eitaa logo
مقدمات اجتهاد
2.8هزار دنبال‌کننده
632 عکس
101 ویدیو
676 فایل
📚 اینجا سعی داریم به شما کمک کنیم تا به مطالبی که در مسیر رسیدن به #اجتهاد نیاز داری، خیلی راحت دسترسی داشته باشی و نیاز نباشه در کانال های متعدد عضو باشی ارتباط و تبادل: @Yafatemahaghithini
مشاهده در ایتا
دانلود
روش شناسی استنباط در درس های خارج فقه(خیلی مهم) .mp3
21.44M
👈روش شناسی فرایند اجتهاد در باب تعبّدیات و باب عقلائیات فقه(عبادات و معاملات) 👈آسیب شناسی روش ورود و خروج دروس خارج حوزه 👈سیر از کلیات به جزئیات و فروع فقهی و سیر از فروع به اصول و کلیات 🌹این صوت فوق العاده برای طلاب مهم است.👌👌 @osul_etebariat
من مواعظ أبي محمد الزكي عليه السلام ما رواه في تحف العقول أنه قال: خَيْرٌ مِنَ اَلْحَيَاةِ مَا إِذَا فَقَدْتَهُ أَبْغَضْتَ اَلْحَيَاةَ وَ شَرٌّ مِنَ اَلْمَوْتِ مَا إِذَا نَزَلَ بِكَ أَحْبَبْتَ اَلْمَوْتَ.
هدایت شده از m
روز نهم ربیع، آقایان طلاب نقشه كشیدند كه با استادشان مرحوم حاج شیخ عبدالكریم حائرى(ره) شوخى كرده باشند. یكى یكى آمدند حضور آقا، عرض كردند فردا روز نهم بهتر است كه درس را تعطیل نفرمائید، حاج شیخ هم دید همه موافقند، با گفتن درس موافقت فرمودند و قول دادند كه فردا به درس تشریف ببرند، صبح شد وقت درس رسید، حاج شیخ به خادمش ‍ كربلائى على شاه فرمود، برود به مدرسه تحقیق كند، ببیند طلبه ها براى درس ‍حاضر شده اند یا خواسته اند مزاح كنند ؟خادم رفت و برگشت و عرض كرد همه شاگردها پاى منبر نشسته و منتظر حضرت عالى هستند، حاج شیخ وقتى مطمئن شد كه درس جدى است و شوخى نیست، حركت كردند تشریف بردند بالاى منبر نشستند و تا شروع كردند به گفتن درس، طلبه ها طبق نقشه قبلى از پاى درس یكى یكى حركت كردند و بیرون رفتند و حاج شیخ بالاى منبر تنها ماند، طلاب در خارج مدرس شروع كردند به خندیدن، مرحوم حاج شیخ از منبر پائین آمدند و با آقایان خندیدند، بعد كه خنده ها تمام شد و همه آرام گرفتند، حاج شیخ با ملایمت فرمودند بسیار خوب خنده هاتان را كردید و شوخى تان را هم با من نمودید و به هدفتان رسیدید، بهتر این است كه برویم درس را شروع كنیم باز هم غنیمت است و بهتر است به هدف اصلى مان كه درس خواندن است نیز برسیم، آقایان هم تصدیق نموده همگى برگشتند و در پاى منبر نشستند، حاج شیخ تشریف برد بالاى منبر نشست، چون دید تمامى شاگردان آمدند و نشستند و منتظرند كه ایشان درس را شروع كنند و آنهائى كه درس را مى نوشتند كاغذ و قلمهاشان را آماده كرده بودند، فرمودند: خداحافظ شما و رفتند…!
هدایت شده از پژوهش یار
ترغیب به مطالعه کتاب.pdf
628.2K
5⃣6⃣ راهکارهای ترغیب به مطالعه ✅پیشنهاد می‌کنم معاونان و مسؤولان محترم پژوهش نیز به‌صورت ویژه، ملاحظه بفرمایند. إن‌شاءالله ولو یک راهکار تازه در آن بیابند و در دستور کار خویش قرار دهند. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال، در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
هدایت شده از احمدحسین شریفی
ساختار مقاله علمي پژوهشي.pptx
1.03M
🔴پاورپوینت «اصول تدوین مقالات علمی پژوهشی» ✍ احمدحسین شریفی 🆔eitas.com/ahmadhoseinsharifi 🌹
هدایت شده از برومند
سقیفه علامه عسکری.pdf
3.46M
سقیفه علامه عسکری.pdf
هدایت شده از پژوهش اردکان
کانال استاد اسلام پور @Islampour 👆👆👆
هدایت شده از پژوهش اردکان
حوزه علمیه تشیع در یک نگاه.pdf
25.99M
📚 کتابچه حوزه علمیه تشیع در یک نگاه 📌۱۵ قرن به تفکیک 📝علماء هر قرن -آثار علمی -خدمات. اجتماعی 📚📝📚
هدایت شده از پژوهش اردکان
چهل حدیث به نقل از حضرت آیت‌الله حق‌شناس(2).pdf
15.72M
📚 کتابچه چهل حدیث ✏️ به نقل از آیت الله حق‌شناس تهرانی (رضوان الله علیه) 📌 همرا با بیان نکات ناب 📚📝📚
هدایت شده از پژوهش اردکان
Mabani Talabegie.pdf
27.01M
📚 کتاب مبانی طلبگی ✏️ به همراه آیات و روایات 📌 ۴۰ مسئله طلبگی 📚📝📚
هدایت شده از پژوهش اردکان
هدایت شده از پژوهش اردکان
base.apk
11.99M
هدایت شده از پژوهش یار
1⃣2⃣ برای پایان‌نامه در اینجا برای مقاله در اینجا ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال، در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
💢 اطلاعیه ✅ سومین نشست علمی مسئله محوری در پژوهش های حوزوی ⏮ موضوع: فهم عمیق مسئله و خلاقیت در حل آن 👤ارائه دهنده: دکتر محمود حکمت نیا 🔶 ناقدان: ۱. حجت الاسلام والمسلمین علیرضا پیروزمند ۲. دکتر مجید طرقی 🔹دبیر علمی: حجت الاسلام والمسلمین محسن محمدی. 🗓 زمان: شنبه ۱۶ مهر ۱۴۰۱ 🕐 ساعت ۱۰.۱۵ الی ۱۲ 🏢 مکان: جمکران، مرکز مدیریت حوزه های علمیه ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ https://eitaa.com/riismc @riismc I معاونت پژوهش
-بایسته_های منهج_شناسی فقهی - احسان علوی رفیعی.pdf
389.1K
✅ بایسته های بر اساس دروس استاد 🔹تدوین: حجت الاسلام احسان علوی رفیعی 🔸 روش شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad
آشنایی با تاریخ فقه و فقهای امامیه از قرن یازدهم تا قرن چهاردهمpoint_up_2.jpg
11.16M
🔺 آشنایی با فقها و آثار مهم آنها (از قرن تا قرن ) 🔺 🔰 مدرسه عالی فقه و اصول شهیدین قم 🆔@dar_masire_ejtehad
آشنایی با تاریخ فقه و فقهای امامیه از قرن چهاردهم تا قرن پانزدهم .jpg
2.89M
🔺 آشنایی با فقها و آثار مهم آنها (از قرن تا قرن ) 🔺 🔰 مدرسه عالی فقه و اصول شهیدین قم 🆔@Dar_masire_ejtehad
آشنایی با تاریخ فقه و فقهای امامیه از قرن چهارم تا قرن یازدهمpoint_up_2.jpg
3.67M
🔺 آشنایی با فقها و آثار مهم آنها (از قرن تا قرن ) 🔺 🔰 مدرسه عالی فقه و اصول شهیدین قم 🆔@dar_masire_ejtehad
هدایت شده از نسیم حکمت
❓پرسش یکی از دغدغه‌های اصلی در خصوص تمدن اسلامی، نحوه‌ی دخالت و تاثیرگذاری حکمت اسلامی بر آن است. در این خصوص سوالاتی جدی و اساسی مطرح است: 🔻حکمت اسلامی با گستره و غنای فراوانش و در عین مطلوبیت بالذات و تاثیر عمیق آن در فهم معارف دینی، چگونه در مقام عمل به کار می‌آید؟ 🔻چگونه حکمت اسلامی به مانند فلسفه غرب، که پایه‌گذار جامعه‌ی مدرن است، می‌تواند پایه گذار تمدن نوین اسلامی باشد؟ 🔻اساسا امتداد حکمت اسلامی در عرصه های اجتماعی، سیاسی و فرهنگی چگونه میسور است؟ 🔻آیا در این زمینه چشم‌اندازی وجود دارد؟ 🔻آیا در این عرصه تلاش‌ها صرفا نظری بوده و هیچ ورودی در عرصه عمل نداشته یا کارهایی صورت گرفته و احیانا نتایجی دربرداشته است؟ 🔻در صورت حصول نتیجه آیا چونان علم‌های مطرح روز، در حال تجربه شدن و در محک آزمون قرار گرفتن است؟ 🔻آیا نیاز نیست برای دست یافتن به نگاهی عینی‌تر نسبت به منابع ارزشمند فلسفه اسلامی، نسبت به مباحث حکمت عملی اهتمام بیشتری داشته باشیم؟ ◀️ به طور خلاصه چگونه حکمت اسلامی می‌تواند در باب تمدن اسلامی تاملاتی داشته باشد تا بتواند پایه‌ای برای امتدادات اجتماعی سیاسی و تمدنی قرار گیرد؟ و ایا در این زمینه تلاش‌هایی صورت گرفته است؟ ✅ پاسخ 🔍 بحث‌های به‌ویژه مباحث و نیز پرداختن به بحث‌هایی در باب و و و نیز بحث‌های امتدادی فلسفه، در این زمینه راه‌گشاست . 🔆 بنده در باب مباحث پایه‌ای آن را در سال نخست درس ، در پایان مدخل نهایه و ضمن مباحث (سال‌های سوم و چهارم از درس خارج نهایه) مطرح کرده‌ام. 🔅 مباحث مفصل در باب حکمت عملی، امسال (سال تحصیلی 99-98) آغاز شده و ان‌شاءالله ادامه خواهد داشت. 🔆 در باب ، کتابی از بنده به نام «چیستی و نحوه وجود فرهنگ» در دست چاپ است. 🔅 در باب مقاله‌ای از بنده با عنوان «ظرفیت‌های عرفان اسلامی در تمدن‌زایی» در مجله به چاپ رسیده است. 🔆 در باب هنوز فرصتی حاصل نشده است، ولی در این خصوص مراجعه به آثار در باب جامعه هم‌چون «جامعه و تاریخ» و...، می‌تواند راه‌گشا باشد. 🔅 در باب مباحث امتدادی فلسفه، می‌توانید به مانند کارهایی هم‌چون رساله آقای «معمر خلیلویچ» در باب «هویت تمدن اسلامی بر پایه اندیشه‌های صدرا» که در مقطع کارسناسی ارشد در جامعه المصطفی دفاع شده است و راهنمای آن نیز بنده بوده‌ام، مراجعه داشته باشید. @nasimehekmat
هدایت شده از نسیم حکمت
🔰 اطلاع رسانی بارگذاری دروس با سلام خدمت همه سروران، خصوصا کسانی که تازه به جمع ما پیوستند. ✅ طبق روال سال های گذشته، بنا بر این است که دروس استاد یزدان پناه به صورت هفتگی در کانال های مربوط به هر درس، بارگذاری شود. آدرس کانال ها: صوت های درس «شرح تفسیر المیزان» در کانال «نسیم تفسیر» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1792933912Cc07583af99 صوت های درس «خارج نهایه» در کانال «درس حکمت» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1789067288Cf5ecaed15b صوت درس «عرفان در وادی عمل» در کانال «نسیم عرفان» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1791492120Ccaab2caaaa صوت های درس «نفس اسفار» در کانال «نفس اسفار» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1456341058Cc27021edcc صوت های درس «حکمت عملی» در کانال «حکمت عملی» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3376480438C2b85b8c662 https://eitaa.com/nasimehekmat
🔰 برنامه دروس آیت‌الله یزدان‌پناه ▫️به اطلاع سروران گرامی می‌رساند دروس استاد یزدان‌پناه از شنبه ۹ مهرماه ۱۴۰۱ آغاز می‌گردد. ▫️شما عزیزان می‌توانید طبق برنامه در درس مد نظر به صورت حضوری شرکت نمایید. همچنین می توانید این دروس را به صورت برخط از طریق کانال "نسیم حکمت" در پیام‌رسان ایتا به آدرس ذیل دنبال کنید؛ @nasimehekmat 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri
مکتب‌شناسی شیخ ۱.m4a
19.47M
✅ مکتب شناسی (جلسه اول) 🔹استاد سلمان ◽️سرفصل ها: تفاوت مکتب شناسی فقهی و علم اصول تعریف مکتب شناسی فقهی هدف مکتب شناسی فقهی ◽️دانلود سایر جلسات: @salmanraoufi 🔸 روش شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad