eitaa logo
آسمانی ها
651 دنبال‌کننده
4.3هزار عکس
1.7هزار ویدیو
19 فایل
مجموعه مدارس آسمانی https://eitaa.com/joinchat/3224633438Cc4fff994f1 آسمان فرصت پرواز بلندیست ولی ..... قصه این است چه اندازه کبوتر باشی
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از  مهدی منصوری
28.75M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ما باید بیاموزیم: ❎لازم نیست به جای دیگران فکر کنیم. ❎لازم نیست به جای دیگران تصمیم بگیریم. ❎لازم نیست قبل از حوزه فکر، قبل از حوزه انتخاب، قبل از حوزه تصمیم و قبل از حوزه عمل بنشینیم. ❎ما نباید جای فکرها،تصمیم ها،گزینشها و عملکردها بنشینیم. ❇️مربی کسی است که مقدمات تصمیم را فراهم کند و زمینه را می‌چیند تا طرف خود تصمیم بگیرد و بیابد. ❎اگر در تربیت اجتماعی دچار مشکل شدیم بخاطر این است که خواستیم جای دیگران تصمیم بگیریم و به جای دیگران فکر کنیم و به جای دیگران انتخاب کنیم و عمل کنیم لذا خیلی جاها اجبار و فشار آمد. 🔄اجبار و فشار من را می‌رساند به آنچه که می‌خواهم ولی تو را نمی‌رساند به آنچه که باید برسی(تو را رشد نمی‌دهد)بخاطر اینکه تصمیم تو بر اساس انگیزش ها جلو نرفته است. ❇️در مبادی فکر و تصمیم شروع کن به کارکردن؛ ❎نرو جای تصمیم،فکر،گزینش،انتخاب و عمل بنشین. 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd6
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✔️وظیفه:پدر،مادر و یک سازمان آموزشی تربیتی این است که؛ 🔎بینش دهد تا هدف بدست آید 🔸در کنار بینش دادن و هدف دادن جرات اقدام بدهد 🔹بعد از اینکه جرات اقدام داد،تحمل پذیرش نقض بدهد 🎯این هدفها همت ها را بدنبال دارد؛ 🔅و همتها،نیازها را؛ 🔅و نیازها حرکت ها را؛ 🔅و حرکتها درگیری ها و ورزیدگی ها و نیروی بیشتر برای رفتن بیشتر... ❌با تنبلی نمی‌شود مقصدها را درک کرد 🔺خیلی موقع ها انسان ها هدف ها را دارند اما جرات اقدام را ندارند، ترس دارند 🔻قبل از اقدام به انجام کار در هدف چه کار داری که چه می‌شود؟! 🚶برو جلو آنچه که می شود اگر ناقص بود رو بزار کنار ... ✅ما نیازمند جرات اقدام و پذیرش نقص هستیم 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
هدایت شده از  مهدی منصوری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⁉️تا کی باید جَو ها ما رو مدیریت کنند!؟ ❇️جَو ها زمانی باید ما را مدیریت کنند؛که درون ما را بسازند... ✅بهترین نوع مدیریت محدودیت آزادی از درون است... محدودیت آزادی از درون؛ ✅شخص خودش برسد به اینکه خودش رو آزاد کند... ✅شخص خودش تلاش کند بفهمد... ✅شخص خودش تصمیم بگیرد... ❌نگذاریم جَو ها برای ما تصمیم بگیرند؛خودمان اراده کنیم... ✳️پدر،مادرو مربی؛ ❎به جای متربی تصمیم نگیر... ❎به جای متربی اراده نکن... ❎به جای متربی تشخیص نده بگذار خودش تشخیص بدهد... 🔰نقش پدر،مادر و مربی حمایت،هدایت و نظارت است... 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
هدایت شده از  مهدی منصوری
28.93M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✔️ما باید به جایی برسیم که به سمت خودکنترلی و خودمراقبتی برویم؛یعنی مراقبت فقط در ملا عام نباشد بلکه انسان در خلوت خود نیز مراقبت و خودکنترلی داشته باشد... 🌱ما باید به محدودیت آزادی از درون برسیم... ✍بهترین پدرها،بهترین مادرها و بهترین مربیها کسانی هستند که؛ به جای اجبار و قهر برای رسیدن به خواسته،کاری می‌کنند شخص خودش،خودش را حرکت دهد و درمان کند. (اجازه خطا بدهید) 💭اجازه خطا انسان را به فکر وادار می‌کند... 💬ذات معنای توبه یعنی خدای متعال یک جاهایی اجازه ی خطا داده است... 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
هدایت شده از  مهدی منصوری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴متاسفانه انسان ها نمی‌خواهند قواعد زندگی را بیاموزند به همین دلیل با شکست مواجه می‌شوند... 🔶باید قواعد را بیاموزیم و بدانیم هر چیزی قاعده خاص خودش را دارد... 🔷به میزانی که قواعد را نیاموزیم به این معنا نیست که بی قاعده زندگی می کنیم،هیچ گاه بی قاعده زندگی نمی‌کنیم بلکه برای خودمان قاعده می سازیم‌... 🔻زندگی قاعده های خاص خودش را دارد: 🔶یک جا نباید خسته شد وبلعکس یک جا باید خسته شوید... 🔷یک جا نباید ناراحت شد و بلعکس یک جا باید ناراحتت شد... 🔶باید قاعده ها را کشف کنید تا بفهمید کجا باید شاد شد،کجا باید ناراحت شد،کجا باید بدوید،کجا باید خسته شد و کجا باید حرف زد... 🔴متاسفانه مدرسه ها تبدیل شده اند به یک سوادهای مهارت گونه و قاعده ها دستشان نیست و لذا دانش آموزان زندگی کردن را نمی آموزند‌‌... 🔷پدر،مادر باید در دل الفبا یاد دادن به فرزندشان قاعده های زندگی را بیاموزند‌‌‌... 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
هدایت شده از  مهدی منصوری
27.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✔️تاریخی که باعث شناخت موقعیت نشود بی فایده است... 🔸باید کاری کنید عدالت خواهی،حساسیت‌ها و بی تفاوت نبودن ها از اول در جان بچه شکل بگیرد،به شرطی که طوری تاریخ را برایش بگویید که به شناخت موقعیت برسد نه اینکه فقط تاریخ یادآور گذشته باشد... 🔸باید طوری تاریخ گفته شود که شخص به شناخت موقعیت برسد و بداند موقعیتش چیست و چکار باید بکند و به وضعیت حساب شده ای دست بیابد... 🔸باید طوری تاریخ برای کودکان ۸ ساله گفته شود که وقتی داستان حضرت موسی برای او گفته می شود بتواند خودش را در آن موقعیت بیابد و اگر جای شخصیت داستان قرار گرفت بداند در آن موقعیت چکار می‌کند... 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
هدایت شده از  مهدی منصوری
43.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⁉️چرا در تربیت عبادی موفق نیستیم؟! بخاطر اینکه متوجه نیستیم تربیت عبادی چه نسبتی با نیازهایمان دارد... 🔹در تربیت های مختلف نفهمیدیم چه نیازهایی وجود دارد... ✳️تعامل پرسش گرایانه انسان را متوجه نیاز می‌کند... 🔸اگر در نظام تربیتی پرسش به میدان بیاید انسانها متوجه نیازشان می شوند،وقتی متوجه نیاز شدند در مرحله اول پرسش می شنوند و بعد متوجه و متذکر نیاز می‌شوند و بعد پرسش پیدا می‌کنند و به دنبال راه حل میروند‌‌... 🔹انسان ها باید فرصت برای تفکر و پرسش و فراغت برای پرسش داشته باشند‌‌... 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
هدایت شده از  مهدی منصوری
باسلام خدمت همراهان گرامی 🔰فهرست کلی صوت های بارگزاری شده در کانال استاد مهدی منصوری 🔹جهت دسترسی کامل وآسان تر به مباحث استاد مهدی منصوری از طریق هشتگ های زیر اقدام نمایید. نوشتجات ( شهید نواب صفوی ) کلیپ ها و عکس نوشته پرونده تربیت کودک و نوجوان _ نقش پدر و مادر _نقش مربی _تربیت هفت سال اول _تربیت هفت سال دوم _کنترل خیال _معنای تربیت _انتخابگری _تربیت اعتقادی _تربیت اخلاقی _تربیت رفتاری _آزادی _تجربه گری _ارتقاء سطح افق _نظام تربیت _شرط تحقق تربیت _تربیت حقیقت گرا _تربیت واقع گرایانه _محیط سالم در تربیت _تقلیدگری _اعتمادسازی _نقش داستان در تربیت 🔹آدرس کانال: 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67