. ▪️به مناسبت روز شهادت امام حسن عسکری علیه السلام - داستانی در رابطه با فرزندآوری و افزایش جمعیت 🔺 ✍صاحب خرایج از عیسی بن صبیح روایت کرده است که گفت در زمانی که ما در زندان بودیم امام حسن عسکری علیه السلام را نیز به زندان آوردند و من او را می‌شناختم. به من فرمود تو الان ۶۵ سال و چند ماه و چند روز عمر کرده‌ای. تصادفاً همراه من کتاب دعایی بود که تاریخ تولد من در آن نوشته شده بود به آن مراجعه کردم دیدم چنان بود که آن حضرت به من خبر داد. بعد فرمود فرزندی روزیِ تو شده؟! گفتم نه. فرمود اللهم ارزقه ولدا یکون له عضدا، فنعم العضد الولد [ترجمه: خدایا به او فرزندی روزی کن که عضد و بازوی او باشد چه اینکه فرزند، خوب بازویی است]. سپس این شعر را فرمود: من کان ذا ولد لم یدرک ظلامته ان الذلیل الذی لیست له عضدا [ترجمه: هر کس صاحب فرزند باشد داد خود را می‌گیرد ذلیل کسی است که بازو ندارد] راوی می‌گوید من گفتم شما فرزند داری؟ فرمود: آری به خدا قسم به این زودی خداوند پسری بر من کرامت فرماید که یملا الارض قسطا و عدلا زمین را از عدل و داد پر کند... #فرزندآوری https://eitaa.com/Roghaye_nurzade

آغاز امامت و ولایت امام زمان(عج) عید ولایت و خلافت آخرین حجت خدا، حضرت مهدی(عج) بر منتظران آن حضرت مبارک باد. https://eitaa.com/Roghaye_nurzade

🌸 سرخوش آن عیدی که آن بانی نور 🌹 از کنار کعبه بنماید ظهور 🌸 قلبها را مهر هم عهدی زند 🌹 از حرم بانگ اناالمهدی زند 🌹 خجسته باد سالروز امامت بقیة‌الله الاعظم ارواحنا لتراب مقدمه الفداء ✅ به امید ظهورش «صلوات» 🌸اللهم صلّی علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم🌸 https://eitaa.com/Roghaye_nurzade

سربازات آمادن بیا ببین که پای عهدشون وایسادن ایران کشور امام زمانه این مردم ساکن عشق آبادن 📌نماهنگ بیعت میکنم از سجاد محمدی و رضا هلالی❤️ آغاز امامت حضرت مهدی(عج)مبارک🌷🌹 ✅کانال #میثم_تمار 👇 @meysame_tammarr

✅ ‌مکانیزم اثر تشویق ✳️در سال ۱۹۹۸ دانشگاه استنفورد مقاله‌ای منتشر کرد که در آن Mueller و Dweck به بررسی «مکانیزم اثر تشویق» بر کارآیی دانش‌آموزان پرداخته بودند. ✳️نتایج این تحقیق، نگرش به شیوه‌ی «انگیزش» را نه تنها در حوزه‌ی دانش‌آموزان و درس و مدرسه، بلکه حتی در حوزه‌ی آموزش و یادگیری سازمانی نیز تغییر داد. ✳️در این تحقیق کودکان و دانش‌آموزان به سه گروه مختلف تقسیم می‌شدند و در هر گروه، زمانی که دانش‌آموزان در حل یک مسئله موفق می‌شدند به شیوه‌ی متفاوتی تشویق می‌شدند. ✳️شیوه‌ی اول، این بود که به آنها می‌گفتند: «آفرین. تو خیلی تیزهوش هستی». ✳️در روش دوم زمانی که مسئله حل می‌شد می‌گفتند: «آفرین. مسئله را خوب حل کردی» و زمانی که مسئله نادرست حل می‌شد می‌گفتند: «نه! مسئله را اشتباه حل کردی». ✳️در سومین روش، به عنوان تشویق گفته می‌شد: «آفرین. تو تلاش خودت را کردی». این آزمایش بارها و در شرایط مختلف تکرار شد و نتیجه بسیار جالب بود. ✳️‌ کسانی که به عنوان تشویق از «استعداد و تیز‌هوشی» آنها تعریف می‌شد، به تدریج توانمندی «حل مسئله‌» آنها کاهش یافت. همینطور در صورتی که در حل یک مسئله با شکست مواجه می‌شدند، توانایی آنها در حل مسائل بعدی نیز تحت الشعاع قرار می‌گرفت. اما بهترین نتیجه زمانی حاصل شد که همواره در تشویق، از «میزان تلاش» دانش آموز صحبت می‌شد. ✳️مولر درباره‌ی دلیل تاثیر منفی تعریف از «هوش» بر روی کارایی و عملکرد انسانها می‌نویسد: «ما هرگز همیشه برنده نیستیم. همیشه مشکلاتی وجود دارند که حل نمی‌شوند و نبردهایی هستند که در آنها شکست می‌خوریم. آنکس که احساس کند موفقیت‌اش ناشی از هوش بالاست، پس از هر بار شکست، اعتماد به نفس و باور خود را کمی از دست خواهد داد. اما آنکس که احساس می‌کند موفقیت‌اش ناشی از تلاش است، هر موفقیت به او انرژی بیشتر می‌دهد و هر شکست به او یادآوری می‌کند که باید تلاش خود را انجام دهد. #تشویق #فرزندپروری #مدرسه #والدین https://eitaa.com/Roghaye_nurzade

🍃تأملانه 🔸در مراسم عروسی، پیرمردی در گوشه سالن تنها نشسته بود که داماد جلو آمد و‌ گفت: سلام استاد آیا منو می‌شناسید؟ 🔹معلم بازنشسته جواب داد: خیر عزیزم فقط می‌دانم مهمان دعوتی از طرف داماد هستم. 🔸داماد ضمن معرفی خود گفت: چطور آخه مگه میشه منو فراموش کرده باشید؟! 🔹یادتان هست سال‌ها قبل ساعت گران قیمت یکی از بچه‌ها گم شد و شما فرمودید که باید جیب همه دانش‌آموزان را بگردید و گفتید همه باید رو به دیوار بایستیم و من که ساعت را دزدیده بودم از ترس و خجالت خیلی ناراحت بودم که آبرویم را می‌برید، ولی شما ساعت را از جیبم بیرون آوردید ولی تفتیش جیب بقیه‌ی دانش‌آموزان را تا آخر انجام دادید و تا پایان آن سال و سال‌های بعد در اون مدرسه هیچ کس موضوع دزدی ساعت را به من نسبت نداد و خبردار نشد. 🔸استاد گفت: باز هم شما را نشناختم! ولی واقعه را دقیق یادم هست. چون من موقع تفتیش جیب دانش‌آموزان چشم‌هایم را بسته بودم. 🔻تربیت و حکمت معلمان، دانش‌آموزان را بزرگ می‌نماید! 🔺درود بفرستیم به همه معلم هایی كه با روش درست و آموزش صحيح هم بذر علم و دانش را در دل و جان شاگردان می كارند و هم تخم پاكی و انسانيت و جوانمردی را🙏🌸 #تربیت #آموزش https://eitaa.com/Roghaye_nurzade

اولین دختر بسیجی خلبان😍 ماشاالله به این دختر عزیز سرزمینم ایران ببینید و لذت ببرید و افتخار کنید... https://eitaa.com/Roghaye_nurzade

#سلام‌‌ امام زمانم 💚 آلـــــــــوده ایم حضرت باران ظهور ڪن آقا تو را قسم به شهیدان ظهور ڪن همیشه دلم برای شما تنگ می شود پیـــــــــداترین ستاره‌ی پنهان ظهور ڪن امام خوب زمانم هر ڪجا هستی با هزاران عشق سلام✋🌹 السلام‌علیڪ‌یابقیه‌الله الـٰلّهُمَ؏َجــِّلِ‌لوَلــیِّڪَ‌اَلْفــَرَجْ‌ https://eitaa.com/Roghaye_nurzade

. ✳️فواید برنامه ریزی قدرت نوشتن وقتی نمیدونی چکار بکنی وقتی وقت کم میاری https://eitaa.com/Roghaye_nurzade

زندگی عمر کردن نیست رشد کردنه... عمر کردن کاری است که همه ی حیوانات بلدن و از همه ی آن ها برمی آید اما رشد کردن هدف والای انسانیه و رشد آدمی در درک و فهم این حقایق است و چقدر ما خالی هستیم از این حقایق و پر شده ایم از داشته هایی که حتما روزی مثل امروز اگر نمیداشتیم دل آزرده نمیشدیم. 🍃🍃🍃 «از بیانات استاد رنجبر عزیز در تفسیر سوره #بقره . ص11» @mrranjbar3 #امام_زمان #مذهبی https://eitaa.com/Roghaye_nurzade