#تشویق و #تنبیه در تربیت کودک یکی از دغدغه‌های رایج و چالشی والدین و مربیان در تربیت کودک و نوجوان، انتخاب #بهترین_روش برای #تشویق و #تنبیه است. از این هفته #دوشنبه_ها ،به بررسی #مفهوم #تشویق و #تنبیه و روش‌های مؤثر آنها در تربیت کودک می‌پردازیم . 🟪■ ۱_ تشویق و تنبیه ابزاری برای تربیت اسلام به ما والدین و (مربیان) توصیه کرده است که از تمامی وسایلی که در اختیار داریم، برای رسیدن فرزندمان (متربی) به کمال مورد انتظار استفاده کنیم. روش‌ها و ابزارهای تربیتی در دست مربی مانند جعبه‌ابزاری است که باید متناسب با شرایط محیطی و ویژگی‌های متربی (کودک و نوجوان) از آنها استفاده شود. این ابزارها به دودسته #درونی و #بیرونی تقسیم می‌شوند. #درونی به این معنا که #باانگیزه خود و بر مبنای فطرت رفتار مطلوب داشته باشد و #بیرونی یعنی که #عامل انگیزشی از #خارج او را #وادار به #رفتارمطلوب کند. تشویق و تنبیه از نوع بیرونی هستند که در صورت استفاده درست می‌توانند اثرات مثبتی داشته باشند. ❇️ تشویق معنی تقویت رفتار مطلوب است و شوقی را در فرد ایجاد می‌کند که به رفتار مطلوب برسد. تنبیه نیز واکنشی است نسبت به رفتارهای غیرمطلوب فرزندان، باهدف کاهش یا ازبین‌بردن آن رفتارها. به معنی تنبه (آگاهی دادن) است نه ایجاد فشار. ادامه دارد ... ✾࿐༅❅•••🦋🪽🦋•••❅༅࿐✾ «ادبستان فقط یک مدرسه نیست، یک الگوی تربیتی است» #ادبستان_دخترانه_توحید #تربیت_بر_پایه_عزم_و_ادب #الگوی_نوین_تربیت_اسلامی #ادبستان_ادب_محور_استعداد_پرور ☔️ @adabestantohidd