🔴 مشروح گزارش خبری جلسه مجازی دبیران شورای صنفی با مسئولین حوزه معاونت آموزشی دانشگاه 🔹 در این جلسه، معاونت آموزشی اعلام کردند #نظارت بر کیفیت دروس ارائه شده، کلاس های آنلاین و محتواهای بارگذاری شده به صورت جدی از طریق مدیران محترم‌ گروه‌ها و معاونت‌های محترم آموزشی دانشکده‌ها انجام شده است و دانشجویان می‌توانند نکات خود را به آموزش منتقل کنند. ▫️هم‌چنین شورای صنفی از دانشجویانی که نقدی نسبت به محتواهای ارائه شده‌ی اساتید دارند تقاضا دارد که با انجمن‌های علمی رشته‌ی خود ارتباط گرفته و موضوع را از این طریق پیگیری نمایند. 🔸 مصوبه‌ای در رابطه با #شهریه‌ ی دانشجویان شهریه پرداز که مقرر گردید در شورای آموزشی بررسی شود، در هیئت رئیسه به تصویب رسیده است که جهت بررسی و تایید برای هیئت امنای دانشگاه ارسال شده‌ است. ▫️در این مصوبه سه مورد ذکر شده است: ۱. شهریه‌ی ثابت این ترم به طور کامل حذف شود. ۲. برای پرداختی‌ها تا پایان آذر ماه مهلت داده شود. ۳. چنانچه دانشجویی دروس و یا ترم جاری را حذف کرد، مبلغ اخذ شده در بستانکاری دانشجو لحاظ شود. لازم به ذکر است این موارد صرفا در صورت تایید هیئت امنا تحقق خواهد یافت. 🔹 با توجه به تاکید شورای صنفی دانشجویان به برگزاری #حضوری دروس #عملی جهت حفظ کیفیت و یادگیری مناسب این دروس، گزارشات دریافتی از دانشجویان درباره‌ی برگزاری مجازی واحدهای عملی، به اطلاع معاونت محترم آموزشی رسید که بعضا واحد ژیمناستیک، شنا و... در رشته‌ی تربیت بدنی توسط اساتید در حال تدریس است؛ ایشان ذکر کردند که فقط بخش های تئوری واحدهای عملی در حد سه الی چهار جلسه تدریس خواهد شد و این واحدها در زمان بازگشایی دانشگاه‌ حتما به صورت عملی ادامه خواهد یافت. 🔸 هم‌چنین #اعتراضات شدید دانشجویان در رابطه با عدم وجود #برنامه‌ریزی مشخص در بارگذاری دروس، فشردگی و تعداد زیاد کلاس‌های آفلاین در هر دوره از بارگذاری، حجم بالای #تمرینات خواسته شده از دانشجویان توسط اساتید (به خصوص در دانشکده‌های فنی و مهندسی و علوم پایه)، برگزاری #امتحانات و آزمون‌های آنلاین #ناکارآمد و به دور از #عدالت آموزشی که بعضا به دلیل مشکلات اینترنت و عدم وجود شرایط مناسب امتحان در منزل و نبود تمرکز کافی، بسیار مشکل ساز شده بود، توسط شورای صنفی مطرح گردید که بنا شد یکی از موضوعات جلسه‌ی شورای آموزشی دانشگاه در هفته‌ی آینده باشد و موارد مطرح شده‌ی دانشجویان به طور کامل #بررسی گردد. 🔹 درخواست شورای صنفی دانشجویان جهت عدم اعمال #مشروطی در این ترم تایید شد. 🔸 در رابطه با مشکلات دانشکده فنی، مقرر گشت معاونت آموزش دانشکده جلسه‌ای با مدیران گروه‌های این دانشکده داشته باشند و مطالبات دانشجویان بررسی گردد. 🔹 سازوکار سیستمی شدن درخواست دانشجویان برای #بازگشت_به_تحصیل تا هفته‌ی آینده انجام خواهد شد. ▫️جلسه‌ی کمیسیون موارد خاص جهت رسیدگی به امور دانشجویان به صورت مجازی برگزار شده و موارد پیگیری خواهند شد. 🔸 درباره نحوه برگزاری #امتحانات و زمان پایان ترم هنوز تصمیمی گرفته نشده است. ▫️لازم به ذکر است اولویت کیفیت برگزاری این ترم و ادامه‌ یافتن فرایند آموزش به بهترین شکل ممکن می‌باشد و نگران پایان ترم در تاریخ مقرر نیستیم. 🔹 نکاتی درباره‌ی مشکلات برگزاری کلاس‌های #آنلاین گروه معارف و مخالفت دانشجویان با این موضوع به آموزش دانشگاه منتقل شد و در روزهای آینده جلسه‌ای پیرامون این موضوع برگزار خواهد شد. 🔸 برای #حذف اضطراری دروس هیچ گونه محدودیتی وجود ندارد و دانشجویان میتوانند درخواست خود را از طریق سامانه‌ی گلستان ثبت نمایند. ▫️درخواست های حذف ترم و حذف دروس به نفع دانشجویان و با هدف راهنمایی درست آنان بررسی می‌شود تا بهترین تصمیم در این شرایط گرفته شود. 🔹 همچنین شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم؛ تا کنون به عنوان نمایندگان دانشجویان محترم، تمامی توان خود را در جهت پیشبرد منافع و پیگیری مطالبات قانونی و تسهیل روند آموزشی و امور اداری به کار گرفته است و در این شرایط از هیچ اقدام مثبتی دریغ نخواهد کرد. ما همچنان پیگیر مطالبات دانشجویان محترم جهت رفع مشکلات آموزش مجازی در شرایط فعلی خواهیم بود تا در بحران پیش آمده کمترین آسیب و ضرر متوجه دانشجویان عزیز گردد. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #بیانیه #بخش_دوم #امام_على (عليه‌السلام):  ▫️العَدلُ رَأسُ الإيمانِ، و جِماعُ الإحسانِ ▪️عدالت، رأس ايمان و مجمع نيكی‌هاست. 🔹 و اما چند کلامی با اعضای محترم #هیئت_علمی و #اساتید گرانقدر دانشگاه، عرض خداقوت و تشکر در واپسین روزهای پایانی این نیم‌سال متفاوت؛ البته روی صحبت ما با اساتیدی است که... از همان روزهای اول، شرایط موجود را #درک کرده و آموزش مجازی را به درستی در پی گرفتند؛ اساتیدی که با دانشجویان خود مدارا کرده و در گرفتن امتحان و تمرین به آنان فشار نیاورده و مراعات شرایط این ترم شاگردان خود را کردند و ارزشیابی مستمر و درست انجام دادند؛ اساتیدی که فیلم‌های #باکیفیت و محتواهای مناسب درسی تولید کردند و تمام سعی خود را برای تسهیل آموزش مجازی به کار گرفتند؛ اساتیدی که در ایام فرجه‌ها و دقیقه نود، به جای #تدریس و گرفتن کوییز و تمرین، در گروه‌های مجازی به رفع اشکال، حل مشکلات و سوالات درسی دانشجویان خود پرداختند؛ 🔸 اساتید محترم، به قطع دغدغه ارزیابی دقیق و سالم به منظور رعایت #عدالت و انصاف آموزشی مورد توجه ماست، ولی انتظار است شما نیز متقابلا دغدغه و شرایط سخت و نابسامان این ترم دانشجویان و حتی خانواده هایشان را در راس توجه خود قرار داده و توجه فرمایید که: 🔹 #ارزشیابی_عادلانه با دادن وقت کمتر از حد لازم به دانشجو، طرح سوالات سخت‌تر نسبت به گذشته با وجود کیفیت پایین‌تر تدریس مجازی و یادگیری ضعیف‌تر مطالب درسی، ارائه سوالات به صورت تصادفی بدون امکان یکسان سازی درجه سختی برای همه و اقدام به برگزاری امتحان با نگرانی از سلامت آن محقق #نمی‌گردد. 🔸 #ارزشیابی_عادلانه یعنی وقتی شرایط مطالعه، استفاده از محتوای درسی و امکان بهره‌مندی از اینترنت پرسرعت در ساعات مختلف شبانه روز برای همه یکسان نیست و نگرانی برای سلامت امتحان وجود دارد، دانشجویان خود را در شرایط مساوی با هم‌ رشته‌ای‌ها و هم دانشگاهی‌های خود بیابند. 🔹 #ارزشیابی_عادلانه یعنی هنگامی که علاوه بر تصمیمات لحظه آخری دانشگاه، بی نظمی در ارائه محتوا، ارائه تکلیف، برگزاری امتحان میان‌ترم و کوییز، این امکان به وجود آید که حداقل #نمرات اکتسابی به شکل #معقول‌تری در کارنامه نهایی دانشجو ثبت شوند. 🔸 اساتید محترم توجه فرمایید که دانشجویان در نیمسال جاری در شرایط ویژه ای هستند و به همین دلیل در طراحی تکالیف و سوالات، سطح انتظارات خود را کاهش دهید؛ به عبارت دیگر، در حدی مشابه با شرایط عادی، سخت‌گیر نباشید و این سخن از امام علی (ع) را یادآوری میکنیم که میفرمایند: ▫️طوبي لِمَن أحسَنَ إلَي الِعبادِ و تَزَوَّدَ لِلمَعادِ ▪️خوشا به حال آن كه به بندگان خدا نيكی كند و برای آخرت خود زاد و توشه برگيرد. 🔹 شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم در این مدت تمام تلاش خود را انجام داد تا پیگیر مشکلات، مطالبات و پیشنهادات مطرح شده باشد و تصمیمات در جهت تسهیل آموزش مجازی، کمک کننده و به نفع اکثریت دانشجویان دانشگاه اتخاذ گردد، تا قدری از این سختی را برطرف کند و در روزهای آینده نیز مطالبات به حق دانشجویان را طی نامه‌ای به ریاست محترم و معاونت محترم آموزش دانشگاه اعلام خواهد کرد. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #گزارش_خبری 🔴 نامه‌ پیگیری مطالبات باقی مانده آموزشی در ترم جاری ارسال شد. 🔹 به گزارش روابط عمومی شورای صنفی دانشگاه قم؛ عدالت آموزشی یکی از پرچالش ترین مباحث در سال‌های اخیر بوده است و متاسفانه با شیوع این بیماری در کشور، بیش از پیش خلاء و فقدان این مسئله یعنی #عدالت خودنمایی کرد. در این شرایط حساس انتظار می‌رود مسئولین محترم دانشگاه با ایجاد تسهیلاتی، فشارها و نگرانی‌های دانشجویان را کاهش دهند. 🔸 شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم نامه‌ای جهت درخواست پیگیری مطالبات به حقی که می‌تواند در راستای این مهم برای دانشجویان مفید باشد به #ریاست محترم دانشگاه ارسال کرد. 🔹 امید است ریاست محترم دانشگاه ضمن بررسی دقیق مشکلات آموزشی دانشگاه، گزارشات شورای صنفی و توجه به شرایط ویژه پیش آمده برای دانشجویان، #پیشنهادات ذکر شده در نامه را در دستور کار دانشگاه قرار دهند. ⭕️ به زودی با متن این نامه با ما همراه باشید... 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #پیوست_نامه_آموزشی جناب آقای دکتر دیرباز ریاست محترم دانشگاه قم 🔸 دراوایل ترم جاری میزبان بیماری کرونا در کشور وشاهد تاثیرات این ویروس ناشناخته بر زندگی روزمره خود از جمله مجازی شدن آموزش وارزیابی دروس بوده‌ایم. بدون تردید از دغدغه‌های مهم و تاثیرگذار در تصمیم گیری‌ها در خصوص مسائل دانشگاه، اهتمام بر حفظ #سلامتی دانشجویان و دانشگاهیان بوده است ونمود آن درلغو امتحانات وکلاس‌های حضوری دانشگاه دیده می‌شود؛ لیکن نمی‌توان چشم بر مشکلات متعددی که دانشجویان دراین برهه با آن روبرو هستند بست و نادیده گرفت. 🔹 با وجود پیگیری مجموعه دانشگاه جهت فراهم آوردن امکانات مورد نیاز برای تدریس مجازی و تلاش برخی اساتید محترم در خصوص حفظ #کیفیت ارائه دروس، تلاش‌های دراین زمینه متناسب باشرایط نبوده و موفقیت لازم را کسب ننموده است؛ مسائلی از جمله: ▫️ ۱- جدی نگرفتن تدریس مجازی توسط برخی اساتید، عدم تدریس یا اکتفا به انتشار فایل PDF جزوه به جای تدریس ▪️ ۲- شروع دیر هنگام بعضی اساتید به تدریس و فشردگی وتعدد محتواهای بارگذاری شده به علت نبود برنامه‌ریزی آموزشی ▫️ ۳- تعدد و فشردگی تکالیف در طول تدریس و حتی زمان فرجه امتحانی ▪️ ۴- بلاتکلیف بودن دانشجویان واعلام نکردن نحوه بارم بندی دروس توسط برخی اساتید محترم ▫️ ۵- کاهش مدت زمان پاسخگویی در آزمون مجازی بدون تغییر در سطح سوالات ▪️ ۶- پاسخگو نبودن اساتید و ضعف راه‌های ارتباطی ایشان با دانشجویان ▫️ ۷-بارگذاری محتواهای درسی و تدریس مباحث جدید بعد از زمان مقرر آموزش(۱۳۹۹/۰۳/۳۱) و در زمان فرجه ها. لازم به ذکر است طبق گزارشات ارسالی دانشجویان تا تاریخ هشتم تیر ماه در گروهای مجازی فایل جدید توسط اساتید بارگذاری می شد. 🔸 فشاری بی سابقه و روندی فرسایشی را بر دانشجویان تحمیل کرده، به گونه‌ای که #سلامت_روانی آنها را تهدید می کند. علاوه بر این، مشکلاتی نظیر سرعت‌های مختلف اینترنت و قطع ناگهانی برق در نقاط مختلف کشور و دسترسی نداشتن برخی به منابع مالی کافی یا امکانات مناسب جهت پیگیری دروس و شرکت در امتحانات مجازی نیز گریبان‌گیر دانشجویان شده‌است؛ با وجود این مسائل، بی برنامگی و بلاتکلیفی نهادهای آموزشی دانشگاه، عدم وجود سازوکاری جهت سنجش تدریس اساتید و نبود #درک متقابل برخی از ایشان نسبت به دانشجویان در تصمیم گیری‌ها طبعا امکان فراهم آوردن فضایی متعادل و به دور از نگرانی و فشار جهت برگزاری امتحانات مجازی به صورتی #عادلانه وجود ندارد و ارزشیابی مجازی تاکنون نارضایتی زیادی درمیان دانشجویان ایجاد کرده است. 🔹 با توجه به این مسائل درج نمره ۰ تا ۲۰ با دقت یک دهم از دروس سازوکاری نامناسب و ناعادلانه باشرایط تفسیر می‌شود؛ بدیهی است شرایط ترم جاری به هیچ وجه با ترم‌های سابق قابل قیاس نبوده و با توجه به بی‌سابقه بودن وخاص بودن موضوع متناسب با خود را می‌طلبد. 🔸 همانطور که مستحضر هستید مشکلات حاصل از بیماری کرونا بر اکثر کشورهای دنیا سایه افکنده ومجامع اموزشی رابرآن داشته تابه سمت ارزشیابی های عادلانه وحمایت از دانشجویان در این برهه خاص گام بردارند. 🔹 یکی از روش های ارائه شده جهت ثبت نتایج ارزشیابی دروس،طرح #قبول_ردشده( credit pass/No )اختیاری است بدین صورت که پس از اعلام نمره اگر دانشجویی در محدوده قبول شدن درس قرار بگیرد می تواند تقاضای درج #پاس (Pass) در کارنامه خود داشته باشدوهمچنین در صورتی که حداقل نمره قبولی را کسب نکند می تواند آن را بدون شرح در کارنامه به صورت (No credit) #رد کرده ودر ترم های بعدی اقدام به اخذ درس نماید . 🔸 توجه شود که استفاده از این طرح برای هردرس #اختیاری بوده و دانشجو میتواند نسبت به هرکدام از دروس خود اقدام به استفاده از این طرح نماید ویا اگر تمایل نداشت تقاضای درج نمره در کارنامه خود داشته باشند .بدیهی است شورای آموزش دانشگاه میتواند پس از #بررسی طرح ،بااعمال محدودیت هایی ،سازکاری مناسب با کلیات پیشنهاد فوق را به اجرا دراورد. 🔹 خواهشمنداست با بررسی #پیشنهاد ارائه شده از طرف نماینده دانشجویان ،گامی بزرگ در جهت برقراری #آرامش وایجاد فضای به دوراز دسترس و نگرانی درایام امتحانات واهتمام به سلامت روان دانشجویان، و همچنین برقرای #عدالت درمیان ایشان دراین برهه حساس بردارید. پیشاپیش از بذل عنایت شما کمال تشکر و سپاس را داریم. چهاردهم تیرماه ۱۳۹۹ ℹ️ شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom