با سلام خدمت دانشجویان محترم و ضمن آرزوی قبولی طاعات و عبادات تمامی کلاسها در ایام ماه مبارک رمضان به صورت آفلاین در اختیار شما قرار می‌گیرد. التماس دعا

#اقتصاد_کلان۳ | جلسۀ هفتم | ادامۀ فصل هشتم

#اقتصاد_کلان۳ | جلسۀ هشتم | تتمۀ فصل هشتم

#مقالات کمکی #اقتصاد_کلان۳ http://ensani.ir/file/download/article/20120426162659-5131-11.pdf

#مقالات کمکی #اقتصاد_کلان۳ http://jes.iaushiraz.ac.ir/article_517324_6fdda4638ce9fb73393e83e5b3f9fa0d.pdf

#مقالات کمکی #اقتصاد_کلان۳ https://journals.atu.ac.ir/article_12365_2ec25eb2a500c945989ec9bdb66beaa8.pdf

#اقتصاد_اخلاقی | جلسۀ ششم

#اقتصاد_خرد1 | جلسۀ نهم

#اقتصاد_خرد3 | جلسۀ دهم | فصل دوازدهم: نظریۀ بازی

فیلم «ذهن زیبا» دربارۀ زندگی جان نش https://www.namava.ir/movie/16034-a_beautiful_mind

#تمرین #اقتصاد_اخلاقی این متن را با دقت بخوانید: «کیانوش جهانپور درباره اجباری یا اختیاری بودن تزریق واکسن کرونا گفت: تزریق واکسن کرونا اکنون اجباری نیست و داوطلبانه است اما در مسیر واکسیناسیون در هفته ها و ماه های آینده که واکسیناسیون گسترده می شود، ممکن است دریافت برخی خدمات در کشور مستلزم داشتن گواهی واکسیناسیون باشد.» با استفاده از چارچوب فایده‌گرایی، از اجباری‌بودن واکسیناسیون دفاع کنید. سپس با استفاده از همان چارچوب فایده‌گرایی و بدون خارج شدن از آن، این سیاست را نقد کنید.

#اقتصاد_خرد3 | جلسۀ یازدهم