#یادگیری_مؤثر 💯20 اصل روانشناسی یادگیری مؤثر در حوزه آموزش 8️⃣1️⃣ ارزیابی تکوینی و جمع بندی Formative and summative assessment 🔸ارزیابی تکوینی معمولا به عنوان بخشی از تمرین روزانه مورد استفاده قرار می‌گیرد و یا قبل یا هنگام آموزش داده می‌شود و برای جمع‌آوری شواهد در مورد پیشرفت یادگیری دانش آموزان به منظور راهنمایی موثر طراحی شده است. 🔹ارزیابی‌های جمع بندی منجر به ارزیابی کلی از یادگیری دانش آموزان یا اثربخشی برنامه می‌شود و به طور معمول در پایان واحد یا دوره کاربرد داشته و کمتر بر آموزش تاثیر دارد. 🔰استفاده مکرر از ارزیابی تکوینی به دانش آموزان کمک می‌کند تا اهداف آموزش را بدانند و مسئولیت بیشتری از روند یادگیری خود را بر عهده بگیرند. ✅ طبق روانشناسی یادگیری تجزیه و تحلیل داده‌های جمع‌آوری شده از طریق ارزیابی تکوینی به مربی اجازه می‌دهد تا دستورالعمل‌ها را از هم تفکیک کند و پشتیبانی فردی مناسبی ارائه دهد. #یادگیری #دانش_آموز #مهارت #معلم_برتر 💝 با #معلم_تراز_اول همراه باشید: 🆔 ble.ir/moalemtaraze 🆔 eitaa.com/moalemtaraze 🆔 rubika.ir/moalemtaraze

#یادگیری_مؤثر 💯20 اصل روانشناسی یادگیری مؤثر در حوزه آموزش 9️⃣1️⃣ توسعه ارزیابی Assessment development 🔸مهارت، دانش و توانایی دانش آموز باید با فرایندهای ارزیابی مبتنی بر علوم روانشناسی یادگیری با استانداردهای کاملا مشخص براساس کیفیت و انصاف اندازه‌گیری شود. 🔹ارزیابی‌های تکوینی و جمع‌بندی باید از نظر قابلیت اطمینان و روایی ارزیابی شوند. 🔰معلمان می‌توانند با تجزیه و تحلیل و بحث درباره نتایج سایر معلم‌ها و نظارت بر تفاوت‌های بین گروه‌های دانش آموزی، قابلیت اطمینان و اعتبار ارزیابی‌ها را بهبود دهند. ✅ طبق روانشناسی یادگیری تجزیه و تحلیل داده‌های جمع‌آوری شده از طریق ارزیابی تکوینی به مربی اجازه می‌دهد تا دستورالعمل‌ها را از هم تفکیک کند و پشتیبانی فردی مناسبی ارائه دهد. #یادگیری #دانش_آموز #مهارت #معلم_برتر 💝 با #معلم_تراز_اول همراه باشید: 🆔 ble.ir/moalemtaraze 🆔 eitaa.com/moalemtaraze 🆔 rubika.ir/moalemtaraze

#یادگیری_مؤثر 💯20 اصل روانشناسی یادگیری مؤثر در حوزه آموزش 0️⃣2️⃣سنجش ارزیابی Assessment evaluation 🔸سنجش داده‌های ارزیابی به تفسیر روشن، مناسب و منصفانه بستگی دارد. 🔹آموزش مؤثر وابسته به این است که معلمان بتوانند نتایج آزمون را به درستی تفسیر کرده و به صورت واضح بدست دانش آموز و ولی برسانند. 🔰ارائه نتایج واضح و شفاف موجب می‌شود دانش آموزان از آنچه که در مورد آزمون و آمار می‌آموزند، ارزیابی‌های شخصی داشته باشند و برای بهبود یادگیری خود تلاش بیشتری کنند. 📌منبع: 20 Psychological Principles That Will Help Your Students Learn More Effectively #یادگیری #دانش_آموز #مهارت #معلم_برتر 💝 با #معلم_تراز_اول همراه باشید: 🆔 ble.ir/moalemtaraze 🆔 eitaa.com/moalemtaraze 🆔 rubika.ir/moalemtaraze

✅ راهکارهای همراهی با نوجوانان در گذار به بزرگسالی 🔸ریچل کِسلر، آموزشگر و روان‌شناس نوجوانان چندین سال برای یافتن پاسخ این پرسش بنیادین تحقیق کرد: چه‌طور می‌توان نوجوانان را در مراحل گذار به بزرگسالی همراهی کرد؟ 🔹او برای این موضوع پیشنهاداتی مطرح می‌کند که در ادامه بیان می‌شود. #مدرسه #دانش_آموز #مهارت #یادگیری #نوجوان 💝 با #معلم_تراز_اول همراه باشید: 🆔 ble.ir/moalemtaraze 🆔 eitaa.com/moalemtaraze 🆔 rubika.ir/moalemtaraze

🇮🇷هفته بسیج 🔰بسيج لشكر مخلص خداست 🎥همراه_با_دوربین_مخفی_جذاب ♦️شرح برنامه: 😇غافلگیری دانش آموزان کلاس 🌺معرفی بسیج 🌺 ویژگی های یک بسیجی 🥇کلاس اول الف 🔆مدرسه شهید بهشتی 🔺۱۴۰۲/۰۹/۰۵ 📌جهرم_قطب آباد 👤آموزگار: رحمانیان ‌#بسیج #معلم #دانش_آموز 🖥 #معلم_تراز_اول 📲ایتا و بله @moalemtaraze 📲اینستاگرام @moalemtaraz

✅ 6 ویژگی مهم در ارتباط با دانش آموز ابتدایی 1️⃣ فعالیت‌های معنادار دانش‌آموز ابتدایی علاقه‌مند است که بازی را تجربه کند. زمانی که فعالیت‌ها خسته کننده شود حوصله دانش‌آموز سر می‌رود و ممکن است از خود حرکات و رفتاری نشان دهند که از نظر ما شایسته او نیست. پس بهتر است کمی جذابیت را چانشنی تمام لحظات کلاس کنیم. یکی از بهترین پیشنهادات برای جذابیت یک کلاس می تواند استفاده از گیمیفیکیشن باشد. ⬅️ ادامه دارد ... #دانش_آموز #آموزش #ابتدایی 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

✅ 6 ویژگی مهم در ارتباط با دانش آموز ابتدایی 2️⃣ جذابیت و ایجاد انگیزه یکی از مواردی که باید در دوره ابتدایی به آن توجه کنیم محیط جذاب است. اگر دانش آموز ما هر روز سخت از خواب بیدار شود و شوقی برای آمدن به مدرسه نداشته باشد باید به دنبال عیب کار بگردیم. یکی از راه حل هایی که می تواند مدرسه را به محیطی جذاب تبدیل کند بازی است. ترکیب بازی با مطالب درسی با در نظر گرفتن محدودیت می تواند چاره کار باشد. فرض کنید شما خود دانش آموز یک کلاس هستید برای رفتن به کلاسی مشتاق تر هستید که معلم مطالب را به عنوان یک متلک وحده و به صورت خشک به شما ارائه می دهد یا مشتاق رفتن به کلاسی هستید که هر روز آزمایشات هیجان انگیز، بازی های جذاب و … در انتظار شماست. قطعاً با کمی فکر شما هم معلم دوم را انتخاب می کنید. ⬅️ ادامه دارد ... #دانش_آموز #آموزش #ابتدایی 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

✅ نیازهای مهم دانش آموزان دوره ابتدایی 1️⃣ رشد جسمانی: هماهنگی حسی – حرکتی در این دوره از رشد بالایی برخوردار است. دانش‌آموز در اثر تکامل مراکز عصبی و تجارب جسمانی خود قادر به تعبیر و تفسیر پیام‌های دریافتی حواس خود بوده و می‌تواند بدان‌ها پاسخ صحیحی بدهد. 2️⃣ کاهش خود مداری: در دوره دبستان خود مداری کاهش می‌یابد و دانش‌آموز در صورت قرار گرفتن در یک محیط مناسب مدرسه مطلوب و آموزگار ماهر به تدریج می‌تواند به حقوق دیگران توجه و آن را رعایت نماید. 3️⃣ معقول تر شدن پیوندهای عاطفی: دراین مرحله دانش‌آموز ارتباط عاطفی شدیدی با خانواده خود برقرار می‌کند. در دوره دبستان این پیوندها معقول می‌شود و او می‌تواند چند ساعتی دور از آنها جدا از آنها بماند بدون اینکه خلأ عاطفی احساس کند. 4️⃣ تغییر شکل کنجکاوی: کنجکاوی دانش‌آموز در دوره دبستان برخلاف دوره پیش دبستانی که بی‌هدف بود هدفمند و جهت‌دار می‌شود. در دوره دبستان با استفاده از دروس مثل علوم می‌تواند مفهوم علیت را در دانش‌آموز پرورش داد. 5️⃣ تغییر شکل مشاهدات: دانش‌آموز دبستانی در هنگام مشاهده به بررسی علل پرداخته چرایی مسائل را جستجو کرده و به چگونگی فرایندها توجه می‌کند. 6️⃣ حرکت از تخیل به سوی واقعیت: دانش‌آموز دبستانی بیش از حد تخیل دور شده و به واقعیت نزدیک می‌شود. یکی از ویژگی‌های مهم این دوره کاهش تخیلات است. ⬅️ ادامه دارد ... #دانش_آموز #آموزش #ابتدایی 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

✅ 6 ویژگی مهم در ارتباط با دانش آموز ابتدایی 3️⃣ امنیت یک دانش آموز ابتدایی نیاز دارد که در مدرسه احساس امنیت کند. زیرا او قبل از ورود به مدرسه در خانه‌ای امن و با پدر و مادری زندگی می‌کرده که تمام تلاش خود را برای امنیت او می‌کردند. حال پس از ورود او به مدرسه از ناحیه امن خود جدا شده و با تعداد زیادی افراد ناآشنا در ارتباط است. حال فراهم کردن امنیت در مدرسه وظیفه کادر مدرسه و بخصوص معلم است. میزان آگاهی معلم می‌تواند برای دانش آموزان بسیار مفید باشد. ⬅️ ادامه دارد ... #دانش_آموز #آموزش #ابتدایی 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

✅ 6 ویژگی مهم در ارتباط با دانش آموز ابتدایی 4️⃣ احترام یکی از مواردی که یک دانش آموز ابتدایی به آن نیاز دارد شان و احترام و عزت است که می‌تواند به تقویت اعتماد به نفس او کمک کند. برخوردهای تند و زننده از مواردی است که می‌تواند ضربات محکمی به دانش‌آموز بزند. این نوع رفتار می‌تواند بسیار آسیب‌زا باشد. کودک ما نیاز دارد یک تصویر مثبت از خود داشته باشد. رفتار درست و آگاهانه ما می‌تواند موجب شکل‌گیری شخصیت‌های کامل برای کودکانمان باشد که تا سن بلوغ به اوج خود می‌رسد. ⬅️ ادامه دارد ... #دانش_آموز #آموزش #ابتدایی 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

✅ 6 ویژگی مهم در ارتباط با دانش آموز ابتدایی 5️⃣ امید به آینده دانش‌ آموز ابتدایی بهترین روزها و ساعت‌های عمر خود را در مدرسه می‌گذارند بدون اینکه به طور کامل بداند هدف از این کار چیست. گاهی والدین از اینکه فرزندانشان علاقه‌ای به رفتن به مدرسه ندارند شکایت می‌کنند. معلم باید بتواند هدف از مدرسه رفتن و درس خواندن را به طور شفاف برای دانش آموز توضیح دهد. این موضوع خود منجر به ایجاد امید و انگیزه در دانش آموزان می‌شود. ⬅️ ادامه دارد ... #دانش_آموز #آموزش #ابتدایی 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

✅ 6 ویژگی مهم در ارتباط با دانش آموز ابتدایی 6️⃣ ابراز خود دانش‌آموزان در دوران ابتدایی مخصوصاً کلاس اول تا سوم علاقه دارند از خاطرات، کارها و توانایی‌های خود صحبت کنند. گاهاً معلم‌ها به دلیل فشردگی مطالب درسی امکان این را ندارند که به این صحبت‌ها گوش دهند. باید بدانیم که گوش دادن به دانش آموز می‌تواند چه تاثیر فوق‌العاده‌ای در اعتماد به نفس او داشته باشد. خوب است زمان‌هایی را برای گوش دادن به حرف‌های دانش آموزان خود اختصاص دهیم. این زمان‌ها می‌تواند به صمیمیت بین دانش آموز و معلم کمک کند. #دانش_آموز #آموزش #ابتدایی 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze