💢 #امام_رضا (علیه السلام): 🔹 « مَنْ فَرَّجَ عَنْ مُؤْمِن فَرَّجَ اللّهُ عَنْ قَلْبِهِ يَوْمَ القِيمَةِ ». 🔸 هر كس اندوه و مشكلى را از مؤمنى برطرف نمايد، خداوند در روز قيامت اندوه را از قلبش برطرف سازد. ▫️ هرچند حال و روزه من و زمان بد است ▪️ یک تکه از بهشت در آغوش مشهد است ▫️ حتی اگر به آخر خط هم رسیده‌ای ▪️ آنجا برای عشق شروعی مجدد است 🔹 #ولادت با سعادت ثامن الحجج، #امام_الرئوف، علی ابن الموسی الرضا (ع) بر عموم دانشگاهیان دانشگاه قم تبریک و تهنیت باد. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #گزارش_خبری 🔴 نامه‌ پیگیری مطالبات باقی مانده آموزشی در ترم جاری ارسال شد. 🔹 به گزارش روابط عمومی شورای صنفی دانشگاه قم؛ عدالت آموزشی یکی از پرچالش ترین مباحث در سال‌های اخیر بوده است و متاسفانه با شیوع این بیماری در کشور، بیش از پیش خلاء و فقدان این مسئله یعنی #عدالت خودنمایی کرد. در این شرایط حساس انتظار می‌رود مسئولین محترم دانشگاه با ایجاد تسهیلاتی، فشارها و نگرانی‌های دانشجویان را کاهش دهند. 🔸 شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم نامه‌ای جهت درخواست پیگیری مطالبات به حقی که می‌تواند در راستای این مهم برای دانشجویان مفید باشد به #ریاست محترم دانشگاه ارسال کرد. 🔹 امید است ریاست محترم دانشگاه ضمن بررسی دقیق مشکلات آموزشی دانشگاه، گزارشات شورای صنفی و توجه به شرایط ویژه پیش آمده برای دانشجویان، #پیشنهادات ذکر شده در نامه را در دستور کار دانشگاه قرار دهند. ⭕️ به زودی با متن این نامه با ما همراه باشید... 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #نامه_آموزشی ▫️امام حسین (علیه‌السلام): «اعْلَمُوا أَنَّ حَوَائِجَ النَّاسِ إِلَیْکُمْ مِنْ نِعَمِ اللَّهِ عَلَیْکُمْ فَلَا تَمَلُّوا النِّعَمَ فَتَتَحَوَّلَ إِلَى غَیْرِکُم» ▪️ بدانید نیازمندی‌هاى مردمی که به شما مراجعه مى‌کنند از نعمت‌هاى الهى است؛ پس از نعمت‌ها خسته نشوید وگرنه این وظیفه خدمت‌رسانى به دیگران واگذار خواهد شد. جناب آقای دکتر دیرباز ریاست محترم دانشگاه قم 🔹 خداوند منان را شاکریم که به ما توفیق داد تا با همت و تلاش تمامی معاونت‌های شورای صنفی، بخصوص معاونت‌های آموزشی شورا و با همکاری دوستانمان در انجمن‌های علمی و تشکل‌های دانشجویی و با همراهی #صبورانه و دلگرم کننده تمامی دانشجویان محترم دانشگاه قم، در شرایط خاص کشور و دانشگاه، تمامی تلاش خود را برای اجرای راه‌حل های منطقی و #کارآمد به آموزش دانشگاه قم به کار بگیریم، مجدانه #پیگیر مطالبات به حق دانشجویان باشیم و راهی دشوار را با همه مشکلات درکنار یکدیگر پشت سر گذاریم. 🔸 ضمن تقدیر از تمامی دست اندرکاران آموزش مجازی بخصوص #معاونت محترم آموزش دانشگاه در همراهی با اساتید و دانشجویان گرامی، اکنون که بیش از پیش به مساعدت و رعایت حال دانشجویان عزیز نیازمندیم، امیدواریم کلیه #پیشنهادات مطرح شده بررسی گردد و از تمامی اساتید بزرگوار و مسئولین آموزشی خواهشمندیم با در نظر گرفتن شرایط ویژه دانشجویان در نیمسال جاری، تلاش خود را در جهت #رفع نگرانی و کاهش استرس دانشجویان عزیز به کار گیرند. #بخش_اول ℹ️ شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #نامه_آموزشی 🔹 ۱. با توجه به اعلام برخی دانشگاه‌های کشور مبنی بر ثبت نمرات در #کارنامه دانشجو به صورت رد/قبول، پیشنهاد می‌شود در جهت مساعدت با دانشجویان در شرایط ویژه نیم‌سال جاری، امکان حذف نمره و ثبت نمره کل ترم یا تعدادی از دروس به صورت #رد_قبول بعد از امتحانات در صورت درخواست خود دانشجو در دانشگاه قم نیز برقرار شود. توضیحات پیشنهاد مذکور در نامه‌ای به پیوست ارسال خواهد شد. 🔸 ۲. با توجه به برگزاری مجازی امتحانات، امکان عدم دسترسی سریع به استاد جهت رفع ابهامات احتمالی و همچنین تجارب نامطلوب برخی دانشگاه‌ها، خواهشمندیم امکان #برگشت به سوالات قبلی حین پاسخگویی به امتحان، لازم الاجرا شود و تمامی اساتید محترم توجه جدی نسبت به برقراری حق انتخاب دانشجو برای ترتیب پاسخگویی به سوالات آزمون داشته باشند. 🔹 ۳. خواهشمندیم در تعیین زمان آزمون‌های #تشریحی جهت ایجاد آرامش خاطر برای دانشجویان حین پاسخگویی به امتحان، علاوه بر زمان مشخص شده توسط اساتید مربوطه، ۱۵ دقیقه زمان برای بارگذاری #پاسخ سوالات در سامانه جامع آزمون دانشگاه در نظر گرفته شود. 🔸 ۴. با توجه به اولین تجربه شرکت در آزمون غیرحضوری برای بسیاری از دانشجویان و ایجاد استرس و نگرانی برای آنان، طبق اطلاعیه‌ آموزش دانشگاه، مجددا تاکید بفرمایید تمامی اساتید محترم با تشکیل #گروه‌های مجازی و #حضور آنلاین در زمان امتحان، پاسخگوی سوالات احتمالی و اشکالات دانشجویان جهت رفع نگرانی آنان باشند. 🔹 ۵. با توجه به وجود مشکلات احتمالی اعم از قطعی اینترنت، برق و یا سیستم مورد استفاده دانشجو و... در هنگام امتحان و گذشتن زمان و وقت تعیین شده، این مشکل توسط دانشجو از طریق راه های #ارتباطی به آموزش اطلاع داده شود و پیشنهاد می‌شود #جایگزینی در فضای مجازی جهت ارسال پاسخ سوالات آزمون در بازه زمانی بعد از امتحان برای این دسته از دانشجویان در نظر گرفته شود. 🔸۶. در خصوص #تداخل برخی امتحانات در یک بازه زمانی، استدعا داریم حتما راهی کمکی برای این دسته از دانشجویان در نظر گرفته شود؛ چرا که انتخاب این شرایط به اختیار دانشجو نبوده است و در صورت برگزاری حضوری امتحانات با اختصاص زمان بیشتر برای امتحان این مسئله قابل حل بود ولی اکنون باعث نگرانی و عدم تمرکز بر سایر دروس و امتحانات شده است. شورای صنفی #پیشنهاد می‌کند فرصتی به دانشجو داده شود و امتحان دوم با فاصله‌ی ۳۰ دقیقه پس از امتحان اول برای ایشان فعال شود. 🔹 ۷. پیشنهاد‌ می‌شود چنانچه دانشجویی به دلایل موجه اعم از بیماری یا عدم دسترسی به سامانه آزمون دانشگاه مانند مشکلات احتمالی قطعی برق، اینترنت، سیستم مورد استفاده و... قادر به شرکت در امتحان #نبود، امکان حذف فوری و #پزشکی درس مربوطه را داشته باشد. 🔸 ۸. با توجه به امکان مراجعه و دسترسی آسان به آموزش‌های مجازی نیم‌سال جاری، در صورت امکان مساعدت لازم جهت شرکت #مجدد در امتحانات در شهریور ماه برای دانشجویانی که امکان شرکت در امتحان را نداشته‌اند و یا #نمره‌ قبولی نمیگیرند برقرار شود. #بخش_دوم ℹ️ شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

🔹 ۹. پیشنهاد می‌شود برای درخواست مرخصی بدون احتساب دانشجویان ترم آخر کارشناسی #ارشد مساعدت شود و مسئله #کسر نمره تعویق پایان نامه در این نیمسال درنظر گرفته نشود. 🔸 ۱۰. جهت تعمیق در مباحث درسی و پیشبرد پایان‌نامه‌ و رساله‌‌ی دانشجویان مقاطع #تحصیلات_تکمیلی که با مشکل محدودیت در دسترسی به منابع علمی مواجه بوده‌ و نیاز به تعامل بیشتری با استادان خود داشته‌اند، در اندک زمان باقی مانده شرایط، امکانات و مساعدت‌های لازم برای انجام #پژوهش و تحقیق این دسته از دانشجویان در نظر گرفته شود. 🔹 ۱۱. خواهشمندیم تدابیری برای دانشجویان در شرف فارغ التحصیلی جهت گذراندن واحدهای ارائه نشده و #ناتمام اتخاذ گردد. هم‌چنین با درخواست اخذ دروس #معرفی به استاد مساعدت کامل صورت گرفته و همکاری لازم انجام شود. 🔸 ۱۲. پیشنهاد می‌شود دروسی که متاسفانه در این ترم علی رغم انتخاب واحد دانشجو #ارائه نشدند و یا دروس #عملی هستند که ارائه نخواهند شد با عنوان ناتمام در کارنامه دانشجویان ثبت شوند تا دانشجویان در انتخاب واحد ترم بعد با مشکل سقف تعداد واحد مجاز مواجه نشده و ضربه ای به روند تحصیلشان وارد نشود. 🔹 ۱۳. با توجه به اینکه در این ترم شاهد #تغییر اساتید در دروس انتخابی دانشجویان بودیم، خواستار پیگیری حق دانشجو در انتخاب استاد و رسیدگی به مشکلات این امر از معاونت آموزشی هستیم. 🔸 ۱۴. خواهشمندیم با توجه به افزایش ظرفیت آموزش مجازی و درخواست‌های متعدد دانشجویان، برنامه ریزی جهت برگزاری #ترم_تابستان در ماه‌های مرداد و شهریور انجام شود. 🔹 ۱۵. با توجه به شرایط کشور و به تبع آن رکود #اقتصادی، مشکلات مالی خانواده‌ها و هم‌چنین کیفیت پایین آموزش مجازی نسبت به آموزش حضوری به ویژه در دروس عملی، خواهشمندیم شرایط #استرداد و یا #کاهش شهریۀ دانشجویان شهریه‌پرداز مشخص گردد. 🔸 ۱۶. خواهشمندیم پیام‌های دانشجویان به دفتر #نظارت دانشگاه مورد بررسی سریع قرار گرفته و عملکرد اساتیدی که به صورت #ضعیف گزارش شده است در هیئت نظارت و ارزیابی اساتید مورد بازبینی قرار گیرد. هم‌چنین شورای صنفی دانشجویان خواستار #جلوگیری از تکرار این موضوعات در ترم آینده خواهد بود. 🔹 ۱۷. با توجه به مشکلات موجود و حذف دروس و ترم دانشجویان، خواهشمندیم افزایش یک #نیم_سال سنوات مجاز برای تمامی دانشجویان لحاظ گردد. #بخش_سوم ℹ️ شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #پیوست_نامه_آموزشی جناب آقای دکتر دیرباز ریاست محترم دانشگاه قم 🔸 دراوایل ترم جاری میزبان بیماری کرونا در کشور وشاهد تاثیرات این ویروس ناشناخته بر زندگی روزمره خود از جمله مجازی شدن آموزش وارزیابی دروس بوده‌ایم. بدون تردید از دغدغه‌های مهم و تاثیرگذار در تصمیم گیری‌ها در خصوص مسائل دانشگاه، اهتمام بر حفظ #سلامتی دانشجویان و دانشگاهیان بوده است ونمود آن درلغو امتحانات وکلاس‌های حضوری دانشگاه دیده می‌شود؛ لیکن نمی‌توان چشم بر مشکلات متعددی که دانشجویان دراین برهه با آن روبرو هستند بست و نادیده گرفت. 🔹 با وجود پیگیری مجموعه دانشگاه جهت فراهم آوردن امکانات مورد نیاز برای تدریس مجازی و تلاش برخی اساتید محترم در خصوص حفظ #کیفیت ارائه دروس، تلاش‌های دراین زمینه متناسب باشرایط نبوده و موفقیت لازم را کسب ننموده است؛ مسائلی از جمله: ▫️ ۱- جدی نگرفتن تدریس مجازی توسط برخی اساتید، عدم تدریس یا اکتفا به انتشار فایل PDF جزوه به جای تدریس ▪️ ۲- شروع دیر هنگام بعضی اساتید به تدریس و فشردگی وتعدد محتواهای بارگذاری شده به علت نبود برنامه‌ریزی آموزشی ▫️ ۳- تعدد و فشردگی تکالیف در طول تدریس و حتی زمان فرجه امتحانی ▪️ ۴- بلاتکلیف بودن دانشجویان واعلام نکردن نحوه بارم بندی دروس توسط برخی اساتید محترم ▫️ ۵- کاهش مدت زمان پاسخگویی در آزمون مجازی بدون تغییر در سطح سوالات ▪️ ۶- پاسخگو نبودن اساتید و ضعف راه‌های ارتباطی ایشان با دانشجویان ▫️ ۷-بارگذاری محتواهای درسی و تدریس مباحث جدید بعد از زمان مقرر آموزش(۱۳۹۹/۰۳/۳۱) و در زمان فرجه ها. لازم به ذکر است طبق گزارشات ارسالی دانشجویان تا تاریخ هشتم تیر ماه در گروهای مجازی فایل جدید توسط اساتید بارگذاری می شد. 🔸 فشاری بی سابقه و روندی فرسایشی را بر دانشجویان تحمیل کرده، به گونه‌ای که #سلامت_روانی آنها را تهدید می کند. علاوه بر این، مشکلاتی نظیر سرعت‌های مختلف اینترنت و قطع ناگهانی برق در نقاط مختلف کشور و دسترسی نداشتن برخی به منابع مالی کافی یا امکانات مناسب جهت پیگیری دروس و شرکت در امتحانات مجازی نیز گریبان‌گیر دانشجویان شده‌است؛ با وجود این مسائل، بی برنامگی و بلاتکلیفی نهادهای آموزشی دانشگاه، عدم وجود سازوکاری جهت سنجش تدریس اساتید و نبود #درک متقابل برخی از ایشان نسبت به دانشجویان در تصمیم گیری‌ها طبعا امکان فراهم آوردن فضایی متعادل و به دور از نگرانی و فشار جهت برگزاری امتحانات مجازی به صورتی #عادلانه وجود ندارد و ارزشیابی مجازی تاکنون نارضایتی زیادی درمیان دانشجویان ایجاد کرده است. 🔹 با توجه به این مسائل درج نمره ۰ تا ۲۰ با دقت یک دهم از دروس سازوکاری نامناسب و ناعادلانه باشرایط تفسیر می‌شود؛ بدیهی است شرایط ترم جاری به هیچ وجه با ترم‌های سابق قابل قیاس نبوده و با توجه به بی‌سابقه بودن وخاص بودن موضوع متناسب با خود را می‌طلبد. 🔸 همانطور که مستحضر هستید مشکلات حاصل از بیماری کرونا بر اکثر کشورهای دنیا سایه افکنده ومجامع اموزشی رابرآن داشته تابه سمت ارزشیابی های عادلانه وحمایت از دانشجویان در این برهه خاص گام بردارند. 🔹 یکی از روش های ارائه شده جهت ثبت نتایج ارزشیابی دروس،طرح #قبول_ردشده( credit pass/No )اختیاری است بدین صورت که پس از اعلام نمره اگر دانشجویی در محدوده قبول شدن درس قرار بگیرد می تواند تقاضای درج #پاس (Pass) در کارنامه خود داشته باشدوهمچنین در صورتی که حداقل نمره قبولی را کسب نکند می تواند آن را بدون شرح در کارنامه به صورت (No credit) #رد کرده ودر ترم های بعدی اقدام به اخذ درس نماید . 🔸 توجه شود که استفاده از این طرح برای هردرس #اختیاری بوده و دانشجو میتواند نسبت به هرکدام از دروس خود اقدام به استفاده از این طرح نماید ویا اگر تمایل نداشت تقاضای درج نمره در کارنامه خود داشته باشند .بدیهی است شورای آموزش دانشگاه میتواند پس از #بررسی طرح ،بااعمال محدودیت هایی ،سازکاری مناسب با کلیات پیشنهاد فوق را به اجرا دراورد. 🔹 خواهشمنداست با بررسی #پیشنهاد ارائه شده از طرف نماینده دانشجویان ،گامی بزرگ در جهت برقراری #آرامش وایجاد فضای به دوراز دسترس و نگرانی درایام امتحانات واهتمام به سلامت روان دانشجویان، و همچنین برقرای #عدالت درمیان ایشان دراین برهه حساس بردارید. پیشاپیش از بذل عنایت شما کمال تشکر و سپاس را داریم. چهاردهم تیرماه ۱۳۹۹ ℹ️ شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #سامانه_جامع_آزمون 🔴 ظاهر نشدن کادر #آپلود عکس در پاسخ به سؤالات تشریحی 🔸 نکات زیر در مورد این مشکل، قابل توجه است: ▪️درصد #کمی از دانشجویان (حداکثر ۵٪ از کل شرکت کنندگان) این مشکل را گزارش کرده بودند. ▫️با تلاش تیم پشتیبانی فنی امتحانات، اصلاحاتی در سامانه به عمل آمد که مشکل اکثر این افراد تاکنون #مرتفع شده است (به صورت تصادفی با چند نفر از این دانشجویان #تماس گرفته شد و از آنها درخواست شد مجدداً در آزمون شرکت کنند. مشکل همه این چند نفر حل شده بود). ▪️از این دسته از دانشجویان، درخواست می‌شود در آزمون آزمایشی شماره ۲ حتماً شرکت کنند و در صورتی که مشکل مرتفع نشده بود مجدداً و از طریق راه‌های ارتباط با تیم #پشتیبانی موضوع را اطلاع دهند. ▫️واقعیت آن است که در خصوص هیچ سامانه‌ای (به خصوص سامانه‌ای در سطح سامانه آزمون) نمی‌توان ضمانت کرد که ۱۰۰٪ افراد بدون هیچ مشکلی (با استفاده از گوشی، کامپیوتر و...) با سامانه کار کنند. 🔹 در درجه اول پیشنهاد می‌شود همه دانشجویان در #آزمون_آزمایشی_دوم، حتماً شرکت کنند. شرکت در آزمون‏‌های آموزشی منجر به کاهش استرس و #آشنایی بیشتر دانشجویان با سامانه شده و مشکلات احتمالی آنها، زودتر مشخص می‌شود. 🔸 در درجه دوم، از دانشجویان درخواست می‌شود که #راه_ارتباطی با اساتید (ایمیل، پیام رسان..) داشته باشند که در صورتی که مشکل بارگذاری پیش آمد (در همان بازه برگزاری آزمون) فایل جواب را برای استاد، ارسال نمایند. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #سامانه_جامع_آزمون 🔴 نحوه آپلود فایل تصویری 🔸 در #فیلم_آموزشی کار با سامانه (نسخه کامپیوتر و همچنین نسخه موبایل) نحوه آپلود کردن فایل تصویری آمده است. لطفاً حتماً این راهنما مشاهده شود. 🔹 نکته قابل توجه آن است که در اکثر گوشی‌ها، لازم نیست ابتدا تصویر برگه پاسخ را در قالب یک فایل ایجاد و بعد بارگذاری کرد. بلکه می توان با #دوربین عکس گرفته و در همان لحظه آن را به عنوان پاسخ درج نمود. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #سامانه_جامع_آزمون 🔴 کند بودن #سرعت بارگذاری شدن فایل 🔹 از دانشجویان محترم درخواست می‌شود رزولوشن (#کیفیت) تصویربرداری دوربین خود را روی اندازه کمی تنظیم کنند. واقعیت آن است که تصویربرداری از یک نوشته نیاز به رزولوشن بالایی ندارد و حتی رزولوشن ۱۰۰۰×۱۰۰۰ یا پایین تر از آن هم کفایت می‏کند. 🔸 لذا حتماً رزولوشن را روی مقدار پایینی تنظیم نمایید. این امر موجب می‌شود تا #حجم تصویر کمتر شده و طبیعتاً، بارگذاری آن سریع‌تر شود. 🔹 نکته دیگر این است که به هیچ عنوان از #فیلترشکن، VPN و .... برای اتصال به سیستم، استفاده نکنید. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #سامانه_جامع_آزمون 🔴 امکان #پیوست چند فایل و افزایش محدودیت حجم 🔸 در تنظیمات انجام شده برای امتحانات، امکان پیوست ۳ فایل برای یک سؤال فراهم است. لذا می‌توان حداکثر تا #سه برگه را برای پاسخ یک سؤال، در نظر گرفت و از آنها، تصویر تهیه کرد. 🔹 #اندازه هر فایل، ۵ یا ۱۰ مگ (بسته به امتحان) تنظیم می‌شود که مقداری کاملا مناسب است. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #سامانه_جامع_آزمون 🔴 وقتی در یک سؤال تشریحی در کادر پاسخ، چیزی نوشته نشود (و فقط تصویر بارگذاری شود) سیستم، جواب را تحت عنوان «#پاسخ_ناقص» ثبت می‌کند. 🔸 این مسأله مشکلی ایجاد نمی‌کند. سیستم، پاسخ به سؤال #تشریحی را زمانی کامل می‌داند که کادر پاسخ نیز (علاوه بر بارگذاری #تصویر) پر شده باشد و اگر کادر، خالی از #متن باشد، آن را پاسخ ناقص می‌داند که هیچ مشکلی در این خصوص، متوجه دانشجو نمی‌باشد و می‌توان این کادر را #خالی گذاشت. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #سامانه_جامع_آزمون 🔴 قطع احتمالی شبکه یا اینترنت (مثلا به دلیل تماس با گوشی فرد) یا برق 🔸 در خصوص این موضوعات، موارد زیر قابل بیان است: ▪️سامانه همه پاسخ ها (و سایر اعمال کاربر) را مرتبا #ذخیره می‌کند. لذا، در صورت قطع برق یا شبکه، دانشجو می تواند بعد از اتصال، #ادامه سؤالات را پاسخ دهد. ▫️پیشنهاد می شود در صورت استفاده از #اینترنت گوشی، یک سیم کارت جدید تهیه شود (تا فردی با آن تماس نگیرد و در نتیجه، شبکه قطع نگردد.) ▪️راهکارهای #جایگزین را مدّنظر داشته باشید. مثلا اگر برق قطع شد بتوانید با گوشی موبایل (و اینترنت آن)، ادامه امتحان را انجام دهید. ▫️اگر دیدید که سامانه به هر دلیلی کار نمی کند (مثلا صفحه قفل کرده است، یا در رفتن به سؤالات دچار مشکل هستید و...) پیشنهاد می شود یک بار دیگر، از ابتدا #وارد سیستم بشوید. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom