتحان شفاهی (در طول هفته) و امتحان کتبی (در روز پنجشنبه) است💢

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸"یک باگ اساسی وجود دارد: موقع پر کردن برگه الف از دو حالت خارج نیست: 1- استاد را با خبر میکنیم در این حالت اگر مدرسه ایشان را رد کند، هم برای مدرسه و هم برای رابط کلاس بد است. 2- استاد را با خبر نکنیم در این حالت ممکن است مدرسه تأیید کنند اما ایشان قبول نکنند. همچنین در این حالت نمی‌توان بچه ها را با ابهام جمع کرد 🔹"به شخصه عیب خاصی در این طرح نمیبینم چرا که از اساس آزادی در روند علمی و تحصیلی برای رشد طلبه بسیار مفید است و یاد میگیرد شرایط آموزشی خود را با توجه به نظر و شرایط خاص خودش شکل دهد و این بسیارمهم است چرا که یک دانشجو را به ثمردهی میرساند. پیشنهاد میدهم معاونت آموزش روند تایید یا رد اساتید را برای طلاب روشن کند و شرایط و مدقامات اعتراض به نظر این افراد را برای طلاب فراهم کند و نیز این حالت نیازمند آن است که شاخصه های تایید یا رد اساتید به صورت شفاف روشن شود." 🔸انتخاب آزاد استاد از این جهت مفید است که اگر در سالی با استاد محترمی کلاس داشتیم و از شیوه تدریس ایشان راضی بودیم، برای سال بعد هم همان را انتخاب کنیم تا بازه بیشتری داشته باشد. 🔹نقات ضعف نباید اول طلاب با استاد صحبت کنند و بعد شما تایید کنید چرا که سال گذشته یک استاد را بعد از صحبت کردن مدرسه نپذیرفت و مامجبور شدیم استاد را بپیچانید و این برای ما خوب نبود، ثانیا نگذارید یک پایه استاد را مصادره کند ادامه دارد.... منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸اصل اینکه چند کلاس باشد و کلاس شلوغ نباشد و اینکه هرکس مطابق سلیفه خودش استاد انتخاب کند، خوب است. اما باید با نظارت و راهنمایی مدرسه باشد، چون ممکن است طلاب در تشخیص صلاح خود اشتباه کنند. 🔹سلام اگر با مشارکت مدرسه و طلاب باهم دیگر باشد خیلی خوب است یعنی نظارت مدرسه و اهمیت دادن به رأی طلاب 🔸سلام و عرض ادب خدمت مسئولین ، خیلی ممنونیم بابت زحمات شما فقط تنها مشکلی که هست این است که در طرح انتخاب استاد ، یک مانع بسیار مهمی وجود داره و اون شورای هر درسی هست که اون نمیزاره انتخاب به صورت آزاد باشه چون حاکم هست و ما در بحث درس ٪ اذیت شدیم 🔹"در مسیر انتخاب اساتید تجربه های خوبی به دست می آید و مشورت هایی که برای چگونه خواندن دروس گرفته می شود، بسیار مفید است. اما لازم است همه طلاب از این قضیه بهره ببرند و صرفا چند نفر نماینده به تنهایی پیگیر نباشند. در واقع مشارکت جمعی و دغدغه همه طلاب پایه وجود داشته باشد. اینکه یک استاد لزوما توسط مدرسه انتخاب شود، واضح نیست. بسیار دیده شده که استاد انتخاب شده هیچ تناسبی با روحیه طلاب نداشته اند و متأسفانه گاهی بعد از ترم اول خود استاد ادامه ندادند." ادامه دارد.... منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199

🟣 مسابقات علمی (المپیاد) حوزه علمیه قم مرحله استانی مسابقات علمی (المپیاد) طلاب سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم (مراکز تخصصی، مدارس عالی حوزوی و سطوح عالی) برگزار می‌گردد. ✍️ مهلت ثبت‌نام تا ۱۲ آذرماه ۱۴۰۳ با مراجعه به سامانه پیشخوان 📆 زمان برگزاری آزمون روز پنجشنبه مورخ ۱۴۰۳/۰۹/۲۹ (مسجد امام حسن عسکری علیه‌السلام) ↙️ دستورالعمل اجرایی @sotohaali

دوستان سطوح عالی حتما اقدام کنید

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸مثبت: ایجاد علاقه بیشتر به کلاس - انتخاب استاد متناسب با ذوق و سلیقه علمی - فراهم شدن زمینه ارتباط وثیق تر شاگردان با استاد. منفی: آسیب دیدن انسجام پایه ای - آسیب علمی شاگردانی که نمی‌توانند استاد خوب پیدا کنند - بلند پروازی شاگردان در انتخاب استاد 🔹برای ما اتفاق نیافتاد اما برخی رفقا از رد صلاحیت برخی اساتید ناراضی هستند. اگر میشد به نحوی قانع شوند بسیار مناسب است. 🔸"طرح انتخاب استاد ذاتا کار ممتازی است اما چند تحذیراتی دارد تقسیم عادلانه بار علمی کلاس(طلاب) - عدم اشتباه طلاب در انتخاب استاد مناسب درس مربوطه به علت خامی نسبت به استاد - و... - البته باید توجه داشت که اینطور نیست که طلاب نتوانند استاد مناسب انتخاب کنند. گاهی همان تن صدای استاد که مطلوب طلبه ست باعث میشود طلبه درس را بهتر بفهمد تا اینکه استادی برایش حاضر کنند که ذوالفنون باشد." 🔹"تنها چیزی که مهم می باشد این است که طلاب با انتخاب استاد مورد نظر خود، با آن استاد از نظر نوع تدریس و از همه مهم تر اخلاق نیکو و پاسخ گو سوالات طلاب بودن و مشورت به طلاب؛ انس بگیرند‌ و به نظر حقیر انتخاب استاد برای پیشرفت در دروس حوزوی خیلی می تواند مؤثر باشد." ادامه دارد.... منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199

❗️یادآوری ثبت نام کاندیداهای اولین دوره شورای آموزشی مشورتی معاونت آموزش 📌لینک ثبت نام https://B2n.ir/g53103 📅زمان ثبت نام: تا پایان روز دوشنبه

#انتخاب_آزاد_استاد #نظرسنجی برخی نظرات طلاب: 🔸"پیشنهادم این هست که ابتدا معاونت آموزش لیستی از اساتید پیشنهادی خود که از اساتید به نام حوزه باشند نه فقط از دانش آموختگان قدیم خود مدرسه ( هرچند این دانش آموختگان فاضل باشند) به طلاب پایه ارائه دهد، جهت دعوت به تدریس. طلاب آن مقطع هم نظرسنجی کنند بین خودشان و اگر مناسب بود که قطعا می پذیرند، اگر نبود، لیستی ارائه بدهند. مهم ترین نقطه ضعف معاونت آموزش استفاده از خود طلاب فارغ التحصیل مدرسه برای تدریس هست چون این عزیزان تجربه و تسلط ویژه کافی را ندارند، البته ممکنه طلاب از ایشان راضی باشند اما دلیلش این هست که با اساتید مختلف و فاضل خارج مدرسه آشنایی ندارند و گرنه بین خوب و خوب تر ، خوب تر را انتخاب می کردند برای این مسئله مثال های متعددی در ذهن دارم. برای بهبود وضعیت آموزشی بهتر و در اولویت ، استفاده از اساتید مطرح و قوی می باشد، بعد پرداختن به طرح آزاد. ببخشید که متنم عامیانه هست لحنش. فرصت آزاد بیشتری نداشتم . التماس دعا" 🔹"سلام و عرض خداقوت و تشکر طرح اگه واقعا همون‌طور که رو اسمش هست اجرا بشه خیلی خوبه! اما سال قبل متاسفانه اساتید خیلی خوب و مطرحی بدون هیچ دلیل خاصی رد شدن! اگه انتخاب آزادانه س، پس باید سختگیری ها رو خیلی کم کنید، چون واقعا تو ذوق کسی میخوره که این همه پیگیری کرده برای یه استاد بعد یهو بهش میگن کنسله. کسی نمیگه هیچ چهارچوبی نباشه، ولی وقتی استاد موردنظر در مرحله اول مورد تاییده، دیگه نباید سخت بگیرید تشکر" فعلا دیگه ادامه نداره🙃 منتظر مشارکت و دریافت نظرات همه شما هستیم https://b2n.ir/u24199

قابل توجه طلاب محترم #سطح_یک طلاب گرامی که این هفته در آزمون المپیاد شرکت میکنند، از شرکت در امتحان هفتگی کتبی معاف هستند و جهت توجیه غیبت، به آموزش اطلاع دهند. ✅لازم به ذکر است برنامه امتحانات شفاهی هفتگی به قوت خود باقیست. 💢وضعیت برگزاری کلاسهای پنجشنبه متعاقبا اعلام میشود.💢

دوستانی که در المپیاد مشهد ثبت نام کردند، جهت هماهنگی های بیشتر بین خودمان، در گروه زیر عضو باشند. https://eitaa.com/joinchat/2295333830C2c185d5c48

📣قابل توجه کلیه طلاب محترم مدرسه (پایه های دو تا خارج) 🔰فرآیند شناسایی استعدادهای برتر حوزه های علمیه جهت دعوت به مصاحبه علمی، همه ساله توسط خود دفتر امور نخبگان و با اخذ اطلاعات مورد نیاز از مراکز ذی صلاح انجام می شود. 🔸امسال اینطور اعلام کرده اند، هر چند ضروری نیست اما مدارس نیز می توانند لیست افراد واجد شرایط را ارسال کنند و در نهایت هر دو لیست با هم مقایسه و تطبیق می شود 🔹لذا جهت تسریع در امر، از همه دوستانی که حائز شرایط فوق هستند خواهشمندم، مشخصات خود را از طریق https://B2n.ir/q37864 ثبت نمایند، تا لیست را به مرکز ارسال کنیم. ⚠️توجه بفرماییدکه این شرایط، شرط دعوت به مصاحبه است نه پذیرش قطعی در نخبگان. ✅مطابق یکی از تبصره های آیین نامه مرکز، هر مدرسه می توانند به میزان یک بیستم تعداد طلابش، افرادی را حائز شرط معدل نیستند اما به نظر مدرسه از استعدادهای برتر است را جهت انجام مصاحبه به مرکز معرفی کند. ❗️دوستان لطفا توجه کنند که طبق زمانبندی اعلام شده، معرفی لیست چنین افرادی (افراد تبصره ای) چندماه دیگر (احتمالا اردیبهشت) انجام می شود. لیست کنونی صرفا مربوط به معرفی افراد حائز شرایط است

دفترچه راهنمای شناسایی برادران

دوستان عزیز توجه کنید که استعدادهای برتر تنها در عرصه تحصیلی نیست، بلکه در عرصه های تدریس، پژوهش و تبلیغ نیز هست. لذا فایل کامل دفترچه راهنمای شناسایی استعدادهای برتر برادران، جهت مطالعه و اطلاع محضرتان تقدیم می شود حتما مطالعه بفرمایید و چنانچه حائز شرایط عرصه های دیگر غیر از تحصیل هستید، حتما از طریق مراجع ذی صلاح پیگیری نمایید. با آرزوی موفقیت برای همه رفقا

#امتحانات_نیمسال_اول 📣برنامه امتحانات نیمسال اول سال تحصیلی 04-1403 دوستان عزیز، همانطور که اجمالا مستحضر هستید، به دلیل فراهم آوردن فرصت مناسب برای اردوی راهیان نور، ناگزیر از ایجاد تغییراتی در برنامه امتحانات شده ایم که به این صورت به استحضار می رسد.

یادآوری تکمیل فرم استعدادهای برتر مدرسه، جهت ارسال لیست به مرکز

#شورای_مشورتی_آموزش #اطلاعیه شماره ۴ اسامی طلاب کاندیدا برای عضویت در اولین شورای مشورتی معاونت آموزش مدرسه، بدین شرح اعلام می شود: 🔷مجموعه پایه های ۱تا۳ 🔹آگاه، محمد امین 🔹بهروزی، محمدجواد 🔹حسینی زاده، سید محمد 🔹مرادی محدث،‌ سیدمحمدعلی 🔹موسوی، سید عباس 🔹موسوی، سیدمحمدصالح 🔶مجموعه پایه های ۴تا۵ 🔸حسینی، سید محمد 🔸سلطانی تاج آبادی، رضا 🔸عبادی فخر، محمد علی 🔸عباسی، محمد 🔸عفتی، امیر حسین 🔸کاکلی، محمد 🔷مجموعه پایه های ۷و۸ 🔹سبحانی، محمدرضا 🔹عزیزی، محمدعلی 🔹قوی فارمد،‌ علی 🔹محمودپور، احسان 🔶مجموعه پایه های ۹و۱۰ 🔸حسن زاده، حمیدرضا 🔸صادقیان، مرتضی 🔸میری، سیدمرتضی 🔸یوسفی، عبدالکریم 🔷مجموعه درس خارج 🔹ایزدی امیری، مهدی 🔹طباطبایی، سیدمحمدحسین طبق اعلام قبلی، انتخابات در تاریخ سه شنبه ۲۰آذر برگزار می گردد

📣یه درخواست از همه دوستانی که در المپیاد مشهد شرکت کردند (قبول و عدم قبول) لطفا مطابق نتیجه آزمون، فرم زیر را تکمیل کنید🙏 https://B2n.ir/z68013

یادآوری و تقاضا از همه دوستانی که در آزمون شرکت کرده بودند تحلیل این اطلاعات خیلی میتونه برای آینده مون مفید باشه

نتایج مرحله اول المپیاد علمی حوزه علمیه خراسان اعلام شد. طبق اعلام ستاد برگزاری المپیاد، در مرحله اول این آزمون که با شرکت طلاب سراسر کشور برگزار شده بود، تعداد 668 نفر/رشته قبول شده و به مرحله بعد راه پیدا کرده اند. الحمدلله تعدادی از دوستان مدرسه نیز در این مرحله قبول شده اند که به ایشان تبریک می گوییم و آرزوی موفقیت در مراحل بعدی آزمون داریم. مرحله دوم این آزمون در بهمن ماه و به صورت حضوری در قم و مشهد برگزار می گردد.

🟣 مسابقات علمی (المپیاد) حوزه علمیه قم ثبت‌نام تا ۲۰ آذرماه تمدید شد مرحله استانی مسابقات علمی (المپیاد) طلاب سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم (مراکز تخصصی، مدارس عالی حوزوی و سطوح عالی) برگزار می‌گردد. ✍️ مهلت ثبت‌نام تا ۲۰ آذرماه ۱۴۰۳ با مراجعه به سامانه پیشخوان 📆 زمان برگزاری آزمون روز پنجشنبه مورخ ۱۴۰۳/۰۹/۲۹ (مسجد امام حسن عسکری علیه‌السلام) ↙️ دستورالعمل اجرایی @sotohaali

قابل توجه طلاب سطوح عالی مهلت ثبت نام المپیاد علمی سطوح عالی و خارج، تمدید شد حتما برای ثبت نام اقدام کنید

اسامی دوستان راه یافته به مرحله دوم المپیاد مشهد: پایه 1: محمدقائم جعفری مارانی، رشته قرآن و حدیث (سطح یک) پایه 2: پایه 3: محمدجواد فرمانبر، رشته های ادبیات عرب (سطح یک)، علوم عقلی (سطح یک) و کلام اسلامی (سطح یک) پایه 4: غلامرضا فتح اللهی، رشته ادبیات عرب (سطح یک) سیدمحمد حسینی، رشته علوم قرآن و حدیث (سطح یک) پایه 5: علی محمد خانی، رشته علوم عقلی (سطح یک) علی حیدری، رشته علوم عقلی (سطح یک) رضا سلطانی، رشته علوم قرآن و حدیث (سطح یک) پایه 6: محمدرضا هوشیاری، رشته فقه (سطح یک) محمدحسین رجبی، رشته فقه (سطح یک) پایه 7: پایه 8: پایه 9: علی قائمی امیری، رشته علوم عقلی (سطح یک و سطح دو) پایه 10: امین کوخائی، رشته علوم قرآن و حدیث (سطح 3) خارج: چنانچه نام برخی از دوستان از قلم افتاده است، لطفا به بنده @smtaba61 اطلاع بدهید

🔰ضمن عرض سلام و خیر مقدم خدمت همه طلاب پایه های 5 تا خارج که به تبلیغ تشریف برده بودند توجه بفرمایید که از فردا تمام کلاسها طبق روال سابق برقرار می باشند شکر الله مساعیکم

#نتایج_نظرسنجی سال تحصیلی 03-1402 📣دوستان عزیز، حتما به خاطر دارید که در پایان سال تحصیلی گذشته، یک نظرسنجی پیرامون مسائل آموزشی و عملکرد معاونت آموزش مدرسه انجام شد. در روزهای آتی، به مرور پاسخ های تفصیلی دوستان را منتشر خواهیم کرد