هدایت شده از 𝗣𝗼𝗹𝗶𝘁𝗶𝗰𝗮𝗹 | تحلیلسیاسی
✅ذهنِ خیالباف، محقّق نمی شود!
🔸خدا رحمت كند مرحوم بوعلي و اين بزرگان در سيره خود نوشتند ما تعهّد كرديم قصه نخوانيم.
🔸شما ميدانيد يك طلبه يا دانشجو وقتي محقّق ميشود كه هر سريالي را نگاه نكند، هر خيالبافي را نخواند.
🔸ذهن خيالباف، خيالباف در ميآيد و محقّق در نميآيد. مگر ذهن ما ظرفيّت چقدر مطالب را دارد؟
🔸خيالات را، اوهام را وقتي وارد كرديم ديگر پُر ميشود؛ اگر ذهن با خيالات و با اوهام و با تشبيه و تشبيب و اينها پُر شد ديگر ذهن برهاني نيست.
🔸قصه خواندن اگر قصه انبيا باشد، قصه اوليا باشد، قصه ائمه(عليهم السلام» باشد «أَحْسَنَ الْقَصَصِ» است نه «أحسن القِصص»؛ اين مفرد است و جمع نيست ... اختصاصي به جريان حضرت يوسف ندارد، همه انبيا كه خداي سبحان قصه آنها را نقل كرده است...
🔸«نَحْنُ نَقُصُّ عَلَيْكَ أَحْسَنَ الْقَصَصِ» ... يعني «قَصصاً احسن»؛ قصه آدم «أَحْسَنَ الْقَصَصِ» است و قصه خاتم هم «أَحْسَنَ الْقَصَصِ» است.
🔸فرمود ما به بهترين روش، داستان ميگوييم؛ حرفهاي باطل، حرفهاي وهمي، حرفهاي خيالي، حرفهاي شهوت و غضب در داستان ما نيست ...
🔸داستاني است حق، صِدق، خير و دارای مصلحت که هيچ باطلي در آن نيست؛ آن وقت اينگونه از قصص را اگر انسان بخواند ذهن برهاني ميشود.
🔸لذا فرمود ما شعر يادش نداديم؛ چون شعر خيالانگيز است، قضيه است، تصديق كه نيست و سواد نيست؛ اگر شما محتواي خوب به اين وزن داديد اين هنر را آبرومند كرديد.
🔸هنر، علمي است مربوط به كار بشر؛ يك وقت است هنر خلقت است كه انسان زيباشناسي دارد، ظرافتِ خلقت را تحسين ميكند، اين هنر به معناي كار انسان نيست، اين علم است نه صنعت.
🔸يك وقت هنر در اين است كه ما چگونه بخوانيم، چگونه بنوازيم و چگونه بنويسيم که اين در فعل انسان است؛ اين ميتواند حلال باشد و ميتواند حرام، ميتواند خوب باشد و ميتواند بد.
🔸اما آن هنر كه مربوط به خلقت است، نظم عالَم را، زيبايي عالم را، ظرافت عالم را ميشناسد اين «فعل الله» است و اين ديگر نميتواند حلال نباشد؛ اين فقط حلال است و خير است و طيّب و طاهر است و #علم ديني است.
🔸اما اين هنري كه محل بحث است صنعتشناسي است نه خلقتشناسي.
🔹درس تفسیر قرآن حضرت آیت الله العظمی #جوادی_آملی /سوره یس، آیات 65 الی 76
✅ #کانالاخبارمحرمانهدرسروشوایتا
eitaa.com/IRIslamic
sapp.ir/irislamic
هدایت شده از مدرسه تمدنی بینات
#پرسش_از_طلاب_مدرسه_بینات
چه ارتباطی میان #تنظیم_روابط_انسان به عنوان مفهوم اصلی الگوی پیشرفت
و #اولویتهای_تمدنی برقرار است؟
❓شرح سؤال:
ارتباط اولویتهای تمدنی با مفهوم اصلیِ الگوی پیشرفت اسلامی را شرح دهید؟
به عبارت بهتر:
مفهوم اصلی الگوی پیشرفت، "تنظیم روابط انسان" است.
👌🏻پایههای اصلی روابط انسان
در همه زمانها و مکانها
شامل سیزده حوزه زیر میباشد👇🏻
۱. روابط فرد در حوزه #امامت
۲. روابط فرد در حوزه #علم
۳. روابط فرد در حوزه #خانواده
۴. روابط فرد با #همسایه
۵. روابط فرد با #دوست
۶. روابط فرد با #شریک_شغلی
۷. روابط فرد با #طرف_معامله
۸. روابط فرد با #دشمن
۹. روابط فرد با #همسفر
۱۰. روابط فرد با #فقیر
۱۱. روابط فرد با #یتیم
۱۲. روابط فرد با #ابن_سبیل
۱۳. روابط فرد با #مهمان
#نظامسازی_فقهی
#تنظیم_روابط_انسانی
#اولویتهای_تمدنی
#مفهوم_اصلی_الگوی_پیشرفت_تنظیم_روابط_انسان_چیست ؟
مدرسه تمدنی بینات
@wsti_ir
هدایت شده از بسلام آمنين
#یادداشت_۱۵۷
۷ فروردین ۱۴٠۳/ سال چهارم
دستان بسته خدا در آموزه های رشته مدیریت!
تاکنون در چند یادداشت به این مسئله پرداخته ایم که ارتباط ما با قرآن عظیم قطع است و بریده. ما #عملا قرآن را کتابی مربوط به گذشته می دانیم و شخصیت های هدایت و ضلالت مطرح در قرآن را، #اساطیر_الأولین های تاریخ گذشته. این است که نه از انبیاء علیهم السلام و موضع گیری شان راه امروزمان را روشن می کنیم، نه دشمنان پیامبران و حرفهایشان را کماکان زنده و در جریان می دانیم. شرح دلایل این مصیبت معرفتی در این مقال نمی گنجد اما می توان گفت: به رسمیت نشناختن قرآن و سنت به عنوان یک #دستگاه_دانشی_مستقل، در رفع تمامی نیازهای انسان و نپرسیدن مسائل و مشکلات زندگی از قرآن، نتیجه این نگاه است.
از باب نمونه:
مهم ترین عرصه حیات انسان، راه و روش و علومی است که بر اساس آن، زندگی را #مدیریت می کند و پیش می برد. یکی از نمودهای مبنا نبودن قرآن در زندگی ما این است که تصمیم گیری مدیران جامعه، از حزب اللهی و انقلابی تا توسعه گرا و سکولار، بر اساس مجموعه کتابها و نگاه های یکسانی در رشته های مختلف #علم_مدیریت است. عرصه های متنوع دانش مدیریت کنونی در یک موضوع بنیادین اشتراک دارند و آنهم عدم توجه به جایگاه مدیریتی خداوند متعال در عالم و تاثیر آن در سرنوشت انسان است. مبنای عمل یک مدیر حزب اللهی همان کتابهایی است که مبنای کار مدیر ضد دین و ملحد است. شاید تنها تفاوتش این باشد که مدیر انقلابی در ابتدای کار بسم الله هم می گوید! بیشتر به آپارتمان ام الفسادی می ماند که مسمای به یک نام مذهبی هم شده. نتیجه این رویکرد این است که حضرت باری تعالی هیچ نقشی در عالم ندارد و این است همان نگاه های مثلا علمی ذاتا مسموم!
حذف نرم و بنیادین خداوند متعال از اداره زندگی بشر، همان امتداد نگاه #یهودیان است که با لباس #علم و این بار در کتابهای رشته مدیریت ظاهر شده: وَ قالَتِ الْيَهُودُ يَدُ اللَّـهِ مَغْلُولَةٌ (۶۴ مائده).
اما مبنای اصلی نگاه مدیریتی صحیح زندگی انسان که در قرآن ارائه شده، توجه به اَبَر مسئله ی #تقدیر است(۲۱ حجر). امری که دانش مدیریت کنونی فرسنگها با فهمش فاصله دارد. تقدیری که از طرف خداوند متعال به صورت سالیانه برای انسان رقم می خورد و آغازش از #شب_قدر است(سوره قدر/ طلاق۱۲/ دخان ۱تا۶). تقدیر الهی حداقل چهار عرصه مهم برای انسان دارد: حیات و ممات(۵۶ یونس)، فقر و غنا(۲۶ آل عمران)، عزت و ذلت(۲۶ آل عمران) و سعادت و شقاوت.
مناسک حاکم بر تقدیر و نسبت آن با اختیار انسان، همچنین نوع ارتباط بین تقدیر و شب قدر با نظم و نظامات اجتماعی از مهم ترین موضوعات مطرح در #مدیریت زندگی انسان بر اساس صراط مستقیم قرآن است.
مطالعه بیشتر: ارکان ثلاثه مدیریت اسلامی
@besalamen_amenin
هدایت شده از ساخت ایران|حسین مهدیزاده
انفجار وسایل مخابراتی حزب الله به صلحشکننده و ناپایدار #اسلام با #علم و #تکنولوژی مدرن لطمه جبران ناپذیری زد. هم در فضای #نخبگانی و هم در فضای #عمومی!
آمریکا و اسرائیل در حال خرج کردن #سرمايه های #استراتژیک غرب، به یک امید واهی هستند.
🆔 @social_theory
هدایت شده از Aminikhaah
﷽
🔰 قم در آستانه ظهور
✍️🏻 یکی از ویژگیهای بارز قم در روایات،
پیوند این شهر باظهور امام زمان(عجلاللهتعالیفرجهالشریف) است. نکته جالب این است که قم شهری است که علما به دستور امام صادق(علیهالسلام) آن را تأسیس کردند. ▫️خصوصا طایفه اشعریها که از شخصیتهای برجسته علمای زمان خود بودند. این طایفه به محدثین و علمای درجهیک ما تبدیل شدند. بهتدریج، قمیها به مرکزیت علم و فضیلت تبدیل شدند و علما، حتی در عراق، مانند شیخ مفید، به شاگردی قمیها افتخار میکردند. ✍️🏻 امام صادق(علیهالسلام) نیز در روایتی فرمودند: «ثُمّ يَظهَرُ العلمُ ببلدةٍ يُقالُ لها قُمّ، و تَصيرُ مَعْدِنا للعِلمِ و الفَضلِ» علم در شهری به نام قم ظهور خواهد کرد و این شهر معدن علم و فضیلت خواهد شد. ▫️در ادامه فرمودند: «حتّى لا يَبقى في الأرضِ مُسْتَضعَفٌ في الدِّينِ حتّى المُخَدَّراتُ في الحِجالِ» هیچکسی در روی کره زمین باقی نمیماند که در دین مستضعف باشد، حتی زنان پردهنشین. به این معنا که قمیها به تمامی اقشار جامعه، دین را میرسانند. ▫️سپس فرمودند: «و ذلكَ عند قُرْبِ ظُهورِ قائمِنا» [1] شهر قم در آستانه ظهور قائم ما قرار دارد و از نشانههای ظهور است. ✍️🏻 از عجایب شهر قم این است که از همان ابتدا تا به امروز، همواره مورد طمع طواغیت و سلاطین ظالم بوده و آنها همیشه تلاش کردهاند تا بر این شهر نفوذ کنند، اما هیچگاه موفق نشدند. [1] عوالم العلوم، ج ۲۱، ص ۳۴۳. 📌 برگرفته از جلسه «از قم تا قدس» #قم #علم #امام_زمان #نشانه_ظهور ✅️@Aminikhaah