eitaa logo
کانال رسمی وابسته به آیت الله العظمی جوادی آملی
12.3هزار دنبال‌کننده
5.4هزار عکس
2هزار ویدیو
24 فایل
مرجع رسمی اطلاع رسانی از آخرین اخبار مرتبط با آیت الله العظمی جوادی آملی و بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء esra.ir تلفن : 3ــ37782001 -025 فکس: 37765253 -025 کانال دروس معظم له @a_javadiamoli_doross ارتباط با ادمین کانال @bonyad_esra_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
💠 بمناسبت گرامی داشت هفتۀ دفاع مقدس عزت مسلمین 🔸 پایگاه اطلاع رسانی اسراء، آیت الله العظمی جوادی آملی: ... ﴿لِلَّهِ الْعِزَّةُ وَ لِرَسُولِهِ وَ لِلْمُؤْمِنینَ﴾، این مسلمان در سایه دین می ‌شود عزیز. این هم که نشان داد. اگر عزت به معنای نفوذناپذیری است و این عزت مختصّ خداست و قدرت می ‌آورد، مسلمان نفوذناپذیر است قدرت هم دارد ﴿لِلَّهِ الْعِزَّةُ وَ لِرَسُولِهِ وَ لِلْمُؤْمِنینَ﴾. مطالعه بیشتر: 🌐 news.esra.ir 📚 سوره منافقین جلسه 7 تاریخ: 1397/02/08 🆔 @a_javadiamoli_esra
پیام آیت الله العظمی جوادی آملی به مناسبت سالگرد ارتحال علامه حسن‌زاده آملی ▫️ آیت الله العظمی جوادی آملی در پیامی به مناسبت سالگرد حضرت آیت الله حسن زاده آملی، به سیره علمی و عملی آن روحانی رحیل اشاره کرده و بیان داشتند: حکیم متألّه حضرت آیت الله حسن زاده آملی (رضوان الله تعالی علیه) بود... . 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra
پیام آیت الله العظمی جوادی آملی به مناسبت سالگرد ارتحال علامه حسن‌زاده آملی ▫️ مراسم نخستین سالگرد رحلت علامه حسن‌زاده آملی«علامه ذوالفنون» عصر روز سه‌شنبه ۲۹ شهریورماه در مرکز همایش‌های بین‌المللی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران برگزار شد. ▫️ آیت الله العظمی جوادی آملی در پیامی به مناسبت سالگرد حضرت آیت الله حسن زاده آملی، به سیره علمی و عملی آن روحانی رحیل اشاره کرده و بیان داشتند: حکیم متألّه حضرت آیت الله حسن زاده آملی (رضوان الله تعالی علیه) بود. متن کامل پیام معظم له بدین شرح است: بسم الله الرحمن الرحیم و ایاه نستعین حیات طیب حکیم متألّه حضرت آیت الله حسن زاده آملی (رضوان الله تعالی علیه) سیره علمی و عملی آن روحانی رحیل در چند سطر یکم: جامع معقول و منقول و مشهود بود، در تمام این علوم سالیان متمادی به فراگیری و تبادل نظر و سپس به تحقیق و پژوهش اشتغال داشت و آنگاه به تدریس، تألیف، تعلیق متون اصیل و تصحیح اصیل از دخیل. آنگاه به پرورش شاگردان در سطوح مختلف و سرآمد شدن مستعدان از آنها و حافظ تراث گشتن عده ای از آنان پرداخت، به طوری که هم اکنون حوزه علمیه در کنار مائده عقلی و مأدبه نقلی و ضیافت شهودی آن انسان جامع راحل (رضوان الله تعالی) تغذیه کرده و نمو [یافته] و بالنده می شود. بلند اختری که در صدد «به زیر آورد چرخ نیلوفری» بود، ریاضیات عمیق ـ نجوم و اخترشناسی ـ معرفت وقت و قبله را در کارنامه تحقیقی خود داشت. دوم: جمع بین معارف یاد شده گاهی جمع سالم است و زمانی جمع مکسّر. آنچه کمتر یافت می شود جمع سالم است و آنچه بیشتر به چشم می خورد و به زبان و قلم می آید جمع مکسّر است. سهم خواص از صحابه انسان های متعالی هر عصر و تحفه هر دوران، همانا دست یابی به سلامت چنان جمع بی کسر و چنین جامعیت بی نقص است. سوم: جمع سالم بین عقلی نظری و عقل عملی و برقراری اتحاد تامّ بین علم صائب و عمل صالح در صحابت اربعین های مناسب و جمع بین احیای لیل و نهار و تألیف بین صیام رجب و شعبان با ماه مبارک رمضان در برنامه های تزکیه وی بود. «رحمة الله علیه یوم ولد و یوم مات و یوم یبعث حیاً» صفر 1444 / شهریور 1401 جوادی آملی ـ دماوند 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 مفاتیح الحیات 444 🔸 دعا برای فرزندان سزاوار است انسان افزون بر تربیت و نیكی به فرزندان برای آن‌ها دعا كند و دعایی را بخواند كه از امام سجاد (علیه السلام) در این باره وارد شده است: (9) اللَّهُمَّ أَعْطِنِى كُلَّ سُؤْلِى، وَ اقْضِ لِى حَوَائِجِى، وَ لا تَمْنَعْنِى الإِجَابَةَ وَ قَدْ ضَمِنْتَهَا لِى، وَ لا تَحْجُبْ دُعَائِى عَنْكَ وَ قَدْ أَمَرْتَنِى بِهِ، وَ امْنُنْ عَلَىَّ بِكُلِّ مَا یصْلِحُنِى فِى دُنْیاىَ وَ آخِرَتِى مَا ذَكَرْتُ مِنْهُ وَ مَا نَسِیتُ، أَوْ أَظْهَرْتُ أَوْ أَخْفَیتُ أَوْ أَعْلَنْتُ أَوْ أَسْرَرْتُ؛ خدایا! هر چه خواستم از تو به من عطا كن و حوائج مرا برآور و از اجابت نومید مكن، چون تو خود وعده دادی كه دعای مرا مستجاب كنی و خواسته‌های من از تو محجوب نگردد. هر چه شایسته من است در دنیا و آخرت عطا فرما و به یاد داشته یا فراموش كرده باشم، ظاهر كنم یا پنهان دارم، آشكارا گویم یا به خفیه با تو در میان نهم. 📚 مفاتیح الحیات ص 277 و 278 مرکز بین المللی نشر اِسراء 🌐 https://nashresra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
شروع درس خارج فقه آیت الله العظمی جوادی آملی در سال تحصیلی جدید 🔹 پایگاه اطلاع رسانی اسراء: درس خارج فقه آیت الله العظمی جوادی آملی در سال تحصیلی جدید از روز چهارشنبه 6 مهر ماه 1401 شروع خواهد شد. موضوع درس معظم له «ادامه مبحث وصیت» و ساعت درس نیز 9 صبح خواهد بود. ▫️ لازم به ذکر است درس معظم له بصورت آنلاین و مجازی برگزار خواهد شد. 🔹 کاربران می توانند درس معظم له را به صورت زنده و آنلاین و در دو فرمت صوتی و تصویری مشاهده نمایند. سایت تلویزیون اینترنتی اسراء به آدرس tv.esra.ir لینک پخش زنده: https://el.esra.ir/ch/karejefegh-nekah-ayatollah-jvadiamoli ▫️ به اطلاع می رساند که طلاب و دانش پژوهانی که می خواهند گواهی حضور در درس حضرت استاد را دریافت نمایند در سامانه نجاح ثبت نام نمایندو حتما کد معاونت آموزش حوزه علمیه قم و نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایند، دیگر علاقه مندان به دروس حضرت استاد می توانند به صورت میهمان وارد کلاس درس شوند. همچنین درس معظم له به صورت «صوت و متن» در سایت و کانال دروس بنیاد اسراء به روال سابق، بارگزاری خواهد شد. 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_doross
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 رهپویان شهیدان 🔸 جریان شهادت، یک چیز از بین رفتنی نیست؛ شهید هرگز از بین نمی‌رود و هرگز فراموش نمی ‌شود و هرگز ما را فراموش نمی‌ کند. وظیفه ما این است که ما او را فراموش نکنیم؛ فراموش نکردنِ شهید، هم به بزرگداشت آنهاست و هم به آنهاست... . 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 رهپویان شهیدان 🔸 جریان شهادت، یک چیز از بین رفتنی نیست؛ شهید هرگز از بین نمی‌رود و هرگز فراموش نمی ‌شود و هرگز ما را فراموش نمی‌ کند. وظیفه ما این است که ما او را فراموش نکنیم؛ فراموش نکردنِ شهید، هم به بزرگداشت آنهاست و هم به آنهاست. 🔸 در قرآن کریم که فرمود ، چیز دیگر هم فرمود، فرمود: ﴿وَ یسْتَبْشِرُونَ بِالَّذینَ لَمْ یلْحَقُوا بِهِم﴾؛ شهید چون یک موجود پویا و مانا و زنده و متحرّک بود، آن‌جا هم که رفت، همین حالت را دارد، مرتّب از خدا سؤال می ‌کند که خدایا به من مژده بدهید که اینها که هستند، در چه مقطعی هستند کجا هستند. ﴿یسْتَبْشِرُونَ﴾؛ یعنی طلب بشارت می ‌کنند، طلب مژدگانی می ‌کنند، از خدا مژده می‌ خواهند می‌ گویند خدایا به ما بشارت بدهید مژده بدهید که اینها که راهیان راه ما بودند همفکران ما بودند و با هم بودیم، اینها الآن کجا هستند؟ 🔸 این ﴿الَّذینَ لَمْ یلْحَقُوا بِهِم﴾، کسانی اند که راهی راه شهادت شدند، راه شهدا را ادامه می ‌دهند ولی هنوز به مقصد نرسیدند. مقصد آنها یا است یا ؛ معلوم نیست ثواب چه کسی بیشتر باشد، گاهی می ‌بینید که ثواب پیروزی بالاتر از ثواب شهادت است. 🔸 در جریان حضرت امیر (سلام الله علیه) که در جنگ خندق عمرو بن عبدود را از پای در آورد، وجود مبارک پیغمبر (عَلَیهِ وَ عَلَی آلِه‏ آلَافُ التَّحِیةِ وَ الثَّنَاء) فرمود: «لَضَرْبَةُ عَلِی لِعَمْرٍو یوْمَ الْخَنْدَقِ تَعْدِلُ عِبَادَةَ الثَّقَلَین»؛ یعنی ضربت امیر مؤمنان در جنگ خندق که عمرو بن عبدود را از پای در ‌آورد، معادل عبادت همه جن و انس است، چرا؟ چون آن روز تمام اسلام در برابر تمام کفر بود. اگر ـ خدای ناکرده ـ آن روز حضرت شکست می ‌خورد، دیگر اسلامی نمی ‌ماند تا حضرت امیر شهید شود و شهادت او در اسلام اثرگذار بشود و مانند آن. پیروزی وجود مبارک حضرت امیر و همچنین اسلام در جریان جنگ خندق، است _ گاهی فتح این‌طور است _ چون او اصل اسلام را حفظ کرده است، وقتی حفظ شد، آن وقت جریان شهادت شهدا و جانبازی جانبازان مطرح است. اینها که راهیان شهید هستند، گاهی فاتح می‌شوند گاهی شهید. آپارات: https://aparat.com/v/LcMZB 📚 مسئولین همایش حماسه شش بهمن آمل تاریخ: 1395/10/06 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💠 طلب علم 🔹 دین به ما گفته است که لازم است؛ اگر دین بخواهد جاهلیت را به عقلانیت تبدیل کند تنها راه آن فرهنگ و علم است، لذا فراگیری علم را واجب کرده است. بعضی از علوم واجب عینی است و بعضی‌ ها واجب کفایی. فرمود: «طَلَبُ العِلمِ فَرِیضَةٌ» نه «فَرِیضٌ»؛ با اینکه مبتدا مذکر است، خبر، «تاء» دارد؛ «تاء» «فریضة»، «تاء» مبالغه است «تاء» تأنیث نیست. 🔹 اگر گفتند حضرت زینب (سلام الله علیها) عقیله بنی هاشم است، به همان معنا که حسین بن علی (سلام الله علیهما) عقیله بنی هاشم است به همان معنا زینب عقیله است، «تاء»، «تاء» تأنیث نیست؛ یا اگر درباره گفته شد: ﴿إِنِّی جاعِلٌ فِی الْأَرْضِ خَلیفَةً﴾ نه «خلیفاً» که یعنی آدم، خلیف نیست خلیفه است، این «تاء»، «تاء» تانیث نیست، «تاء» مبالغه است. وقتی گفتند: «طَلَبُ العِلمِ فَرِیضَةٌ»؛ یعنی خیلی واجب است. 🔹 این دین برای اینکه ثابت کند می‌ شود جاهلیت را به عقلانیت تبدیل کرد و راهش هم علم است، کلّی‎گویی نکرده؛ آن کسی که کلّی می‌ گوید او می ‌شود واعظ، نه مدیر نه مدبّر نه راهنما. وجود مبارک حضرت گذشته از اینکه طبق آیه کریمه ﴿ادْعُ إِلى‏ سَبیلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَ الْمَوْعِظَةِ﴾، با موعظه، مردم را هدایت می ‌کرد، ﴿یعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ وَ الْحِكْمَة﴾ هم بود. 📚 درس اخلاق تاریخ: 1395/10/02 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 بمناسبت گرامی داشت هفتۀ دفاع مقدس امت زنده 🔸 اگر كسی بخواهد دشمن بیرون را از پای درآورد، تا اهل اشك بر سالار شهیدان (علیه‏السلام) نباشد، توفیق مبارزه ندارد. آنان كه در عملیات حضور داشتند، مستحضرند كه خطّ مقدم جبهه‏ ها را مرثیه سیدالشهداء (علیه‏السلام) اداره می ‏كرد و سرودهای ملّی، در مراحل بعد مؤثر بود. 🔸 كسی كه برای شهید اشك می ‏ریزد، با این ابتهال و تضرع خود، تحصیل می‏ كند و چنین امّتی، برای است و كسی كه در درون خود از ترس قیامت می ‏نالد، او اهل تهذیب روح است. 🔸 از این رو، حضرت بر اساس این مبادی اعتقادی، اصرار داشتند كه ما هر چه داریم از كربلا داریم و نام و یاد سالار شهیدان (علیه‏السلام) را باید حفظ كرد. 📚 ولایت فقیه - صفحه 292 و 293 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 مفاتیح الحیات 445 🔸 دعا برای فرزندان سزاوار است انسان افزون بر تربیت و نیكی به فرزندان برای آن‌ها دعا كند و دعایی را بخواند كه از امام سجاد (علیه السلام) در این باره وارد شده است: (10) وَ اجْعَلْنِى فِى جَمِیعِ ذَلِكَ مِنَ الْمُصْلِحِینَ بِسُؤَالِى إِیاكَ، الْمُنْجِحِینَ بِالطَّلَبِ إِلَیكَ غَیرِ الْمَمْنُوعِینَ بِالتَّوَكُّلِ عَلَیكَ؛ و مرا در همه حال بنده شایسته گردان كه از تو سؤال كنم و به مطلوب خود برسم، چون آن را از تو خواستم و از خواسته‌ی خود محروم نشوم، چون توكل بر تو كردم. 📚 مفاتیح الحیات ص 278 مرکز بین المللی نشر اِسراء 🌐 https://nashresra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💠 مطیع مولا ▫️ جریان همراهان پیامبر در انجیل به زبان عیسای مسیح برای بنی اسرائیل چنین تبیین شد فرمود مسلمان ها مانند آن بذری‌ اند كه اولاً با سعی و تلاش و كوشش خودشان به درون خاك رفته ‌اند و در اثر آن كشاورز واقعی که ﴿ءَ أَنْتُمْ تَزْرَعُونَهُ أَمْ نَحْنُ الزّارِعُونَ﴾، آن زارع حقیقی كه خداست آن منبت حقیقی كه خداست: ﴿وَ اللّهُ أَنْبَتَكُمْ مِنَ اْلأَرْضِ نَباتَاً﴾، با همت آن با همت آن باغبان حقیقی، این زرع، دو راه باز كرد: یكی به درون خاك به عنوان ریشه و یكی هم به بیرون خاك به عنوان جوانه و خوشه و ساقه. فرمود: ﴿أَخْرَجَ شَطْأَهُ﴾؛ این جوانه خودش را خودش از دل خاك بالا آورده است، ﴿فَآزَرَهُ﴾؛ همین جوانه را مستحكم كرده است همین را سنگین كرده است. وقتی سنگین شد، بار این سنگینی را هم باید آن ساقه ستبر تحمل كند. فرمود: ﴿فَاسْتَغْلَظَ﴾؛ هم ساقه را غلیظ كرد هم جوانه را نیرومند كرد، ﴿فَاسْتَوی عَلی سُوقِهِ﴾؛ روی سوق خود روی ساق خود روی پای خود ایستاده است. هم كشاورز از چنین مزرعه یا باغی لذت می ‌برد هم دشمن ناامید می ‌شود. ▫️ فرمود مسلمان آن است كه خود به دل خاك برود، خود ریشه پیدا كند، خود خوشه پیدا كند، خود جوانه بزند، خود این جوانه را تقویت كند، خود رویش پیدا كند، بروید و برویاند، روی ساق خود بایستد، میوه را به باغبان خود بدهد و باشد؛ این معنای همراهی با رسول گرامی است. وجود مبارك پیغمبر در آستانه رحلت است فرمود جیش اسامه را تنها نگذارید، خدا لعنت كند كسی كه این فرمانده لشگر را تضعیف كند و به دنبالش نرود، بروید دشمنان دین را از پای در آورید؛ این می ‌شود ﴿أَشِدّاءُ عَلَی الْكُفّارِ﴾. 📚 سخنرانی مناسبتی ـ مسجد جامع دماوند تاریخ: 1374/03/05 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
🔸 کانال رسمی وابسته به آیت الله العظمی جوادی آملی انتشار اخبار و مطالب مرتبط با اندیشه آیت الله العظمی جوادی و همچنین فعالیت های مرتبط با بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء: 1️⃣ تلگرام Telegram: 🆔 t.me/a_javadiamoli_esra 2️⃣ ایتا Eitaa: 🆔 eitaa.com/a_javadiamoli_esra 3️⃣ سروش Soroush: 🆔 splus.ir/a_javadiamoli_esra 4️⃣ اینستاگرام instagram: 🆔 instagram.com/a_javadiamoli_esra 5️⃣ آپارات aparat: 🆔 aparat.com/a_javadiamoli_esra 🔷🔸💠🔸🔷 🔸 کانال های رسمی دروس حضرت استاد در پیام‌ رسان‌ ها شامل متن و صوت جلسات درس تفسیر و فقه و اخلاق آیت الله العظمی جوادی آملی 1️⃣ تلگرام Telegram: 🆔 t.me/esratvtelegram 2️⃣ ایتا Eitaa: 🆔 eitaa.com/a_javadiamoli_doross 3️⃣ سروش Soroush: 🆔 splus.ir/a_javadiamoli_doross 🆔 @a_javadiamoli_esra
28.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
برنامه تلویزیونی «شعائر حسینی» با حضور حجت الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی ▫️ استاد مرتضی جوادی آملی استاد حوزه و دانشگاه در این برنامه، به تبیین شعائر حسینی پرداخته و در هر قسمت از آن، یکی از را شرح می نماید. آپارات: https://aparat.com/v/6ZY1i جلسه: هفدهم تاریخ: محرم و صفر 1401 @m_vaezjavadi
💠 مفاتیح الحیات 446 🔸 دعا برای فرزندان سزاوار است انسان افزون بر تربیت و نیكی به فرزندان برای آن‌ها دعا كند و دعایی را بخواند كه از امام سجاد (علیه السلام) در این باره وارد شده است: (11) الْمُعَوَّدِینَ بِالتَّعَوُّذِ بِكَ، الرَّابِحِینَ ... وَ الْمُحَالِ بَینَهُمْ وَ بَینَ الذُّنُوبِ بِقُدْرَتِكَ، التَّارِكِینَ لِكُلِّ مَعْصِیتِكَ، السَّاكِنِینَ فِى جِوَارِكَ؛ از عادت دارندگان به پناه‌جویی به تو باشم و در تجارت با تو سود برم و در سایه عزت تو ایمن باشم و روزی حلال از فضل واسع و جود و كرم تو بر من فراخ شود، از آن مردم كه از خواری، به سبب تو عزت یافتند و از ستم ستمگران، به عدل تو پناه بردند و از بلا و گزند، به رحمت تو تندرستی جستند و از تنگدستی، به گنج تو بی نیاز گشتند و به تقوا، از گناه و لغزش محفوظ ماندند و به خیر و راه صواب، به طاعت تو رستگار شدند و میان آن‌ها و گناه، به قدرت تو حجابی مانع گشت و نافرمانی را ترك كرده، در پناه تو جای گرفتند. 📚 مفاتیح الحیات ص 278 مرکز بین المللی نشر اِسراء 🌐 https://nashresra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴 رسول رحمت ▫️ نیاز بشر به از آن جهت است كه بشر یك موجود دائمی و ابدی است و با مرگ از پوست به در می ‌آید نه اینکه بپوسد و بعد از مرگ, برزخ است و صحنه قیامت است و پاداش نیكان و كیفر تبهكاران و مانند آن... . 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra
🏴 رسول رحمت ▫️ نیاز بشر به از آن جهت است كه بشر یك موجود دائمی و ابدی است و با مرگ از پوست به در می ‌آید نه اینکه بپوسد و بعد از مرگ, برزخ است و صحنه قیامت است و پاداش نیكان و كیفر تبهكاران و مانند آن. ▫️ عنصر دوم و اصل دوم آن است كه كسی كه از طرف خدای سبحان از آینده و گذشته بشر باخبر است و بشر را مستحضر می ‌كند و از تمام شئون و اعمال و آثار بشری باخبر است و برنامه‌ ریزی می‌ كند، باید از و مصون باشد، زیرا كمترین اشتباه علمی یا غفلت عملی باعث گمراهی جوامع بشری خواهد شد؛ از این جهت, پیامبران مخصوصاً حضرت ختمی نبوّت (علیه و علی آله آلاف التحیة و الثناء) باید معصوم باشند. عصمت آنها اختصاصی به مسائل علمی ندارد، بلكه آنها در مسائل , معصوم از خطا و در مسائل ، معصوم از خطیئه ‌اند. ▫️ اصل سوم و عنصر سوم آن است كه چنین موجودی، خواهد بود، زیرا برای كلّ جهان آمده است و هم با اصل و هم با اصل , پیام الهی را رسانده است. این دو اصل در برنامه ‌های رهبری وجود مبارك پیامبر (صلّی الله علیه و آله و سلّم) كاملاً مشهود است: اصل كلیت و اصل دوام؛ اصل همگانی و اصل همیشگی؛ یعنی آن حضرت برای تمام مردم روی زمین تا روز قیامت، در و مصری و برای پیام دارد، لذا چه در بخش ‌های ملّی و محلّی, چه در بخش ‌های منطقه ‌ای و چه در بخش‌های بین ‌المللی برنامه دارد. این كلیت و دوام همراه با رسالتِ اوست. اینكه خدا فرمود ما ﴿رَحْمَةً لِلْعَالَمِینَ﴾ فرستادیم یا ﴿كَافَّةً لِّلنَّاسِ﴾ فرستادیم به همین منظور است؛ فرمود: ﴿مَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِلْعَالَمِینَ﴾. ▫️ رحمت بودن او برای جهانیان آن است كه سه مطلب را به همه جهانیان می ‌آموزاند: یكی صحیح؛ یكی صحیح؛ یكی صحیح; یعنی همگان را به جهان ‌بینی توحیدی دعوت می ‌كند، همگان را به كیفیتِ داشتن و نگهداری و اصلاح جهان هدایت می ‌كند و همگان را به هنر و زیبایی و جمال و جلالِ جهان كه جهان‌ آرایی است راهنمایی می ‌كند؛ هم به ذائقه عنایت دارد هم به انگیزه عنایت می ‌کند هم به اندیشه عنایت می ‌كند. آپارت: https://aparat.com/v/Ch0V9 📚 پیام: پيامبر اسلام، رحمتي براي عالميان تاریخ: 1392/02/24 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💠 سنت نبوی ▫️ آنچه كه وظیفه ماست ما از خدای سبحان درخواست می‌ كنیم كه توفیق بده و كمك بكن كه ما را زنده كنیم: «فَاَعِنّا عَلَی الاِستِنانِ بِسُنَّتِهِ فیه» یعنی كمك كن معین ما باش تا ما پیرو سنت آن حضرت باشیم. ▫️ سنت آن حضرت بود؛ وجود مبارك رسول گرامی در پیشگاه ذات اقدس الهی خاضع است، ما هم به سنت او استنان داشته باشیم یعنی در پیشگاه حضرت باری تعالی خاضع باشیم؛ نه حرف خود را بر حرف خدای سبحان مقدم بداریم نه حرف دیگران را؛ اگر گفتیم: «لا اله الا الله»، دیگر ﴿أَ فَرَأَیتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلهَهُ هَواهُ﴾ نباشیم كه هوای خود و میل خود را در قبال اراده الهی عرضه كنیم. اهل بیت عصمت و طهارت (علیهم السلام) كه یك نورند و به منزله جان پیامبرند، بیشترین و را كردند. 📚 سخنرانی در جمع بسیجیان گردان عاشورای اهواز تاریخ: 1386/06/12 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 مفاتیح الحیات 447 🔸 دعا برای فرزندان سزاوار است انسان افزون بر تربیت و نیكی به فرزندان برای آن‌ها دعا كند و دعایی را بخواند كه از امام سجاد (علیه السلام) در این باره وارد شده است: (12) اللَّهُمَّ أَعْطِنَا جَمِیعَ ذَلِكَ بِتَوْفِیقِكَ وَ رَحْمَتِكَ، وَ أَعِذْنَا مِنْ عَذَابِ السَّعِیرِ، وَ أَعْطِ جَمِیعَ الْمُسْلِمِینَ وَ الْمُسْلِمَاتِ وَ الْمُؤْمِنِینَ وَ الْمُؤْمِنَاتِ مِثْلَ الَّذِى سَأَلْتُكَ لِنَفْسِى وَ لِوُلْدِى فِى عَاجِلِ الدُّنْیا وَ آجِلِ الآخِرَةِ، إِنَّكَ قَرِیبٌ مُجِیبٌ سَمِیعٌ عَلِیمٌ عَفُوٌّ غَفُورٌ رَءُوفٌ رَحِیمٌ؛ خدایا! این همه را به توفیق و رحمت خود به من ارزانی دار و مرا از عذاب دوزخ در پناه خود گیر و مانند آنچه من برای خود و فرزندان خود در دنیا و آخرت خواستم، به همه مردان و زنان مسلمان و مؤمن عطا كن. تو به بندگان نزدیكی و حاجت آن‌ها را بر می‌ آوری و هر آوازی را می‌ شنوی و هر راز دل را می‌ دانی. گناهان را می ‌بخشی و گناهكاران را می ‌آمرزی، مهربانی و رحیم. 📚 مفاتیح الحیات ص 278 مرکز بین المللی نشر اِسراء 🌐 https://nashresra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
عظمت مقام رسول گرامی اسلام در بیان آیت الله العظمی جوادی آملی ▫️ به گزارش خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی اسراء: به مناسبت 28 صفر، سالروز رحلت جانسوز رسول مکرم اسلام حضرت محمد مصطفی(صلی الله علیه وآله وسلم)، فرازهایی از فرمایشات آیت الله العظمی جوادی آملی در بیان عظمت مقام آن حضرت از دیدگاه قرآن را از نظر می گذرانیم. 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra