اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
فضاسازی:👇 ➖ فضاسازی هم جنبه هنری و تلطیف فضا دارد هم جنبه آموزشی. استفاده از رنگهای مختلف در فضاسا
🌷 - دیدار با خانواده شهدا (شهدای انقلاب، دفاع مقدس، مدافعان حرم و...) و یا دعوت از آنان در فضای اردو در این دیدارها ترجیحاً تلاش کنیم سوالاتی را از قبل آماده کنیم و سعی کنیم نکات مهم مدنظرمان توسط ایشان بیان شود (همچون چگونگی تربیت در خانواده، شاخصه های اخلاقی و رفتاری، سبک زندگی، نقش زن بهعنوان مادر و همسر شهید و ...)🌷
🎼 - انتخاب سرود و همخوانی آن در طول اردو شور و هیجان خاصی را به وجود میآورد! علاوه بر سرود واحد اردو میتوانید برای زمان بیدارباش صبح و شروع کلاسها نیز اصوات مشخصی را پخشکنید.🎼
💚👥 -حال خوب با گروه نشاط! میتوانیم گروهی تحت عنوان گروه نشاط در نظر بگیریم جهت تغییر حال و هوای اردو، تزریق انگیزه و هیجان، درد و دل با اعضا، کمک به آنها و ...💚
🚨ازجمله مواردی است که بخشی از آن در این فرصت میتواند انجام شود.
➿ علاوه بر ایدههای فرهنگی که بیان کردیم، *پخش کلیپهایی از فعالیتهای پیشین مجموعه که انگیزهبخش است، *پخش فیلم همراه نقد آن، *پخش پادکستهای انگیزشی و اجرای بازیها، *مسابقات و ... ازجمله مواردی است که میتوانید به اجرای آن فکر کنید.
🔺 به این نکته توجه داشته باشید که زمان رفت را بیشتر برای ایجاد کارگروهها، ساختارها و توضیحات و توجیهات مربوط به آن و انجام فعالیتهای فرهنگی داخلی که هنوز انجامنشده مثل کارهای دستی، برش ارزاق و ... و زمان برگشت را هم بیشتر به جمعبندی فعالیتها، انجام کارهای عقبمانده و ... اختصاص دهید.✔️
اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
🌷 - دیدار با خانواده شهدا (شهدای انقلاب، دفاع مقدس، مدافعان حرم و...) و یا دعوت از آنان در فضای اردو
🔹 برنامه ریزی و تصمیم گیری کلان اجرایی / برنامه های تربیتی اردو
〽️ همانطور که در هدفگذاری و رویکردهای اردو ذکر شد، یکی از اهداف اصلی اردو رشد فردی اعضا و رشد مجموعه است که قطعاً رشد اخلاقی و شخصیتی از ارکان مهم این هدف هستند، پس درواقع یک بعد مهم در تمام قالبهای یک اردوی تشکیلاتی، برنامههای تربیتی است.✅
☝️ این، دلیلی کافی برای این امر است که مسئولین اردو خود را صرفاً در جایگاه فردی که پشتیبانی و کارهای برگزاری اردو را انجام میدهد نبینند و بدانند که باید نقش مربیگری را هم در حین این مسئولیتها بر عهده بگیرند.➡️
👌 مربیگری به این معناست که بدانیم در فرآیند برگزاری اردو، قرار است ابتدا خودمان و سپس افراد شرکتکننده در اردو ساخته شوند و هر یکدر طرح تعالی کلان به میزانی از تغییر در مقایسه با قبل از اردو برسند.☺️
👈برای مربی بودن ابتدا باید تربیت شد.👉
💥 به همین دلیل باید اول بدانیم که خودمان را حتماً موردتوجه قرار دهیم. اگر شخصی به عنوان مسئول اردو، چیزی در چنته نداشته باشد چیزی هم برای انتقال نخواهد داشت. کسی که خودش را نساخته و تربیت نکرده است، اگر بخواهد دیگری را تربیت کند، نهتنها فایده ندارد، بلکه گاهی اثر عکس هم دارد.
⭕️⭕️
🤲 توسل، تضرع، توکل و محاسبهی نفس خویشتن، بزرگترین سرمایهای است که یک مسئول اردو میتواند با خود همراه سازد.
😊 به همین دلیل باید این را تکتک کسانی که مسئولیتی را در اردو بر عهده میگیرند آویزه گوش خود داشته باشند که برای تربیت افراد با آرمانهای مقدسی که بسیج برای آن تشکیلشده است، باید ابتدا خود ما ساختهشده باشیم و خودمان عامل به آن آرمانها باشیم و بعدازآن هم بدانیم که ما مؤثر در عالم وجود نیستیم،👌
✨ این خداست که تأثیر کلام، نگاه، رفتار و عملکرد ما را در دلهای دیگران میاندازد، همانا که «و ما رمیت اذ رمیت ولکن الله رمی».
✅✅
❌ باید توجه داشت که ساخته شدن مربی به این معنی نیست که وی ابتدا تمامی مراحل سیر و سلوک را طی کرده و به فردی تمام عیار تبدیل شود و سپس کار تربیتی را شروع کند، بلکه این مراحل تا حدی میتوانند ملازم با هم پیش روند.)
⁉️ و اما کار تربیتی چیست و مسئولین و کادر اجرایی در عین توجه و مراقبه خود، برای تأثیرات تربیتی در اردو چهکارهایی باید انجام دهند؟
👈 به آن تلاشهایی که برای تأثیرگذاری و تغییرپذیری اعضا در رفتار، کردار و گفتار کادر اردو ایجاد میشود، میگوییم کار تربیتی!
👈 یعنی شما بهعنوان یک مسئول، تمامی رفتار را هدفمند برای تدریس عملی مباحث اخلاقی و تشکیلاتی انجام میدهید. تمام اعضا و جوارح شما میشود معلم تدریس خصوصی به افراد!
👈 و از مجموعهی این اعمال رشد فکری، اخلاقی و رفتاری آنها ایجاد میشود.✅
در ادامه نکاتی در این مورد بیان خواهیم کرد تا با کمک آنها بتوانید برای تأثیرات تربیتی در اردوهایتان برنامهریزی کنید:↘️↘️
😊 - حسن خلق و خوشرو بودن یکی از اصول اولیه تربیت غیرمستقیم اما عمیق و تأثیرگذار است.
〰 ما باید بهگونهای برخورد و رفتار کنیم که اعضا رفتار ما را بپسندند و ما را دوست داشته باشند، اگر ما را بهعنوان مسئول و کادر اردو دوست داشته باشند، برایشان نقش الگو را خواهیم داشت.💕
🔙 اگر صبحها بر صندلی کلاس تئوری نصف کتاب اخلاق و رفتار هم تدریس شود، ارزش و تأثیر کار ما کمتر از آن کلاسها نخواهد بود.
💫☄ - به پاداش و تنبیه، خوف و رجا توجه داشته باشیم که حسن خلق، خوشرویی و دوستی دلیلی بر عدم جدیت و واکنشهای محکم ما در مواقع لازم نمیشود.
✔️ در مواقع لازم باید پاداش و تعریف و تمجید داشته باشیم و در مواقعی هم جدیت و واکنش به رفتار نادرست. سعی کنیم هم در ذهنمان و هم در رفتارمان بر نقاط قوت افراد تکیه کنیم.
😇🙃
💪 _ اصل تعادل را باید حفظ کرد اما حسن خلق و رفتارهای دلنشین ما موجب میشود تذکرات، نقدها و ... را راحتتر از ما قبول کنند. نباید بگذاریم در مورد ما اینطور فکر کنند که از روی قدرت، غرور و از مقامی بالا با آنها برخورد میکنیم چراکه ممکن است با ما لج کنند!🔻
💕 پس حسن خلق و رابطه دوستانه را حفظ کنیم و در مواقع لازم تذکرات را هم به آنها بدهیم که بهتر است در خفا و خارج از جمع باشد. 💕
توجه داشته باشیم که ما به فکر قدرتنمایی نیستیم!🚫
🌟🌷شهید بهشتی:
👈 بدین ترتیب، کارهای اساسی یک تشکیلات برای پی گیری به هدف عالی پیامبران در رساندن انسان به تکامل معنوی عبارتند از:
🍂بالفعل کردن نیروهای بالقوه.
🍂جهت دادن به تمایلات انسان ها.
🍂شتاب دادن به نیروهای راکد و کم کار.
🍂جلوگیری از انحراف و هدر رفتن نیروها.
🍂شناسایی نیروها و استعدادها.
🍂تبدیل نیروهای پراکنده و ایستا به نیروئی مجتمع و پویا و پرتحرک.
🔷➖برای اینکه روشن شود چنین بینشی به هیچ وجه بریده از قانون طبیعت و آفرینش و حتی تشریع الهی نیست، لازم است ضرورت نظم و تشکیلات را در دو بخش از دو دیدگاه بررسی کنیم:
☘از دیدگاه قانون طبیعت و آفرینش
☘از دیدگاه قرآن و سنت
🌷 @Organizational_Work
🌷شهید بهشتی:
💎 تشکل از دیدگاه قانون طبیعت و آفرینش:
🔛در یک نگرش ابتدائی، آنچه را که در درون و برون از خود از کران تا کران گیتی مشاهده میکنیم،
☄💫آنچه را که در سلولها و اتمها و در کهکشانها و... میبینیم نظم است و بس.
♻️💢 همه جا حرکت است و دوام حرکتها وابسته به نظام و حساب و شکلی است که آن حرکتها دارند.
🔶➖ بعنوان مثال اگر یک دانه اتم را در نظر بگیریم حرکت الکترونها به دور هسته اتم دارای مداری مشخص و منظم است که کوچکترین تخلفی از این مدار بوجود آید، سقوط الکترون هسته را بدنبال داشته و انفجار اتم حتمی است. در نظام کهکشانها این بحث کاملاً مصداق دارد ☑️
🔚و در رابطه با سلولها این قضیه صادق است. اگر سلولی کار خود را انجام ندهد، اگر گلبولی به وظیفه خود عمل نکند، اگر عضوی در مداری که برایش تعیین شده حرکت نکند و نظم حاکم را رعایت ننماید باعث بهم خوردن تعادل موجود گشته و انهدام را بدنبال خواهد داشت.✔️
🌷 @Organizational_Work
اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
🔹 برنامه ریزی و تصمیم گیری کلان اجرایی / برنامه های تربیتی اردو 〽️ همانطور که در هدفگذاری و رویکر
ادامه موارد برنامهریزی و تصمیمگیری کلان اجرایی 👇
💠 اکرام اعضا از عناصر مهم در تأثیرات تربیتی است. *اکرام یعنی احترام گذاشتن، یعنی *شخصیت فرد را پاس داشتن، *اکرام نیاز روانی افراد را تأمین میکند، پس باید به افراد احترام گذاشت و برای آنها و کاری که انجام میدهند ارزش قائل بود، تحقیرشان نکرد، اشتباهاتشان را بزرگ نکرد، عیبهایشان را جلوی جمع نگفت و مواظب زبانمان باشیم.
💬 فرمود اگر برادر دینیات را در جمع موعظه کردی آن را معیوب کردهای.
اکرام مؤلفههای گوناگونی دارد: 🔅مسئولیت سپردن،
🔅اعتماد کردن و ...
〰 بعضیها میخواهند همه کارها را خودشان انجام دهند. اما باید دانست که، نمیشود! از پا درمیآییم و کار تشکیلاتی راهم زیر سؤال میبریم.😒
🔸 گاهی آنقدر حساس هستیم که انتظار داریم کاری را که طرف مقابل میخواهد انجام بدهد بلاعیب باشد، پس همیشه باید خود آن را انجام بدهیم؛ اما لازم است بدانیم اگر قرار بود اینگونه باشد، تو ما هم مسئول نمیشدیم، چرا که دیگران هم اجازه نمیدادند تا تو رشد کنی.
⬅️ وقتی شما به فردی مسئولیت میدهید در واقع به صورت ضمنی دو تذکر در بردارد:
👈 ریسک کار را پذیرفته اید
👈 به طرف مقابل اعتماد کرده اید
👈 و این یعنی اکرام کردن او.
🔹 - تواضع از مواردی است که باعث مقبولیت ما و اثرگذاری بیشتر ما میشود.
🔺 غرور و تکبر در مقامها و مسئولیتهای مختلف ازجمله آفات اخلاقی ناپسندی است که بیشتر از همه در دیدگاه افراد دیگر به آن مسئول، اطاعتپذیریشان و میزان همکاری که دارند تأثیر خواهد گذاشت.
👌 ما هم بهطور موقت مسئول و مجری اردو شدهایم و سال دیگر همین اعضا جای ما خواهند بود. باید غرور را کنار گذاشت. بازهم به یاد بیاوریم که قرار نیست ما قدرتنمایی کنیم و جولان دهیم.🚫
🔚 وقتی عیب اعضا را میگوییم و تذکری میدهیم از آنها بخواهیم که عیوب ما را هم بگویند و پذیرای انتقاداتشان باشیم. این همان مسلک امام سجاد علیه السلام است که برای بردگانی که باهدف تربیت و تأثیرات فرهنگی میخریدند پرونده داشتند و عیبهایشان را به ایشان میگفتند و از آنها میخواستند که عیوب و نکات رفتاری را به خود امام نیز بگویند.👉
😉 علاوه بر اینها چه خوب است که همیشه در کنار اعضا باشیم، مکان استراحتمان جدای از استراحتگاه آنان نباشد ، در تهیه و تدارک غذا، بازی، مسابقات و ... همراهشان باشیم. به یاد داشته باشیم، تواضع ما موجب مقبولیت و محبوبیت ما میشود و اعضا حداکثر همکاری را با ما خواهند داشت.
👥💞👨
♡••
روزِخلقتدرگِلماشوقِدیدارِتُـوبود
ازهمانآغـازماراڪمـتحملساختند...
🌷 @Organizational_Work
اصول کار تشڪ✌️ـیلاتی
ادامه موارد برنامهریزی و تصمیمگیری کلان اجرایی 👇 💠 اکرام اعضا از عناصر مهم در تأثیرات تربیتی است
⚪️ - باید سعهصدر و صبر خود را نیز بالا ببریم. بدترین مورد این است که مسئولی در برخورد با یک نفر از اعضای اردو از کوره در برود.😡❌
💎 سعهصدر با توجه به فشار کاری سنگین در اردو، گوهری است که بهآسانی به دست نمیآید؛ بنابراین حتماً در جستجوی این گوهر باشیم و آن را بهراحتی از دست ندهیم.
💎 سعهصدر و بردباری در برابر دشواریها از ویژگی هایی است که باید نسبت به آن مراقبت داشت چهبسا عصبانیت شما و برخورد نسنجیده در این شرایط موجب دلزدگی اعضا و هدر رفتن همه زحمات شما شود. مسلماً ناهماهنگیها و قصوراتی در کار وجود خواهد داشت که باید در قبال آنها صبر کنیم.✔️