eitaa logo
CogniPlus - کاگنی پلاس
339 دنبال‌کننده
315 عکس
61 ویدیو
16 فایل
کاگنی پلاس میخواهد ساختارها و فرآیندهای آسیب دیده و مرتبط با علوم شناختی را ترمیم کند! ارتباط با ادمین: @CogniPlusAdmin کانال تلگرام: https://t.me/CogniPlus
مشاهده در ایتا
دانلود
➕سال جدید و گام‎های کوچک به سوی رویاهای بزرگ 🗓 سال نو معمولا با شروع تازه و گرفتن تصمیمات جدید برای زندگی همراه است. آیا یک هدف بزرگ و جسورانه در ذهن دارید؟ شکستن آن به مراحل کوچکتر می‌تواند به شما در رسیدن به رویاهایتان کمک کند. ➗یک مطالعه جدید نشان داد که شکستن اهداف داوطلبانه بزرگ به اهداف فرعی کوچکتر و قابل مدیریت، مانند تقسیم تعهد داوطلبانه ۲۰۰ ساعت در سال برای یک سازمان غیرانتفاعی به اهداف فرعی کوچکتر (داوطلبانه ۴ ساعت در هفته یا ۸ ساعت در دو هفته) مدت زمانی را که داوطلبان برای کمک صرف می‌کنند، ۷ تا ۸ درصد طی چند ماه افزایش داد. ✅ این رویکرد که با بیش از ۹۰۰۰ شرکت‌کننده در موسسه Crisis Text Line انجام شد، می‌تواند سالانه ۱۹۹۰۰ ساعت داوطلب بیشتر را بدون هزینه اضافی به همراه داشته باشد که تأثیر سازمانی قابل‌توجهی است. ⚠️ این تحقیق نشان می‎دهد که چارچوب بندی اهداف فرعی نه تنها دستاوردهای بلندمدت را افزایش می‎دهد، بلکه یک استراتژی مقرون به صرفه برای افراد و سازمان‎ها ارائه می‎دهد. با این حال، این مطالعه در مورد خطرات کاهش انعطاف‎پذیری و انگیزه ناشی از اهداف بسیار محدود هشدار می‎دهد. 🆔 @CogniPlus
➕سال نو مبارک 🎉 🧠 تیم کاگنی‎پلاس سالی توام با امید و آگاهی برای تمامی ایرانیان آرزو دارد. 🌹 ✅ توی سال جدید امیدواریم بتونیم همراه خوبی برای شما باشیم. برای تعطیلات عید کتاب و فیلم پیشنهادی داریم که توی همین روزای اول بهتون معرفی میکنیم. روال همیشگی معرفی جدیدترین و جذاب‎ترین پژوهش‎های علوم و فناوری‎های شناختی هم به قوت خودش باقیه. 🖼 اینم تصور هوش مصنوعی از هفت سین و این که سال تحویل وسط ماه رمضون باشه 😁 🆔 @CogniPlus
➕ چرا عاقبت تلویزیون را خاموش می‌کنیم؟ 📚 بسیاری از پژوهش‌ها بر این نقطه تمرکز می‌کنند که چگونه افراد جذب یک محتوای رسانه‌ای می‌شوند. اما کمتر پژوهشی به این می‌پردازد که «پس از جذب افراد به یک محتوای رسانه‌ای، چه عواملی باعث جدا شدن آن‌ها از رسانه می‌شود؟». سوالی که مقاله «چرا کاربران تجربیات لذت‌بخش رسانه را متوقف می‌کنند؟ (پویایی تجارب رسانه‌ای و تأثیر آن‌ها بر عدم مشارکت رسانه‌ای)» در پی پاسخ به آن است. 🔍 «کاهش احساس لذت در طول تجربه رسانه‌ای»، «احساس گناه از اینکه به جای فعالیت هدفمند، زمان خود را برای صرف رسانه کرده‌ایم» و «خستگی ذهنی» از جمله عواملی است که پژوهش‌های پیشین برای قطع ارتباط رسانه‌ای ذکر کرده‌اند. پژوهش حاضر در تلاش است که سهم هر یک از این عوامل روانشناختی و ذهنی را در اتمام درگیری با یک پیام رسانه‌ای مشخص کند. 📝 این مقاله برای اولین بار در فوریه ۲۰۲۴ در دوماهنامه پژوهش‌های ارتباطی منتشر شده است. #️⃣ فرصتی است تا منابعی که ارزش مطالعه کامل دارند را با هم بخوانیم 🆔 @CogniPlus 🔗 Communication Research (2024) 👈👀 : https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/00936502241233017
➕ اثر راشومون: چهره‎های گوناگون واقعیت! 📽 احتمالا اسم فیلم راشومون ساخته آکیرا کوروساوا رو شنیده باشید. ولی آیا از اثر راشومون چیزی شنیدید؟ 🧠 اثر راشومون وضعیتی را توصیف می‌کند که در آن چندین نفر یک رویداد را تجربه می‌کنند اما خاطرات یا تفسیرهای متفاوت و متناقضی از آن دارند. این اثر غیرقابل اعتماد بودن شاهدان عینی و ذهنی بودن ادراک انسان را برجسته می‎کند. 📱حجم بالای اطلاعات در شبکه‎های اجتماعی و گسترش اخبار جعلی باعث شده تا همه‎ی ما با این پدیده مواجهه‎ی نزدیک و مداومی داشته باشیم. ➖ دیدن این ویدئو میتونه روی برنامه فیلم دیدنتون توی عید تاثیر بذاره! 😁 توی ویدیو چند تا فیلم متاثر از این پدیده معرفی میشه. علاوه بر اونها ما فیلم هیولا (۲۰۲۳) از هیروکازو کورئیدا رو پیشنهاد می‎کنیم. 🔗 منبع ویدیو: سوره سینما 🆔 @CogniPlus
223545461.pdf
2.67M
➕ داستان‌ها چه ربطی به مغز ما دارند؟ ❓ چگونه مغز باعث می‌شود ما داستان بگوییم یا آن را دنبال کنیم؟ و داستان‌ها چگونه بر ذهن ما اثر می‌گذارند؟ 📕 کتاب «داستان‌ها و مغز؛ علوم اعصاب روایت» نوشته پائول بی.آرمسترانگ به دنبال پاسخ به این پرسش‌هاست. آرمسترانگ در این کتاب فرایندهای شناختی درگیر در ساختن و تبادل داستان‌ها را تحلیل می‌کند و به بررسی نقش آن‌ها در زیست‌شناسی عصبی عملکرد ذهن می‌پردازد. 📗 این کتاب بررسی می‌کند که چگونه روایت‌ها با نواحی مختلف مغز درگیر می‌شوند، واکنش‌های عاطفی را تحریک می‌کنند، ادراکات را شکل می‌دهند و بر رفتار تأثیر می‌گذارند. آرمسترانگ از دریچه علوم اعصاب، تأثیر عمیق داستان سرایی را بر شناخت، همدلی و تعامل اجتماعی تحلیل می‌کند. این کتاب با بررسی نظریه ادبی و تحقیقات علمی، بینش‌هایی را در مورد اهمیت داستان‌سرایی و نقش آن در فرهنگ انسانی ارائه می‌دهد. 📘 این کتاب در چهار فصل توسط انتشارات دانشگاه جان هاپکینز در سال ۲۰۲۰ منتشر شده است که شما به نسخه الکترونیکی آن دسترسی دارید. فرصتی است تا منابعی که ارزش مطالعه کامل دارند را با هم بخوانیم. 🆔 @CogniPlus
‍ ➕ استفاده از توییتر با کاهش خوشی و افزایش قطبی‌سازی سیاسی و خشم همراه است! 🐦 علیرغم اندازه نسبتا کوچکتر ایکس (توییتر سابق) در مقایسه با فیس‎بوک و تیک تاک، نقش مهم آن در شکل دادن به افکار عمومی (به ویژه در میان نخبگان) آن را به یک حوزه مهم مطالعه تبدیل می‎کند. 👨‍⚕️ برای تشریح تأثیرات روانی استفاده از توییتر، محققان نمونه‎ای متشکل از ۲۵۲ نفر را که حداقل دو بار در هفته از توییتر استفاده می کردند، انتخاب کردند. هسته اصلی این مطالعه شامل ارسال نظرسنجی از شرکت کنندگان پنج بار در روز به مدت یک هفته بود. 📉 داده‎ها نشان می‎دهد که استفاده از توییتر به طور متوسط با رفاه کمتر مرتبط است و می‌تواند به‌طور لحظه‌ای خلق و خوی کاربران را کاهش دهد. علاوه بر این، این مطالعه نشان داد که استفاده از توییتر با افزایش احساس کسالت و تنهایی، به ویژه در میان کاربران مکرر مرتبط است. 😩 محققان بررسی کردند که چگونه رفتارها و عملکردهای مختلف توییتر با این اثرات روانی مرتبط است. استفاده منفعلانه از توییتر، مانند پیمایش در فید، با کاهش رفاه مرتبط بود. در مقابل، تعامل فعال، مانند پاسخ دادن به توییت‌ها با افزایش حس تعلق همراه بود. همچنین استفاده از توییتر با افزایش حاشیه‎ای در قطب‎بندی عاطفی در سطح درونی همراه بود و می‎تواند کمی احساسات کاربران را نسبت به گروه‎های سیاسی مخالف تشدید کند. ⁉️محققان همچنین به پتانسیل سوگیری انتخاب اشاره کردند، زیرا نمونه آن‎ها فقط شامل کاربران فعال توییتر بود و احتمالاً شامل افرادی نباشد که به دلیل تجربیات منفی پلتفرم را ترک کرده‎اند. علاوه بر این، تمرکز بر اثرات کوتاه مدت نیز سوالاتی را در مورد اثرات بلندمدت باز‎می‎گذارد. 🆔 @CogniPlus 🔗 Communications Psychology (2024) : https://www.nature.com/articles/s44271-024-00062-z
➕ کلمات اولیه مغز آینده را شکل می‎دهند: پیوند ژنتیکی بین ADHD و زبان 🗣 رشد اولیه زبان یک پیش‎بینی کننده مهم برای مهارت های زبانی، خواندن و یادگیری بعدی کودکان است. علاوه بر این، مشکلات یادگیری زبان با شرایط عصبی رشدی مانند اختلال کمبود توجه/بیش فعالی (ADHD) و اختلال طیف اوتیسم (ASD) مرتبط است. 👶 کودکان معمولاً از ۱۰ تا ۱۵ ماهگی شروع به بیان اولین کلمات خود می‎کنند. در حدود دو سالگی، آنها ممکن است بین ۱۰۰ تا ۶۰۰ کلمه تولید کنند و بسیاری دیگر را بفهمند. 👨‍⚕️محققان ماکس پلانک با آنالیز داده‌های واژگان بیش از ۱۷۰۰۰ کودک در زبان‌های مختلف، نشان دادند که چگونه ژنتیک بر تولید و درک کلمات از نوزادی تا کودکی تأثیر می‌گذارد و اندازه واژگان نه تنها نشانگر مهارت‌های زبانی اولیه است، بلکه پیش‌بینی‌کننده سواد، شناخت و چالش‎های بالقوه رشد عصبی آینده است. ✅ محققان دریافتند که در دوران نوزادی، تعداد بیشتری از کلمات گفته شده، از نظر ژنتیکی، با افزایش خطر و علائم بیشتر ADHD مرتبط است. این یافته‌ها بر نیاز به مداخلات زودهنگام متناسب با استعدادهای ژنتیکی کودکان تأکید می‌کنند. 🆔 @CogniPlus 🔗 Biological Psychiatry (2023) : https://www.biologicalpsychiatryjournal.com/article/S0006-3223(23)01757-2/fulltext
773843289.pdf
8.25M
➕ ریشه اهمال کاری در سوگیری نگرشی! 🦥 به تعویق انداختن یک کار سنگین ممکن است یک ویژگی عمومی به نظر برسد، اما تحقیقات جدید نشان می‌دهد افرادی که نگرش‌های منفی تمایل دارند رفتارشان را در موقعیت‌های مختلف دیکته کنند، به احتمال زیاد انجام کار را به تاخیر می‌اندازند. 🧠 محققان به این موضوع پرداختند که چگونه ظرفیت سوگیری وزن‎دهی (تمایل افراد به اولویت دادن به نگرش های منفی یا مثبت) نقش مهمی در اهمال کاری بازی می‎کند. با مطالعه پاسخ افراد به وظایفی مانند تشکیل پرونده مالیاتی و مشارکت در تحقیقات دانشگاهی، محققان به یک ارتباط قوی بین نگرش منفی و تمایل به تاخیر در کارها پی بردند. ✅ علاوه بر این، مداخلاتی که سوگیری وزن‎دهی شرکت‌کنندگان را متعادل می‌کرد، نویدبخش کاهش اهمال‌کاری بود، که نشان می‌دهد این سوگیری روانی ممکن است یک هدف کلیدی برای بهبود تصمیم‌گیری و تکمیل کار باشد. این بینش راه‌های جدیدی را برای رسیدگی به اهمال‌کاری با تنظیم نحوه وزن‌کردن سیگنال‌های مثبت و منفی افراد هنگام مواجهه با تصمیم‌ها باز می‌کند. 🆔 @CogniPlus 🔗 Personality and Individual Differences (2023) : https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0191886923004270
➕تحول با محاسبات عاطفی 🤖 تصور کنید گوشی هوشمندتان بتواند خلق و خوی شما را از تن صدایتان تشخیص دهد. محاسبات عاطفی (Affective Computing) نحوه درک ماشین‌ها از احساسات انسان را تغییر می‌دهد و آنها را قادر می‌سازد تا برخط به احساسات ما پاسخ دهند. این زمینه‎ی بین‎رشته‎ای علوم کامپیوتر، روانشناسی و علوم اعصاب را ادغام می‎کند. 🧾 مطالعه‎ی مروری اخیر رشد، پیشرفت‌های کلیدی و پتانسیل کاربردهای آینده محاسبات عاطفی، از مراقبت‌های بهداشتی گرفته تا سرگرمی، را برجسته می‌کند. از سال ۱۹۹۷، این زمینه افزایش قابل توجهی در تحقیقات داشته است، به ویژه از سال ۲۰۱۰ تا ۲۰۱۹، که توسط پیشرفت های یادگیری عمیق هدایت می‎شود. پیشگامان اصلی آن چین، آمریکا و هند هستند. ✅ تمرکز بر ایجاد مجموعه داده‌های چندوجهی، اصلاح فناوری ترکیب چندوجهی و به‌کارگیری محاسبات عاطفی در حوزه‌های مختلف، مانند واقعیت مجازی و گفت‌وگوی همدلانه، نشان‌دهنده پیشرفت‌های امیدوارکننده در هوشمندسازی احساسی‌تر فناوری است. 🆔 @CogniPlus 🔗 Intelligent Computing (2024) : https://spj.science.org/doi/10.34133/icomputing.0076
➕چگونه با روانشناسی موشک هوشمند بسازیم؟🤯 📌ما اسکینر را به کبوترها و جعبه معروفش می‌‌شناسیم. روانشناسی که در رمان Walden Two مدعی بود اصول شرطی‌‎سازی باید در خدمت زندگی بشر قرار گیرد؛ اما چه شد که در جنگ‌جهانی از موشک‌سازی سر درآورد؟ 📌داستان از این قرار بود که موشک‌ها علی‌رغم پیشرفت‌‏ها، اغلب به هدف اصابت نمی‌کردند زیرا متغیرهای زیادی وجود داشت که دقت هدفگیری را کم می‌کرد. چالشی که نیاز به هدایت هوشمند موشک‎ها را پیش روی صنعت نظامی گذاشته بود؛ یکی از ایده‌ها استفاده از کبوترهای اسکینر برای هدایت موشک بود. اما چطور؟ 📌سیستم کنترل پیشنهادی اسکینر شامل یک لنز در جلوی موشک بود که تصویری از هدف را روی صفحه نمایش داخلی به یک کبوتر آموزش‎دیده (شرطی‎شده با تصویر هدف) نشان می‌داد که برای تشخیص هدف به آن نوک ‌می‌زد. وقتی نوک‌زدن‌ها در مرکز صفحه باقی می‌ماند، موشک مستقیم پرواز می‌کرد، اما نوک زدن خارج از مرکز باعث کج شدن صفحه می‌شدند و از طریق اتصال به سیستم کنترل، باعث تغییر مسیر موشک می‌شد. اینگونه بود که نماد صلح🕊 برای افزایش دقت موشک استفاده ‌شد. #️⃣ مرور ناگفته‌های تاریخ علوم‌شناختی! 🆔 @CogniPlus
➕ وضعیت هوش مصنوعی که تولید محتوا می‎کنه و از محتواهای خودش دوباره آموزش می بینه! 🆔 @CogniPlus
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
➕ چه حالی دارم می‌کنم! ❓چرا برخی در فضای مجازی شاد بودنشان را به رخ می‎کشند؟ 😮 روانشناسان از پدیده «ترس جا ماندن (FOMO)» نام می‌برند که افراد را از ترس اینکه دیگران تجربه‌ای مفید داشته باشند و آن‌ها جا بمانند، دچار دلهره‌ای فراگیر می‌کند. این پدیده ارتباط تنگاتنگی با شاخص‌هایی چون رضایت از زندگی دارد و هر چه میزان رضایت از زندگی کمتر باشد، فرد فوموی بیشتری را حس می‌کند. 📳 براساس پژوهش‌ها، از آنجا که پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی بستری برای به اشتراک‌گذاری تجربیات اجتماعی هستند، ممکن است باعث ایجاد فومو شوند. همچنین کسانی که احساس فومو دارند، از ترس اینکه اتفاقی بیفتد و آن را از دست بدهند، لحظات بیشتری را در رسانه‌های اجتماعی آنلاین هستند. 📲 حتی این پلتفرم‌ها می‌توانند نقشی تدافعی برای فومو بازی کنند. به‌گونه‌ای که افرادی که احساس ترس بیشتری از جا ماندن دارند ممکن است تصاویری از خود در حال انجام کاری سرگرم‌کننده پست کنند تا ثابت کنند که جا نمانده‌اند و احساس بهتری نسبت به خود داشته باشند. 🆔 @CogniPlus 🔗 New Media & Society (2024) : https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/14614448241235935