eitaa logo
کارگروه علمی إحیاء
2.2هزار دنبال‌کننده
456 عکس
78 ویدیو
15 فایل
✅ تبیین هویت طلبگی ✅ بررسی وظایف طلبه در عصر حاضر ✅ بیان زندگینامه و سیرهٔ علماء ✅ تدریس میراث سلف با روش ساختارگرایانه و تحلیل دقیق متن کتاب 🔻تدریس کتب: 🔸«خلاصة الحساب» 🔸«مراح الأرواح» 🔸«تدریج الأدانی» 🔸«شرح ملاجامی» 🔻 ادمین: @mahdi_saddr
مشاهده در ایتا
دانلود
کارگروه علمی إحیاء
💢 کاربرد متن مغلق در حوزه علمیه ▪️ویژگی های متن مغلق ▪️فوائد مطالعه شروح و حواشی ✅بخشی از تدری
متن مغلق .mp3
زمان: حجم: 1.1M
💢اغلاق در متون علمی مطلوب و مفید است 🔰استاد وکیلی (زید عزه) : 🔻ساده نویسی متون علمی منجر به عدم فهم متون علمی دقیق می شود . 💢کار گروه علمی احیاء🔻 @SWG_EHYA110
هدایت شده از کارگروه علمی إحیاء
💢 اصل صعوبت در متون درسی 🔰 استاد هاشمی همدانی زيد عزه: ❌ واضح است با حذف ده‌ها بخش و بیش از ۳۰ درصد متون رسائل و مکاسب، و در مواردی حذف مباحث بسیار مهم، نه تنها تغییر مثبتی در ساختار استنباط پدید نمی‌آید بلکه علاوه بر پسرفت، ساختارشکنی نسبت به مجموعه‌ای منسجم از روش‌های استنباط فقهی اتفاق می‌افتد. 🔸 طراحان طرح و حتی برخی از اساتید معتقدند متن کتاب کفایه و برخی کتب دیگر مغلق است. این سخن در مواردی که متن در پیچیدگی به حد افراط رسیده درست است و در اغلب متون فقه و اصول در مواردی این پیچیدگی‌های افراطی وجود دارد ✔️ ولی از سویی، اصل صعوبت در متن دروس آموزشی نیز از امتیازات آن متن است، چرا که با صعوبت نسبی متن، از جهات بار علمی کلمات و جملات و از نظر ایجاز و ایهام، ذهن طلبه پرورش پیدا می‌کند 👈 ولی با آسانی و روزنامه‌ای بودن متن، هرگز این اتفاق نمی‌افتد از همین رو متون آموزشی باید با دقت و علمیت و ایجاز نسبی نگاشته شود. ▪️9 آبان 1401، شبکه اجتهاد 💢کارگروه علمی احیاء🔻 @SWG_EHYA110
💢 بهتر از مغنی و مطول 🔰 آیت الله العظمی مظاهری حفظه الله: 🔴 خودم یک دوره شرح رضی را دیدم خوب هم دیدم 👈 این شرح رضی انصافاً بهتر از مطول بهتر از مغنی است خیلی عالی است و شیعه میباشد در حالیکه در ادبیات، معمولاً سنی‌ها به خورد ما می‌دهند ✅ ای کاش از اول این شرح رضی کتاب در ادبیات ما شده بود و راستی ملاست یعنی شرح رضی خیلی ملاتر است ▪️خارج اصول، 16 فروردین 89 💢کارگروه علمی احیاء🔻 @SWG_EHYA110
هدایت شده از کارگروه علمی إحیاء
🔊 کانال دروس ▪️احیاء التراث https://eitaa.com/e_doroos110
مطول کافی نیست .mp3
زمان: حجم: 1M
💢مطول برای تفقه در دین کافی نیست 🔰استاد وکیلی(زید عزه) : 🔻مطول فقط یک سکوی پرش است ✅ آیت الله حکیم (رحمه الله تعالی علیه) : از وقتی حوزه ها به مطول قناعت کردند حوزه ها ضعیف شد. ‼️شیخ انصاری (رحمه‌الله تعالی علیه) : 40 دور درسا و بحثا مطول را دوره کرده ام . 💢کارگروه علمی احیاء🔻 @SWG_EHYA110
💢 حالا همان مطول هم حذف شد 🔰 آیت الله العظمی مظاهری دام ظله: ⚠️ ما خیلی سرمان نمی شود از نظر فصاحت و بلاغت؛ یکی از نواقص بزرگ ما طلبه ها هم همین است ❌ آن وقت ها یک مطولی داشتیم واقعا یک سال دو سال مطول را می خواندیم اما باز هم از نظر فصاحت و بلاغت چیز یاد نمی گرفتیم دیگر حالا آن مطول هم که دیگر سالبه به انقضاء موضوع شد رفت به تاویل مصدر ✅ ولی انصافا این کتاب مطول خیلی کتاب خوبی است خیلی عالی است باید بگوییم مطول یک دائرة المعارف در ادبیات است و ما این کتابها را بی خود از دست داديم؛ بد کاری کردیم. ▪️خارج اصول، 25 آذر 92 💢کارگروه علمی احیاء🔻 @SWG_EHYA110
💢 مشق اجتهاد 🔰 استاد حسینی فقیه زيد عزه: 🔴 این کتب سه‌گانه (مکاسب، رسائل و کفایه) آثاری هستند به‌غایت ژرف و در راستای تربیت متخصصین و مجتهدین فن، که بسیار تأثیرگذار است. ✅ کُتُبی که مرحله‌به‌مرحله تمرین و مشق اجتهاد را به دانش‌پژوه می‌آموزد، ذهن را اصولی می‌کند و ساختار اصولی را در قالب فقه آل‌البیت (علیهم‌السلام) پیاده می‌کند که بسیار در این جهت مؤثرند. 👈 رسائل و مکاسب شیخ انصاری و کفایه الاصول آخوند خراسانی با نکات، دقت‌های عمیق و ریز نگاری‌هایی، طلاب را در وادی استنباط و تفقه در دین رشد می‌دهد 🔸 اگر ما بتوانیم با حفظ همه خصوصیات کتاب‌هایی بهتر از این سه کتاب تألیف کنیم، که هیهات ان یاتی الزمان بمثلها ابدا. 🔹کجاست آن کتابی که نوشته شده باشد و از این سه کتاب اقوی باشد. ▪️شبکه اجتهاد، 27 شهریور 1401 💢کارگروه علمی احیاء🔻 @SWG_EHYA110
💢 توصیف مطول توسط فاضل هندی(ره) 🔰 فاضل هندی رضوان الله علیه : 🔴 امّا بعد، بدان که احقّ فضایل و اقدم آن در تعظیم، تزیّن به حقایق علوم و معارف است، و تحلّی به احاطه نکت و لطایف، خصوصا علم معانی و بیان که مخبر و مبیّن نکت نظم قرآن است، وکاشف اسرار معانی فرقان است 👈 و چون در میان کتب مصنّفه درین فنّ کتاب "مطول" شرح تلخیص قسم ثالث از "مفتاح العلوم" که تصنیف افضل المتأخرین و اکمل المتبحّرین مسعود بن عمر المشهور بسعدالدین التفتازانی، که مهارت آن عالی منزلت در جمیع علوم، سیّما در علم عربیت، اظهر من الشمس است، «اشرف و انفس» بود 🔻چنانچه شاعر در مدح او گفته: ما صنّف الناس فی علم و ما جمعوا مثل "المطوّل" فی بحث و ایجاز لو ادّعی قصباب السبق صاحبه کفی به آیة دلّت علی اعجاز ▪️مقدمه الزبدة العربیة 💢کارگروه علمی احیاء🔻 @SWG_EHYA110
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰ملا جلال الدين سيوطى: 🔴 نظير كتاب شرح كافيه در اشتمال تحقيقات و جامعيّت مطالب عاليه، ديده نشده و رضى هم در اثر همين كتاب خود، به «شارح رضى» شهرت يافته است. ▪️ريحانة الأدب، ج2، ص315 💢کارگروه علمی احیاء🔻 @SWG_EHYA110
📣 اطلاعیه برگزاری کلاس‌ 🔰به فضل خداوند منّان و عنایت حضرت صاحب‌الزّمان (عجّل‌الله‌تعالیٰ‌فرجه) تدریس کتاب «شرح ملاجامی » در علم نحو برگزار خواهد شد... ⏳ از یکشنبه ۲۳ /آذر ماه/ ۱۴۰۴ 🔸 به صورت حضوری (در مشهد مقدّس) 📌 اصوات تدریس در کانال دروس احیاء بارگذاری خواهد شد: 🔷 https://eitaa.com/e_doroos110 💢کارگروه علمی إحیاء🔻 @SWG_EHYA110
💢 دو دوره مطول خواندم 🔰 استاد علیرضا قائمی‌نیا زيد عزه: 👈 به مدت چهار سال در خدمت مرحوم مدرس افغانی بودم و برخی کتب ادبی مانند مطول را دو بار نزد ایشان خواندم. ✅ چون ادبیات و زبان‌شناسی نقش مهمی در فهم آیات و روایات دارد. 🔹در قرون گذشته در آثار علمای بزرگ متأخر و متقدم تلاش شد تا فهم بهتری از آیات و روایات به ما ارائه کنند. 💢کارگروه علمی احیاء🔻 @SWG_EHYA110