📝 برگه ارزیابی اجرای خطبه و ایجاد انگیزه ملاکهای ارزیابی سقف امتیاز صحت و نحوه قرائت خطبه و حس گیری 2 کلمات آغازین جذاب و ارزشمندی آن نزد مخاطب 2 ارتباط محتوای ایجاد انگیزه با موضوع بحث 2 تناسب محتوا با مخاطب 1 ایجاد انگیزه خوب برای گوش دادن 3 #ملاکهای_ارزیابی

🎤 حضرت مسلم بن عقیل مقدمه از بزرگان اصحاب مورد اعتماد امام حسین شخصیّی است که وقتی اباعبدالله سلام الله علیه تصمیم گرفتند نماینده و سفیری از طرف خود به سوی مردم کوفه بفرستند، در نامه‏ای که به مردم کوفه مرقوم فرمودند، نوشتند: «وَ قَدْ بَعَثْتُ إِلَیكُمْ أَخِی وَ ابْنَ عَمِّی وَ ثِقَتِی مِنْ أَهْلِ بَیتِی؛ کسی را فرستادم که برادر من و پسر عموی من و از خانواده من است که مورد اطمینان من است.» این شخصیّت کسی نبود مگر «مسلم بن عقیل سلام الله علیه» که سالها قبل از شهادتش نبی مکرم اسلام دربارۀ او خطاب به امیرالمؤمنین علی فرمود: «ای علی فرزند عقیل در راه محبت فرزند تو کشته می‏شود؛ به‏طوری‏که: فَتَدْمَعُ عَلَيْهِ عُيُونُ الْمُؤْمِنِينَ وَ تُصَلِّي عَلَيْهِ الْمَلَائِكَةُ الْمُقَرَّبُونَ؛ [آنقدر شهادتش جانسوز است و مظلومانه که] چشمان مؤمنین بر او اشک می‏ریزد و فرشتگان مقرّب بر او درود می‏فرستند.» متن مرثیه «السَّلَامُ عَلَیكَ أَیهَا الْعَبْدُ الصَّالِحُ الْمُطِیعُ لِلَّهِ وَ لِرَسُولِهِ وَ لِأَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ وَ الْحَسَنِ وَ الْحُسَینِ» ای خدا شب شده و من چه کنم یک تن و این همه دشمن چه کنم اهل کوفه همه پیمان شکنند خود نمک خوار و نمکدان شکنند صبح با من همگی پیوستند شب در خانه برویم بستند صبح بر دامن من چنگ زدند شام از بام مرا سنگ زدند جهادی بی‏نظیر کرد و شجاعانه جنگید، اما آنقدر تعداد دشمن زیاد است؛ آنقدر ضربات شمشیر و نیزه به بدن مبارکش زدند تا اینکه مسلم را گرفتند و اسیر کردند؛ کشان کشان او را به طرف دارالإماره آوردند! وقتی وارد دارالإماره شد، به ابن‏زیاد سلام نکرد؛ شخصی گفت: چرا به امیر سلام نمی‏کنی؟ فرمود: امیر من ابن‏زیاد نیست! ابن‏زیاد فریاد زد: چه سلام کنی و چه سلام نکنی، تو را خواهم کُشت؛ خدا مرا بکُشد اگر تو را نکُشم. حضرت مسلم فرمود: این چیز جدیدی نیست؛ چون قبل از تو، بدتر از تو، بهتر از مرا کشته! مسلم بن عقیل وصیتهایش را کرد. ابن‏زیاد دستور داد او را بالای دارالإماره ببرید و گردنش را بزنید؛ سر و بدنش را از بالای دارالإماره به زمین پرتاب کنید. او را بالای دارالإماره بردند؛ مردم بیرون دارالإماره منتظرند تا ببینند چه می‏شود! در همین حال دیدند سرباز ابن‏زیاد بالای سر مسلم ایستاده در حالی که مسلم بن عقیل تکبیر می‏گوید؛ «الله اکبر» و استغفار می‏کند؛ «اَستَغفِرُ اللهَ رَبّی وَ أَتُوبُ اِلَیهِ» ناگاه بدن جناب مسلم را از بالای دارالإماره به پایین انداختند؛ ای کاش به همین اکتفا می‏کردند؛ پای مسلم را به طنابی بستند و در میان کوچه‏ها و بازار کوفه می‏کشاندند! وقتی خبر شهادت مسلم به اردوگاه امام رسید، اشک از چشمان امام جاری شد! حضرت به خانوادۀ مسلم تسلّی می‏داد؛ اما «لَا یوْمَ كَیوْمِكَ یا أَبَا عَبْدِ اللَّهِ»! آن وقتی که بدن پاره پاره‏ات در گودی قتلگاه بر زمین افتاده بود، کسی نبود به زینب و سکینه‏ات تسلّی بدهد. راوی می‏گوید: دیدم «فَاجْتَمَعَتْ عِدَّةٌ مِنَ الْأَعْرَابِ حَتَّى جَرُّوهَا عَنْهُ؛ عده‏ای از اعراب آمدند و [حضرت] سکینه را [کشان‏کشان] از بدن پدر جدا کردند.» پایان مرثیه خوشا دردی که درمانش حسین است خوشا جانی که جانانش حسین است #مرثیه_خوانی

السلام علیک یا جعفربن محمد الصادق

🍁 💠انواع برخورد انسان با نعمت‌های دیگران... ✅ آدم وقتی می ‌بیند که دیگران نعمتی دارند، مثلاً یک کسی خانه‌، ماشینی، درآمدی، شکلی، جهیزیه‌ ای، تجارت موفقی دارد، در انتخابات رأی می‌ آورد و... چهار رقم برق او را می‌گیرد: 1⃣ «غبطه» می‌ خورد. می‌ گوید: خوب نعمت دارد، الحمدلله! خدایا تو که به او دادی، نوش جانش! به من هم بده! این مثبت فکر می‌ کند. به قول سیاسیون برد برد است. 2⃣ «حسادت» می‌ کند. می‌گوید: من ندارم، ان شاء الله او هم نداشته باشد. این فکر منفی است. باخت باخت است. 3⃣ «بخل» می ‌ورزد. می‌ گوید: من داشته باشم، او نداشته باشد. این هم بد است. 4⃣ «ایثار» می‌ کند. می‌ گوید: او داشته باشد، من نداشته باشم. مثل مادری که پتو را از روی خودش برمی‌ دارد و روی بچه‌ اش می‌ اندازد. می‌ گوید من سرما بخورم طوری نیست، این بچه سرما نخورد. ❌ ما باید حساب کنیم که خداوند اگر چیزهایی به دیگران داده است، در عوض چیزهایی دیگری به ما داده است که به آن‌ ها نداده است. «نَحْنُ قَسَمْنا بَيْنَهُمْ مَعِيشَتَهُمْ فِي الْحَياةِ الدُّنْيا» (زخرف/32)‌ «ما معيشت آنان را در زندگى دنيا ميانشان تقسيم كرده‏ ايم‏» https://eitaa.com/ahasan_1369

📚 #معرفی_کتاب