🔰به مناسبت روز تصویت #قانون_اساسی جمهوری اسلامی ایران 💠 قانون #تحصیل_اجباری و تبیین آن 📝#یادداشت اختصاصی دکتر حمیدرضا بهروزی زاد برای کانال #مکتب_اسلامی (دکترای حقوق خصوصی و خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم، عضو #بسیج اساتید کشور) 🔸 بسمه تعالی 🔹در خصوص تحصیل اجباری باید توجه کرد که بر اساس #سند_تحول آموزش و پرورش تحصیل تا پایه نهم اجباری است و در قانون حمایت از حقوق کودکان آمده است که ممانعت از تحصیل جرم است. این حداکثر مقرراتی است که در حقوق ایران در خصوص اجباری بودن تحصیل وجود دارد. 🔹اما هیچ قانونی وجود ندارد که حتما اولیاء باید از طریق آموزش و پرورش این کار را انجام دهند. در واقع قانونگذار فقط به جنبه‌ی سلبی ممانعت از تحصیل پرداخته است و اینکه یگانه مرجع انحصاری آموزش، مدارس وابسته به آموزش و پرورش باشد مقرره‌ای نداریم. 🔹بنابراین تحصیل دانش‌آموزان لزوما نباید از طریق آموزش و پرورش صورت گیرد علاوه بر اینکه سند تحول #آموزش_و_پرورش ضمانت اجرای کیفری ندارد و تفسیر مضیق قوانین کیفری اقتضاء دارد که فقط کسانی که ممانعت از تحصیل می‌کنند مجازات شوند، نه اینکه کسانی بر طبق تشخیص و سلیقه‌ی مشروع خود راه دیگری جز آموزش و پرورش مرسوم را برای تربیت اطفال خود انتخاب نمایند و از طریق امتحانات متفرقه مدارک تحصیلی خود را دریافت نمایند، امری که از بدیهیات است و اشکال شرعی و قانونی ندارد، مخصوصا اگر آموزش در مجموعه‌هایی پیگیری شود که دغدغه‌ی اسلامی بودن را دارند. ✔️ مکتب اسلامی نهضتی است منطبق بر قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران Rahetamaddon.ir @maktab_eslami

♨️ ورود مشکوک سازمان بهداشت جهانی به مسئله افزایش ظرفیت پزشکی 🔻 در‌پی طرح افزایش ظرفیت پذیرش دانشجویان رشته پزشکی در دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور و مخالفت‌های وزارت‌بهداشت با این طرح، وزیر بهداشت هماهنگی های لازم جهت دعوت از دو نفر از کارشناسان سازمان جهانی بهداشت، انجام داد و همراه چند معاون خود جلسه‌ای پیرامون این طرح با این کارشناسان برگزار کرد. همچنین دکتر محمدحسین نیکنام مدیرکل همکاری‌های بین‌الملل وزارت بهداشت جلساتی را برای هماهنگی و برنامه ریزی به صورت مجازی با آنها برگزار کرده است. 🔸 سابقه وزارت بهداشت موید این نکته است که عاقبت چنین همکاری‌هایی برای منافع ملی نه‌تنها سودمند نبوده بلکه موجب ایجاد بحران درکشور شده است. 🔹 سازمان بهداشت جهانی قبل از انقلاب با همکاری وزارت بهداری سابق در‌اجرای برنامه کاهش نرخ موالید ایران نقش داشت و پس از انقلاب نیز اقداماتی که توسط وزارت بهداشت، با مشورت سازمان بهداشت جهانی، صورت گرفته است، تبدیل به موفق‌ترین پروژه بهداشت جهانی در حوزه کنترل جمعیت در سطح دنیا شد و موجب شد نرخ باروری ایرانیان با سرعتی حیرت‌آور از رقم ۷ به ۲.۲ در سال ۱۳۷۵ برسد و اکنون کشور را با بحران کاهش جمعیت جوان و سالمندی جمعیت روبرو کند. 💡 اکنون که می‌توان نتیجه همکاری پیشین وزارت بهداشت با سازمان بهداشت جهانی را در بحران سالمندی جمعیت دید و با ‌توجه به این‌که در مورد مسئله افزایش ظرفیت پزشکی که وزارت بهداشت صراحتا با آن مخالفت کرده این حساسیت و ابهامات دو چندان می‌شود، علت ورود این سازمان که از متهمان اصلی اشتباه تاریخی کاهش نرخ جمعیت در ایران است، به یک طرح ملی دیگر چیست؟ #یادداشت #نظام_سلامت ✅ کانال واحد سلامت مؤسسه مصاف(سلام) 💡@FANUSESHAB

🔴 ورود مشکوک سازمان بهداشت جهانی به مسئله افزایش ظرفیت پزشکی 🔻 در‌پی طرح افزایش ظرفیت پذیرش دانشجویان رشته پزشکی در دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور و مخالفت‌های وزارت‌بهداشت با این طرح، وزیر بهداشت هماهنگی های لازم جهت دعوت از دو نفر از کارشناسان سازمان جهانی بهداشت، انجام داد و همراه چند معاون خود جلسه‌ای پیرامون این طرح با این کارشناسان برگزار کرد. همچنین دکتر محمدحسین نیکنام مدیرکل همکاری‌های بین‌الملل وزارت بهداشت جلساتی را برای هماهنگی و برنامه ریزی به صورت مجازی با آنها برگزار کرده است. 🔸 سابقه وزارت بهداشت موید این نکته است که عاقبت چنین همکاری‌هایی برای منافع ملی نه‌تنها سودمند نبوده بلکه موجب ایجاد بحران درکشور شده است. 🔹 سازمان بهداشت جهانی قبل از انقلاب با همکاری وزارت بهداری سابق در‌اجرای برنامه کاهش نرخ موالید ایران نقش داشت و پس از انقلاب نیز اقداماتی که توسط وزارت بهداشت، با مشورت سازمان بهداشت جهانی، صورت گرفته است، تبدیل به موفق‌ترین پروژه بهداشت جهانی در حوزه کنترل جمعیت در سطح دنیا شد و موجب شد نرخ باروری ایرانیان با سرعتی حیرت‌آور از رقم ۷ به ۲.۲ در سال ۱۳۷۵ برسد و اکنون کشور را با بحران کاهش جمعیت جوان و سالمندی جمعیت روبرو کند. 💡 اکنون که می‌توان نتیجه همکاری پیشین وزارت بهداشت با سازمان بهداشت جهانی را در بحران سالمندی جمعیت دید و با ‌توجه به این‌که در مورد مسئله افزایش ظرفیت پزشکی که وزارت بهداشت صراحتا با آن مخالفت کرده این حساسیت و ابهامات دو چندان می‌شود، علت ورود این سازمان که از متهمان اصلی اشتباه تاریخی کاهش نرخ جمعیت در ایران است، به یک طرح ملی دیگر چیست؟ #یادداشت #نظام_سلامت بنقل از سلامت مصاف 💡@FANUSESHAB

#بازنشر 💠 قانون #تحصیل_اجباری و تبیین آن 📝#یادداشت اختصاصی دکتر حمیدرضا بهروزی زاد برای کانال #مکتب_اسلامی (دکترای حقوق خصوصی و خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم، عضو #بسیج اساتید کشور) 🔸 بسمه تعالی 🔹در خصوص تحصیل اجباری باید توجه کرد که بر اساس #سند_تحول آموزش و پرورش تحصیل تا پایه نهم اجباری است و در قانون حمایت از حقوق کودکان آمده است که ممانعت از تحصیل جرم است. این حداکثر مقرراتی است که در حقوق ایران در خصوص اجباری بودن تحصیل وجود دارد. 🔹اما هیچ قانونی وجود ندارد که حتما اولیاء باید از طریق آموزش و پرورش این کار را انجام دهند. در واقع قانونگذار فقط به جنبه‌ی سلبی ممانعت از تحصیل پرداخته است و اینکه یگانه مرجع انحصاری آموزش، مدارس وابسته به آموزش و پرورش باشد مقرره‌ای نداریم. 🔹بنابراین تحصیل دانش‌آموزان لزوما نباید از طریق آموزش و پرورش صورت گیرد علاوه بر اینکه سند تحول #آموزش_و_پرورش ضمانت اجرای کیفری ندارد و تفسیر مضیق قوانین کیفری اقتضاء دارد که فقط کسانی که ممانعت از تحصیل می‌کنند مجازات شوند، نه اینکه کسانی بر طبق تشخیص و سلیقه‌ی مشروع خود راه دیگری جز آموزش و پرورش مرسوم را برای تربیت اطفال خود انتخاب نمایند و از طریق امتحانات متفرقه مدارک تحصیلی خود را دریافت نمایند، امری که از بدیهیات است و اشکال شرعی و قانونی ندارد، مخصوصا اگر آموزش در مجموعه‌هایی پیگیری شود که دغدغه‌ی اسلامی بودن را دارند. ✔️ مکتب اسلامی نهضتی است منطبق بر قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران Rahetamaddon.ir @maktab_eslami

🔰 چرا امام رضا علیه السلام در هنگام مریضی طبیب خبر می کنند؟ #یادداشت امروز وقتی داشتم حرکت امام رضا از مدینه به سمت توس را بررسی می کردم با روایتی جالب و قابل توجه روبرو شدم. روایتی که از ابوهاشم جعفری نقل شده و #علامه_مجلسی آن را در بحارالانوار ج 49 ص 117 آورده است. اول خواستم نسبت به راوی روایت اطمینان بیشتری کسب کنم. سراغ کتاب رجالی #نجاشی رفتم. کتابی که به عنوان مرجع رجال در بین علما معروف است. عباراتی که مرحوم نجاشی درباره ابوهاشم آورده بود اطمینانم را نسبت به روایت دوچندان کرد. عباراتی مثل «عظيم المنزلة عند الائمة عليهم‌السلام»، «شريف القدر»، «ثقة». البته وقتی دیگر منابع رجالی مثل رجال کشی، الفهرست، معجم رجال الحدیث آیت الله خویی، رجال علامه حلی و... را نیز بررسی کردم عباراتی شبیه به این مشاهده کردم. 🔻 شما هم روایت را بخوانید: روي عن أبي هاشم الجعفري قال : لما بعث المأمون رجاء بن أبي الضحاك لحمل أبي الحسين علي بن موسى الرضا على طريق الاهواز ، لم يمر على طريق الكوفة ، فبقي به أهلها وكنت بالشرقي من آبيدج موضع فلما سمعت به سرت إليه بالاهواز وانتسبت له وكان أول لقائي له ، وكان مريضا... ابو هاشم جعفرى گفت وقتى مأمون رجاء بن ابى ضحاك را مأمور آوردن حضرت رضا كرد از راه اهواز رجاء از راه كوفه نيامد اهالى كوفه انتظار آن جناب را داشتند من در قسمت شرقى محلى بنام آبيدج بودم همين كه شنيدم آن جناب را بطرف مرو مى‌برند خود را به اهواز رسانيدم. خدمتش رسيدم و خود را معرفى كردم اولين مرتبه‌اى بود كه ايشان را ميديدم امام عليه السّلام مريض بود هوا هم گرم،بمن فرمود:برايم طبيبى بياور. پزشكى آوردم حضرت رضا يك نوع گياهى را برايش نام برد كه طبيب گفت كسى را روى زمين نديده‌ام كه اسم اين گياه را بداند جز شما از كجا اطلاع پيدا كرده‌اى ولى اين گياه در چنين وقتى يافت نميشود و از گياه‌هاى دوران گذشته است به او فرمود برايم مقدارى نيشكر تهيه كن. پزشك عرض كرد اين سخت‌تر از اولى است زيرا حالا وقت نيشكر نيست. حضرت رضا عليه السّلام فرمود اين دو چيز در همين سرزمين و هم اكنون وجود دارد اين شخص،اشاره بمن كرد،با تو خواهد آمد بطرف آب شاذروان ميرويد و از آب رد ميشويد آسيابى خواهيد ديد بطرف آسياب ميرويد در آنجا مردى سياه را در آسياب خواهيد ديد به او بگوئيد كجا نيشكر و فلان گياه ميرويد (اسم آن گياه را راوى فراموش كرده) فرمود حركت كن من رفتم به آسياب رسيديم و مرد سياه را ديديم از او پرسيديم اشاره به پشت سر خود كرد ديديم نيشكر است هر چه لازم بود برداشتيم برگشتيم به آسياب آسيابان را نديديم خدمت حضرت رضا رسيديم خدا را ستايش نمود. طبيب بمن گفت اين مرد پسر كيست‌؟گفتم پسر پيغمبر ما است گفت از امتيازات نبوت چيزى دارد؟گفتم آرى من خودم مقدارى از آنها را ديده‌ام ولى پيغمبر نيست.گفت جانشين پيامبر است گفتم آرى.اين جريان را كه رجاء بن ابى ضحاك شنيد بهمراهان خود گفت اگر بيشتر در اين محل اقامت كند مردم فريفته او ميشوند بايد حركت كنيم از آنجا كوچ كرد. امام رضا علیه السلام وقتی مریض می شوند دستور می دهند طبیبی برایشان بیاورند. اما با آن طبیب چکار دارند؟ طبیب برای #درمان امام رضا می آید؟! کسانی که تصور می کنند امام رضا علیه السلام خود از درمان عاجز هستند و یا به هر علتی نمی خواهند علم طب خود را به کار گیرند، #امام_معصوم و عظمت ایشان را درست درک نکرده اند. این افراد اگر کمی روایات اهل بیت را با دقت بیشتری بررسی کنند به وضوح می بینند طبیبی که به محضر امام رضا علیه السلام آمده است چطور #مبهوت و #مقهور #علم و #عظمت آن حضرت شده است. کسی که اینطور مبهوت علم امام می شود و در مقابل آن حضرت حرفی برای گفتن ندارد، می خواهد بیماری امام را درمان کند؟! برخی مدعی می شوند که امام رضا علیه السلام قصد به رخ کشیدن #عظمت_علمی خود را داشته اند. مرحبا بناصرنا. بله! حضرات معصومین علیهم السلام برای اثبات حقانیت و علم خود زحمت می کشیده اند و در بزنگاه های مختلف و با روش های گوناگون این موضوع را به مردم گوشزد می کرده اند. البته در این روایت نیز این موضوع روشن است که امام رضا علیه السلام علاوه بر اینکه عظمت خود را نشان داده اند به دنبال یاد دادن و تعلیم علم خود به دیگران نیز بوده اند. ❓چطور ممکن است کسی که اینطور همگان را مقهور علم خود می کند برای درمان خود به #علم_دیگران نیاز داشته باشد؟! این روایت و روایات متعدد دیگری که در این زمینه آمده است شاهد محکم و مبرهنی است بر اینکه اهل بیت علیهم السلام هم علم طب داشته اند و هم آن را در مورد خود و دیگران به کار می گرفته اند. 🔻 متن کامل و عربی روایت http://lib.eshia.ir/11008/49/118 #طب_اسلامی_داریم 🔻مکتب اسلامی https://eitaa.com/joinchat/2275540994C6f057befd5 💡@FANUSESHAB

📌 کدامیک گران‌تر است؟ پارکینگ‌های خاکی #اربعین یا پارکینگ‌های پایتخت و فرودگاه بین‌المللی امام خمینی! 🖊خبر، کوتاه و تعجب برانگیز است، با توجه به خبری که رئیس ستاد مرکزی اربعین اعلام کرد، هزینۀ پارکینگ‌های خاکی و بدون امکانات مرزی ایران بیش از پارکینگ پارکینگ‌های شهر تهران و فرودگاه امام خمینی است. 🔸از سال گذشته که به علت سوء مدیریت، تعداد زیادی از زائران به اجبار از مرزها بازگشتند، این شائبه وجود دارد که مسئولیت این فرا رویداد، بر شانۀ افراد درستی قرار نگرفته‌ باشد، چرا که‌ مسئولین آنطور که باید به فرمایشات صریح مقام معظم رهبری در جهت آسان سازی این حرکت عظیم، عمل نکرده‌اند. 🔸 تعرفه پارکینگ‌های مرزی فاقد دوربین و حصار اربعین، ۲۵ هزار تومان در شبانه‌روز اعلام شده. این قیمت برای زوار اربعین، عیناً معادل پارکینگ‌های روباز واقع در گران‌ترین زمین‌های کشور، یعنی تهران است. 🔸 این در حالی است که حتی تعرفۀ پارکینگ‌های روباز فرودگاه بین المللی امام خمینی ۲۰ هزارتومان است. که البته این هم برای ایام اربعین رایگان اعلام شده است! ولی ۹۰ درصد زوار که از طریق مرز زمینی می‌روند، باید مبلغی حدود ۲۵۰ هزار تومان برای توقف ده روزۀ هر ماشین در بیابان‌های مرزی فاقد تجهیزات امنیتی بپردازند. 🔸اکنون این سوال مطرح است که معیار قیمت‌گذاری پارکینگ‌های اربعین که در بیابان‌های مرزی سوزان، فاقد قیمت و فاقد امکانات، واقع شده‌اند و عمدتاً مورد مصرف زوار کمتر برخوردار هستند، چیست؟ 🔻نرخ‌ پارکینگ‌های تهران و فرودگاه امام خمینی در سال ۱۴۰۲ 🔗 https://khodro45.com/price-of-parking/ #یادداشت #زائر_مظلوم #اربعین ۱۴۰۲ 💡@FANUSESHAB

📄 #یادداشت| مردمی‌سازی در تربیت رسمی چه چیزی نیست؟ 🔸 روز معلم مقام معظم رهبری نقدهای بسیار دقیق و خوبی پیرامون برون‌سپاری و خصوصی‌سازی تعلیم و تربیت مطرح کردند، برخی چنین پنداشتند که مقام معظم رهبری با اساس مردمی‌سازی در تعلیم و تربیت مخالف هستند. به نظر می‌رسد، این افراد فهم درستی از جریان مردمی‌سازی در تعلیم و تربیت ندارند. در این یادداشت برای این که بتواینم مردمی‌سازی را فهم کنیم، به پرسش مردمی‌سازی چه چیزی نیست، پاسخ می‌دهیم. ✍️ ابراهیم راستیان؛ پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام متن کامل این یادداشت را در اینجا بخوانید #آموزش_و_پرورش #مردمی_سازی 🔻 نهضت مردمی مکتب اسلامی @maktab_eslami