#صوت_درس #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۳۹ (۴ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت سایر جمل 🔸موضوع: دلالت جملات بیانگر کيفيت تطبيق شريعت از سوی مکلف، بر طلب وجوبی (تقریب‌های اول تا چهارم از مسلک اول) https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

#خلاصه_بحث #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۳۹ (۴ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت سایر جمل 🔸موضوع: دلالت جملات بیانگر کيفيت تطبيق شريعت از سوی مکلف، بر طلب وجوبی (خلاصه دو‌مسلک + تقریب‌های اول تا چهارم از مسلک اول) ▫️شرح: (به درس مراجعه شود) 🔹نتیجه: دو ‌مسلک کلی در تفسیر این جملات: - مسلک اول: تفسیر مشهور متأخرین که مدلول تصوری، مراد استعمالی و مراد جدی این جملات، مثل جملات عادی خبری است. - مسلک دوم: تفسیر محقق‌ خویی که این جملات، مدلول وضعی و مستعمل فیه دیگری دارند. تقریب‌های مسلک اول: - تقریب اول: تقیید فاعل (محقق ایروانی) - تقریب دوم: کنایه (محقق عراقی) - تقریب سوم: داعی تحقق مقتضی (محقق عراقی) - تقریب چهارم: داعی وضوح امر (امام خمینی) https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

شهادت دکتر محسن فخری‌زاده تسلیت باد... دوباره داغ شهدای ترورهای هسته‌ای تازه شد، و بغض فروخورده از شهادت‌ سردار دلها حاج قاسم، سر باز کرد ... اللَّهُمَّ إِنَّا نَشْكُو إِلَيْكَ فَقْدَ نَبِيِّنَا صَلَوَاتُكَ عَلَيْهِ وَ آلِهِ وَ غَيْبَةَ وَلِيِّنَا وَ كَثْرَةَ عَدُوِّنَا وَ قِلَّةَ عَدَدِنَا، وَ شِدَّةَ الْفِتَنِ بِنَا وَ تَظَاهُرَ الزَّمَانِ عَلَيْنَا فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ وَ أَعِنَّا عَلَى ذَلِكَ بِفَتْحٍ مِنْكَ تُعَجِّلُهُ وَ بِضُرٍّ تَكْشِفُهُ وَ نَصْرٍ تُعِزُّهُ وَ سُلْطَانِ حَقٍّ تُظْهِرُهُ وَ رَحْمَةٍ مِنْكَ تُجَلِّلُنَاهَا وَ عَافِيَةٍ مِنْكَ تُلْبِسُنَاهَا بِرَحْمَتِكَ يَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِينَ. @OsulFiqhMoaser

#صوت_درس #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۴۰ (۵ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت سایر جمل 🔸موضوع: دلالت جملات بیانگر کيفيت تطبيق شريعت از سوی مکلف، بر طلب وجوبی (تقریب‌های اول تا چهارم از مسلک اول) https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

#خلاصه_بحث #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۴۰ (۵ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت سایر جمل 🔸موضوع: دلالت جملات بیانگر کيفيت تطبيق شريعت از سوی مکلف، بر طلب وجوبی (بیان تقریب‌های پنجم و ششم از مسلک اول + بیان مسلک ثانی و نقد آن) ▫️شرح: (به درس مراجعه شود) 🔹نتیجه ادامه تقریب‌های مسلک اول: - تقریب پنجم: قصد حکایت نسبت ارسالی (شهید صدر) - تقریب ششم: فصد طلب نسبت صدوری، به جای حکایت نسبت صدوری (شهید صدر) مسلک دوم: تفسیر محقق‌ خویی که این جملات، مدلول وضعی و مستعمل فیه دیگری دارند، هم اشکال مبنایی دارد و هم بنائی. https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

#صوت_درس #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۴۱ (۸ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت سایر جمل 🔸موضوع: دلالت جملات بیانگر کيفيت تطبيق شريعت از سوی مکلف، بر طلب وجوبی (تقریب‌ مختار) https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

#خلاصه_بحث #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۴۱ (۸ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت سایر جمل 🔸موضوع: دلالت جملات بیانگر کيفيت تطبيق شريعت از سوی مکلف، بر طلب وجوبی (تقریب‌ مختار در تفسیر دلالت این جملات بر طلب) ▫️شرح: (به درس مراجعه شود) 🔹نتیجه: تقریب مختار، تقریب اول با اشراب تقریب سوم و چهارم است، زیرا تقریب اول مؤونه زائد کمتری در تحلیل لازم دارد و به قرینه ای که مقام تشریع، همان را دلالت می کند اکتفا می کند. در جملاتی مثل «یُعید صلاتَه» متکلم به قرینه اینکه در مقام تشریع یا بیان شریعت است، درباره وظیفه فاعل مقَّید به عمل مطابق شریعت بحث می کند و از تحقق اعاده صلاة توسط وی خبر می دهد، زیرا مقتضی این فعل ـ یعنی طلب مولی از یک سو و اراده تطبیق شریعت را از سوی دیگر ـ موجود و محقق می انگارد و لذا در آن نوعی تشویق و تحریک بیشتر مکلف به فعل است. از این روست که چنین اسلوبی ابلغ و آکد در افاده طلب است و اشکالات برخی از فضلا وارد نمی شود. https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

#صوت_درس #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۴۲ (۹ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت سایر جمل 🔸موضوع: دلالت جملات بیانگر کيفيت تطبيق شريعت از سوی مکلف، بر طلب وجوبی (دلالت بر وجوب) https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

#خلاصه_بحث #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۴۲ (۹ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت سایر جمل 🔸موضوع: دلالت جملات بیانگر کيفيت تطبيق شريعت از سوی مکلف، بر طلب وجوبی (دلالت بر وجوب) ▫️شرح: (به درس مراجعه شود) 🔹نتیجه: دلالت جمل یادشده بر وجوب، بستگی به مبنای اتخاذشده در دلالت بر طلب دارد، و مبنای مختار اقتضای وجوب دارد؛ بر خلاف تقریبهای چهارم و ششم. https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

💢 روش شناسی اجتهاد شیخ انصاری ✔️ حجت‌الاسلام والمسلمین مجتبی الهی خراسانی، استاد خارج فقه و اصول حوزه علمیه مشهد: 🔹 آیت‌الله شبیری زنجانی فرمودند بعد از شیخ انصاری اوجی اتفاق نیفتاده است اگر نگوییم تنزل‌هایی رخ‌داده است. لذا باید خصوصیات این دوره را بدانیم. 🔹 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای تعبیری دارند که ضرب دست وحید چهارصد سال حوزه نجف را راه برد و شیخ انصاری نسل سوم از شاگردان وحید بهبهانی است و همان کاری را با مبانی او کرد که علامه حلی با مبانی شیخ طوسی انجام داد. 🔹 رسائل و مکاسب، خروجی آخرین نظریات اجتهادی بنیان‌گذاری دوره معاصر اصول و فقه است. کار کردن در اصول فقه بدون رسائل نمی‌شود. تفصیل مطلب 👈 https://b2n.ir/918805 #شیخ_انصاری #روش_شناسی 🔷کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

#صوت_درس #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۴۳ (۱۰ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت امر در حالات خاص 🔸موضوع: دلالت امر پس از منع، بر طلب وجوبی (محل بحث، اقوال) https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

#خلاصه_بحث #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۴۳ (۱۰ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت امر در حالات خاص 🔸موضوع: دلالت امر پس از حظر (منع) بر طلب وجوبی (محل بحث، اقوال) ▫️شرح: (به درس مراجعه شود) 🔹نتیجه: محل نزاع: آیا امر پس از حظر ـ بدون قرینه ـ دلالت بر وجوب دارد یا معنای دیگری؟ چرا و چگونه؟ شش یا هشت قول وجود دارد که مهمترین آنها سه قول است: دلالت بر وجوب دلالت بر اباحه دلالت بر حکم قبل از حظر https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

#صوت_درس #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۴۴ (۱۱ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت امر در حالات خاص 🔸موضوع: دلالت امر پس از منع، بر طلب وجوبی (تبیین و استدلال قول مشهور) https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

#خلاصه_بحث #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۴۴ (۱۱ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت امر در حالات خاص 🔸موضوع: دلالت امر پس از منع، بر طلب وجوبی (تبیین و استدلال قول مشهور) ▫️شرح: (به درس مراجعه شود) 🔹نتیجه: دلیل قول مشهور: موقعیت امر بعد از حظر، موجب می شود تا عرف مراد جدی متناسب با مدلول تصوری را ، رفع احساس منع بداند نه طلب. بنابراین دلالت بر طلب ـ چه رسد به طلب وجوبی ـ ندارد. همچنین غالباً مستلزم ارجاع به حکم قبل از حظر (اعم از وجوب، اباحه و ...) است. https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

🔹روش‌ها و عرصه‌های جدید در فقه معاصر 🔸ارائه: استاد مجتبی الهی خراسانی 🕰 امروز یکشنبه ۲۳ آذر ۱۳۹۹ ، ساعت ۱۸ 🔹️از سلسله نشست‌های تخصصی مدرسه عالی سطح چهار حوزه علمیه خراسان در هفته پژوهش ◾آدرس وبینار: https://masathe4.lms2.hozehkh.com/ws/pajuhesh1 eitaa.com/masathe4 @FiqhMoaser

#صوت 🔹روش‌ها و عرصه‌های جدید در فقه معاصر 🔸استاد: حاج شیخ مجتبی الهی خراسانی (یکشنبه ۲۳ آذر ۱۳۹۹، مدرسه علمیه سلیمانیه) 🔹️دومین نشست‌ تخصصی مدرسه عالی سطح چهار حوزه علمیه خراسان در هفته پژوهش eitaa.com/masathe4 @FiqhMoaser

#صوت_درس #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۴۵ (۱۲ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت امر در حالات خاص 🔸موضوع: دلالت امر پس از حظر (منع) بر طلب وجوبی (تصحیح قول مشهور، دلالت امر در توهم حظر، دلالت امر در ارتکاز متشرعه بر عدم وجوب) https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

#خلاصه_بحث #خارج_اصول #استاد_الهی سال هشتم: جلسه ۴۵ (۱۲ آذر ۱۳۹۹) 📌مسیر: اصول فقه/ دلالات کتاب و سنت / دلالات اوامر و نواهی/ دلالت بر طلب و ایجاب/ دلالت امر در حالات خاص 🔸موضوع: دلالت امر پس از حظر (منع) بر طلب وجوبی (تصحیح قول مشهور، دلالت امر در توهم حظر، دلالت امر در ارتکاز متشرعه بر عدم وجوب) ▫️شرح: (به درس مراجعه شود) 🔹نتیجه: با ضمیمه وجدان به اصل، می توان استحباب را در مورد تعبدیات و اباحه را در توصلیات، نتیجه گرفت. امر در موارد توهم حظر نیز (مانند: کُلُوا مِمّا ذُکِر اسمُ اللهِ علَیه)، فقط دلالت بر ترخیص دارد، نه ایجاب یا حتی طلب. امر در موارد ارتکاز متشرعه بر عدم وجوب (مانند: امر به صلاة اللیل)، دلالت بر ایجاب ندارد. https://eitaa.com/OsulFiqhMoase

🔺نخستین کارگاه هم اندیشی و توانمندسازی اساتید اصول (شش جلسه وبینار با گواهی معتبر) 🔹ارائۀ کننده: استاد الهی خراسانی (عضو هیئت علمی مرکز تخصصی آخوند خراسانی) 🔸مهمترین محورهای کارگاه: • ویژگیهای علمی و آموزشی حلقات • ساختار اصول فقه در حلقه اول و ثانی • نظرات بنیادین اصولی در حلقه اول و ثانی • روشها و چالشهای تدریس حلقه اول و ثانی ▪️زمان : پنج شنبه ها ساعت 18 تا 19:30 (از 4 دی تا 9 بهمن 1399) 👈 لینک ورود: https://asatid.lms2.hozehkh.com/ws/tosool1 •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝ 🍃 @OsulFiqhMoaser

#صوت (کامل) #کارگاه #استاد_الهی 🔺نخستین جلسه وبینار از کارگاه توانمندسازی اساتید اصول جهت تدریس حلقات 🔸موضوع: شخصیت علمی مؤلف (علامه شهید صدر) تاریخ: ۴ دی ۱۳۹۹ 🔹 استاد الهی خراسانی (عضو هیئت علمی مرکز تخصصی آخوند خراسانی) 🔺برگزار کننده: مدیریت اساتید معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان و مرکز تخصصی آخوند خراسانی 🍃 @OsulFiqhMoaser

#کارگاه #استاد_الهی 🔺دومین جلسه وبینار از کارگاه توانمندسازی اساتید اصول جهت تدریس حلقات ⏰ پنجشنبه ۱۱ دی ۱۳۹۹، ساعت ۱۸ 👉 🔸موضوع: جایگاه علمی و ساختار آموزشی حلقات/۱ 🔹 استاد: حجة الاسلام الهی خراسانی (عضو هیئت علمی مرکز تخصصی آخوند خراسانی) 🔺برگزار کننده: مدیریت اساتید معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان و مرکز تخصصی آخوند خراسانی لینک ورود: https://asatid.lms2.hozehkh.com/ws/tosool1 🍃 #شهید_صدر #حلقات #حلقه_اولی #حلقه_ثانیه 🍃 @OsulFiqhMoaser

إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَیْهِ رَاجِعُونَ متفکر بزرگ و استاد پیشرو مرحوم آیت الله مصباح (قدّس سرّه)، به حق، سرمایه مهم و کم‌نظیر فکری و دینی حوزه برای پاسخ به پرسش‌های نوپدید و ایجاد حلقه معرفتی از میان نسل بعد برای تداوم پاسخگویی به مدت پنج دهه — از مؤسسه در راه حق در دهه چهل تا مؤسسه امام خمینی(ره) در دهه نود — بود. هیچ علاقمندی به اسلام و انقلاب فراموش نخواهد کرد که در دهه‌هایی که از ولایت فقیه سخن گفتن، مایه کسر شأن برخی بود و از نظام ولایی و محوریت فقاهت در اداره کشور گفتن، برچسب تعصب و یکجانبه‌نگری نصیب می‌شد، ایشان عَلم دفاع را به دوش کشید و شهر به شهر، چونان روشنگری بی‌مرز، به جهاد تبیین و تحکیم مبانی مشروعیت حکومت اسلامی پرداخت. أعلَي اللهُ درجتَه وَ جَزاهُ اللهُ عنِ الاسلام ِو المسلمین خیرَ جزاء المحسنین و حَشَرهُ معَ اولیائه المعصومین علیهم السلام. مجتبی الهی خراسانی 🍃 @OsulFiqhMoaser

#صوت (کامل) #کارگاه #استاد_الهی 🔺دومین جلسه وبینار از کارگاه توانمندسازی اساتید اصول جهت تدریس حلقات 🔸موضوع: اهداف و وضعیت آموزش اصول فقه در دوره سطح + جایگاه علمی و آموزشی حلقات + ساختار حلقات تاریخ: ۱۱ دی ۱۳۹۹ 🔹 استاد الهی خراسانی (مدرّس خارج فقه و اصول، عضو هیئت علمی مرکز تخصصی آخوند خراسانی) 🔺برگزار کننده: مدیریت اساتید معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان و مرکز تخصصی آخوند خراسانی #حلقات #اصول_فقه #متون_درسی_حوزه 🍃 @OsulFiqhMoaser

#کارگاه #استاد_الهی 👈امروز 🔺سومین جلسه وبینار از کارگاه توانمندسازی اساتید اصول جهت تدریس حلقات 🔹 استاد: حجة الاسلام الهی خراسانی (استاد خارج فقه و اصول، عضو هیئت علمی مرکز تخصصی آخوند خراسانی) 🕰 پنجشنبه ۱۸ دی ۱۳۹۹، ساعت ۱۸ 🔸موضوع: ساختار حلقات/۲ + مبانی اساسی حلقات/۱ (حجیت) 🔅تذکر1: به توصیه استاد، پیش از حضور، مباحث مرتبط از حلقه ثانیه مطالعه شود. 🔅تذکر2: صوت این جلسه تا اطلاع ثانوی بازنشر نخواهد شد و شرکت کنندگان نیز مجاز به ضبط و نشر نخواهند بود. 🔺برگزار کننده: مدیریت اساتید معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان و مرکز تخصصی آخوند خراسانی 🌐 فقط از مرورگر chrome استفاده کنید (با کپی لینک در نوار آدرس) به عنوان میهمان، اما با نام کامل و واقعی خود (جهت ثبت) با یکی از لینکهای زیر وارد شوید: لینک1: https://asatid.lms2.hozehkh.com/ws/tosool1 لینک2: https://bbb01.dte.ir/b/mod-yuf-sgs-jvv 🍃 #شهید_صدر #حلقات #حلقه_اولی #حلقه_ثانیه #حلقه_ثالثه 🍃 @OsulFiqhMoaser

گرامی‌داشت سالروز شهادت علامه سیدمحمدباقر صدر ره (۲۲ جمادی الثانی ۱۴۰۰) 💠 شهید صدر؛ اندیشمندی که تنها به نبوغش تکیه نکرد گزیده‌ای از بیانات استاد مجتبی الهی خراسانی، در نخستین جلسه از کارگاه توانمندسازی اساتید اصول 🔻جمع بین علوّ نسب و علو همت مفاخر خاندان صدر تا سید مرتضی فهرست بلندبالایی از فقها و مفسران و محدثان و فیلسوفان و اصولیان هستند، و به قول مرحوم استاد واعظ‌زاده خراسانی: در تاریخ اسلام، خاندانی به پرافتخارتر از خاندان صدر و پرثمرتر برای اسلام و مسلمین نداریم. اما درعین‌حال شهید صدر، برای تربیت حوزوی خویش بسیار تلاش کرد و محیطی پر از جهاد و تلاش علمی برای خود فرض کرد. 🔻 جمع بین نبوغ ذاتی و جست‌وجوگری و تعلم شخصی از مقام معظم رهبری نقل کرد که فرمودند: «خیلی‌ها در حوزه یا بیرون هستند که گفته می‌شود نابغه هستند؛ درحالی‌که آدم‌های تیزهوشی هستند با پشتکار زیاد؛ ولی درباره شهید صدر باید با دقت و قاطعیت گفت که ایشان واقعاً یک نابغه بودند». ایشان در ۱۳ سالگی بر منطق، حاشیه نوشت، مادۀ اولیه کتاب فدک را در ۱۲ سالگی نوشته و غایة‌الفکر را در علم اصول پیش از ۲۰ سالگی. با این حال از آیت‌الله سید کاظم حائری شنیدم که می‌فرمودند: به ایشان گفتم: شما روزی چند ساعت کار می‌کنید، گفتند: چهارده تا شانزده ساعت. گفتم شما با این سن از ما که فرزندتان محسوب می‌شویم، خیلی بیشتر کار می‌کنید، ایشان فرمودند که من الآن دیگر پا به سن گذاشتم؛ یاد ایام جوانی به خیر که آن موقع پُرکار بودم. 🔻 جمع بین شجاعت علمی و انصاف و نقادی اهل ابداع و ابتکار، گاهی از انصاف به‌دور می‌مانند؛ برخی انتقادهای مهمی را به شیخ انصاری (رضوان‌الله‌علیه) وارد کردند، اما جانب ادب و انصاف را رعایت نکردند. اما شهید صدر در اوج شجاعت و ابتکار و درعین‌حال اوج انصاف و تواضع علمی است. در تمام کتب و تقریرات ایشان تعبیرشان از مرحوم آیت‌الله خویی، سیدنا الاستاذ است. 🔻 جمع بین رسالت علمی و رسالت اجتماعی شهید صدر به شاگردانش فرموده بود: در مسیر رفت‌وآمد یا در مجالسی که شرکت می‌کنید، وقتتان را به امور کم‌اهمیت اختصاص ندهید؛ سعی کنید فکر کنید. اما در عین این ‌همه دغدغه اهتمام به امور علمی، از جامعه فاصله نگرفت. دغدغه اجتماعی ایشان باعث تأسیس حزب الدعوة الاسلامیة شد. حلقه‌‌های مبارزاتی تشکیل داد، و ارتباطات با جوانان داشت. 🔻 جمع بین سنت و روزآمدی خیلی عجیب است که ایشان تعلق‌خاطر به میراث علمی شیعه، وفاداری به سنت‌های حوزه‌های علمیه و میراث خالص شیعی در عقیده و باور و مناسک داشت، اما درعین‌حال روزآمدترین آرا را داشت و جدیدترین آرای علمی را هم می‌خواند. یکی از شاگردان ایشان می‌فرمود که به سفارش آقای صدر، به بازار کتاب بغداد می‌رفتم و اگر کتاب‌های جدیدی در مسائل مورد ایشان می‌دیدم - از فلاسفه غربی، جامعه‌شناسان و روان‌شناسان - می‌خریدم و برایشان می‌آوردم. 🔗 صوت کامل گفتار را در اینجا بشنوید: @OsulFiqhMoaser 🔗 متن کامل گفتار را در اینجا بخوانید: http://mbsadr.ir/11828/%D8%B4%D9%87%DB%8C%D8%AF-%D8%B5%D8%AF%D8%B1%D8%9B-%D8%A7%D9%86%D8%AF%DB%8C%D8%B4%D9%85%D9%86%D8%AF%DB%8C-%DA%A9%D9%87-%D8%AA%D9%86%D9%87%D8%A7-%D8%A8%D9%87-%D9%86%D8%A8%D9%88%D8%BA%D8%B4-%D8%AA%DA%A9/ 🍃 @OsulFiqhMoaser

#کارگاه #وبینار #استاد_الهی 👈 هم اکنون 🔺کارگاه توانمندسازی اساتید اصول جهت تدریس حلقات (شش وبینار ویژه اساتید حلقه ثانیه) ➖ وبینار چهارم ـ مبانی اساسی حلقات/۳: - چالش در ملاک حکم ظاهری - تصویر حکم ظاهری در امارات و اصول - الزامات و تأثیرات حق‌الطاعة - نحوه محاسبه تراکم احتمالات در تواتر و اجماع + پرسش و پاسخ 🔹 استاد: حجة الاسلام الهی خراسانی 🕰 25 دی ماه 1399، ساعت 18 🔅تذکر۱: به توصیه استاد، پیش از حضور، مباحث مرتبط از حلقه ثانیه مطالعه شود. 🔅تذکر۲: صوت این جلسه تا اطلاع ثانوی بازنشر نخواهد شد و شرکت کنندگان نیز مجاز به ضبط و نشر نخواهند بود. 🔺برگزار کننده: مدیریت اساتید معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان و مرکز تخصصی آخوند خراسانی 🌐 فقط از مرورگر chrome استفاده کنید (با کپی لینک در نوار آدرس) به عنوان میهمان، اما با نام کامل و واقعی خود (جهت ثبت) با یکی از لینکهای زیر وارد شوید: لینک۱: https://asatid.lms2.hozehkh.com/ws/tosool1 لینک۲: https://bbb01.dte.ir/b/mod-yuf-sgs-jvv 🍃 #شهید_صدر #حلقات #حلقه_اولی #حلقه_ثانیه 🍃 https://eitaa.com/OsulFiqhMoaser

#کارگاه #استاد_الهی 👈امروز 🔺پنجمین جلسه وبینار از کارگاه توانمندسازی اساتید اصول جهت تدریس حلقات 🔹 استاد مجتبی الهی خراسانی 🕰 پنجشنبه ۲ بهمن ۱۳۹۹، ساعت ۱۸ 🔸موضوع: - حصول یقین در متواترات و تجربیات - علت ضرب احتمال خلاف - تفاوت محور مشترک و منشأ مشترک - تفاوت ارتکاز با سیره و نقش اجماع + پرسش و پاسخ 🔅تذکر۱: به توصیه استاد، پیش از حضور، مباحث مرتبط از حلقه ثانیه مطالعه شود. 🔅تذکر۲: صوت این جلسه تا اطلاع ثانوی بازنشر نخواهد شد و شرکت کنندگان نیز مجاز به ضبط و نشر نخواهند بود. 🔺برگزار کننده: مدیریت اساتید معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان و مرکز تخصصی آخوند خراسانی 🌐 فقط از مرورگر chrome استفاده کنید (با کپی لینک در نوار آدرس) به عنوان میهمان، اما با نام کامل و واقعی خود (جهت ثبت) با یکی از لینکهای زیر وارد شوید: لینک۱: https://asatid.lms2.hozehkh.com/ws/tosool1 لینک۲: https://bbb01.dte.ir/b/mod-yuf-sgs-jvv 🍃 #شهید_صدر #حلقات #حلقه_اولی #حلقه_ثانیه #حلقه_ثالثه 🍃 @OsulFiqhMoaser

#وبینار #استاد_الهی 🔶 بررسی مبانی روش شناختیِ اصول و فقه اسلامی 🔹مجتبی الهی خراسانی (عضو هیئت علمی مرکز تخصصی آخوند خراسانی و مدرّس خارج فقه و اصول) 🕰 فردا: چهارشنبه 8 بهمن 1399 ، ساعت 18:30 🌐 ارتباط از طریق سامانه آموزشی مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان (LMS2) 🔅تذکر۱: به عنوان میهمان و با درج نام کامل خود وارد شوید: https://hekmat.lms2.hozehkh.com/ws/xqcempj54qk 🔅تذکر۲: فقط از مرورگر chrome استفاده کنید و لینک را در نوار آدرس، کپی کنید. 🔺برگزار کنندگان: مجمع عالی حکمت اسلامی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان 🍃 @OsulFiqhMoaser

#کارگاه #استاد_الهی 👈امروز 🔺 بایسته های و چالش‌های تدریس حلقات (آخرین جلسهٔ کارگاه توانمندسازی اساتید اصول جهت تدریس حلقات در شش وبینار) 🔹 استاد مجتبی الهی خراسانی 🕰 پنجشنبه ۹ بهمن ۱۳۹۹، ساعت ۱۸ 🔸وبینار ششم: - چالش‌های اصول لفظی - آموزش و ارزشیابی ناکارآمد در اصول - روش‌های تدریس متناسب با حلقات: مشارکت و انگیزش علمی شاگردان چالش‌های تدریس حلقات مراجعات و مطالعات جنبی + پرسش و پاسخ 🔅تذکر۱: به توصیه استاد، پیش از حضور، مباحث مرتبط از حلقه ثانیه مطالعه شود. 🔅تذکر۲: صوت این جلسه تا اطلاع ثانوی بازنشر نخواهد شد و شرکت کنندگان نیز مجاز به ضبط و نشر نخواهند بود. 🔺برگزار کننده: مدیریت اساتید معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان و مرکز تخصصی آخوند خراسانی 🌐 فقط از مرورگر chrome استفاده کنید (با کپی لینک در نوار آدرس) به عنوان میهمان، اما با نام کامل و واقعی خود (جهت ثبت) با یکی از لینکهای زیر وارد شوید: لینک۱: https://asatid.lms2.hozehkh.com/ws/tosool1 لینک۲: https://bbb01.dte.ir/b/mod-yuf-sgs-jvv 🍃 #شهید_صدر #حلقات #حلقه_اولی #حلقه_ثانیه #حلقه_ثالثه 🍃 @OsulFiqhMoaser

#صوت (کامل) #وبینار #استاد_الهی 🔺وبینار توانمندسازی اساتید اصول جهت تدریس حلقات 🔹 استاد: حجة الاسلام الهی خراسانی (استاد خارج فقه و اصول، عضو هیئت علمی مرکز تخصصی آخوند خراسانی) 🔸سومین جلسه (۱۸ دی ۱۳۹۹): ساختار حلقات/۲ مبانی اساسی حلقات/۱ 🍃 #شهید_صدر #حلقات #حلقه_اولی #حلقه_ثانیه #حلقه_ثالثه 🍃 @OsulFiqhMoaser