در همین زمان خود ما، مرحوم علامه‌ی طباطبایی رضوان‌الله‌علیه در حدی بود که اگر منحصر به فقاهت می‌شد، یقیناً به مرجعیت تقلید می‌رسید. ایشان از علمای زمان خودش، اگر بیشتر نبود، کمتر نبود؛ اما فقاهت را به کسانی سپرد که مشغول فقاهت بودند. آن زمان در قم مرحوم آیةالله بروجردی با آن عظمت، و اساتید بعد از آن بزرگوار، مشغول کار فقاهت بودند؛ اما ایشان آمد مشغول فلسفه گردید و رکنی شد، و بعد از آن‌که در قم هیچ نشان قابل توجهی از فلسفه نبود، آن را احیا کرد؛ شاگردانی تربیت نمود، معارف فلسفه را راه انداخت و گسترش داد....حوزه‌ها باید این‌طور باشند. این‌گونه نباشد که همه باید رشته‌ی فقاهت را بگیرند؛ نخیر، طلبه باید بداند که اگر رشته‌ی تاریخ یا تفسیر یا فلسفه یا کلام یا علوم قرآن یا بقیه‌ی علوم اسلامی را پیمود، ارزشی در انتظار اوست و ارزشگذاری مناسبی می‌شود. مقام معظم رهبری، بیانات درس خارج۱۳۷۰/۶/۳۱ (تصویر از مرحوم سید محمدحسین طباطبایی ره) #بعد_علمی #علوم_مختلف #تاریخ #فلسفه #فقاهت #تفسیر #کلام #زیّ_طلبگی 📡 کانال زیّ طلبگی @Zie_Talabegi

البته در این زمینه که چه مباحثی را باید در حوزه‌ها اصل دانست، ما بارها مطالبی عرض کرده‌ایم؛ حالا هم عرض می‌کنیم: رشته‌های اصلی در حوزه‌های علمیه، به ترتیب، اول فقه است، دوم کلام است، و سپس فلسفه است. فقه ستون فقرات حوزه‌های علمیه است؛ علم کلام، جزو پایه‌های حوزه‌های علمیه است؛ فلسفه جزو لوازم حتمی حوزه‌های علمیه است. بایستی مدرّسین خوب و کارآمد و طلّاب علاقه‌مند و جوینده، این سه علم را بیاموزند و حوزه‌ها در این زمینه، گرم و پوینده و فعّال و بانشاط حرکت کنند. نصایح رهبر معظم انقلاب اسلامی به طلّاب، بدان ایّدک الله، ص۲۹ (تصویر از مرحوم علامه امینی، از جمله متکلمان مذهب تشیع، در سفر به هندوستان و دید و بازدید با محبّان اهل‌بیت علیهم‌السلام) #بعد_علمی #رشته‌های_اصلی #فقه #کلام #فلسفه #لوازم_حتمی_حوزه #زیّ_طلبگی 📡 کانال زیّ طلبگی @Zie_Talabegi