#گرافن 🎙️ گفت‌وگوی برخط با موضوعِ «قلمرو حکمرانی؛ مقدمه‌ای بر چارچوب حکمرانی» 🔹ارائه دهنده: دکتر جواد آزادی؛ مدیرکل حوزه ریاست مرکز ملی فضای مجازی و مشاور دبیر شورای‌عالی فضای مجازی 🗓 چهارشنبه؛ ۲۲ مهرماه، رأس ساعت ۱۳:۳۰ ‌ ▶️ پخش زنده از صفحه آپارات پژوهشگاه فضای مجازی ‌ 🖥 پژوهشگاه فضای‌‌مجازی پردیس‌قم 🌍 بازوی خردمند سپهر فناوری 🆔 @QomCsri | صفحات دیگر ما

#گرافن ‌ 📡 هم‌اکنون جدیدترین گفت‌وگو از سری برنامه‌های «گرافن» | با موضوعِ «قلمرو حکمرانی؛ مقدمه‌ای بر چارچوب حکمرانی» 🔹ارائه دهنده: دکتر جواد آزادی؛ مدیرکل حوزه ریاست مرکز ملی فضای مجازی و مشاور دبیر شورای‌عالی فضای مجازی 🔗 تماشای برخط گفتگو از آپارات [پایـــان یافت] 🖥 پژوهشگاه فضای‌‌مجازی پردیس‌قم 🌍 بازوی خردمند سپهر فناوری 🆔 @QomCsri | صفحات دیگر ما

#یادداشت #یادداشت_تحلیلی | شمارهٔ ۱۳ 📲 پلتفرم‌های آنلاین؛ هدف جنگی جدید برای آسیب به تاب‌آوری کشورها ـــ از میدان اوکراین تا جبهه‌های دیگر؛ تجربه‌هایی که بلافاصله تکرار می‌شوند 🔹 مفهوم جنگ و هدف نظامی مانند بخش‌های مختلف صنایع و جوامع، در دهه‌های اخیر دستخوش تحول شده است و حتی در خط مقدم تحولات است. تا پیش از دوران حاضر، ارتش‌ها عمدتاً بر انهدام توان رزمی مستقیم دشمن مانند پایگاه‌ها، کارخانه‌های تسلیحاتی و یگان‌های عملیاتی تمرکز داشتند. اما درگیری‌های نوظهور، به‌ویژه جنگ روسیه با اوکراین و جنگ آمریکا و اسرائیل با ایران، نشان می‌دهد که مرز میان اهداف نظامی و زیرساخت‌های غیرنظامی رنگ باخته است. در دنیای فناورانۀ امروز قدرت در شبکه‌هایی جریان دارد که کالا، داده و ارتباطات را جابه‌جا می‌کنند. از این رو، شرکت‌های فناوری، پلتفرم‌های تجارت الکترونیک و مراکز داده بخشی از بار تاب‌آوری ملی را به دوش می‌کشند و به همان اندازه نیز در کانون محاسبات امنیتی قرار گرفته‌اند. این دگرگونی ریشه در دو تحول هم‌زمان دارد: نخست، ارزان‌سازی و تکثیرپذیری ابزارهای تهاجمی مانند پهپادها و سامانه‌های هوش مصنوعی؛ و دوم، جایگاه ویژۀ زیرساخت‌های دیجیتال در اقتصاد، ارتباطات، خدمات عمومی و عملکرد نهادها. 🔗 شما می‌توانید یادداشت کامل دربارهٔ این موضوع را از اینجا بخوانید. 🖥 پژوهشگاه فضای‌‌مجازی پردیس‌قم 🌍 بازوی خردمند سپهر فناوری 🆔 @QomCsri | صفحات دیگر ما

#️⃣ #گرافن ‌ 🎬 اقتصاد پلتفرمی؛ آینده کسب‌وکارهای خرد ‌ 🔹 در این بخش از گرافن به بررسی یکی از موضوعات مهم اقتصاد دیجیتال، یعنی «اقتصاد پلتفرمی و کسب‌وکارهای خرد» می‌پردازیم؛ جایی که پلتفرم‌ها می‌توانند با ایجاد ارتباط مستقیم میان تولیدکنندگان و مصرف‌کنندگان، فرصت‌های تازه‌ای برای رشد کسب‌وکارهای کوچک ایجاد کنند؛ یا با تمرکز ثروت و قدرت بازار، زمینه‌ساز انحصار شوند. ‌ 🔹 در این قسمت، با حضور هادی نواب، بنیان‌گذار کارخانه نوآوری قم، شتاب‌دهنده صدران و از مدیران ارشد پلتفرم «باسلام»، موضوعاتی از جمله تفاوت مدل‌های شرقی و غربی اقتصاد پلتفرمی، چالش‌های لجستیک و تأمین مالی کسب‌وکارهای خرد، تمرکززدایی از نوآوری و ظرفیت زیست‌بوم استارتاپی قم بررسی می‌شود؛ همچنین به موانع رشد کسب‌وکارهای خارج از پایتخت و فرصت‌های حضور پلتفرم‌های بومی در بازارهای منطقه‌ای پرداخته می‌شود. ‌ 🎧🎥 از اینجا بیننده، خواننده و شنونده این قسمت از برنامه گرافن باشید. 🖥 پژوهشگاه فضای‌‌مجازی پردیس‌قم 🌍 بازوی خردمند سپهر فناوری 🆔 @QomCsri | صفحات دیگر ما

#حضرت_زینب 🔹جهاد تبیین؛ الگویی جاودانه «زینب کبری (س) جهاد تبیین را، جهاد روایت را راه انداخت؛ نگذاشت و فرصت نداد که روایت دشمن از حادثه غلبه پیدا کند؛ کاری کرد که #روایت او بر افکار عمومی غلبه پیدا کند.» ـــ رهبر شهید، حضرت آیت‌الله العظمی سیدعلی خامنه‌ای ▫️ولادت با سعادت حضرت زینب کبری (سلام‌الله‌علیها) و «روز پرستار» مبارک باد. 💐 🖥 پژوهشگاه فضای‌‌مجازی پردیس‌قم 🌍 بازوی خردمند سپهر فناوری 🆔 @QomCsri | صفحات دیگر ما

#یادداشت #یادداشت_تحلیلی | شمارهٔ ۱۴ ‌ 📚 راهنمای والدگری در فضای مجازی | بخش چهارم ـــ فضای مجازی ‌چه نسبتی با ارزش‌ها و آینده‌ی فرزند من دارد؟ (هویت فرهنگی، ارزشی و تحصیلی در فضای مجازی) فضای مجازی امروز فقط یک ابزار سرگرمی یا ارتباطی نیست؛ بلکه به بخشی از فرآیند شکل‌گیری هویت، نظام ارزشی و آینده‌ی تحصیلی کودکان و نوجوانان تبدیل شده است. نوجوان امروز بخش مهمی از تجربه‌ی اجتماعی، فرهنگی و حتی خودشناسی‌اش را در شبکه‌های اجتماعی، بازی‌های آنلاین و پلتفرم‌های دیجیتال تجربه می‌کند. پژوهش‌های جدید نشان می‌دهد شبکه‌های اجتماعی به نوعی «آینه دیجیتال هویت» تبدیل شده‌اند؛ جایی که نوجوان خود را با دیگران مقایسه می‌کند، بازخورد می‌گیرد و تصویر خود را می‌سازد. ⁉️ در این یادداشت، تلاش می‌کنیم به سه پرسش مهم والدین پاسخ دهیم: ➖چگونه می‌توان هویت فرهنگی، دینی و خانوادگی فرزند را در عصر فضای مجازی حفظ کرد؟ ➖ چگونه می‌توان میان پیشرفت تحصیلی و استفاده از فضای دیجیتال تعادل ایجاد کرد؟ ➖ و در نهایت، اگر آموزش آنلاین ضروری شد، چه اصولی را باید در اختیار گذاشتن گوشی یا ابزار دیجیتال به کودک رعایت کنیم تا هم نیاز آموزشی تأمین شود و هم آسیب‌ها کاهش پیدا کند. 📑 این پاسخ‌ها بر اساس پژوهش‌های علمی جدید و توصیه‌های تربیتی معتبر تدوین شده‌اند تا علاوه بر علمی بودن، برای زندگی واقعی خانواده‌ها نیز کاربردی باشند. 🔗 شما می‌توانید یادداشت کامل دربارهٔ این موضوع را از اینجا بخوانید. 🖥 پژوهشگاه فضای‌‌مجازی پردیس‌قم 🌍 بازوی خردمند سپهر فناوری 🆔 @QomCsri | صفحات دیگر ما

#️⃣ #گزارش_تصویری | #هوش_مصنوعی 📸 گزارش تصویری از برگزاری جلسه دوم و پایانی دوره آموزشی «کاربرد هوش مصنوعی در سازمان» ویژه کارکنان مرکز معاونت پژوهش‌های حوزه علمیه. 🔹دومین و آخرین جلسه این دوره تخصصی، ویژه کارکنان مرکز معاونت پژوهش‌های حوزه علمیه، با حضور و سخنرانی حجت‌الاسلام دکتر چگینی، مدیر مرکز تعاملات پژوهشگاه فضای مجازی برگزار شد. حجت‌الاسلام چگینی ضمن تبیین تفاوت ماهوی آموزش و پژوهش در عصر هوش مصنوعی نسبت به ادوار گذشته، به بررسی کاربردهای نوین این فناوری — به‌ویژه ایجنت‌ها (Agents) در فرآیند پژوهش — پرداختند و بر لزوم کسب مهارت و تسلط طلاب و فضلای حوزه علمیه بر ابزارهای هوش مصنوعی تأکید کردند. 🔸 مباحث و دستاوردهای جلسه آخر: این بخش با رویکردی کاملاً کارگاهی و عملی، به سرفصل‌های زیر اختصاص داشت: ـــ تولید محتوای دیجیتال و چندرسانه‌ای: تجربه عملی طراحی ایده و تولید تصاویر، ویدیوها و نماهنگ‌های موضوعی (از جمله با محوریت امام زمان عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف و ایران عزیز) و تبدیل ایده‌ها به آثار هنری. ـــ توسعه ابزارهای دیجیتال و وب: آموزش طراحی و پیاده‌سازی سامانه‌های تعاملی و وب‌سایت‌های شخصی و کاری جهت معرفی توانمندی‌ها و تسهیل فرآیندهای خدمت‌رسانی. 💠 این دوره با تأکید بر یادگیری عملی، خلاقیت و بهره‌گیری هدفمند از فناوری‌های نوین، گامی مؤثر در راستای توانمندسازی نیروی انسانی، توسعه فعالیت‌های فرهنگی و هوشمندسازی فرآیندهای پژوهشی حوزه‌های علمیه برداشت. 🖥 پژوهشگاه فضای‌‌مجازی پردیس‌قم 🌍 بازوی خردمند سپهر فناوری 🆔 @QomCsri | صفحات دیگر ما