#صدای_مشاور #اشتباه_نکنیم در محفوظات بعضی از حفاظ صفحاتی وجود دارد که همیشه از تلاوتش نگرانند، آن ها را به عنوان صفحات «سخت» معرفی می کنند و در هر موقعیتی از مرور تا آزمون و مسابقه از تلاوت آن ها گریزانند و آرزو میکنند هیچوقت کسی این صفحات را از آن ها سؤال نکند. ⁉️تا کی میخواهید از تلاوت این صفحات شانه خالی کنید؟ نگاهتان را تغییر دهید❗️ ✅ به استقبال این صفحات بروید ❌به جای این که در مباحثه به همبحثتان بگویید این صفحه ها را من نمیخوانم، شما بخوان ✔️بگویید لطفا اجازه بده این صفحات را من بخوانم. ❌به جای این که بگویید از این صفحات از من سؤال نکنید ✔️از افراد متعدد بخواهید این صفحات را از شما تحویل بگیرند و پرسش کنند. 💟 آن وقت است که میبینید هیچ صفحه ای از محفوظات «سخت» نیست، نگاه نادرست و کم کاری های ماست که کار را برایمان سخت می کند. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🕌 برافراشتن پرچم توحید 🕋 🌷اللَّهُمَّ اغْزُ بِكُلِّ نَاحِيَةٍ مِنَ الْمُسْلِمِينَ عَلَى مَنْ بِإِزَائِهِمْ مِنَ الْمُشْرِكِينَ ، وَ أَمْدِدْهُمْ بِمَلَائِكَةٍ مِنْ عِنْدِكَ مُرْدِفِينَ حَتَّى يَكْشِفُوهُمْ إِلَى مُنْقَطَعِ التُّرَابِ قَتْلًا فِي أَرْضِكَ وَ أَسْراً ، أَوْ يُقِرُّوا بِأَنَّكَ أَنْتَ اللَّهُ الَّذِي لَا إِلَهَ إِلَّا أَنْتَ وَحْدَکَ لَا شَرِيکَ لَکَ 🌷خداوندا ! مسلمانان هر ناحيه را به جنگ با مشركانى كه در مقابل آنند، گسيل دار و آنان را از جانب خود با فرشتگانى كه پى درپى آيند، يارى فرما. تا با كشتن و اسير گرفتن، آنها (مشركان) را به انتهاى خاك در زمينت برانند، يا به يكتايى تو كه معبودى جز تو نيست، تنها و بى شريك هستى ، اقرار نمايند. 📚صحیفه سجادیه دعای ٢٧ فراز ٨ #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 صفحه ۴۴٧ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ۴۴٧ 🎙استاد پرهیزکار مقام #رست https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه یاد #مولای_مهربان وَلَمَّا فَصَلَتِ الْعِيرُ قَالَ أَبُوهُمْ إِنِّي لَأَجِدُ رِيحَ يُوسُفَ لَوْلَا أَن تُفَنِّدُونِ ﻭ ﺯﻣﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻛﺎﺭﻭﺍﻥ [ﺍﺯ ﻣﺼﺮ] ﺭﻫﺴﭙﺎﺭ [ﻛﻨﻌﺎﻥ] ﺷﺪ ، ﭘﺪﺭﺷﺎﻥ ﮔﻔﺖ: ﺑﻲ ﺗﺮﺩﻳﺪ ، ﺑﻮﻱ ﻳﻮﺳﻒ ﺭﺍ ﻣﻰﻳﺎﺑﻢ ﺍﮔﺮ ﻣﺮﺍ ﺳﺒﻚ ﻋﻘﻞ ﻧﺪﺍﻧﻴﺪ. (یوسف/٩۴) 🔹🔸🔹 🔺یعقوب (ع) از کنعان با آن فاصله بسیار، به برادران و خویشانش گفت: «إِنِّي لَأَجِدُ رِيحَ يُوسُفَ لَوْ لا أَنْ تُفَنِّدُونِ»: من بوی یوسف را می‌شنوم، اگر مرا مسخره نمی‌کنید و دست نمی‌اندازید. قرآن اشاره می‌کند که بزرگان عالم نمی‌توانند همۀ آنچه را که احساس می‌کنند با مردم مطرح کنند. مردم ظرفیت شنیدن احساسات بزرگان را ندارند. اگر بزرگان آنچه را درک می‌کنند به مردم منتقل کنند، مردم آنها را مسخره خواهند کرد. به همین جهت می‌گوید: «إِنِّي لَأَجِدُ رِيحَ يُوسُفَ لَوْ لا أَنْ تُفَنِّدُونِ» امام زمان (عج) وقتی می‌خواهند پا بگذارند در رکاب، چند سال مانده به ظهورشان، آن‌هایی که عاشقش هستند از فاصلۀ دور بویش را می‌شنوند! آدم بو می‌برد. شامۀ انسان اگر زکام نباشد و قدری روحانیت در او باشد، بوی ظهور را آرام آرام استشمام می‌کند. 💠 آیت الله حائری شیرازی https://eitaa.com/ahlalquran

#احکام_قرآنی 🌙در آستانه ماه مبارک صیام حکم روزه مادران باردار یا شیرده بر اساس نظر مقام معظم رهبری 👆 🌸أَيَّامًا مَّعْدُودَاتٍ فَمَن كَانَ مِنكُم مَّرِيضًا أَوْ عَلَىٰ سَفَرٍ فَعِدَّةٌ مِّنْ أَيَّامٍ أُخَرَ وَعَلَى الَّذِينَ يُطِيقُونَهُ فِدْيَةٌ طَعَامُ مِسْكِينٍ فَمَن تَطَوَّعَ خَيْرًا فَهُوَ خَيْرٌ لَّهُ وَأَن تَصُومُوا خَيْرٌ لَّكُمْ إِن كُنتُمْ تَعْلَمُونَ🌸 https://eitaa.com/ahlalquran

#کلاسداری_کودک #بازی_در_کلاس 🌀تشخیص بده، بچسبان، بخوان ✔️ تابلوی کلاس را به دو بخش تقسیم کنید و هر قسمت را در اختیار یک قرآن آموز قرار بدهید. ✔️در هر قسمت از تابلو یک جدول شامل چند ستون طراحی کنید. مثلا 🔺در کلاس روخوانی👈 جدول تعداد حروف ناخوانا (یک ناخوانا، دو ناخوانا و...) 🔺در کلاس تجوید👈 جدول احکام نون ساکنه (اظهار، ادغام، اقلاب، اخفاء) 🔺در کلاس حفظ👈 جدول تشخیص نام سوره یا شماره صفحه و... ✔️ سپس به هر دو نفر به تعداد مساوی کارت کلمات یا عبارات قرآنی بدهید. ✔️ با اعلام شروع مسابقه، هر نفر باید کارت های خودش را برگرداند و با سرعت تشخیص بدهد که هر کارت، باید در کدام ستون از جدول قرار بگیرد و با کمک آهنربا آن را روی تخته کلاس در همان ستون مربوط به خودش قرار بدهد. ✔️ هر کس زودتر همه کارت هایش را قرار دهد می تواند بازی را متوقف کند. ✔️ حالا نوبت تلاوت است، اگر کسی که زودتر کارت ها را چسبانده بود موفق شود همه آن ها را درست تلاوت کند، برنده مسابقه است اما اگر اشتباه داشت، نفر دوم فرصت دارد با تلاوت درستِ کارت های خودش برنده مسابقه شود. 🎁 https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_تجوید 🎤 استاد موسوی بلده #جلسه_شانزدهم 🔶 ادامه کلید دوم لهجه عربی تلفظ حرف «ع» و «غ» و «و» https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_شرکت_در_آزمون_ها ✅ راهکارهایی عالی برای از بین بردن #استرس 🌷کمک گرفتن از تصاویر ذهنی آرامش‌بخش: مدیتیشن یا مراقبه با تصاویر ذهنی آرامش بخش، شما را سریعتر به آرامش می‌رساند. خود را در فضاهایی که دوست دارید و آرامش بخش هستند، تصور کنید تا شدت استرس‌ها را کاهش دهید. 🌷مشاهده به جای قضاوت : هرچه را تصور می‌کنید، می‌بینید و حس می‌کنید، بدون هیچ گونه قضاوتی، فقط مشاهده کنید! این تمرین ذهن شما را آرام می‌کند. ❌امثال این حرف ها و قضاوت ها را کنار بگذارید👇 _ از چهره این ممتحن معلومه خیلی سختگیره _ این شرکت کننده چقدر خوب خوند، من قطعا نمیتونم بهتر از او مسابقه بدم _ و... ⏪ ادامه دارد... https://eitaa.com/ahlalquran

#زنگ_تفریح یکی دیگر از عجایب خلقت پروردگار ❣ کالیما ایناکوس (خشکیده‌برگ) 🔹وَفِي الْأَرْضِ آيَاتٌ لِّلْمُوقِنِينَ🔹 https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷َ وصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ صَلَاةً دَائِمَةً نَامِيَةً لَا انْقِطَاعَ لِأَبَدِهَا وَ لَا مُنْتَهَى لِأَمَدِهَا ، وَ اجْعَلْ ذَلِكَ عَوْناً لِي وَ سَبَباً لِنَجَاحِ طَلِبَتِي ، اِنَّکَ وَاسِعٌ کَرِيمٌ . 🌷و بر محمد و آل او درود فرست، درودى پيوسته و بالنده كه هيچ گاه قطع نشود و هرگز مدتش به سر نيايد، و آن را ياور من و سبب روا شدن خواسته ‏ام قرار ده، كه تو گشاده دست و كرم كننده‏ اى. 📜صحیفه سجادیه دعای ١٣ ، فراز ٢۴ #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 صفحه ۴۴٨ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ۴۴٨ 🎙استاد پرهیزکار آیه ۵٢ تا ٧۴ 👈مقام #رست آیه ٧۵ و ٧۶ 👈مقام #بیات https://eitaa.com/ahlalquran

📚 قرآن و #نهج_البلاغه 💠 آیه ٩٢ سوره مبارک یوسف و 💠 حکمت ۵٢ نهج البلاغه 🎤استاد راسل https://eitaa.com/ahlalquran

#مدیران_قرآنی ♨️برخی آسیب‌های پیش روی یک‌ تشکل فرهنگی 2⃣ ورود خودخواهی ها و انانیت ها در کار: اگر به واقع دلسوزانه برای نشر معارف الهی قدم بر میداریم باید «من» را کنار بگذاریم. استبداد رأی و خود بزرگ بینی ممکن است به شکل‌های مختلفی بروز کند. مثلا: 🔺 اجازه اظهار نظر به دیگران ندادن و حتی تخریب شخصیت دیگران برای این که حرف خودمان به کرسی بنشیند. 🔺 تظاهر به نقد پذیری و علاقه به دیدگاه‌ها و نظرگاه‌های متفاوت اما عمل نکردن به آن‌ها. 🔺 تسری دادن اختلافات و ادامه دادن آن‌ها ⏪ ادامه دارد... https://eitaa.com/ahlalquran

✅ دوره آموزشی #کلاسداری_حفظ قرآن کریم 🎤استاد علی قاسمی جلسه اول https://eitaa.com/ahlalquran/8548 جلسه دوم https://eitaa.com/ahlalquran/8556 جلسه سوم https://eitaa.com/ahlalquran/8563 جلسه چهارم https://eitaa.com/ahlalquran/8573 جلسه پنجم https://eitaa.com/ahlalquran/8599 جلسه ششم https://eitaa.com/ahlalquran/8643 جلسه هفتم https://eitaa.com/ahlalquran/8659 جلسه هشتم https://eitaa.com/ahlalquran/8684 جلسه نهم https://eitaa.com/ahlalquran/8732 جلسه دهم https://eitaa.com/ahlalquran/8767 جلسه یازدهم https://eitaa.com/ahlalquran/8781 جلسه دوازدهم https://eitaa.com/ahlalquran/8821 جلسه سیزدهم https://eitaa.com/ahlalquran/8846 جلسه چهاردهم https://eitaa.com/ahlalquran/8888 جلسه پانزدهم https://eitaa.com/ahlalquran/8916 جلسه شانزدهم https://eitaa.com/ahlalquran/8960

💐 جلسات آسیب دیده برای بهره برداری شما خوبان ترمیم و بارگذاری مجدد شد. 💐

#صحیفه_سجادیه 🌷اللَّهُمَّ فَكَمَا جَعَلْتَ قُلُوبَنَا لَهُ حَمَلَةً، وَ عَرَّفْتَنَا بِرَحْمَتِكَ شَرَفَهُ وَ فَضْلَهُ، فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ الْخَطِيبِ بِهِ، وَ عَلَى آلِهِ الْخُزَّانِ لَهُ، وَ اجْعَلْنَا مِمَّنْ يَعْتَرِفُ بِأَنَّهُ مِنْ عِنْدِكَ حَتَّى لَا يُعَارِضَنَا الشَّكُّ فِي تَصْدِيقِهِ، وَ لَا يَخْتَلِجَنَا الزَّيْغُ عَنْ قَصْدِ طَرِيقِهِ. 🌷خداوندا همچنان که دل‌های ما را حامل واقعیات آن ساختی، و شرف و برتریش را به رحمتت به ما فهماندی، بر محمد که خطیب به قرآن بود، و خاندانش که نگهبانان کتاب تواند درود فرست، و ما را از کسانی قرار ده که معترفند که این کتاب از جانب توست، تا در تصدیقش شک و تردید به جنگ ما نیاید، و انحراف از راه راستش گریبانگیر ما نگردد. دعای چهل ودوم صحیفه سجادیه فراز ششم💫 #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 صفحه ۴۴٩ https://eitaa.com/ahlalquran