صفحه ۱۰۱ تا ۱۰۵ #جمع_خوانی_کتاب @Keramtisana_ir

.🔶 در این صفحات از کتابِ "چگونه صحبت کنیم تا کودکان گوش کنند و چگونه گوش کنیم تا کودکان صحبت کنند" می‌خوانیم و میشنویم: 🔻سوالهای والدین درباره جلب همکاری ۱. آیا "چگونه"گفتنِ چیزی به کودک، درست به اندازه آنچه می‌گوییم مهم نیست؟ ۲.اگر نگرش و باور درونی اینقدر مهم است ، چرا در مورد کلمات خود را زحمت دهیم ؟ ۳. گفتنِ "لطفا" به کودکی که می‌خواهید کاری را انجام دهد چه اشکالی دارد؟ ۴.آیا راهی برای توضیح این حقیقت وجود دارد که بعضی اوقات وقتی از بچه هایم میخواهم که کاری انجام دهند آنها حرفم را گوش می‌کنند و گاهی به نظر می‌رسد که نمی‌توانم حرفم را به آنها بفهمانم؟ ۵. باید اعتراف کنم که در گذشته چیزهایی را به دخترم گفته ام که نباید میگفتم حالا سعی میکنم که تغییر کنم و او این کار را برایم سخت می‌کند. چه میتوانم بکنم ؟ ۶. شوخ طبعی بهترین کارایی را در مورد پسرم دارد. وقتی به روشی خنده دار از او میخواهم که کاری که کاری را انجام دهد او خوشش می‌آید. آیا این کار درست است ؟ ۷. بعضی اوقات میبینم که برای چندمین بار در حال تکرار چیزی هستم. هر چند که از مهارت‌ها استفاده میکنم، به نظر می‌رسد که هنوز در حال نق زدن هستم. آیا راهی برای اجتناب از این کار وجود دارد؟ ۸. مشکل من اینست که وقتی درخواست کمک میکنم پسرم میگوید: "حتما پدر، بعدا " و سپس او هرگز آن کار را انجام نمی‌دهد، من آنوقت چه کنم؟ 🔻 پاسخ به سوالات را در این قسمت بشنوید. #جمع_خوانی_کتاب @Keramtisana_ir

چرا گاهی کودکان دروغ میگویند؟ @Keramtisana_ir

اجازه میدید این بار من برای فرزندتون قصه بگم؟ قصه ششم : برگرفته از‌ کتاب "چرا من گوره خرم" #یک_فنجان_قصه @Keramtisana_ir

. "چرا من گورخرم" نوشته مکس هویلر است . برای گورخر کوچک قصه ما ،سوال‌های مختلفی پیش می‌آید. مثلا دوست دارد بداند گورخرها سفیدند با راه‌های سیاه یا سیاه‌اند با راه‌های سفید؟ گورخر کوچک به‌شدت درگیر تفکر می‌شود و خواب‌های کنجکاوانه‌اش با تصاویر و الگوهای رنگارنگ و عجیب شکل می‌گیرد. اما با از بین رفتن راهراه‌ها هم به جواب نمی‌رسد. 🤔 من کی‌ام و به کجا تعلق دارم؟ 🔻این کتاب می‌تواند تلنگری برای پرسش هایی درباره خود باشد؟ چرا من انسانم و چه ویژگی هایی مرا به یک انسان تبدیل کرده است ؟  #یک_فنجان_قصه @Keramtisana_ir

تا به حال درباره پدرمادرای هلیکوپتری چیزی شنیده بودید؟🤔 امیدوارم شما ازین مدل والدین نباشید. @Keramtisana_ir

صفحه ۱۰۶ تا ۱۱۶ #جمع_خوانی_کتاب @Keramtisana_ir

. در این قسمت از کتاب می‌خوانیم و می‌شنویم: 🔶 اظهارنظرها، هشدارها و حکایت هایی درباره هر مهارت ۱. شرح دهید : ❌ تو شیر رو ریختی ( انگشت اتهام به سمت کودک) ✅شیر ریخت ما به دستمال نیاز داریم! ۲. اطلاعات بدهید ( نه وقتی که او خود می‌داند چون فکر میکنه اونو احمق فرض میکنید) ❌ چند بار بگم شیر رو بذار توی یخچال ؟ ✅ شیر بیرون یخچال ترش میشه! ۳. عبارت یک کلمه ای به جای سخنرانی و صرف وقت و دستوری مستبدانه باعث می‌شود فرزندمان خود قوه هوش و ابتکارش را به کار برده راهی پیدا کند. ❌ تو باز هم درو باز گذاشتی . صدبار بهت گفتم پشت سرت در رو ببند خونه یخ کرد... ✅ " در " ۴. آنچه را حس میکنید شرح دهید: الان برای من وقت مناسبی نیست به انشای تو نگاه کنم . الان ناآروم و حواس پرتم . بعد از شام میتونم اون طور که باید روی اون تمرکز کنم. ۵. یادداشت بنویسید: پدر : من خیلی عصبانی ام!!! CD جدیدم بدون اجازه ی من برداشته شده و الان پر از خش است . امضا : بابای عصبانی جواب : پدر عزیزم، واقعا متاسفم. مت این شنیه برای شما CD جدیدی میخرم . شما از پول توجیبی من کم کنید. #جمع_خوانی_کتاب @Keramtisana_ir

بچه‌های بی‌آزار، بچه‌های مؤدب، بچه‌های کم‌مسئله، بچه‌های مهربان، بچه‌های کم‌توقع، بچه‌های مراقب و در یک کلام، بچه‌های خوب. کسی مشکل چندانی با این بچه‌ها ندارد. ظاهراً همه چیز در مورد آن‌ها خوب است. کودکی و نوجوانیِ کم‌دردسر، هدیه‌ای است که آن‌ها به خانواده و والدینشان می‌دهند. امّا کسی نمی‌پرسد که در درونِ آن‌ها چه می‌گذرد؟ کسی از بهایِ پنهانِ خوب بودنشان چندان باخبر نیست. کسی احساسِ گناه و اضطرابشان را چنان که تجربه می‌کنند نمی‌بیند. کسی از علّت دلمردگی، سردرگمی و شکست‌های عاطفیشان در بزرگسالی نمی‌پرسد. بچه‌های خوب، معامله سختی را در کودکی انجام داده‌اند و حالا در بزرگسالی، زمانِ پرداختن بهای ناگزیر آن معامله رسیده است: ازخودبیگانگی. در این دوره سه جلسه‌ای به توصیف و تحلیل تجارب و احساسات بچه‌های خوب می‌پردازیم و از این می‌گوییم که چطور یک بچه خوب می‌تواند بدون ترس از بد شدن، خودش را بیابد و زندگی کم‌آسیب‌تری را تجربه کند. ▫️ آنلاین ▫️ پس از پایان هر جلسه فایل صوتی آن در گروه تلگرامی کلاس قرار می‌گیرد. ▫️هزینه‌‌: ۴۲۰ هزار تومان ▫️دانشجویی: ۳۳۰ هزار تومان ▫️ثبت‌نام: @aban_workshops @Keramtisana_ir

. انسان ها از رابطه به وجود می‌آیند، در رابطه رشد می‌کنند، در رابطه آسیب می‌بینند و در رابطه ترمیم می‌شوند همه چیز به رابطه ها مربوط است. - اروین یالوم #ارتباط_موثر #جمع_خوانی_کتاب @Keramtisana_ir

. - عزیزم یه کم آرومتر تا من این مناظره رو گوش کنم ! + مناظره یعنی چی ؟ -  مناظره یه جور صحبت کردنه که هر طرف با آوردن دلیل و گفتن نظراتش سعی می کنه برتری و بهتر بودن خودش رو بر دیگری ثابت کنه. + آهااااا حالا فهمیدم. پس شما و باباجون مناظره می‌کنید نه گفتگو 🤨 @Keramtisana_ir

فصل سوم صفحه ۱۱۷ تا ۱۲۳ #جمع_خوانی_کتاب @Keramtisana_ir

. 🔶فصل سوم : جایگزین هایی برای تنبیه زمانهایی بود که همه چیزهای درست را میگفتم اما به نظر میرسید که هیچ کدام مفید نیست. بچه‌ها مرا نادیده می‌گرفتند😕 حتی بدتر از آن مرا به مبارزه می‌طلبیدند 😔 🤔وقتی چنین اتفاقی می افتاد فقط یه چیز بود که میخواستم انجام دهم: 😡 تنبیهشان کنم. 🔻...دکتر جینات گفت : بچه ها باید پیامد رفتار نامناسب خود را تجربه کنند اما نه با تنبیه... مشکلِ تنبیه کردن این است که کارا نیست ، انحراف فکر از مسئله ی اصلی است. به جای این که کودک ار انجام دادن کاری که کرده است، احساس پشیمانی کرده و فکر کند چگونه می‌تواند آن را اصلاح کند ذهنش درگیر احساس گناه، انتقام ، کینه ، حقارت و بی ارزشی ، پنهان کاری یا قربانی بودن می‌شود. 🔻جایگزین هایی برای تنبیه: ۱. به راهی که کمک کننده باشد اشاره کنید. ۲. عدم تایید قوی خود را بیان کنید‌ ( بدون حمله به شخصیت) ۳. انتظاراتتان را بیان کنید. ۴. به کودک نشان دهید که چگونه می‌تواند اشتباهش را اصلاح کند. ۵. ‌انتخابی را ارائه کنید. ۶. اقدام کنید. ۷. به کودک اجازه دهید که پیامد رفتار نامناسب را تجربه کند . 🔻در قسمت بعد با مثال هایی از هر جایگزین با ما همراه شوید. #جمع_خوانی_کتاب @Keramtisana_ir

اجازه میدید این بار من برای فرزندتون قصه بگم؟ کتاب "توران میرهادی" #یک_فنجان_قصه @Keramtisana_ir

.درباره داستان این هفته : آیا تا به حال نام «توران میرهادی» را شنیده اید؟ کتاب «توران میرهادی» سرگذشت بانویی فرزانه و روشنگر در حوزه‌ی کودکی و یکی از پایه‌گذاران نظام نهاد کودکی در ایران است. از مهم‌ترین اقدامات او می‌توان به تاسیس شوارای کتاب کودک اشاره کرد. پدری ایرانی و مادری آلمانی از او شخصیتی آمیخته از دو فرهنگ ساخته بود. او در طول زندگی‌ بارها سوگوار عزیزانش شد اما این رنج‌ها از او شخصیتی استوار و با اراده ساخت. توران میرهادی باور داشت که باید غم بزرگ را به کاری بزرگ تبدیل کرد.مجموعه‌ی «انسان‌های کوچک؛ آرزوهای بزرگ» زندگی‌نامه‌هایی برای شناساندن فرهیختگان و مشاهیر ایرانی به کودکان است. مطالعه زندگی‌نامه‌ها می‌تواند تجربه‌ها و چشم‌اندازهای تازه‌‌ای به مخاطب خود بدهد و او را راهی سفری تاریخی کند. #یک_فنجان_قصه @Keramtisana_ir

✨وبینار رایگان تربیتی✨ 📌موضوع: چالش های نوجوانی و گفت و گو 👨‍💻 ارائه دهنده: دکتر احمدرضا آذربایجانی متخصص ، نویسنده ، پژوهشگر و مربی تعلیم و تربیت / مربی اندیشه ورزی و هنر 📎مخاطبین: اولیا، معلمان، مربیان و مشاوران تربیتی 📅زمان: یکشنبه ۱۷ تیر، ساعت۱۵ تا ۱۷ 📨اینستاگرام، تلگرام و بله: @dialogueschool_urmia ☎️شماره تماس: 0914 204 1629 📍لینک ثبت نام: https://survey.porsline.ir/s/p1AGnYU 🌱مدرسه گفت‌وگو آراد | ارومیه @Keramtisana_ir

✍️چرا؟ ▫️چرا بچه ها واژه ی «چرا» را به کار می گیرند ؟ ▫️چرا در اکثر بچه های ما پس از مدتی این واژه از دایره واژگانی آنها پاک یا کمرنگ می شود ؟ ▫️چرا واژگانی مثل «چطوری؟» و «چگونه؟» بیشتر رایج است تا واژه ایی مثل "چرا" ؟ ▫️آیا کسانی که می گویند «چرا» کار خوبی می کنند یا کار بد؟ چرا ؟ ➖مثلا آیا والدین خوش شان می آید که فرزندشان بپرسد : ☝️پدر و مادر عزیزم چرا دعوا می کنید ؟ - چرا من به دنیا آمدم ؟ - چرا شما حرف هایی می زنید که من نمی فهمم ؟ - چرا باید نماز بخوانم ؟ ✔️به نظر می رسد نه پدر و مادر، نه کسبه، نه مدیران و نه خیلی از مردم از «چرا» خوش شان بیاید؛ فرض کنید کارمندی به مدیرش بگوید : - چرا شما سرمایه ها را هدر می دهید ؟ آیا نمی شود از این سرمایه ها بهتر استفاده کرد ؟ یا فرض کنید کسی به کاسب محل بگوید : - چرا شما نوبت را رعایت نمی کنی؟ چرا کالای بهتر نمی آوری ؟ و..... حالا سوال اساسی ما آغاز می شود : 🔺"چرا"در زندگی ما، باشد یا نباشد ؟ چرا ؟ 🔻اگر کودکان مدام این واژه را تکرار می کنند یک پاسخ اساسی دارد و آن این است که می خواهند بدانند و بفهمند. اکثر کسانی که این واژه را به کار می برند، می خواهند بفهمند، بخشی از آنها نیز می خواهند ما را به فکر بیندازند و بخشی نیز می خواهند تشکیک ایجاد کنند. به نظر شما یک داعشی می پرسد که چرا باید با یک بمب انتحاری خودم و مردم بیگناه را به کشتن بدهم؟ آیا او گفته که چرا باید سر سه تا چهار هزار نفر را ببرم که برای تولدشان کلی زحمت کشیده شده، کلی پدر و مادر شب تا صبح برای رشد و سلامتی او بیدار مانده و نخوابیده اند، برای مدرسه رفتن و عملکردشان چقدر وقت و هزینه گذارده شده و چقدر آرزو داشته اند؟ و... ➖آیا قاتل علی (ع) قبل از زدن ضربه، شک کرد ؟ آیا از خودش پرسید : چرا باید این کار را بکنم و یا فقط گفت چطوری و چگونه ضربه را بزنم که کارا باشد؟ ➖آیا کاسبی که کفه قیمتی کالاها را به نفع خودش محاسبه و دریافت میکند می پرسد چرا من کالاها را گران تر از قیمت منطقی آنها می فروشم؟ ➖کدام عاشق دلداده ای است که بگوید : چرا من عاشق شده ام ؟ چرا عاشق می ترسد بگوید «چرا عاشق شده ام»؟ آیا ممکن است عشق بهتری پیدا کنم ؟ اصلا چرا عشق وجود دارد ؟ ✔️مواردی که در بالا گفته شد چند نکته را می نمایاند : 🔻1. بخش اعظم مردم از کسانی که در جستجوی دلیلی هستند خشنود نیستند . 🔻2. بخش اعظم مردم خودشان هم در جستجوی دلیل نیستند . 🔻3. برای آنکه پاسخ چرا ها را بدهیم لازم است تا فردی عمیق و جست و جو گر باشیم و لوازم اصلی آن که علم منطق است را فرا بگیریم . 🔻4. برای پاسخ «چرا» ها باید در جستجوی اهل آن بود و این کار از حوصله ی مردم کم حوصله ی زمانه دیجیتال و اینترنت دور به نظر می رسد . 🔻5. والدین و مربیانی که جلوی این واژه را می گیرند اکثرا افراد ترسویی هستند که تلاش دارند جلوی ژرف کاوی و جستجوی کودکان و شاگردان خود را بگیرند. 🔻6. اگر مومنین از هر دینی اهل تعمق و تعقل باشند و در مقابل چرا ها پژوهنده باشند بعید است خروجی آن داعش و تکفیری و سلفی باشد . 🔻7. اگر کسبه و مدیران اهل تعمق شوند مصادیق کم فروشی و مدیریت خشن و یکسویه از جامعه رخت بر می بندد . 🔻8. اگر تمایل به استدلال و برهان در بین مردم خصوصا کودکان رشد بیابد امید است در آینده دانشمندان و مسئولانی دلسوزتر و قوی تر داشته باشیم . 🔻9. والدینی که به «چرا های» کودکان فکر می کنند خود را به روز کرده و مجبورند هم اندیشی کنند، شیوه های گفت و گو را یاد بگیرند و از طرفی نیز ناچارند مطالعه کنند و اگر فرزندان شان به فرهیختگی برسند لازم است تا مربیان پژوهنده ای برای شاگردی خود و فرزندان شان پیدا کنند . 🔸10. آگاهی بررسی سه سوال «چرا» ، «چیست» و «آیا وجود دارد» در حیطه یک تربیت است و آن "تربیت فلسفی" است . تربیت فلسفی در کنار تربیت های دیگر اعم از تربیت دینی، هنری، علمی و فنی یک امر لازم و ضروری است . ✍احمد رضا آذربایجانی(آذر) پژوهشگر علوم تربیتی @Keramtisana_ir

. آیا تا به حال به رابطه "تربیت" با مناسبت‌های مذهبی و ملی مانند محرم و صفر ، ماه رمضان، نوروز، عید غدیر و شب یلدا ، اندیشیده ایم ؟ برای برگزارکنندگان این آیین ها و حتی برای ما والدین در این مناسبت‌ها، کودکان و نوجوانان چه جایگاهی دارند؟ @Keramtisana_ir