eitaa logo
مقدمات اجتهاد
2.8هزار دنبال‌کننده
632 عکس
101 ویدیو
675 فایل
📚 اینجا سعی داریم به شما کمک کنیم تا به مطالبی که در مسیر رسیدن به #اجتهاد نیاز داری، خیلی راحت دسترسی داشته باشی و نیاز نباشه در کانال های متعدد عضو باشی ارتباط و تبادل: @Yafatemahaghithini
مشاهده در ایتا
دانلود
💠 ثبت نام سومین دوره رقابت های علمی نخبگانی کشوری آغاز شد. 🔷️ امکان شرکت برای عموم طلاب سراسر کشور (برادر و خواهر) فراهم است. 🔷️ رقابت های علمی در سه مرحله برگزار (غیرحضوری‌تستی _حضوری‌کتبی_ حضوری‌مصاحبه) می شود که به منتخبین مرحله سوم جوایز ارزنده و نفیس تقدیم می شود. 🔷️ کسب اطلاعات و دریافت اخبار از طریق کانال دبیرخانه رقابت های علمی نخبگانی @reghabat_elmi https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837
📚معرفی و دریافت «فرهنگ حجره نشینی» ♻️آداب و فرهنگ حجره نشینی، انتخاب هم‌حجره­‌ی مناسب، مدیریت حجره، رعایت بهداشت و نظافت حجره، معنویت و مطالعه در حجره نکات بسیار مهمی هستند که باید مورد توجه طالبان علوم دینی قرار گیرند؛ در این راستا کتاب فرهنگ حجره نشینی توسط معاونت تهذیب حوزه‌­های علمیه تدوین و منتشر شده است. 🔹این کتاب دارای یک مقدمه و ۵ فصل می‌­باشد: ۱- انتخاب حجره و حجره نشینی ۲- مدیریت حجره ۳- رعایت بهداشت و تمیزی در حجره ۴- رعایت آداب و اخلاق در حجره ۵- معنویت در حجره. ✍️نویسنده: مهدی محمدی صیفار 📤 مشاهده و دریافت فایل کتاب👇👇 ✅ @pothowzehzahedan
♨️ فرصتی مناسب برای یافتن مسأله اولویت‌دار جهت تدوین مقاله یا پایان‌نامه؛ 🔷 نحوه ثبت نام: ✅ بزرگوارانی که تمایل به شرکت در این نشست دارند موارد ذیل را به آیدی معاونت پژوهش به نشانی @pheekq ارسال فرمایند. (این نشست علمی به صورت حضوری برگزار می‌شود و ویژه برادران است): 1️⃣ عدد 7 2️⃣ نام و نام خانوادگی 3️⃣ شماره تماس 🔶 معاونت پژوهش سطوح عالی حوزه علمیه امام کاظم علیه السلام: https://eitaa.com/joinchat/1895825422Ce681497775 🆔👉@Hemamkazem
هم بحث میخوام کتاب کفایه الاصول میزان تحصیلات :درس خارج ساعت بحث:پنج‌شنبه‌ها ساعت ۱۰ محل بحث : مدارس اطراف حرم شهر قم آیدی: @Mata1414 توضیحات :به دو نفر هم بحث نیاز هست تا مباحثه ۳ نفره داشته باشیم یه دوره کفایه رو دقیق بخونیم و در کنارش اقوال مطرح بزرگان اصولی رو مطالعه کنیم.فعلا پنج شنبه ها باشه بعدا توافقی شاید بیشتر بشه
هدایت شده از KHAMENEI.IR
-807395584_-1501276087.mp3
7.98M
🎙 بشنوید | صوت کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار دانش‌آموزان 📥 Khl.ink/f/51250
هدایت شده از المنبر الفاطمی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺السيد منير الخباز: عندما التقيتُ بالشيخ الوائلي سألته كيف تنظم معلوماتك؟
📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد با همکاری واحد پژوهش سطح چهار برگزار میکند: 📚 موضوع: پیشنهاداتی برای نگرش جامع و کاربردی به علوم اسلامی 🎙سخنران: حجه الاسلام و المسلمین واسطی 🗓 پنج شنبه ۱۲ آبان ۱۴۰۱ ⏰ ۹ صبح 🕌 مدرسه علمیه عالی نواب حوزه علمیه خراسان مدرسه سطح چهار ┏━━━━━━━📚┓ https://b2n.ir/g62934 ┗📚━━━━━━━ ┄┅══••✾❀✾••══┅┄ 🏢موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام ▫️پردازش مدل علم دینی و طراحی سیستم های دینی ▫️ 🔰https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0
هدایت شده از طلبگی تا اجتهاد
🚩 مراسم گرامیداشت طلبه مدافع امنیت 🎙 سخنران: حجت الاسلام ذوالنوری 🔊 مداح: حاج مهدی تدینی ⏰ زمان: پنجشنبه 12 آبان همزمان با نماز مغرب و عشاء 🕌 مکان: مسجد مدرسه علمیه معصومیه ✊ بسیج مدرسه معصومیه قم: @basij_masoumieh
🚩 مراسم گرامیداشت طلبه شهید عزیز آرمان علی وردی 📌باحضور پدر، مادر و خانواده شهید آرمان علی وردی سخنران: حجت الاسلام ذوالنوری عضو کمسیون امنیت ملی و نماینده محترم مردم شریف قم در مجلس شورای اسلامی مداح: حاج مهدی تدینی زمان: پنجشنبه 12 آبان همزمان با نماز مغرب و عشاء مکان: بلوار امین،مسجد مدرسه علمیه معصومیه کانال اطلاع رسانی مدرسه علمیه معصومیه: @masoumieh_ir
Neshast Elmi54_401_08_11_Shahbazi.MP3
28.7M
شماره 54 نشست علمی با موضوع: ظرفیت منطق های جدید و هوش مصنوعی در فرآیند استنباط 🎤 ارائه توسط استاد محترم علیرضا شهبازی 📆زمان: چهارشنبه 11 آبانماه 🔷مکان: مدرسه فقهی امام محمد باقر علیه السلام
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
📌 راهپیمایی یوم‌الله ۱۳ آبان، در شهر مقدس قم ⏰ جمعه ۱۳ آبان ماه سال ۱۴۰۱، ساعت ۹:۳۰ صبح ⬅️ مسیر راهپیمایی: از صحن پیامبر اعظم (ص) حرم حضرت معصومه (س) (جنب کتابخانه حرم) تا مصلای قدس قم @hawzahnews
هدایت شده از کشکول
کافی: مجموع روایاتی که در کتاب کافی بدون احتساب روایات روضهٔ کافی امده است، 19001حدیث است که مشتمل بر16090حدیث مسند و536حدیث مرفوع و1917حدیث مرسل پ458حدیث موقوف میباشد. • من لا یحضره الفقیه: مجموع روایاتش 6288حدیث است که مشتمل بر 3971حدیث مسند و1792حدیث مرفوع و59حدیث مرسل و466حدیث موقوف میباشد. • تهذیب الاحکام: مجموع روایاتش16226حدیث است ومشتمل بر14847حدیث مسند و204حدیث مرفوع و922حدیث مرسل و252حدیث موقوف میباشد. • استبصار: مجموع روایاتش 6530حدیث میباشد ومشتمل بر6092حدیث مسند و40حدیث مرفوع و305حدیث مرسل و93حدیث موقوف است. -••-••-••-••-••-••-••-••-••-••-••-••-••-••- 🌑این اعداد طبق آماری است که در نرم افزار درایة النور منتشر شده است. ‼️کپی باذکر منبع مجاز☑️ https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2
▪️سالروز وفات کریمه اهل بیت حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها تسلیت باد @hekmateislami
. 🏴 مراسم عزاداری وفات کریمه اهل البیت حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها ⚫ گرامیداشت طلاب بسیجی شهید ⚫ گرامیداشت شهدای مدافع امنیت و شهدای حادثه تروریستی شاهچراغ 🔻سخنران: حضرت آیت الله محسن اراکی 🔻مداح: حاج ابوذر بیوکافی 🔸زمان: شنبه ۱۴ آبان بعد از نماز ظهر و عصر 🔸مکان:حوزه علمیه امام کاظم علیه السلام، مسجد موسی بن جعفر علیهما السلام معاونت فرهنگی تربیتی حوزه علمیه امام کاظم علیه السلام 🆔👉@Hemamkazem
پرونده «درس خارج»، سبک‌ها، کاستی‌‌ها و بایسته‌ها اختصاصی شبکه اجتهاد: شناخت موضوع، شرط موفقیت در هرگونه فعالیت درباره آن است. موفقیت در درس خارج، پیش از آن که محتاج روش‌ها و ابزارهای مناسب باشد، در گرو تصور کاملی است که از آن می‌شود. به‌مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید حوزه‌های علمیه بر آن شدیم موضوع «درس خارج» را با نگاهی تاریخی-تحلیلی، آسیب‌شناسانه و روشی مورد بازکاوی قرار دهیم و نظر اساتید و صاحب‌نظران را در این باره جویا شویم. این پرونده شامل سه بخش «درس خارج، سبک‌ها و روش‌ها»، «درس خارج، کاستی‌ها و بایسته‌ها»، «درس خارج، مباحثه و تقریر نویسی» است که با آثار و گفتگوهایی از اساتید: احمد مبلغی، سید منذر حکیم، ابوالقاسم علیدوست، حسن معلمی، عبدالحسین خسروپناه، علیرضا اعرافی، سید میرتقی حسینی گرگانی، محمد قائنی نجفی، محمد عندلیب همدانی، رضا مختاری، علی‌اکبر ترابی، عبدالحمید واسطی، سید حسن تبادکانی، حمید درایتی، امیر غنوی، محمدحسین احمدی فقیه یزدی، سید محمدجواد علوی، سید محمدمهدی میرباقری، مهدی هادوی تهرانی، محمدعلی رضایی اصفهانی، مهدی مهریزی، محمدتقی هادی‌زاده، محمدرضا نائینی، رضا حبیبی، سید احمد علم‌الهدی، کاظم قاضی‌زاده، محسن مهاجرنیا، محمدرضا یوسفی، محمدجعفر مروجی طبسی، سید جواد ورعی، حسین بستان، حسن نظری شاهرودی، محمدعلی خادمی کوشا، محمدحسین ملک‌زاده، هادی سروش، سید رضا شیرازی، سعید هلالیان، سیدعلی حسینی، مهدی مظهر و حسن انصاری، و… منتشر شده است. همچنین در گفتگوهایی با اساتید علی‌اکبر مسعودی، محمدحسین رضازاده و محمدصالح حائری شیوه درس خارج امام خمینی و سبک درس خارج حضرت آیت‌الله خامنه‌ای بررسی شده است و نیز در بخش دیگری به معرفی سه کتاب «درس خارج و گام‌های اجتهاد»، «چگونگی تدریس دروس خارج سبک‌ها، روش‌ها و الگوها» و «دانش تقریر نویسی» پرداخته شده و نیز «سامانه تقریرات دروس خارج»، سامانه آموزشی «درس گفتار»، سامانه «مدرسه فقاهت» برای طلاب معرفی شده است. http://ijtihadnet.ir/%d9%be%d8%b1%d9%88%d9%86%d8%af%d9%87-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%ae%d8%a7%d8%b1%d8%ac%d8%8c-%d8%b3%d8%a8%da%a9%d9%87%d8%a7%d8%8c-%da%a9%d8%a7%d8%b3%d8%aa%db%8c%d9%87/
هدایت شده از کشکول
استاد •مبلغی.mp3
695K
💠سه شخصیت معاصرِ قابل استفاده برای : ۱_مرحوم امام ۲_شهید صدر ۳_آقای خویی 💠شخصیت های قابل استفاده برای : ۱_محققین ثلاث[نایینی، عراقی، اصفحانی] ۲_شهید صدر ۳_مرحوم امام ۴_آقای خویی ⭕آقای بروجردی را در حوزه باید شناخت. 🎙استاد مبلغی ‼️کپی با ذکر منبع مجاز☑️ https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2
هدایت شده از تفقه
🔖 اعتبارسنجی اراده در تحقق دلالت با رویکردی بر دیدگاه امام خمینی رحمه الله در ماهیت دلالت 🌐 http://matin.ri-khomeini.ac.ir/article_156163_eee0d9a0834e97d415421e645c848024.pdf 🌐 http://matin.ri-khomeini.ac.ir/article_156163.html ✔️ بررسی دقیق رابطه بین لفظ و معنا در یافتن ظهورات و تحلیل وضع تأثیر بسزایی دارد. یکی از مباحث مربوطه که مورد اختلاف بزرگان قرارگرفته، این است که تابع متکلم است؛ یعنی طوری است که مثلاً اگر متکلم در خواب کلامی گفت بر معنای آن دلالت ندارد یا این‌چنین نیست بلکه به‌صرف شنیده شدن لفظ و لو هیچ اراده‎ای برای معنا در بین نباشد دلالت شکل می‎گیرد. کلامی مبنی بر تبعیت دلالت از اراده دارد که مورد نقد و بررسی علما قرارگرفته است. دو استدلال برای اثبات مدعای وی مطرح‌شده است: ۱. برای کلامی که مراد متکلم نیست، است لذا ، لفظ را فقط برای معنای وضع کرده است. ۲. اراده در حقیقت دلالت دخیل است؛ لذا بدون اراده دلالت صادق نیست؛ که هر دو استدلال مورد مناقشه قرارگرفته است. این مقاله با تبیین محل نزاع و تأکید بر و تقیّد آن به علم، با توجه به دیدگاه امام نسبت به ماهیت به نقد اشکالات می‎پردازد و درنهایت کلام بوعلی را به اثبات می‎رساند. @tafaqqoh
اقوال در مورد شرط در ضمن عقد جائز_۰۹۴۷۱۱.docx
23.2K
عبارات برخی از فقها در مورد شرط در ضمن عقد جائز
اقوال در مورد شرط در ضمن عقد جائز_۰۹۴۷۱۳.pdf
609.1K
عبارات برخی از فقها در مورد شرط در ضمن عقد جائز