📖 #ایجاد_انگیزه_درس_خواندن 👈 ۱۸. داستان سرایی کنید 🔹توجه فرزندتان را برای مدت طولانی جلب کردن، کار دشواری است، 🔸 بنابراین شما ممکن است بخواهید پیام های ارزشمند را از طریق داستان های اخلاقی شبانه و یا بازی هایی با تِم داستانی، منتقل کنید. 🔹این داستان ها باید اهمیت و مزایای #درس_خواندن را به سادگی بیان کنند. https://eitaa.com/Tarbiatm

#اوقات_فراغت_فرزندان 🔵 ۳. جعبۀ جادو! ( #تلویزیون ) 👈 در استفاده از 📺 ، شایسته است نکات زیر را در نظر بگیریم: نوع برنامه، زمان برنامه، فایده و ضرر آن، آثار برنامه و مدت زمان نشستن پای تلویزیون. 👈 آیا می دانید اگر کسی فقط روزی سه ساعت تلویزیون تماشا کند، در سال، حدود هزار ساعت پای این جعبۀ جادوست؟! 👈 هنر استفادۀ صحیح و مفید از تلویزیون را به فرزندتان بیاموزید. 👈 اعضاء خانواده باید در نگاه کردن به تلویزیون، هدف داشته باشند؛ نه اینکه همۀ برنامه ها را نگاه کنند. https://eitaa.com/Tarbiatm

#منابع_عبرت_و_شیوه_های_عبرت_آموزی 🔹بررسی این سرگذشتها، #متربیان را با مباحثی آشنا خواهند ساخت که در پرتو آن به نکاتی دست خواهند یافت که در سیر و سلوک آنها، تأثیر عمیقی می گذارد. نکاتی مانند: 👈۱. خداوند مفسدان را به سبب فساد و ظلمشان هلاک می کند. 👈۲. تأخیر توبه و ندامت تا زمان نزول بلا سودی به حال انسان ندارد. 👈۳. خداوند بندگان مؤمنش را یاری می دهد و در دل دشمنان آنها رعب و وحشت ایجاد می کند. 👈۴. خداوند فتنه ها و توطئه های منافقین و بدخواهان را خنثی می کند. 👈۵. تغییر سرنوشت انسانها، به خواست و رفتار خود آنها بستگی دارد. و دهها نکات تربیتی دیگر که همگی درسها و عبرتهایی هستند که #متربیان خردمند می توانند به آنها دست یابند و آنها را در زندگی خود به کار بندند. https://eitaa.com/Tarbiatm

#عزت_نفس_متربی 🔵روشهای کاربردى برای احیاى کرامت نفس 👈 ۱. روش آزادمنشانه در این روش به افراد حق انتخاب داده مى شود تا قدرت عزم و اراده خود را تجربه کنند. ✔ انتخاب، فرد را به #تفکر و تعقل وامى دارد و در انجام عمل، #احساس_مسئولیت بیشترى مى کند. 🔷روش آزادمنشانه برمبناى برابرى حقوق انسانى و احترام متقابل استوار است. (به دانش آموزان مسئولیت های متفاوت داده شود) 👈ادامه دارد.. https://eitaa.com/Tarbiatm

#روش_تدریس_فعال #روش_های_مشارکتی #طرح_کارایی_تیم 🌀بعد از تدریس هر بخش توسط اعضا، آزمون جامع از تمامی بخش‌ها برگزار می‌شود و سپس کلید سوالات در اختیار دانش آموزان قرار گرفته و دانش آموزان کار خود را ارزیابی می‌کنند و به این دو سوال پاسخ می‌دهند:  #الف - هر کدام تا چه حد موضوع را خوب یاد گرفته‌اند و به دیگران تدریس کرده‌اند؟  #ب - برای موثر بودن کار خود در تیم چه پیشنهادهایی دارند؟  📍در این طرح به دانش آموزان کمک می‌شود تا در مورد بخش تعیین شده مسلط شوند و به طور موثر به دیگران تدریس کنند.  طرح‌های تدریس اعضای تیم و کارایی تیم ممکن است هم زمان استفاده شوند. استفادهٔ نوبتی هم می‌تواند ضمن ایجاد تنوع در رشته‌ها، مهارت‌های مختلفی را آموزش دهد.  🔵نکتهٔ قابل توجهی که در این طرح وجود دارد، بررسی و تحلیل نمرات دانش آموزان در هر سوال است. 👈طبیعی است که هر دانش آموز در سوالات مربوط به بخش خود نمرهٔ بالاتری داشته باشد، ولی نمرهٔ دیگر سوالات در بررسی عملکرد دیگر اعضا در فرآیند تدریس نیز قابل تامل است.  ادامه 🔰🔰🔰 https://eitaa.com/Tarbiatm

#ناظمِ_مدرسه #برخورد_با_بی_انضباطی ➿ شيوه های رفتاری در بی انضباطی دانش آموزان : 👈  هر دانش آموزی بايد ياد بگيرد که چه رفتاری مورد قبول و قابل پذيرش و چه رفتاری نامطلوب است . 🔸دانش آموزان بايد بدانند که هميشه موافق ميل آنها عمل نخواهد شد و بايد بياموزند که در مواردی رفتار خود را مهار کنند و کلمه ی «نه» را برای احترام به حقوق ديگران و حفظ حرمت افراد بزرگتر بپذيرند . 🔸 در اين زمينه ، می گویند : «هر فردی بايد بفهمد که در صورت نافرمانی و سرپيچی از اطاعت ، بزرگسالان با او برخورد خواهند داشت . اگر فرد به خاطر عمل اشتباه خود مورد تذکر قرار نگیرد ، تصور می کند که عمل او به طور ضمنی #تأييد شده است .» 🔸ادامه دارد... https://eitaa.com/Tarbiatm

#سیره_شهدا 🌺 #تربیت_فرزندان 👤 #شهید_دکتر_بهشتی 🌹 🍀 احترام به دیگران 🍀 🔸پدرم درباره تربیت بچه ها نظریات تربیتی خاصی داشت. ایشان معتقد بود از #دور نگاهتان را به بچه ها داشته باشید و بر رفتارشان مراقبت بکنید ولی تلاش کنید احساس فرزند این باشد این کاری را که می کند خودش #انتخاب کرده است و #خودش آن را انجام می دهد . 🔸هیچ گاه پیش نیامد ما به عنوان فرزندان ایشان با مسئله ای برخورد کنیم که با این استدلال که چون من دارم می گویم باید این کار را بکنید ما را مخالف میلمان #وادار به انجام دادن کاری کند. 🔸هیچ وقت ما را تحقیر نکرد در حضور دیگران و حتی در غیر حضور دیگران و نه حتی تنهایی به ما #اهانت_نکرد. 🔸در نهایت اگر خیلی از ما ناراحت می شد #محکمتر با ما صحبت می کرد اما باز این امر به گونه ای نبود که در ما شکستگی شخصیت ایجاد کند و از این جهت همیشه مطمئن بودیم حریم ما محفوظ است و از طرف ایشان مخدوش نخواهد شد. 🔸ایشان هیچ وقت ما را #استهزا_نکرد وبا دیگران #مقایسه_نکرد که مثلاً‌ ببینید پسر فلانی چطور است. 🔸درباره #نماز با اینکه #حساسیت زیادی ازخود نشان می داد اما هیچ وقت #احساس_تکلفی از ایشان در رابطه با نمازمان احساس نمی کردیم و من یاد ندارم که مثلاً با لحن خاصی بگوید فلانی پاشو وقت #نماز است، یا چرا بلند نمی شوی نمازت را بخوانی. https://eitaa.com/Tarbiatm

📖 #ایجاد_انگیزه_درس_خواندن 👈 ۱۹. طمع در فرزندتان ایجاد نکنید. از دادن قول هایی همچون «اگر نمره خوبی بگیری، به تو هدیه 🎁 می دهم» پرهیز کنید. 👆جای انگیزه فرزند در چنین جملاتی کجاست؟ 🔴با این کار، ممکن است فرزندتان را به طور #موقت وادار به درس خواندن کنید، اما در نهایت شما مشکلی برای خودتان درست خواهید کرد. 🔺به طوری که اگر خواسته های فرزندتان را بر آورده نکنید، اوقات تلخی می کند و درس نمی خواند. 👈پس این عادت را در او ایجاد نکنید. https://eitaa.com/Tarbiatm