هدایت شده از فرزندپروری مثبت استاد شهیدی
1_50373471.pdf
749.1K
📚📚📚📚📚📚📚
#pdf
#پی_دی_اف
#کتابچه
#مقاله
#پرورش_کودک_خداشناس
تالیف استاد ابراهیم #اخوی
استاد اخوی از روانشناسان و مشاوران حوزه علمیه قم هستند که این کار علمی و پژوهشی را در چندین مرحله تالیف کرده اند و در هر مرحله منابع علمی این پژوهش ارائه شده است.
هر چند ایشان در همین موضوع ( #خدا در زندگی کودکان) کتاب هم تالیف کرده اند.
همه مباحث در این فایل گنجانده شده است.
👇👇👇👇👇👇👇
http://eitaa.com/joinchat/2963668994C3beed48182
تربیت اعتقادی فرزندان.pdf
161.4K
📗 مقاله تربیت اعتقادی فرزندان از منظر فقه
📝 نگارش: آیتالله اعرافی و حجتالاسلام دکتر سید نقی موسوی
🖇 در این مقاله، شش دلیل آورده میشود تا وجوب تربیت اعتقادی فرزندان بر والدین اثبات شود.
📖 مطالعه این نگاشته، به تقویت قدرت فهم و استنباط تربیتی شما از آیات و روایات کمک میکند.
#مقاله
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از ندای تهذیب
نقش نخبگان دینی در تربیت دینی.pdf
785.8K
📚نقش نخبگان دینی در تربیت دینی
✍️نویسندگان:
علیرضا اعرافی و علی حسین پناه
#مقاله
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
هدایت شده از مدرسه مجازی فقه تربیتی
مقاله نماز جماعت در مدارس.pdf
530.4K
📚 مقاله برگزاری نماز جماعت در مدارس از منظر فقه تریبتی
📝نویسنده استاد حجت الاسلام دکتر سیدنقی موسوی
چکیده:
هدف: بررسی اجتهادی «برگزاری نماز جماعت در مدارس» و استنباط حکم آن و نیز احکام روشهای تربیتی در این زمینه و روشهای آسیبزا، هدف این پژوهش بود.
روش: این پژوهش برای حل مساله خود از روش اجتهادی مبتنی بر روششناسی دانش فقه (و فقه تربیتی) بهره گرفته و میزان مطلوبیت نماز جماعت و روشهای مفید و نامفید آنرا با مراجعه به قرآن و سنت و عقل و قواعد فقهی استنباط نموده است.
یافته ها: بررسیها نشان میدهد که اقامه نماز جماعت، بر کارگزاران تربیتی مدرسه از باب وظایف عام هدایتی هر مسلمان، متسحب است و بعنوان کارگزار حکومت اسلامی و یا نائب/وکیل/اجر خانواده مسلمان واجب است. همچنین در جمهوری اسلامی ایران، تکلیفی قانونی است. روشهای برگزاری نماز خود، محکوم به احکام و ضوابطی هستند و از مهمترین ضوابط شرط احتمال تاثیر و حرمت إضرار و إضلال در انتخاب سبکها و روشهای تربیتی است. همچنین بهرهگیری از إجبار شدید (واداشتن متربی با سلب اختیار) و إکراه شدید (واداشتن متربی با تهدید جان و آبرو) و إکراه متوسط (واداشتن متربی با تهدید به سلب حقوق الزامی) در اقامه نماز جایز نیست. همچنین درصورتی که اقامه نماز جماعت موجب تنفر از نماز و یا تثبیت نفاق و دورویی (در بلندمدت) شود، حرام و واجب است کارگزاران مدرسه، روشهای مفیدتر و مبتنی بر کارشناسی دقیق، را جایگزین نمایند.....
#مقاله
#فقه_مدرسه
#فقه_معلمی
#تربیت_اجباری
#تربیت_عبادی
#تربیت_دینی
💠@feqhe_tarbiati
هدایت شده از راهنمایی رساله 🇵🇸
✨الإمامُ الصّادقُ عليه السلام : مَنِ انتَظَرَ بمُعاجَلَةِ الفُرصَةِ #مُؤاجَلةَ_الاستِقصاءِ سَلَبَتهُ الأيّامُ فُرصَتَهُ ؛ لأنّ مِن شَأنِ الأيّامِ السَّلبَ ، و سَبيلُ الزَّمَنِ الفَوتُ.
📗بحار الأنوار : ۷۸/۲۶۸/۱۸۱.
🔺امام صادق عليه السلام :
به هر كس فرصتى دست دهد و او به انتظار دست دادن #فرصت_كامل آن را تأخير اندازد، روزگار همان فرصت را نيز از او بربايد؛ زيرا كار ايّام، ربودن است و شيوه زمان، از دست رفتن.
#فرصت_حلقهدوستان
#فرصت_تحصیل
#فرصت_سلامت
#فرصت_جوانی
#فرصت_تفقّه
#کمالگرایی ❌
#پایاننامه ⚡️
#مقاله ⚡️
🍃کمالگرایی از شما استاد کارهای نیمهتمام میسازد !! 🍂
https://eitaa.com/joinchat/2211971128C8a6e4483da
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از ندای تهذیب
ساحتهای تربیت - محمد عالمزاده نوری.docx
296.4K
📘#مقاله ساحت های تربیت
✍️نویسنده: محمد عالم زاده نوری
📌نظام دانشی #تربیت_اسلامی از عناصر زیر تشکیل شده است:
۱. مبانی تربیت، ۲. اهداف تربیت، ۳. اصول تربیت، ۴. روشهای تربیت، ۵. مراحل تربیت، ۶. عوامل و موانع تربیت، ۷. نهادها و کانونهای تربیت، ۸. برنامههای تربیتی، ۹. تکنولوژی و ابزار تربیت، و... .
از این میان ذیل عنوان دوم یعنی اهداف، بحث «ساحتهای تربیت» به عنوان یکی از مباحث اساسی و بنیادین عرصهی انسانسازی ذکر میشود که برنامهریزیهای تهذیبی و تربیتی بر پایهی آن شکل میگیرد.
#ساحات_تربیت
📤مشاهده #مقاله در سایت حجره نما و دریافت فایل
https://hojre-nama.ir
https://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/12/t-213.docx
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
هدایت شده از ندای تهذیب
ساحتهای تربیت - محمد عالمزاده نوری.docx
296.4K
📘#مقاله ساحت های تربیت
✍️نویسنده: محمد عالم زاده نوری
📌نظام دانشی #تربیت_اسلامی از عناصر زیر تشکیل شده است:
۱. مبانی تربیت، ۲. اهداف تربیت، ۳. اصول تربیت، ۴. روشهای تربیت، ۵. مراحل تربیت، ۶. عوامل و موانع تربیت، ۷. نهادها و کانونهای تربیت، ۸. برنامههای تربیتی، ۹. تکنولوژی و ابزار تربیت، و... .
از این میان ذیل عنوان دوم یعنی اهداف، بحث «ساحتهای تربیت» به عنوان یکی از مباحث اساسی و بنیادین عرصهی انسانسازی ذکر میشود که برنامهریزیهای تهذیبی و تربیتی بر پایهی آن شکل میگیرد.
#ساحات_تربیت
📤مشاهده #مقاله در سایت حجره نما و دریافت فایل
https://hojre-nama.ir
https://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/12/t-213.docx
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
هدایت شده از راهنمایی رساله 🇵🇸
✨الإمامُ الصّادقُ عليه السلام : مَنِ انتَظَرَ بمُعاجَلَةِ الفُرصَةِ #مُؤاجَلةَ_الاستِقصاءِ سَلَبَتهُ الأيّامُ فُرصَتَهُ ؛ لأنّ مِن شَأنِ الأيّامِ السَّلبَ ، و سَبيلُ الزَّمَنِ الفَوتُ.
📗بحار الأنوار : ۷۸/۲۶۸/۱۸۱.
🔺امام صادق عليه السلام :
به هر كس فرصتى دست دهد و او به انتظار دست دادن #فرصت_كامل آن را تأخير اندازد، روزگار همان فرصت را نيز از او بربايد؛ زيرا كار ايّام، ربودن است و شيوه زمان، از دست رفتن.
#فرصت_حلقهدوستان
#فرصت_تحصیل
#فرصت_سلامت
#فرصت_جوانی
#فرصت_تفقّه
#کمالگرایی ❌
#پایاننامه ⚡️
#مقاله ⚡️
🍃کمالگرایی از شما استاد کارهای نیمهتمام میسازد !! 🍂
https://eitaa.com/joinchat/2211971128C8a6e4483da
🌷🇮🇷🌷