#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
📜#حکایت |عاقبت بد صحبت کردن بادیگران و جزای آن استفاده نادرست از علم دیگران
روزی بهلول از کوچه ای میگذشت، شخصی بالایش صدا زده گفت: ای بهلول دانا! مبلغی پول دارم، امسال چه بخرم که فایده کنم؟
ـ برو، تمباکو بخر!
مردک تمباکوخرید، وقتیکه زمستان شد، تمباکو قیمت پیدا کرد. به قیمت خوبی به فروش رسید. بقیه هر قدر که ماند، هر چند که از عمر تمباکو میگذشت، چون تمباکوی کهنه قیمت زیاد تری داشت، لهذا به قیمت بسیار خوبتر فروخته میشد وسرانجام فایده بسیاری نصیب اوشد. یک روز باز بهلول از کوچه می گذشت که مردک بالایش صد ا زده و گفت:
ای بهلول دیوانه! پارسال کار خوبی به من یاد دادی، بسیار فاید ه کردم، بگو امسال چه خریداری کنم؟
ـ برو، پیاز بخر!
مردک که از گفته پارسال بهلول فایده، خوبی برداشته بود، با اعتمادی که به گفته اش داشت هرچه سرمایه داشت و هر چه فایده کرده بود. همه را حریصانه پیاز خرید و به خانه ها گدام کرده منتظر زمستان نشست تا در هنگام قلت پیاز، فایده هنگفتی بر دارد. چون نگاهداری پیاز را نمی دانست، پیاز ها همه نیش کشیده و خراب شد و هر روز صد ها من پیاز گنده را بیرون کرده به خندق میریختند و عاقبت تمام پیاز ها از کار برامده خراب گردید و مردک بیچاره نهایت خساره مند شد.
مردک این مرتبه با قهر و خشونت دنبال بهلول میگشت تا او را یافته و انتقام خود را از وی بگیرد. همینکه به بهلول رسید، گفت:
ای بهلول! چرا گفتی که پیاز بخرم و اینقدرها خساره مند شوم؟
بهلول در جوابش گفت:
ای برادر! آن وقت که مرا بهلول دانا خطاب کردی، از روی دانایی گفتم«برو، تمباکو بخر» این مرتبه که مرا بهلول دیوانه گفتی، از روی دیوانگی گفتم ـ «برو، پیاز بخر» و این جزای عمل خود تست. مردک خجل شده راه خود را پیش گرفته رفت و خود را ملامت میکرد که براستی، گناه از او بوده.
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
❤️#شهادت | بخشی از وصیت نامه شهدا
شهید محمد زارع توتستانی
✅گر ما بخواهيم با افتخار خدمت كنيم بايد از لحاظ فرهنگى قوى باشيم و اين بجز مطالعه و فراگيرى #علم و #تقوا ميسر نيست.
شهید رضا چیت سازیان
✅سعی کنید آن تلاشی که مطهری و مفتح ها کردند تا #وحدت بیـــن شما ایجاد شود پا برجا باشد. هر یک به نحـوی در سنگرتـــان مبارزه کنید وبا مطالعه کتب درسی، علمی، مذهبی و سیاسی سطح فرهنگ مملکت اسلامیمان را بالا ببرید. دشمن از #فرهنگ_اسلامی ما میترسد لذا بیشتر کارش را در مناطق فرهنگی، مدارس، دبیرستان ها و دانشگاه ها گسترش داده و فعالیت #زیرکانه می کند.
#شهید_محمد_زارع_توتستانی
#شهید_رضا_چیت_سازیان
#وصیت_نامه
#علم_آموزی
#شهید
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
📜#حکایت |نصیحت بسیار زیبا و شنیدنی حضرت داوود علیه السلام درباره راه درست رسیدن به علم ، عزت ، ثروت ، رضایت خدا ، لذت و راحتی مطلق
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
❤️#شهادت | بخشی از وصیت نامه شهید مهدی حسینی
✅احكام غنى اسلام را آن طور كه هست به طريق #صحيح پياده كنيد و كارهايتان براى رضاى خدا باشد سعى كنيد #اخلاق_اسلامى را آرزوى خود كنيد درگفتار يكديگر را ارشاد كنيد نه محكوم به يكديگر مهر بورزيم قصد تضعيف نمودن برادران و خواهران مومن خود را نكنيد. عيوب يكديگر را در انظار مردم به رخ هم نكشيد.
انشاالله
#شهید_مهدی_حسینی
#ادب_و_اخلاق
#وصیت_نامه
#شهید
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
❤️#شهادت | بخشی از وصیت نامه شهید پیوند کرمانی
✅به جهان بنگرید و در آن #تفکر کنید به #مرگ بیاندیشید و آنچنان به دنیا بنگرید که گویی لحظه ای بعد نخواهید بود ، قید و بند های مادیت را بشکنید و خود را از این #زندان برهانید...
#شهید_پیوند_کرمانی
#اندیشه_و_تفکر
#وصیت_نامه
#شهید
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
💌#روایت|شناخت ارزش های اخلاقی
امام علی (ع):
🔹وَ قَالَ (عليه السلام): الْعِلْمُ وِرَاثَةٌ كَرِيمَةٌ وَ الْآدَابُ حُلَلٌ مُجَدَّدَةٌ وَ الْفِكْرُ مِرْآةٌ صَافِيَةٌ.
🔸دانش، ميراثی گرانبها؛ و آداب، زيورهای هميشه تازه؛ و انديشه، آيينه ای شفّاف است.
(نهج البلاغه،حکمت ۵)
#دانش
#آداب
#اندیشه
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
🔆#مهدویت|توصیه آیت الله بهجت
⁉️آیت الله بهجت: بعد از اینکه برای ظهور امام زمان عج دعا کردید ، برای خودتان هم دعا کنید!
👈آیت الله قزوینی مدظله العالی :
🔺یکی از توفیقاتی که خدای عالم به من داد، این بود که یک سال در درس خصوصی آیة الله بهجت شرکت داشتم. در آن یک سال مطالب زیادی از محضر این بزرگوار استفاده کردم. جمعی که پنج، شش نفر بیشتر نبودیم. ایشان بیست دقیقه اول درس مطالب عرفانی مطرح می کرد، بعد بیست دقیقه از روی «#جواهر» مطالبی را مطرح می کرد و باز دوباره بر می گشت به مباحث عرفانی.
👈یکی از نکاتی که ایشان خیلی روی آن تکیه داشت، این بود که می فرمود: وقتی شما برای ظهور حضرت مهدی عج دعا می کنید، بلافاصله برای خودتان هم دعا کنید.
⭕️وقتی می گوئید: «اللهم عجل لولیک الفرج»، بلافاصله بگوئید: «و فرجنا به». و از خدا بخواهید که شما را هم جزء یاران حضرت قرار بدهد. چرا که اگر حضرت تشریف بیاورد و شما در صف دشمنان حضرت و کسانی که در مقابل حضرت ایستادند، قرار داشته باشید؛ این آمدن حضرت چه فایده ای برای شما دارد؟!
👈لذا حضرت آیة الله بهجت تأکید داشتند که در کنار دعا برای #فرج_امام_زمان، برای خودتان هم دعا کنید.
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
🔆#مهدویت|مفهوم شناسیآخرالزمان
⌛️ قسمت اول⌛️
⇐آخر به بخش پایانی هر مجموعه گفته،[۱]
⇐و زمان در لغت بر وقت کم یا زیاد اطلاق میشود.[۲]
و مقصود از آن در این جا روزگار و #عمر_جهان است.
⇐«آخرالزمان» به معنای بخش پایانی حیات دنیا است.
⇐«آخرالزمان» اصطلاحی است که در فرهنگ اغلب ادیان بزرگ به چشم میخورد و در ادیان ابراهیمی، از برجستگی و اهمیت ویژهای برخوردار است.
⇐ این اصطلاح معمولا به روزگار پایانی دنیا و رویدادهایی گفته میشود که ممکن است در این بخش از زندگی دنیوی به وقوع پیوندد. ادیان بزرگ درباره آن پیشگوییهایی کرده اند؛
⇐ برای مثال در «انجیل» آمده است: «... و این را بدان که اوقات صعب در زمان آخر خواهد رسید، زیرا که خواهند بود مردم خود دوست و زرپرست و مغرور ومتکبر و کفرگو و نافرمان والدین و حق ناشناس و بی دین، و بی الفت و بی وفا و خبث کننده و بی پرهیز و بی حلم و با خوبان بی اعتنا، و خائن و کم حوصله و عبوس کننده و عیش را بر خدا ترجیح میدهند».
پی نوشت ها؛
۱. کفوی، ابوالبقاء، الکلیات، ج۱، ص۶۲.
۲. ابن منظور، محمد بن مکرم، لسان العرب، ج۱۳ص۱۹۹(زمن)
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
🔆#مهدویت|داستان مرتاض هندی و امام زمان عج!
. استاد ما حجت الاسلام تهرانی میگفت دوران نوجوانی در محضر سیدعبدالکریم کشمیری بودیم این داستان رو زبان خود ایشون شنیدیم
آیت الله کشمیری میفرمود در هند یه مرتاضی بود، این توانایی رو داشت که اگر اسم شخص و مادرش رو بهش میگفتیم، بهت میگفت که طرف زندهس یا مرده و کجا دفنه. ازش چند نفر رو پرسیدیم کاملا درست جواب داد. مثلا آیت الله بروجردی رو پرسیدیم، گفت: کُم کُم. منظورش قم بود. یعنی قم هستش پرسیدیم زندهس یا مرده، گفت مرده. آیت الله کشمیری اهل کشمیر بود و زبان هندی رو بلد بود
این مرتاض این توانایی رو داشت که بفهمه منظور ما چه کسی هست. چون مثلا اسمها خیلی مشترک هستش، شاید تو کل دنیا چندهزار آدم وجود داشته باشه که اسمش محمد باشه و اسم مادرش هم مثلا فاطمه. ولی این شخص میفهمید معنا و منظور چه کسی هست. این قدرت رو داشت که شرق و غرب عالم رو ببینه و میگفت شخص کجاست و آیا روی خاک هست یا زیر خاک
آیت الله کشمیری گفت دیدیم وقت خوبیه ازش درباره امام زمان(عج) بپرسیم ببینیم حضرت کجاست و مرتاض چی میگه. گفتیم مهدی فرزند فاطمه. مرتاض یکم صبر کرد و گفت چنین کسی رو متوجه نشدم. اونی که منظور شماس این اسمش نیست. ماهم دیدیم اشتباه گفتیم، اسم امام زمان محمد هستش، مهدی لقب حضرته، مادر حضرت مهدی هم باید نرجس بگیم نه حضرت زهرا(س)
به مرتاض گفتیم، محمد فرزند نرجس. دیدیم مرتاض بعد از چند لحظه مکث، رنگ و روش عوض شد و یکم جا خورد و کمی عقب رفت چندبار گفت این کیه؟ این کیه؟ گفتیم چطور مگه؟
اینجای تعریف کردن داستان که رسید آیت الله کشمیری شروع کرد به گریه کردن
به مرتاض گفتیم این امام زمان ماست. گفت هرجای عالم که رفتم این شخص حضور داشت، همه جا بود. جایی نبود که این شخص نباشه
اللهم عجل لولیک الفرج
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
💢#عبرت | صدور علم به جهان
💠#قم مرکز تقواست، قم مرکز شهادت و شهامت است. از قم #علم به همه جهان صادر شده است و می شود از قم شهادت به همه جا صادر می شود. #قم شهری است که ایمان و علم و تقوا پرورش یافته و قم از زمان ائمه اطهار مورد توجه اسلام بوده است.
📚صحیفه نور، جلد ١٣،صفحه ۵١
#امام_خمینی
#علم
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
💢#عبرت | ما با نوكرى اجانب مخالفيم
🔹يك مغالطه اى است كه تا صحبت «#دانشگاه_اسلامى» مى شود و اينكه بايد انقلاب فرهنگى پيدا بشود، فرياد مى زنند آنهايى كه مى خواهند ما را به طرف شرق و عمدتاً، به طرف غرب بكشانند، كه اينها با تخصص مخالف اند، با علم مخالف اند. خير، ما با #تخصص مخالف نيستيم؛ با #علم مخالف نيستيم؛ با نوكرى اجانب مخالفيم. ما مى گوييم كه تخصصى كه ما را به دامن #آمريكا بكشد يا #انگلستان يا به دامن #شوروى بكشد يا #چين، اين تخصص، تخصص مهلك است، نه تخصص سازنده.
صحیفه امام؛ ج14؛ ص359 | جماران؛ 4 خرداد 1360
#امام_خمینی
#علم
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
💢#عبرت | آنچه مردم توقع دارند
🔻آن چيزى كه مردم از ما توقع داشته و دارند و به واسطه آن دنبال ما و شما آمده اند و اسلام را ترويج نموده و #جمهورى_اسلامى را بپا كردند و #طاغوت را از ميان بردند، كيفيت زندگى #اهل_علم است. اگر خداى نخواسته، مردم ببينند كه آقايان وضع خودشان را تغيير داده اند، عمارت درست كرده اند و رفت و آمدهايشان مناسب شأن روحانيت نيست، و آن چيزى را كه نسبت به روحانيت در دلشان بوده است از دست بدهند، از دست دادن آن همان و از بين رفتن اسلام و جمهورى اسلامى همان.
صحیفه امام؛ ج19؛ ص317 | جماران؛ 25 تیر 1364
#امام_خمینی
#علم
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
💢#عبرت | انسان با علم #تهذیب نمی شود
🔻با علم تهذیب نمی شود، علم انسان را تهذیب نمی کند. گاهی علم انسان را به #جهنم می فرستد، گاهی علم #توحید انسان را به جهنم می فرستد، گاهی علم #عرفان انسان را به جهنم رساند، گاهی علم #فقه انسان را به جهنم می فرستد، گاهی علم #اخلاق انسان را به جهنم می فرستد. با علم درست نمی شود. #تزکیه می خواهد (یزکیهم) تزکیه مقدم است بر همه چیز.
📚صحیفه نور، جلد ١٩،صفحه ٩٢
#امام_خمینی
#علم
#تهذیب_نفس
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
🔰#طبابت|تقویت حافظه و افزایش عقل
✨امام رضا علیه السلام می فرمایند:
هر كس بخواهد #فراموشی اش كم شود و دارای #حافظه ای قوی شود، هر روز، سه قطعه #زنجبیل به #عسل درآمیخته بخورد و در هر روز، با غذای خویش، چیزی كه با خردل تهیه شده نیز میل كند. هر كس هم بخواهد #عقل وی افزون شود، هیچ روزی از خانه بیرون نرود، مگر پس از آن كه #ناشتا، سه #هلیله_سیاه با _شكر_طبرزد بجود.
📚 بحارالانوار، ج ۶۲، ص ۳۲۴
#سبک_زندگی_اسلامی
#طب_اسلامی
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
💡#معرفت | براى سازندگى و تربيت بايد از اعماق شروع كرد...
🔻براى سازندگى و #تربيت بايد از اعماق شروع كرد. هنگامى كه مىخواهيم #رفتار و #گفتار كسى را عوض كنيم، هنگامى كه مىخواهيم #لباس كسى را دگرگون كنيم،بايد پيش از اين مرحله، #عشقها و علاقههايش را عوض كنيم و ناچار شناختهايش را و ناچار فكرهايش را، كه ادامهى #تفكّر، شناخت است و ادامهى #شناخت، عشق و ادامهى #عشق، #عمل.
🔻ما عاشق آفريده شدهايم فقط #معشوقها را انتخاب مىكنيم و براى اين انتخاب است كه بايد آنها را بسنجيم كه چه مىدهند و چه مىگيرند.
با اين روش نتيجههاى سريعترى بدست مىآيد.
📚 #مسئولیت_و_سازندگی ج۱ ص۴۴
#استاد_علی_صفایی_حائری
#تفکر
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
💡#معرفت | يك محقق هنگامى به حق مىرسد كه...
🔻كسى كه مىخواهد راه را بيابد و به حقيقتى برسد، تنها اين برايش كافى نيست كه تفكراتى داشته باشد؛ گرچه #تفكر زيربناى تربيت و عامل #رشد است. ما مىبينيم چه بسيارند كسانى كه با تفكراتى وسيع، نه تنها به #حق نرسيدهاند،بلكه يا #مأيوس شدهاند و ماندهاند و يا #منحرف گرديده و رفتهاند. و اين هر دو دسته، كم نيستند و مشخص هم هستند.
كسى كه مىخواهد به #مقصد برسد بايد هم راه برود و هم از راه برود و در راه شروع كند؛ وگرنه رفتنِ تنها،بدون نتيجه است.
🔻يك محقق هنگامى به حق مىرسد كه تحقيق صحيحى را شروع كرده باشد و #روش صحيحى را به كار گرفته باشد. و اين است كه بايد محقق قبل از هر چيز خود را از #كشش هر عقيده و هر مكتب آزاد كند.
🔻فكر انسان همانند يك قطبنما مىتواند راه را روشن و مشخص كند، به شرط اينكه يك قطبنما تحت تأثير كششها و جاذبهها قرار نگرفته باشد.
📚 #مسئولیت_وسازندگی ج۱ ص۷۳
#استاد_علی_صفایی_حائری
#تفکر
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━
#شناخت_ارزش_های_اخلاقی
💡#معرفت | ضرورت خلوت
◼️ در برابر سؤالهايى كه مثل كنه مىچسبند،
عاجز و ناتوان مىمانيم
كه چرا دنبال اين رفتى؟
و چرا از ميان همه اين را برداشتى
و چرا خودت را #تسليم كردى؟
◻️ مگر اينكه از سؤالها فرار كنيم
و خودمان را به شلوغىها و سرگرمىها بسپاريم
و يك لحظه خلوت را
و يك لحظه سكوت را هم تحمل ننماييم،
◼️ ولى اين #فرار و #سرگرمى هم هميشه آراممان نمىسازد
و اين مانى بزرگ هم براى هميشه نمىتواند رنگمان كند.
◻️ فرار كارى نمىكند،
هنگامى كه ضعيفتر شدى دستگير مىشوى.
#امروز تا #قدرت دارى دست به كار شو.
◼️ ما در برابر اين سؤالها
كه ما را به مقايسه و به سنجنش و تعقل وا مىدارند،
مجبوريم كه به تفكر روى بياوريم
و براى اين #تفكر مجبوريم كه
خلوتى و سكوتى را تحمل كنيم؛ كه
«دَلِيلُ العَقْلِ، التَّفْكُر وَ دَلِيلُ التَّفْكُر الصَمْت »؛
نشان #عقل و سنجش، #تفكر است و نشان تفكر، #سكوت و #خلوت.
◻️ تو تا نشناسى نمىتوانى بسنجى
و تا خلوتى نداشته باشى نمىتوانى #فكر كنى.
📚 کتاب صراط، صفحه ۱۰
#استاد_علی_صفایی_حائری
#تفکر
┏━🍃🌺🍃━┓
@seraat313
┗━🍂━