📜تقریرات دروس فقه سیاسی 🎙حجت الاسلام استاد سعید حسنی ✍به کوشش: امید جعفری 🕌مدرسه علمیه امام خمینی ره اراک تابستان ۱۴۰۴ ه.ش 🆔@Islamicthought

#دارالعلم #مدرسه_فقه_واصول 🔰محتواهای مربوط به جلسات #استاد_ارسطا در سومین اعتکاف علمی طلاب در حرم مطهر رضوی (دارالعلم)، 💠مدرسه فقه و اصول 🔴گوشه ای از بازتاب این برنامه ها: https://eitaa.com/darolelm_ir/1055 https://eitaa.com/darolelm_ir/1072 https://eitaa.com/feqhemozaf_khorasan/2063 https://eitaa.com/feqhovaosol_darolelm/1035 https://eitaa.com/feqhovaosol_darolelm/1080 https://eitaa.com/fiqhenezam_com/1241 https://eitaa.com/howzehamozesh/12307 https://eitaa.com/mfkh_ir/7102 https://eitaa.com/madareselmiefars/3043 https://eitaa.com/howzehpajohesh/12996 https://eitaa.com/howzehamozesh/12307 https://eitaa.com/Madras_Whc_ir/40613 https://eitaa.com/feqhovaosol_darolelm/551 https://eitaa.com/feqhovaosol_darolelm/987 https://eitaa.com/sijlir/3809 https://eitaa.com/ijtihad/14378 https://eitaa.com/feqhemozaf_khorasan/1984 https://eitaa.com/feqhovaosol_darolelm/503 https://eitaa.com/darolelm_ir/870 https://eitaa.com/hedayatetahsiliy/657 #بازنشر #اردو #گفتارها #استاد_ارسطا 🆔@darolelm_ir 🆔@feqhovaosol_darolelm 🆔@arasta_fiqh

صوت جلسه اول استاد زمانی فرد گزارش جلسه اول استاد زمانی فرد تقریر جلسه اول استاد زمانی فرد 🔹🔹🔹 صوت جلسه دوم استاد زمانی فرد گزارش جلسه دوم استاد زمانی فرد تقریر جلسه دوم استاد زمانی فرد 🔹🔹🔹 صوت جلسه سوم استاد زمانی فرد گزارش جلسه سوم استاد زمانی فرد تقریر جلسه سوم استاد زمانی فرد 🔹🔹🔹 صوت جلسه اول استاد قائینی گزارش جلسه اول استاد قائینی تقریر جلسه اول استاد قائینی 🔹🔹🔹 صوت جلسه دوم استاد قائینی گزارش جلسه دوم استاد قائینی تقریر جلسه دوم استاد قائینی 🔹🔹🔹 صوت جلسه سوم استاد قائینی گزارش جلسه سوم استاد قائینی تقریر جلسه سوم استاد قائینی 🔹🔹🔹 صوت جلسه اول استاد علیدوست گزارش جلسه اول استاد علیدوست تقریر جلسه اول استاد علیدوست 🔹🔹🔹 صوت جلسه دوم استاد علیدوست گزارش جلسه دوم استاد علیدوست تقریر جلسه دوم استاد علیدوست 🔹🔹🔹 صوت جلسه سوم استاد علیدوست گزارش جلسه سوم استاد علیدوست تقریر جلسه سوم استاد علیدوست 🔹🔹🔹 صوت جلسه اول استاد درایتی گزارش جلسه اول استاد درایتی تقریر جلسه اول استاد درایتی 🔹🔹🔹 صوت جلسه دوم استاد درایتی گزارش جلسه دوم استاد درایتی تقریرجلسه دوم استاد درایتی 🔹🔹🔹 صوت جلسه سوم استاد درایتی گزارش جلسه سوم استاد درایتی تقریر جلسه سوم استاد درایتی 🔹🔹🔹 صوت‌ جلسه چهارم استاد درایتی گزارش‌ جلسه چهارم استاد درایتی تقریر جلسه چهارم استاد درایتی 🔹🔹🔹 صوت جلسه پنجم استاد درایتی گزارش‌ جلسه پنجم استاد درایتی تقریر جلسه پنجم استاد درایتی 🔹🔹🔹 صوت جلسه ششم استاد درایتی گزارش جلسه ششم استاد درایتی تقریر جلسه ششم استاد درایتی 🔷️🔷️🔷️ صوت جلسه هفتم استاد درایتی گزارش جلسه هفتم استاد درایتی تقریر جلسه هفتم استاد درایتی 🔷️🔷️🔷️ صوت استاد ارسطا گزارش استاد ارسطا تقریر استاد ارسطا 🔷️🔷️🔷️ صوت جلسه اول استاد مبلغی گزارش جلسه اول استاد مبلغی تقریر جلسه اول استاد مبلغی 🔷️🔷️🔷️ صوت جلسه دوم استاد مبلغی گزارش جلسه دوم استاد مبلغی تقریر جلسه دوم استاد مبلغی 🔷️🔷️🔷️ صوت جلسه اول استاد شب زنده دار گزارش جلسه اول استاد شب زنده دار تقریر جلسه اول استاد شب زنده دار 🔷️🔷️🔷️ صوت جلسه دوم استاد شب زنده دار گزارش جلسه دوم استاد شب زنده دار تقریر جلسه دوم استاد شب زنده دار 🔷️🔷️🔷️ صوت جلسه اول استاد الغفوری گزارش جلسه اول استاد الغفوری تقریر جلسه اول استاد الغفوری 🔷️🔷️🔷️ صوت جلسه دوم استاد الغفوری گزارش جلسه دوم استاد الغفوری تقریر جلسه دوم استاد الغفوری 🔷️🔷️🔷️ صوت استاد مقیمی حاجی گزارش استاد مقیمی حاجی تقریر استاد مقیمی حاجی 🔷️🔷️🔷️ صوت نشست استاد ارسطا و استاد مبلغی گزارش نشست استاد ارسطا و استاد مبلغی تقریر نشست استاد ارسطا و استاد مبلغی 🔷️🔷️🔷️ صوت نشست استاد ارسطا و استاد ایزدهی گزارش نشست استاد ارسطا و استاد ایزدهی تقریرنشست استاد ارسطا و استاد ایزدهی 🔷️🔷️🔷️ صوت جلسه اول استاد میرباقری گزارش جلسه اول استاد میرباقری تقریر جلسه اول استاد میرباقری 🔷️🔷️🔷️ صوت جلسه دوم استاد میرباقری گزارش جلسه دوم استاد میرباقری تقریر جلسه دوم استاد میرباقری 🔷️🔷️🔷️ صوت جلسه استاد رشاد گزارش جلسه استاد رشاد تقریر جلسه استاد رشاد 🔷️🔷️🔷️ صوت رویداد علمی نشست فقه خانواده جلسه اول اساتید محترم خانم دکتر میرخانی، خانم دکتر علاسوند و اقای دکتر حکمت نیا گزارش متنی رویداد علمی نشست فقه خانواده جلسه اول اساتید محترم خانم دکتر میرخانی، خانم دکتر علاسوند و اقای دکتر حکمت نیا 🔷️🔷️🔷️ صوت رویداد علمی نشست فقه خانواده جلسه دوم اساتید محترم خانم دکتر میرخانی، خانم دکتر علاسوند و اقای دکتر حکمت نیا گزارش متنی رویداد علمی نشست فقه خانواده جلسه دوم اساتید محترم خانم دکتر میرخانی، خانم دکتر علاسوند و اقای دکتر حکمت نیا 🔷️🔷️🔷️ عکس نوشت از استاد زمانی فرد(۱) عکس نوشت از استاد قائینی عکس نوشت از استاد علیدوست(۱) عکس نوشت از استاد رشاد عکس نوشت از استاد درایتی(۱) عکس نوشت از استاد درایتی (۲) عکس نوشت از استاد علیدوست(۲) عکس نوشت از استاد میرباقری عکس نوشت از استاد ارسطا عکس نوشت از استاد زمانی فرد(۲) عکس نوشت از استاد شب زنده دار(۱) عکس نوشت از استاد الغفوری عکس نوشت از استاد مقیمی حاجی عکس نوشت از استاد شب زنده دار(۲) عکس نوشت از استاد مبلغی

#گزارش_نشست 📍 موضوع: فتوای معیار در شورای نگهبان 🎙 ارائه دهنده: حضرت استاد محمدمهدی شب زنده دار 📅 سه شنبه ۷ مرداد مرداد ۱۴۰۴ 🕒 ساعت ۷:۳۰ - ۸:۴۵ جلسه اول 🔰اصول موضوعه بحث 🔸حکومت یکی از اجزای اصلی اسلام است و تفاوتی بین زمان حضور و غیبت معصوم (ع) در این زمینه وجود ندارد. 🔹در حکومت اسلامی، تمام قوانین و مقررات باید بر اساس موازین اسلامی باشند، که این موضوع در اصل چهارم قانون اساسی نیز ذکر شده است. تشخیص این امر بر عهده فقهای شورای نگهبان است. 🔸راه دستیابی به احکام الهی در غیبت معصومین (ع)، فتاوای فقهای واجد شرایط است. 🔰سوالات فقهی قابل طرح 1️⃣با توجه به اختلاف فتاوای فقها در زمینه‌های مرتبط با حکومت، معیار و ملاک برای قوانینی که قرار است در حکومت اسلامی اجرا شوند، کدام فتواست؟ 2️⃣وظیفه فقها و مقلدین آن‌ها در مواردی که فتوایشان با مبنای حکومت تعارض دارد، چیست؟ 3️⃣وظیفه مسئولان حکومت در مقام اجرا، در صورتی که قانون و مصوبه غیر از آن چیزی باشد که آن‌ها اجتهاداً و تقلیداً حکم خدا می‌دانند، چیست؟ 💢وضعیت فعلی در جمهوری اسلامی شورای نگهبان وظیفه تشخیص مطابقت مصوبات و مقررات با شرع را بر عهده دارد. در قانون اساسی، گاهی از عبارت بر اساس موازین اسلامی (اصل چهارم) و گاهی از عدم مغایرت مصوبات مجلس شورای اسلامی با آن‌ها (اصل نود و یکم) استفاده شده است. آیت‌الله شب زنده‌دار معتقدند که این دو تعبیر تفاوت و تعارضی ندارند و تلازم دارند. ایشان همچنین نظریه منطقه الفراغ را نپذیرفته و معتقدند اسلام در مورد همه چیز حکم دارد، حتی اگر حکم اباحه باشد. ⭕️دیدگاه برخی فقهای شورای نگهبان در گذشته، میان فقهای شورای نگهبان بحث بود که ملاک، نظر اکثریت فقها باشد یا خیر. استدلال موافقان این بود که در اصل چهارم آمده «تشخیص این امر بر عهده فقهای شورای نگهبان است» و فقها باید بر اساس فهم خودشان تشخیص دهند. رهبری در پاسخ به این استدلال فرمودند که تصریح به فقیه بودن برای رعایت احتیاط کامل است، زیرا فقیه تسلط بیشتری به ظرایف مسائل دارد، نه اینکه فقط نظر فقهی خودشان ملاک باشد. مرحوم آیت‌الله مؤمن نیز با نظریه ملاک بودن اکثریت مخالف بودند و معتقد بودند که مردم مقلد این فقها نیستند، بلکه مقلد مراجع تقلید هستند. ایشان نامه‌ای به رهبری ارسال کردند و نسبت به این مسئله از ایشان سؤال کردند. ⭕️پاسخ رهبری رهبری در پاسخ مرقوم فرمودند: «با سلام و تحیت، درست همان است که جنابعالی فرموده‌اید. در احکام نظامیه (نظامیه یعنی احکامی که مربوط به نظام و انتظام کشور است و بر آن اساس کشور باید اداره شود) عموما باید نظر فقهی ولی امر را میزان قرار داد. وگرنه نظامی باقی نخواهد ماند. در حال حاضر میزان نظرات امام راحل -اعلی الله مقامه- است و باید عمل کرد، مگر در مواردی که این حقیر نظر دیگری داشته باشم.» ❇️معیار فعلی در شورای نگهبان بر اساس پاسخ رهبری، اکنون در شورای نگهبان معیار این است: 🔸اگر رهبری نظری نداشته باشند، یا نظرشان عین نظر حضرت امام باشد، یا در آن مسئله فتوایی نداشته باشند، نظر حضرت امام ملاک است. 🔹اگر رهبری نظر خاص و ویژه‌ای داشته باشند که مخالف فرمایش حضرت امام باشد، نظر ایشان معتبر است. 🔸در مواردی که نه حضرت امام فتوا دارند و نه رهبری، در برخی موارد از رهبری استفتاء می شود یا اگر فتوای مسلمی بین فقهای معاصر باشد، ملاک قرار می‌گیرد و گرنه فقهای شورای نگهبان در این زمینه بحث می‌کند و آنچه که اکثریت اعضا به آن رسیده‌اند، ملاک خواهد بود.

#فایل‌متنی #مدرسه_فقه_اصول 📝 فتوای معیار در شورای نگهبان۱ 🎙 استاد شب زنده‌دار «زیدعزه» 🗓 سه شنبه ۱۴۰۴/۰۵/۰۷ ⏰ ساعت ۷:۳۰ 🔻عضویت در کانال: 🕌 مدرسه فقه و اصول دارالعلم

#فایل‌متنی #مدرسه_فقه_اصول #جلسه_دوم 📝 فتوای معیار در شورای نگهبان 🎙 اساتید شب زنده دار زیدعزه 🗓 چهار شنبه ۱۴۰۴/۰۵/۰۸ ⏰ ساعت ۷:۳۰ 🔻عضویت در کانال: 🕌 مدرسه فقه و اصول دارالعلم

✅ فقه اجتماعی؛ نیروی محرکه تحول در حکمرانی دینی و مقابله با فساد ساختاری 🎙 دکتر محمد جواد ارسطا 🔸 به باور وی، فقه اجتماعی ظرفیتی حیاتی برای حل مسائل پیچیده و نهادی جامعه معاصر دارد؛ مسائلی که فقه فردی از عهده پاسخ‌گویی کامل به آن‌ها برنمی‌آید. 🔹 استادارسطا سه معیار کلیدی برای تمایز فقه اجتماعی از فقه فردی بیان کرد: 1️⃣ هدف: فقه اجتماعی در پی تنظیم حیات اجتماعی و مدیریت روابط کلان میان افراد، گروه‌ها و نهادهاست؛ برخلاف فقه فردی که عمدتاً به مناسبات فردی و عبادی می‌پردازد. 2️⃣ مکلف: در این رویکرد، فرد تنها مکلف نیست، بلکه دولت، جامعه و شهروند نیز ذیل خطاب شرع قرار می‌گیرند؛ این تحول، ظرفیت‌های فقه را به حوزه حکمرانی، سیاست‌گذاری عمومی و مسئولیت نهادها گسترش می‌دهد. 3️⃣ موضوع: موضوعات فقه اجتماعی، تدریجی، تکرارپذیر و نیازمند تدبیر حکومتی هستند و در صورت بی‌توجهی می‌توانند به بحران‌های مزمن اجتماعی تبدیل شوند. 🔸 وی در ادامه با استناد به آیه «نُوَلِّی بَعْضَ الظَّالِمِینَ بَعْضًا» (انعام: ۱۲۹)، هشدار داد که در صورت فقدان رویکرد اجتماعی در فقه، فساد نهادی و سیستماتیک در جامعه نهادینه می‌شود و دیگر با موعظه و فقه فردی قابل مهار نیست. 🔹 این آیه به باور او، از سنت‌های الهی در زمینه ساختاری شدن ظلم و فساد سخن می‌گوید که تنها با ابزار فقه اجتماعی می‌توان به تحلیل و درمان آن پرداخت .... 🔻 جهت مطالعه بیشتر به لینک زیر مراجعه کنید: https://andishehma.com/feghe-ejtemaii/ 🌐 اندیشه ما https://eitaa.com/joinchat/3881369777C45aea07034

🎥اینجا نه عراق است نه ایران! اینجا آمریکا،برگزاری مراسم 40 هزار نفری کاروان جاماندگان اربعین در شهر دیربورن ایالت میشیگان است‌. وقتی این ویدئوها را ببینید بهتر پی میبرید چرا این روزها از «کارمندان بهایی منوتو و اینترنشنال» گرفته تا «پادوهای اسرائیل» در مجازی به خط شده اند تا مراسم اربعین را تخریب و تمسخر کنند. 🔴 #بیداری_ملت 👇 @bidariymelat

بیانیه خائنانه و خباثت آلود جبهه اصلاحات ایران در شرایط جنگی فعلی با نقاب اصلاح طلبی، به دنبال رفع حصر سران فتنه ای است که از مسببان اصلی تحریم ها بودند...💣 خیانت این جماعت مکار را به یاد داشته باشید که به جای پاسخگویی به مردم در شرايطي که قدرت اجرایی کشور را در دست دارند، تحریک و تهییج سگ هار منطقه و سوریه سازی ایران را دنبال می‌کنند.⚔ 📎https://hammihanonline.ir/fa/tiny/news-46601 🆔@Islamicthought

#مهم #راهبرد_تبیینی 🔹نقدهای اساسی بر بیانیه جبهه اصلاحات وارد است اگر بخواهیم همه را در یک جمله بیاوریم می‌شود: «پیشنهادی برای عبور مسالمت آمیز از جمهوری اسلامی» به گونه‌ای که جمهوری اسلامی باشد اما جمهوری، اسلامی نباشد! از نقد که بگذریم مسئله مهم‌تر، اول اثر این بیانیه در جامعه و دوم چگونگی مواجه حاکمیت با این اتفاق است. 🔺انتخابات‌های چند سال اخیر و نظرسنجی‌های مختلف، حاکی از آن است که اصلاحات و اصلاح‌طلبان خصوصاً طیف تندروی آن در میان اقشار مختلف بویژه جوانان از اقبال سابق برخوردار نبوده و توان تاثیرگذاری، تهییج و تحریک کنندگی را ندارند، ده‌ها بیانیه تندتر از این نیز کارآیی و اثربخشی لازم را ندارد بنابراین بهترین پاسخ در چگونگی مواجه با آن مسکوت گذاشتن و محل توجه قرار ندادن آن است. 🔴 اما نکته بسیار مهم که می‌تواند اصل سخن در این نوشته باشد اینکه طیف تندرو بیانیه‌نویس زمانی موفق خواهد شد که بتواند میان دولت جناب پزشکیان و حاکمیت فاصله بیندازد این بستر و ظرفیت تاحدی وجود دارد بنابراین عقلای قوم درعین نقد و بررسی می‌بایست اصل توان و تمرکز خود را بر یاری ، همراهی و حمایت از دولت برای ادامه مسیری که آمده است بگذارند. (محمد تقی احمدی) #لیبرال_داخلی #ویژه_سفیران_جهاد_تبیین

#راهبرد_تبیینی 🚨 ‏بیانیه ‎#جبهه_اصلاحات ، در میانه‌ی شرایط جنگی، همانند خنجری از پشت است. این بیانیه، هم امنیت ملی و هم اتحاد و همبستگی ملت ایران را هدف قرار داده است. شاید هیچ اقدامی بعد از جنگ تحمیلی ۱۲ روزه‌ی آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران، به این اندازه، سران ‎#رژیم_صهیونیستی را خوشحال و به تجاوز مجدد امیدوار نساخته باشد. ❌ اگر مجدداً حمله‌ای به ایران صورت بگیرد، بدانیم مقصر کیست. 👆 💡 این گزاره می‌تواند، سوژه‌ی تولیدات رسانه‌ای متنوع و گسترده برای آگاه‌سازی عمومی، توام با درگیر کردن احساسات مردمی باشد. 📝 مشاهده متن کامل بیانیه جبهه اصلاحات #خطر_فتنه #لیبرال_داخلی #ویژه_سفیران_جهاد_تبیین