eitaa logo
تربیت و آموزش
796 دنبال‌کننده
753 عکس
325 ویدیو
32 فایل
تربیت فرزند کارشناس تربیت فرزند
مشاهده در ایتا
دانلود
#آنجا_که_ما_تمام_می_شویم براى سالك عاجز، اضطرار اول سير است. آن‏جا كه حساب ما صفر می‌‏شود، گنج‏‌هاى نهفته او ظهور مى‌كنند. آن‏جا كه ما هيچ مى‌شويم، به هستى او دست مى‌يابيم. و راه‏ آن‏جا آغازمى‌شود كه ما تمام‏ مى‌شويم. تطهیر با جاری قرآن، ج1 ص 368
🔶روش تربیتی کارآمد بهترین روش تربیتی که یک پدر می تواند در خانه در پیش گیرد، است که پایبندی به آن، پدری مقتدر و مهربان با ویژگی های زیر می سازد: 🔰در امور تربیتی فرزندان با همسر خویش هماهنگ است. 🔰رفتارش چنان است که در فرزندان احساس اعتماد، صمیمیت و آرامش می کند. ⛔نکته مهم : پدر نباید از اقتدارِ خودش هر روز استفاده نماید بلکه این اقتدار را و در مواقع نشان دهد. https://eitaa.com/Tarbiatm
💢یادگیری فعال را تشویق کنیم :  🔰دانش آموزان ذاتاً افرادی فعال و جستجو گرند . اگر به آنها اجازه دهیم که بپرسند کنجکاو باشند کشف کنند با هم بحث کنند در واقع توانایی های طبیعی یادگیری آنها را شکوفا کرده ایم . 🔰یادگیری مشارکتی را فراگیر کنیم :  دانش آموزان بسیاری از مطالب را از یکدیگر می آموزند و این امر نه تنها به آنها از نظر رشد اجتماعی کمک می کند بلکه از جنبه رشد شناختی نیز باعث رشد و شکوفایی آنها می گردد . اصولاً پذیرفته شدن فرد از جانب گروه و رشد خود باوری او عامل مهمی به حساب می آید .   🔰همکاری در گروه دانش آموزان را تشویق می کند که با نظریات افراد دیگر آشنا شوند ، با هم بحث کننند و یاد بگیرند سرانجام مسئولیتی را بر عهده گیرند و خود به خود جذب امر آموزش گردند . 🔰تشویق و ترغیب دانش آموز به مطالعه و مرور درس بعدی ( پیش مطالعه ) هم در یادگیری بهتر و دقیق تر مطالب موثر است هم ایجاد انگیزه خوبی برای آنهاست که به دنبال فهمیدن مطالب جدید باشند . 🔰برطرف کردن هرگونه استرس که از نظر روانی دانش آموز را آزار می دهد مثلاً تهدید دانش آموزان یا شاگردان پایه بالاتر که این امر ایجاب می کند معلم با روانشناسی دانش آموزان در هر دوره و سنی که هستند آشنایی لازم را داشته باشد . https://eitaa.com/Tarbiatm
🔶روش تربیتی کارآمد بهترین روش تربیتی که یک پدر می تواند در خانه در پیش گیرد، است که پایبندی به آن، پدری مقتدر و مهربان با ویژگی های زیر می سازد: 🔰در امور تربیتی فرزندان با همسر خویش هماهنگ است. 🔰رفتارش چنان است که در فرزندان احساس اعتماد، صمیمیت و آرامش می کند. ⛔نکته مهم : پدر نباید از اقتدارِ خودش هر روز استفاده نماید بلکه این اقتدار را و در مواقع نشان دهد. @Tarbiatm
#ایمان_و_عمل_مثل_ریشه_برگ ايمان ، عمل را می آفريند و اين عمل است كه ايمان را نيرومندتر می ‏سازد، همانند ريشه و برگ، اين ريشه است كه برگ‏ها را می روياند و اين برگ‏ها هستند كه ريشه را غذا می دهند و نفس می دهند و رشد می دهند تا حدى كه با مسدود شدن سوراخ‏هايشان، ريشه می خشكد. 📚کتاب رشد صفحه66
🙏محبت در مقابل فرزند به همسر 🚫یکی از رفتارهای بد والدین که روی فرزندان تاثیر می گذارد، این است که هیچ وقت در مقابل فرزند به همسرشان محبت نمی کنند و درعوض مدام از او انتقاد می کنند. ⛔اگر رفتار شما با همسرتان در مقابل بچه ها سرد و بی تفاوت یا با جنگ و جدال همراه باشد و مدام همدیگر را به طلاق تهدید کنید، فرزندتان دچار اضطراب مزمن می شود. https://eitaa.com/Tarbiatm
تربیت و آموزش
در قرآن تنها پیامبر(ص) به عنوان انسان کامل و مکمل یاد شده است که می تواند چنین مربی و معلمی را در ه
مربی هرکسی باشد می بایست در موردی که به وی رجوع می شود کامل و الگو باشد. 🔶 البته هر کسی نمی تواند در همان مورد خود کامل مطلق باشد ولی کامل نسبی نیز مفید و مؤثر است. 🔷چنین شخصی می تواند با تصرف در شاگرد او را پرورش دهد و افزون بر معرفی توانایی ها و استعدادهایش او را یاری رساند که به فعلیت رساند 🔶استاد حسن زاده آملی بارها در سر درس می فرمود که حضور در کلاس درس را اصل قراردهید و تا می توانید در کلاس حاضر شوید؛ زیرا برای استاد توانایی است که از آن به توانایی تصرف یاد می کرد. 🔷شخصی که در درس حاضر می شود تحت تصرف استاد و انرژی ای است که از او ساطع می شود. 🔷 از این رو بود که آن استاد کامل همواره شاگردان را از ملانواری شدن باز می داشت و می گفت که نوار و فیلم می تواند برای یادگیری مفاهیم و کلمات تعلیمی مفید باشد ولی نمی تواند در جان شاگرد نفوذ کند و در او تصرف نماید.
حيات طيّبه با سه خصوصيت آمده: سُرور دائم،  كرامت فراگير  و عيش تمام. 🔸پايدارترين سرورها و فراگيرترين كرامت‏ها و تمام‏ترين عيش‏ها، در حيات طيّبه و زندگى پاک نهفته است. 📚نامه هاى بلوغ، ص: 124
📬 نامه‌ای به مدیر مدرسه پسرم با سلام از ما خواسته‌اید تا توقعاتمان را از مدرسه‌ بیان کنیم. دوست‌تر داشتم به جای پر کردن آن فرم، خواسته‌هایم را در برایتان بنویسم: 🔹از پسرم . چون او را هتل نمی‌آورم، به اولین سال دبیرستان می‌فرستم. اجازه دهید بریده‌های کاغذ و تراشه‌های چوب را زمین بریزد اما خودش هم جمع کند. به بابای مدرسه بگویید مدیون من است اگر بجای پسرم چیزی را کند. کاش ماهی یکبار از بچه‌ها بخواهید شیشه‌ها را تمیز کنند، خاک‌ نیمکت‌های کلاسشان را بگیرند. به پسرم نوبت دهید تا درخت‌ها و گلدان‌های مدرسه را آب دهد و برگ‌های زردشان را بگیرد. 🔹کاش را در مدرسه بخورند و از پسرم بخواهید سفره پهن کند، چای دم کند، نان‌ خرد کند و آخرش هم به همراه بچه‌های دیگر جمع کنند و بشویند. 🔹ای کاش همین اول سال قلم‌مو و رنگ و اسپری دهید تا کلاسشان را خودشان کنند. روی دیوارهایش به سلیقه روزآمدشان چیزهایی بنویسند، خط‌هایی بیندازند. شاید نشانی از فیلم‌ها، انیمیشن‌ها، فوتبالیست‌ها و ترانه‌هایی که دوست دارند بر دیوار بیفتد و دیوار کلاس، پنجره رهایی‌ باشد. 🔹از پسرم بخواهید شما را ، رفتار و برنامه‌های دبیران و مشاوران و معاونان را. نترسد از گفتن. توبیخ نشود از فکر کردن. از او بخواهید برای حرف‌هایش دلیل بیاورد و تا قانع نشد دست نکشد. از مدرسه شما توقع دارم سکه رایج باشد. رفتارهای پسرم را هم ارزیابی کنید و بخواهید در فضای امن گفت‌وگوی همکلاسی‌ها از دوستانش راه حل‌های کارآمد بگیرد. این کار موثرتر از تذکر و توبیخ دبیران است. 🔹لطفا به دبیران مدرسه بگویید پسرم را ندهند. هر وقت سوال پرسید، کمکش کنند تا خودش دنبال پاسخ بگردد. 🔹بعد از صبحگاه و قبل از شروع اولین زنگ، را اختصاص دهید تا هر کسی در مدرسه است بخواند. از خود شما گرفته تا تک به تک عوامل اجرایی و دبیران و دانش‌آموزان، کسی با کسی صحبت نکند و هر کس کتابی که دوست دارد بخواند. مدرسه بشود یک کتابخانه بزرگ. کتاب‌های درسی نشوند همه دنیایش. دنیایش را بزرگ کنید. 🔹آقای مدیر، از پسرم بخواهید بنویسد، شعر بگوید، مقاله بنویسد. بخواهید برای پژوهش فیلم بسازد، بیندازد. برود در آزمایشگاه خطر کند. به او بگویید فقط در کتابخانه نیست. برود وسط شهر جستجو کند، سوال بتراشد. از پسرم بخواهید در کارگاه با چوب و فلز و چکش و اره وسیله بسازد، اختراع کند. از آنها بخواهید اپلیکیشن بازی طراحی کنند، انیمیشن تولید کنند. 🔹در پسرم را دخالت دهید تا در کنار مسوول بزرگسال بوفه شیوه کاسبی را یاد بگیرد، حساب و کتاب و طرز برخورد با مشتری را. بگذارید خوراکی‌ها را در قفسه بچیند. بار خالی کند و بعد کارتون‌ها و مقواها را در سطل مخصوص بازیافتی‌ها بیندازد. 🔹هنگام مراسم یا صبحگاه فضایی شکل نگیرد که به زور و با خواب‌آلودگی، پسر ۱۳ ساله با خدا کند. لحظاتی را شکل دهید که وقتی پسرم با خدا خلوت می‌کند بداند که خدا نزدیک‌ترین است و ارتباط قلبی او با خدا برای خودش تعالی می‌آورد نه اینکه دل مدیر و مربی پرورشی را راضی کند و کارت امتیاز بگیرد. به او و بچه‌های دیگر اجازه دهید نیایش‌هایی را که به زبان خودشان نوشته‌اند بخوانند. نیایش‌های ساده که خواسته‌های واقعی خودشا‌ن‌اند و با صداقت هستند. 🔹از معلم‌هایتان بخواهید کلاس‌ها را تنهایی وضع نکنند. از بچه‌ها کمک بگیرند و با هم قانون بگذارند. چون این قوانین را بچه‌ها باید اجرا کنند. به پسرم حالی کنید به جای آنکه از ضعف و نمره کمِ همکلاسی‌هایش خوشحال شود، احساس بد کند. کاری کنید تا به جای احساس کمبود از نمره پایینِ خودش از کمک نکردن به دوستانش شرمنده باشد. 🔹از پسرم در همه درس‌ها و مهارت‌ها باشد. راستش او هم مثل بقیه بچه‌ها در خیلی کارها کم‌‌استعداد است. به او بگویید همه آدم‌ها برای همه کارها ساخته نشده‌اند، راه خودت را پیدا کن. 🔹مدیر محترم، به پسرم اجازه دهید ، کند. بگذارید بارها ویران کند و بسازد. اشتباه کردن را امتیاز بدهید. به او بگویید و تاکید کنید: ⛔ فقط یک اشتباه نابخشودنی وجود دارد و آن هم و بالتبع است. https://eitaa.com/Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
👈ایا اخلاق و رفتار ما مهدوی هست؟ ◀اللهم عجل لولیک الفرج بحق الحسین علیه السلام
هدایت شده از تربیت و آموزش
🌸(ع):🌸 ✍... هر زمان، كسانى هستند كه (عج) را می‌کشند. 📚بحارالأنوار، ج ۵۲، ص ۱۲۲. ◀اللهم عجل لولیک الفرج https://eitaa.com/Tarbiatm