هدایت شده از روش شناسی اجتهاد | روشنا
AUD-20211221-WA0117.m4a
20.7M
✅ اضلاع سهگانه فقه امام #خمینی (ره) برای رویارویی با مسائل نوپیدا
ارائه: استاد #مبلغی (مدرس خارج فقه)
▫️منبع: کانال استاد https://eitaa.com/manhajah
🔸 کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
🔖 #دریافت_مقاله ظرفیتهای مکتب فقهی امام خمینی [قدّس سرّه] در تولید فقه اجتماعی
🌐 http://mags.markazfeqhi.com/article_252478_72db465c91ca09b9cab4617a875dc1af.pdf
🌐 http://mags.markazfeqhi.com/article_252478.html
🖊 محمد باقر ربانی
مدیر گروه #فقه_فرهنگ_و_اجتماع مرکز فقهی ائمه اطهار (علیهم السلام)
📚 دوفصلنامه علمی - پژوهشی فقه و اجتهاد، دوره ۸، شماره ۱۵، فروردین ۱۴۰۰
✔️ #چکیده
#فقه_اجتماعی از جمله دانشهای تخصصی و مضافی است که امروزه در جامعه نخبگانی و حوزه علمیه مورد توجه قرار گرفته و در تبیین و چیستی آن در گامهای #آغازین این دانش قرار داریم. این دانش که به بررسی موضوعات فقهی با #رویکرد_اجتماعی میپردازد، ظرفیت مناسبی برای پاسخگویی به نیازهای جدید جامعه دینی با روش #فقه_جواهری به شمار میآید.
از سویی با توجه به بیانیه #گام_دوم انقلاب اسلامی ایران و ایجاد تمدن نوین اسلامی، ضرورت دارد رویکرد اجتماعی به مسائل فقهی مطرح شود تا زمینه #نظامسازی در عرصههای اجتماعی فراهم گردد؛ از سوی دیگر با ایجاد نظامسازی فقهی، زمینه به #چالش کشیده شدن نظامهای #غربی و #تمدن_غربی نیز فراهم میشود.
در میان مکاتب فقهی، #مکتب_فقهی امام #خمینی [رحمة الله علیه] با توجه به پُررنگ بودن مباحث و موضوعاتی همچون روش #تجمیع_ظنون، #عرف، #قاعده_لاضرر، نقش #حاکم_اسلامی و #خطابات_قانونیه، ظرفیت مناسبی برای #تولید فقه اجتماعی دارد؛ در این نوشتار با روش توصیفی و کتابخانهای به بیان ظرفیتهای #مکتب_فقهی_امام_خمینی [رحمه الله] در تولید فقه اجتماعی اشاره خواهد شد.
@tafaqqoh