📌 یکشنبه
☀️ ۱۶ شهریور ۱۴۰۴ هجری شمسی
🌙 ۱۴ ربیعالاول ۱۴۴۷ هجری قمری
🎄 7 سپتامبر 2025 میلادی
#تقویم
•┈┈••✾❀☘️💝☘️💝❀✾••┈┈•
https://splus.ir/aeenejan
eitaa.com/aeenejan
https://rubika.ir/aeenejan
🍃على ترکیبى از زیباترین هاست على تلفیقى از شیواترین هاست🍃
🌼 السَّلامُ عَلَى الشَّجَرَةِ النَّبَوِيَّةِ، وَالدَّوْحَةِ الْهَاشِمِيَّةِ، الْمُضِيئَةِ الْمُثْمِرَةِ بِالنُّبُوَّةِ الْمُونِقَةِ بِالْإِمَامَةِ، وَعَلىٰ ضَجِيعَيْكَ آدَمَ وَنُوحٍ عَلَيْهِمَا السَّلامُ . السَّلامُ عَلَيْكَ وَعَلَىٰ أَهْلِ بَيْتِكَ الطَّيِّبِينَ الطَّاهِرِينَ، السَّلامُ عَلَيْكَ وَعَلَى الْمَلائِكَةِ الْمُحْدِقِينَ بِكَ وَالْحَافِّينَ بِقَبْرِكَ، يَا مَوْلاىَ يَا أَمِيرَالْمُؤْمِنِينَ، هَذاَ يَوْمُ الْأَحَدِ وَهُوَ يَوْمُكَ وَبِاسْمِكَ، وَأَنَا ضَيْفُكَ فِيهِ وَجارُكَ، فَأَضِفْنِى يَا مَوْلاىَ وَأَجِرْنِى، فَإِنَّكَ كَرِيمٌ تُحِبُّ الضِّيافَةَ، وَمَأْمُورٌ بِالْإِجارَةِ، فَافْعَلْ مَا رَغِبْتُ إِلَيْكَ فِيهِ، وَرَجَوْتُهُ مِنْكَ، بِمَنْزِلَتِكَ وَآلِ بَيْتِكَ عِنْدَاللّٰهِ، وَمَنْزِلَتِهِ عِنْدَكُمْ، وَبِحَقِّ ابْنِ عَمِّكَ رَسُولِاللّٰهِ صَلَّىاللّٰهُعَلَيْهِوَآلِهِ وَسَلَّمَ وَعَلَيْهِمْ أَجْمَعِينَ
#نسیم_صبحگاهی
•┈┈••✾❀☘️💝☘️💝❀✾••┈┈•
https://splus.ir/aeenejan
eitaa.com/aeenejan
https://rubika.ir/aeenejan
🌻اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ
🌼ما را به راهِ راست هدايت كن
سوره حمد آیه ۶
#کلام_وحی
•┈┈••✾❀☘️💝☘️💝❀✾••┈┈•
https://splus.ir/aeenejan
eitaa.com/aeenejan
https://rubika.ir/aeenejan
💠گوش به فرمان خدا
ما دشمن قسم خورده داریم، اسمش شیطان است. به عزت حضرت، او قسم خورد که لاغوینهم جمیعا همه را اغوا خواهد کرد و شیطان امروز، استکبار و اغوایش، گوش به فرمان بودن ملت ها است.
صراحتا می گوید باید گوش به فرمان او باشیم و چه توهینی بزرگتر از نداشتن استقلال، از دست دادن عزت و ذلیلانه گوش به فرمان شیطان بودن.
ماهیان مدهوش در عمق اقیانوس ژرف چه دانند قدر مایه ی حیات را!؟!
درد نداشتن استقلال و عزت را باید از دولت های سرسپرده به فرمان شیطان پرسید، همانانی که هیچ حقی ندارند جز گوش به فرمانی و چه دردی بالاتر از سکوت در جایی که باید فریاد زد؛ بر ضد جنایت جنگی، بر علیه کودک کشی، بر قحطی و گرسنگی و تشنگی و بدتر از سکوت، به قدر گوش به فرمان بودنت، مجبور به حمایت و پشتیبانی باشی از کسانی که کودک می کشند تشنگی و گرسنگی می دهند و هر روز جنایت می کنند.
اما راه رهایی از این درد، دل به معارف ناب او بستن است؛ پا جای پای اولیای او نهادن است؛ پیشی نگرفتن و پس نماندن، لاحق و زاهق نبودن است و مَخلَص کلام؛
گوش به فرمان خدا بودن و او را اطاعت کردن (و اطیعوا الله...) یا لااقل آزاده ماندن است.
✍ نویسنده: آقای فتحی
#فرهنگیاران
#پُست_ویژه
•┈┈••✾❀☘️💝☘️💝❀✾••┈┈•
https://splus.ir/aeenejan
eitaa.com/aeenejan
https://rubika.ir/aeenejan
💢 چرا ربا حرامه؟
رسول اکرم صلیاللهعلیهوآله:
🍃 إِنَّهُ لَو کانَ الرِّبا حَلالاً لَتَرَکَ النّاسُ التِّجاراتِ وَ ما یَحْتاجونَ إِلَیْهِ فَحَرَّمَ اللّه الرِّبا لِیَفِرَّ النّاسُ مِنَ الْحَرامِ إلَى الْحَلالِ وَ إِلَى التِّجاراتِ وَ إِلَى الْبَیْعِ و الشِّراءِ فَیَبْقى ذلِکَ بَیْنَهُمْ فِى الْقَرْضِ
☘️ به راستى، اگر ربا حلال بود، مردم تجارت و تلاش براى معاش را رها مىکردند. به همین دلیل خداوند ربا را حرام کرد تا مردم از حرام به حلال و تجارت و خرید و فروش رو بیاورند و به یکدیگر قرض بدهند.
📚 من لایحضره الفقیه ج ۳، ص ۵۶۷.
#سبک_زندگی
#رزق_حلال
•┈┈••✾❀☘️💝☘️💝❀✾••┈┈•
https://splus.ir/aeenejan
eitaa.com/aeenejan
https://rubika.ir/aeenejan
نه به ازدواج اجباری
🚫 ازدواج اجباری از آسیبزنندهترین تجربهها در زندگی یک فرد است. گاهی فشارهای بیرونی مثل خانواده یا دوستان و گاهی فشارهای درونی مانند ترس از تنهایی، وابستگی عاطفی یا ناتوانی در نه گفتن، فرد را مجبور به پذیرش ازدواجی میکند که به هیچ وجه به آن تمایل ندارد.
🗣 اولین و مهمترین گام برای رهایی از این موقعیت، شفافیت و گفتوگو است. باید مهارت جرأتمند شدن و مطرح کردن موضوع را یاد گرفت. صحبت کردن صادقانه با خانواده و بیان نگرانیها و ترسها، میتواند نقطه شروعی برای تغییر نظر آنها باشد. اگر گفتوگو مستقیم ممکن نیست، کمک گرفتن از یک مشاور یا فرد معتمد واسطه میتواند بسیار مفید باشد.
#ازدواج
#ازدواج_آگاهانه
•┈┈••✾❀☘️💝☘️💝❀✾••┈┈•
https://splus.ir/aeenejan
eitaa.com/aeenejan
https://rubika.ir/aeenejan
💠جلسه بیست و پنجم؛ چگونه "مهارت نویسندگی" را در خود افزایش دهیم؟
محور امروز: انواع مقالات
📝مقاله پژوهشی: به مقالهای گفته میشود که محقق به بررسی مسئلهای نو و برخاسته از پژوهشی نوین میپردازد که خود انجام داده و متکی بر یافتههای دیگران نیست.
مقاله علمی-پژوهشی، مقالهای است که نوآوری داشته باشد و جستوجوی یک بحث جدید در تاریخ علم میباشد که قبلاً درباره آن کاری انجام نشده این نوآوری نباید فقط در روش جدید، تعریف جدید، مسئله جدید و ... در تاریخ علم باشد.
هدف اصلی مقاله علمی-پژوهشی ایجاد یک استدلال است.
یکی از بخشهای چنین مقالهای مرور ادبیات است. در یک مقاله علمی-پژوهشی، ادبیات بهعنوان اساس و بنیان کار ارائه میشود و بینش جدیدی را که محقق به دنبال ایجاد آن است، پشتیبانی میکند.
👈برای یادگیری بیشتر مهارت نویسندگی روزهای یکشنبه همراه ما باشید...
#یکشنبه_ها_مهارت_نویسندگی
#پست_ویژه
•┈┈••✾❀☘️💝☘️💝❀✾••┈┈•
https://splus.ir/aeenejan
eitaa.com/aeenejan
https://rubika.ir/aeenejan
🧘مدیریت هیجانات و آرامش درون
🔷تعریف مدیریت هیجانات:
توانایی شناسایی، درک و کنترل احساسات به شیوهای سالم و سازنده.
🟢هیجانات قوی میتوانند زندگی را تحت تأثیر قرار دهند. در روایت زیر امام راهکارهای کنترل هیجانات و دستیابی به آرامش درونی را به ما میآموزد.
🔑راهکار :
رسولُ اللّه ِصلىاللهعليهوآله فرمودند: الكَيِّسُ مَن دانَ نفسَهُ و عَمِلَ لِما بَعدَ المَوتِ ، و العاجِزُ مَن أتبَعَ نفسَهُ و هواها و تَمنَّى علَى اللّهِ عَزَّ و جلَّ الأمانِيَّ. ؛ زيرك كسى است كه نفس خود را محكوم سازد و براى پس از مرگ كار كند و درمانده و ناتوان كسى است كه از نفس و خواهش آن، پيروى نمايد و از خداوند عزّ و جلّ، آرزوها و توقّعات داشته باشد.
📚مكارم الأخلاق: 2/368/2661.
#مشاوره
#سبک_زندگی_دینی
•┈┈••✾❀☘️💝☘️💝❀✾••┈┈•
https://splus.ir/aeenejan
eitaa.com/aeenejan
https://rubika.ir/aeenejan
💠هنر نقد سازنده؛ پلی به سوی پیشرفت
"نقد سازنده" همان کاتالیزوری است که ما را به سوی رشد و تعالی هدایت میکند. اما مرز باریکی بین نقد سازنده و نقد مخرب وجود دارد که شناخت آن حیاتی است.
🔹 نقد مخرب: شمشیر بران تحقیر
نقد مخرب، حملهای شخصی است که به جای بهبود، هدفش تخریب و تحقیر است.
چگونه آن را بشناسیم؟
✨ تمرکز بر شخص: به جای عملکرد، شخصیت فرد را هدف میگیرد ("تو بیلیاقتی!" به جای "این بخش کار جای بهبود دارد.").
✨ کلیگویی بدون راه حل: فقط ایراد میگیرد و راهحل یا پیشنهادی برای بهتر شدن ارائه نمیدهد.
✨ لحن تند و اتهامآمیز: پر از سرزنش است و بیشتر دنبال مقصر میگردد تا راهحل.
✨ عمومی و تحقیرآمیز: اغلب در جمع و با هدف شرمنده کردن فرد صورت میگیرد.
📌نتیجه: دلخوری، کاهش اعتماد به نفس، و تخریب رابطه.
در پیام بعدی به چگونگی مطرح کردن نقد سازنده خواهیم پرداخت
بنابراین با این بخش در روزهای آتی همراه باشید..
•┈┈•
🔷 نقد سازنده: آینهای برای رشد
نقد سازنده، آینهای است که نقاط قوت و ضعف را نشان میدهد و همزمان مسیر بهبود را روشن میکند. هدف آن کمک به رشد و پیشرفت است.
ویژگیهایش چیست؟
✨ تمرکز بر رفتار و عملکرد: به جای "تو بیدقت هستی"، میگوید: "در این گزارش، بخش 'نتیجهگیری' نیاز به وضوح بیشتری دارد."
✨ مشخص و مبتنی بر شواهد: دقیقاً مشکل کجاست و چرا.
✨ ارائه راهحل یا پیشنهاد: "اگر این بخش را اینطور تغییر دهیم، نتیجه بهتری خواهیم گرفت."
✨ لحن همدلانه و محترمانه: با احترام و دلسوزی همراه است ("پیشنهاد میکنم...", "به نظر میرسد...").
✨ در زمان و مکان مناسب (معمولاً خصوصی): برای حفظ احترام و اثربخشی، در خلوت مطرح میشود.
📌نتیجه: انگیزه برای بهبود، یادگیری، تقویت رابطه و رشد فردی و جمعی.
•┈┈•
🔍چگونه یک منتقد سازنده باشیم؟ (فرمول کاربردی)
برای اینکه خودمان هم نقد سازنده انجام دهیم، این فرمول را به خاطر بسپارید:
1⃣ یک نکته مثبت بگویید: با یک تعریف شروع کنید. ("شروع کارت عالی بود...")
2⃣ موضوع قابل بهبود را مشخص کنید (با دلیل): ("...اما در بخش دوم، نیاز به دقت بیشتری داریم چون دادهها کمی گنگ هستند.")
3⃣ یک راهحل یا پیشنهاد ارائه دهید: ("اگر این نمودار را به جای جدول استفاده کنیم، درک آن سادهتر خواهد بود.")
4⃣ تأثیر مثبت را توضیح دهید: ("با این تغییر، کار شما بسیار حرفهایتر خواهد شد.")
👈نکته پایانی:
نقد سازنده، نه تنها یک مهارت که نشانهی احترام عمیق به فرد مقابل و دغدغهی رشد اوست. با تمرین این هنر، هم خودتان پیشرفت میکنید و هم دیگران را به سمت بهترین نسخهی خودشان سوق میدهید.
✍ نویسنده: آقای بلام پور
#فرهنگیاران
#پُست_ویژه
•┈┈••✾❀☘️💝☘️💝❀✾••┈┈•
https://splus.ir/aeenejan
eitaa.com/aeenejan
https://rubika.ir/aeenejan
🚨 تهدیدات تربیتی استریم⁉
📣 استریم در معنای عام، به پخش مستقیم و پیوسته محتوا از طریق اینترنت اشاره دارد. اما معنای خاص استریم که توسط نسل جدید بیشتر مورد استقبال قرار گرفته پخش زنده بازیهای ویدئویی یا گیم استریم است.
📌 در گیم استریم بازیکن یک بازی ویدئویی را به صورت زنده بازی میکند و با دیگران به اشتراک میگذارد.
⚠ اما روی دیگر این جذابیتها و انگیزهها، چالشها و مشکلات تربیتی است که استریم میتواند ایجاد کند:
1⃣ وابستگی شدید رسانه ای:
گذراندن زمان زیاد در استریمینگ و تعامل با سکوهای دیجیتال میتواند منجر به وابستگی شدید به تکنولوژی شود.
2⃣ سلامت روانی و اجتماعی:
فشار برای تولید محتوای مستمر، تعامل دائمی با مخاطبان و جلب نظر آنها میتواند به خستگی روانی، اضطراب و مشکلات هویتی منجر شود.
3⃣ توهم موفقیت:
برخی نوجوانان با مشاهده موفقیتهای چشمگیر برخی از استریمرها، به اشتباه تصور میکنند که میتوانند به سادگی و با بازی کردن یکشبه به درآمد و شهرت بالا دست پیدا کنند.
4⃣ شهرتطلبی کاذب:
تمایل به دیده شدن و مشهور شدن یکی از دیگر تهدیدات تربیتی دنیای استریم است.
#بازیهای_رایانهای
#سواد_رسانه_ای
#جنگ_نرم
•┈┈••✾❀☘️💝☘️💝❀✾••┈┈•
https://splus.ir/aeenejan
eitaa.com/aeenejan
https://rubika.ir/aeenejan