➕ چرا عاقبت تلویزیون را خاموش می‌کنیم؟
📚 بسیاری از پژوهش‌ها بر این نقطه تمرکز می‌کنند که چگونه افراد جذب یک محتوای رسانه‌ای می‌شوند. اما کمتر پژوهشی به این می‌پردازد که «پس از جذب افراد به یک محتوای رسانه‌ای، چه عواملی باعث جدا شدن آن‌ها از رسانه می‌شود؟». سوالی که مقاله «چرا کاربران تجربیات لذت‌بخش رسانه را متوقف می‌کنند؟ (پویایی تجارب رسانه‌ای و تأثیر آن‌ها بر عدم مشارکت رسانه‌ای)» در پی پاسخ به آن است.
🔍 «کاهش احساس لذت در طول تجربه رسانه‌ای»، «احساس گناه از اینکه به جای فعالیت هدفمند، زمان خود را برای صرف رسانه کرده‌ایم» و «خستگی ذهنی» از جمله عواملی است که پژوهش‌های پیشین برای قطع ارتباط رسانه‌ای ذکر کرده‌اند. پژوهش حاضر در تلاش است که سهم هر یک از این عوامل روانشناختی و ذهنی را در اتمام درگیری با یک پیام رسانه‌ای مشخص کند.
📝 این مقاله برای اولین بار در فوریه ۲۰۲۴ در دوماهنامه پژوهش‌های ارتباطی منتشر شده است.
#️⃣ #با_من_بخوان فرصتی است تا منابعی که ارزش مطالعه کامل دارند را با هم بخوانیم
🆔 @CogniPlus
🔗 Communication Research (2024) 👈👀 : https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/00936502241233017
223545461.pdf
2.67M
➕ داستان‌ها چه ربطی به مغز ما دارند؟
❓ چگونه مغز باعث می‌شود ما داستان بگوییم یا آن را دنبال کنیم؟ و داستان‌ها چگونه بر ذهن ما اثر می‌گذارند؟
📕 کتاب «داستان‌ها و مغز؛ علوم اعصاب روایت» نوشته پائول بی.آرمسترانگ به دنبال پاسخ به این پرسش‌هاست. آرمسترانگ در این کتاب فرایندهای شناختی درگیر در ساختن و تبادل داستان‌ها را تحلیل می‌کند و به بررسی نقش آن‌ها در زیست‌شناسی عصبی عملکرد ذهن می‌پردازد.
📗 این کتاب بررسی می‌کند که چگونه روایت‌ها با نواحی مختلف مغز درگیر می‌شوند، واکنش‌های عاطفی را تحریک می‌کنند، ادراکات را شکل می‌دهند و بر رفتار تأثیر می‌گذارند. آرمسترانگ از دریچه علوم اعصاب، تأثیر عمیق داستان سرایی را بر شناخت، همدلی و تعامل اجتماعی تحلیل می‌کند. این کتاب با بررسی نظریه ادبی و تحقیقات علمی، بینش‌هایی را در مورد اهمیت داستان‌سرایی و نقش آن در فرهنگ انسانی ارائه می‌دهد.
📘 این کتاب در چهار فصل توسط انتشارات دانشگاه جان هاپکینز در سال ۲۰۲۰ منتشر شده است که شما به نسخه الکترونیکی آن دسترسی دارید.
#با_من_بخوان فرصتی است تا منابعی که ارزش مطالعه کامل دارند را با هم بخوانیم.
🆔 @CogniPlus