#وقف_و_ابتدا ✅ادامه موارد شایع وقف تام: 💠پیش از «کان الله» 👈 مثل وقف بر « اذ یُبیِّتون مالا یرضی من القول» و ابتدا از «و کان الله بما یعملون محیطا» در آیه ۱۰۸ سوره مبارک نساء 💠 پیش از «ما کان» 👈 مثل وقف بر آیه ۱۴۴ سوره آل عمران (و سیجزی الله الشاکرین) و ابتدا از آیه ۱۴۵ (و ما کان لنفس ان تموت الا بإذن الله) 💠پیش از استفهام 👈 مانند وقف بر آیه ۲۷ سوره بقره (اولئک هم الخاسرون) و ابتدا از آیه ۲۸ (کیف تکفرون) 💠 پیش از لولا 👈 مثل وقف بر «و علّمه مما یشاء» و ابتدا از «و لولا دفع الله الناس» در آیه ۲۵۱ سوره مبارک بقره 👆موارد بالا در صورتی وقفشان تام است که قبل از آن ها ماده قول، قسم و مانند آن نباشد. 💠 پیش از ادوات نفی و نهی 👈 مثل وقف بر آیه ۱۷۶ سوره بقره(لفی شقاق بعید) و ابتدا از آیه ۱۷۷ ( لیس البر) 💠فاصله بین عذاب و رحمت و به طور کلی بین دو آیه ای که بیانگر صفات متضاد باشند 👈 مثل وقف بر آیه ۲۴ سوره مبارک بقره (فاتقوا النار التی وقودها الناس...) و ابتدا از آیه ۲۵ (و بشر الذین آمنوا...) 💠وقف بر آیه ای که آیه بعدش با «الله» شروع می‌شود 👈 مثل وقف بر آیه ۱۱ سوره مبارک جاثیه (لهم عذاب من رجز الیم) و ابتدا از آیه ۱۲ (الله الذی سخر لکم) 💠وقف بر انتهای استثناء 👈 مثل وقف بر آیه ۱۶۰ سوره بقره (إلا الذین تابوا و أصلحوا و بینوا) و ابتدا از آیه ۱۶۱ (إن الذین کفروا) 💠وقف بر انتهای قول و گفتار 👈 مثل وقف بر آیه ۴۷ سوره مبارک مدثر (حتی اتانا الیقین) و ابتدا از آیه بعد (فما تنفعهم شفاعة الشافعین) https://eitaa.com/ahlalquran

#با_شهیدان رفقا از کار فرهنگی غافل نشید ...❗️ مبارزه سخت افزاری ، کار ماست و نرم افزاری با شما کار فرهنگی کنید و شیعه واقعی را به کشور و کشورهای اطراف معرفی کنید . 👈 این فرهنگ عاشوراییه ؛ مطمئن باشید اگر ڪار فرهنگی انجام بشه ، سربازش هم پیدا می شه.✌ شهید سید حمید تقوی فر https://eitaa.com/ahlalquran

🎁هدیه شب جمعه به ارواح مطهر امام و شهدا #ترتیل سوره مبارک نوح با صدای استاد مهدی فروغی https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_۹۲ #کلاسداری_کودک #برقراری_نظم_در_کلاس سلام علیکم، وقت شما بخیر یک سوال داشتم و اون اینکه بنده کلاس حفظ بچه های کلاس اول ابتدایی رو در حال تدریس هستم جز 30قران در حال تموم شدن هست فقط یک مشکل اساسی دارم و اون اینکه اصلا نمیتونم کلاس رو از لحاظ سکوت و نظم و آرامش کنترل کنم چون بچه های بسیار شلوغ و پر سر و صدا در کلاس هستن لطفا راهنمایی کنید چطوری نظم و سکوت کلاس رو ایجاد کنم ممنون 🌻☘🌻☘🌻☘🌻 سلام و عرض ادب و احترام خداوند قوتتان دهد که در تربیت قرآنی نسل آینده ایفای نقش می‌فرمایید.💐 در خصوص کودکان به خاطر داشته باشید 1⃣ حرکت، نشاط، فعالیت و... در این سن کاملا طبیعی است و ویژگی مشترک همه بچه هاست. هرگز توقع نداشته باشید که بچه های ۶ساله مثل بزرگسالان تمام ساعت، سرجای خودشان ساکت بنشینند. این ویژگی طبیعی بچه هاست پس واقع بین باشید و در حد طبیعی اش با آن ها کنار بیایید. 2⃣ اگر میخواهید نظم را در کلاستان برقرار کنید بهترین راه این است که با بچه ها همراه شوید و از مسیر خودشان وارد شوید. 🌷همان طور که رسول گرامی اسلام _صلی الله علیه و آله_ فرمودند: هرکس کودکی دارد باید با او کودکانه رفتار کند. ☝️اگر در کلاسداری به دنبال سرکوب این ویژگی های کودکان باشیم هرگز به موفقیت مطلوب نمیرسیم، راه درست این است که به جنب و جوش و حرکت و حرف زدن بچه ها با شیوه های مطلوب کودکانه جهت بدهیم. 👈 اگر ساعت ها بایستیم وسط کلاس، روی تخته و میز بکوبیم و بگوییم: هیییییس! ساکت باشید! گوش بدید! و... بعید است به نتیجه مطلوبمان برسیم. اما کافیست بگوییم: بچه ها همه آماده اید؟ مسابقه سکوت داریم... یک... دو... سه... هنوز به سه نرسیده اید کلاس به حالت سکوت درمی آید. 👈این فقط یک نمونه است. ممکن است اگر دائما تکرارش کنید بعد از مدتی کاراییش را از دست بدهد. در کلاسداری کودکان باید بسیار خلاق باشید و بر اساس اصول واحد، روش هایتان را متناوبا تغییر بدهید. اصل محوری در کلاسداری کودکان، همان مضمون حدیث نبوی است. 🌻با کودکان کودکی کنید.🌻 ☘در ادامه چند نکته و راهکار دیگر را به عنوان نمونه عرض می‌کنم: ✅ بچه ها حوصله سکوت و سکون طولانی را ندارند. مدام بین کلاس فعالیت های کلامی یا حرکتی برایشان درنظر بگیرید تا برای سکوت در زمان مورد نظر شما آماده شوند. مثلا بعد از تلاوت هرنفر، یک صلوات قرآنی جمعی بفرستید. یا بین کلاس، بازی های کلاسی انجام دهید. ✅ با بچه ها رابطه عاطفی قوی داشته باشید، در عین حال در زمان درس و در برقراری و اجرای قوانین کلاس مقتدر و جدی باشید. ✅ شیوه های تدریس و پرسشتان را متنوع کنید و با بازی و حرکت همراه کنید. ✅ با شاگردان ارتباط چشمی مناسب داشته باشید و با حرکت در کلاس سعی کنید در جای جای کلاس حضور داشته باشید. ✅ عوامل حواسپرتی و شلوغی بچه ها را کنترل کنید. تشنگی، گرسنگی، گرما و سرمای کلاس، کنار هم نشستن دانش آموزان پر حرف و پر سروصدا و... شرایط را به نفع نظم کلاس مدیریت کنید و تغییر دهید. ✅ تا حد امکان نگذارید بچه ها بیکار بمانند و از آن ها در طول کلاس استفاده کنید. مثلا بخواهید همخوانی کنند، اشکالات تلاوت دوستشان را تذکر بدهند و... ✅ از شیوه های غافلگیرانه در پرسش هایتان استفاده کنید. مثلا بچه ها همه تلاوت دوستتون رو گوش بدید بینش یکدفعه میگم یک نفر دیگه ادامه بده. یا میخواهیم این صفحه رو آیه به آیه بخونیم. همه به من نگاه کنید. به هرکس اشاره یا نگاه کردم باید آیه بعد رو بخونه. یا همه گوش بدید. هرکس بین تلاوت دوستش حرف بزنه از همونجا باید ادامه بده. و... خلاقیت شما حول محور همان اصل روایت نبوی، قطعا بر این روش ها و پیشنهادات خواهد افزود. 💐نور قرآن کریم قرین لحظه هایتان 💐 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن(مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran

🌸 #قواعد_ارسال_سؤال لطفا پیش از ارسال سؤال این پیام را مطالعه بفرمایید.💐

✨🌙✨ 🌙✨ ✨ 🔺[الهی]...! ماذا وَجَدَ مَن فَقَدَکَ و ماالذی فَقَدَ مَن وَجَدَکَ 🔻خدای من! آن که تو را ندارد چه دارد؟! و آن که تو را دارد چه کم دارد؟!❣ ✍ دعای امام حسین_علیه السلام_ در روز عرفه #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان شرح غَمت به وصف نخواهد شدن تمام... https://eitaa.com/ahlalquran

#رسم_زندگی 💠 امام على _عليه السلام_: بِالإِيمانِ يُرتَقى إلى ذِروَةِ السَّعادَةِ ونِهايَةِ الحُبور با ايمان است كه می‌توان تا اوج خوشبختى و نهايت شادمانى، بالا رفت 📚 غررالحكم ح4323 https://eitaa.com/ahlalquran

#معرفی_محصولات_قرآنی #نرم_افزار معرفی شده توسط همراهان کانال⬇️ 🌻اپلیکیشن حافظ یار🌻 این نرم افزار امکان پرسش به چهار شیوه را برای حافظان در محدوده ای که تعیین میکنند فراهم میکند. پرسش از ترجمه آیات پرسش از کلمات آیات پرسش از سرآیات صفحات و پرسش از آدرس آیات از ویژگی های خاص این نرم افزار نسبت به موارد مشابه هستند. دریافت از👇 http://cafebazaar.ir/app/?id=ir.ima.hafezyar&ref=share 🔸🔹🔸 https://eitaa.com/ahlalquran

#همسران_قرآنی از تعدادی از آقایون سوال کردن که اگر قرار باشد یک چیز در خانم‌ها انتخاب کنند که از آن بدشان می‌آید، چه چیز را انتخاب می‌کنند؟ ⛔️و اینها از جمله متداول‌ترین پاسخ‌ها بودند. ۱.اینکه زن‌ها حتی ساده‌ترین چیزها را هم پیچیده می کنند. ۲.کمبود اعتمادبه‌نفس ۳.این که فکر می‌کنند همه‌چیز را می‌دانند ۴. میل شدید زن‌ها برای تغییر دادن مردها ۵. حسادت خانم‌ها ۶. وابستگی بیش از حد ۷. رفتار و خصوصیات غیر زنانه ۸. مادی‌گرایی بیش از حد ⛔️وقتی از خانم‌ها پرسیدن که از چه چیزهایی درمورد مردها بدشان می‌آید: ۱. قسم دروغ ۲. سلطه‌گری ۳. متعهد نشدن ۴. رمانتیک نبودن ۵. عطر نزدن و نرسیدن به خود ۶. قابل پیش‌بینی بودن ۷. اولویت دادن به دوستانشان ۸. مدام بحث کردن https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #انگیزشی ➕از کجا معلوم که خداوند حفظ قرآن و حافظان رو دوست داره❓ با چه استدلالی❓ ➖پاسخ رو از زبان استاد مهندسی بشنو👆 https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی 💥 بزرگترین نشانه‌ی موفقیت معلم این است که قادر باشد بگوید..." بچه‌ها الان طوری کار میکنن که گویا من وجود نداشته‌ام". 💦 هدف از آموزش، دادن آزادی، توجه به نیاز و همراه کردن در فعالیت‌ها باید باشد. این گونه است که فعالیت کلاس، به قدری پویا می‌شود که فعالیت و مشارکت بر اساس علاقه‌ی فراگیر اتفاق می‌افتد، نه حضور فیزیکی معلم. استاد عزیز! باید شاگرد را به جایی برسانی که در نبود شما همان قدر پایبند فعالیت های آموزشی و کلاسی اش باشد که در حضور شما بود! https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #صدای_مشاور #تثبیت #بازسازی_محفوظات #روش_بازسازی_و_تثبیت عرض سلام و ادب محضر اعضای محترم کانال و حافظان گرانقدر کلام الله از آنجا که بسیاری از سؤالات مطرح شده پیرامون بحث بازسازی و تثبیت محفوظات بود روش و الگوی کلی بازسازی و تثبیت را در این پیام تبیین میکنیم به این امید که راهگشا و پاسخگوی بسیاری از سؤالات باشد: ✅مرحله اول: ارزیابی محفوظات در اولین مرحله باید محفوظات خود را از نظر کیفی ارزیابی کنید. بعد آن ها را در یکی از این سه دسته قرار دهید و تمام محفوظاتتان را به این روش طبقه بندی کنید: 👈اجزاء خوب: اجزاءی که فراموش نشده اند و تنها نیازمند مرور هستند. 👈 اجزاء متوسط : آن هایی که دچار آسیب شده اما به کلی فراموش نشده اند و با برنامه تثبیت به سبد محفوظاتتان برمیگردند. 👈 اجزاء فراموش شده: اجزاءی که فراموش شده اند و باید یک بار دیگر حفظ شوند. ❗️این مرحله بسیار مهم است. دقت کنید که طبقه بندیتان منطقی و واقعی باشد. نه خیلی بدبینانه عمل کنید نه بیش از حد خوشبینانه. مثلا جزءی که بدون توسل به قرآن در ۳۰ الی ۵۰ دقیقه مرور میشود از اجزاء خوب است و باید در برنامه مرور باشد. اگر چند مورد اشکال در این جزء هست باید با روش مدیریت خطاها برطرف شود نه آن که در صف بازسازی محفوظات معطل بماند.❗️ ✅ مرحله دوم: برنامه ریزی 👈 از اجزاء دسته «خوب» هر روز مرور داشته باشید طوری که در یک بازه زمانی ۳ تا ۱۰ روزه حداقل یک بار کل این اجزاء مرور شوند. 👈 از اجزاء دسته «متوسط» شروع به تثبیت کنید. به این صورت که هر روز بین ۲تا ۵ صفحه را با دقت تمام بازسازی و ترمیم کنید تا هیچ غلط و شکی در آن باقی نماند و بتوانید بدون نگاه به قرآن، با اطمینان و صحیح آن را بخوانید. 👈 هر روز حداقل ۲۰ صفحه تثبیت شده قبل را مرور کنید. (مثل برنامه ده درس برای حفظ جدید) ✳️مثلا اگر امروز صفحات ۷۸-۷۵ را تثبیت میکنید باید از صفحه ۵۵ تا ۷۴ را که در روزهای قبل تثبیت کرده اید بخوانید. ✅این کار ضامن ماندگاری زحمات شما در کار بازسازی محفوظات است. هر بخشی از محفوظات که تثبیت شد و از محدوده این ۲۰صفحه هم خارج شد باید به محدوده مرور (اجزاء خوب) اضافه شود و در کنار آن ها در بازه زمانی سه تا ده روز حداقل یکبار مرور شود. 👈 از اجزاء «فراموش شده» و اجزاءی که هنوز نوبت تثبیت به آن ها نرسیده روزانه نیم تا یک جزء استماع کنید یا از روی قرآن تلاوت کنید که تا زمان تثبیتشان بیشتر از این ضعیف نشوند و حافظه شما برای بازسازیشان در آینده آماده شود. ❇️ نکات تکمیلی: ⚜در کار بازسازی و تثبیت عجله نکنید و با حوصله و دقت و بدون کم کاری پیش بروید. ⚜ محفوظاتتان را هر روز در معرض پرسش قرار دهید تا قویتر شوند. ⚜ روزانه حداقل یک جزء مباحثه داشته باشید. مباحثه خوب یک راه میانبر فوق العاده برای رسیدن به هدف است. ⚜ بازسازی محفوظاتتان را با تمرینات تکمیلی مثل تمرین سرآیات، سر صفحات، ابتدا و انتهای سوره ها و... همراه کنید تا پایه های بیشتری برای بنای حفظیتان ساخته باشید. 🌳همنشینی با قرآن کریم لذت همیشه ی لحظه هایتان🌳 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن(مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran

21 بهمن؛ آغاز ثبت نام چهاردهمین دوره آزمون های ارزیابی و اعطای مدرک تخصصی به حفاظ https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی ☝️هرگز به کودک نگویید: تو از همه بهتری تو از همه زیباتری تو از همه خوشتیپ تری به او بفهمانید همین که خودش باشد کافیست این جملات به هوش اجتماعی کودک صدمه زده و تلقین نادرست است... https://eitaa.com/ahlalquran

#ذکر_و_صلوات 🌸 #همخوانی با یاد #مولای_مهربان خدایا خدایا نیامد گل طاها دگر صبر نمانده بیا یوسف زهرا... https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_۹۳ #حفظ_بدون_مفاهیم #ترجمه_دار_کردن_محفوظات_سابق من تا حالا به معنی آیات فکر نکردم یعنی همین طوری بدون توجه به معنی آیات، قرآن رو حفظ کردم الان چون آزمونمون اسفند ماه هست ودیگه وقتی برای معنی یاد گرفتن آیات قرآن نیست و شرایطی هم ندارم که کتاب تفسیر بخرم اگه امکانش هست میشه راهنماییم کنین که چطور معنی آیات رو راحت یاد بگیرم؟ 💐💐💐💐💐 سلام علیکم و رحمت الله ☝️یکی از اصول بسیار مهم در حفظ قرآن کریم این است که حفظ را همراه با مطالعه و فهم ترجمه و مفاهیم مختصر انجام دهید. ☘مطالعه ترجمه و مفاهیم یکی از مراحل اصلی انجام حفظ جدید است که به هیچ عنوان نباید نادیده گرفته شود. توجه به ترجمه و مفاهیم باعث می شود معنی عبارات را بفهمیم و در نتیجه هم انجام حفظ راحتتر میشود و هم زمینه برای عمل به آیات، که هدف نهایی از حفظ قرآن است فراهم میشود. پس👇🏻 حتما بعد از این کار حفظتان را با ترجمه و مفاهیم پیش ببرید و از آن غافل نشوید. 🌼برای محفوظات سابق و آمادگی جهت شرکت در آزمون هم ⏪اگر دسترسی به منابع ترجمه و تفسیری مختصر مثل کتاب «ذکر مبارک» یا «تفسیر مبین» دارید از آن ها استفاده کنید. در غیر این صورت از قرآن های ترجمه دار رایج، مثل ترجمه آیت الله مکارم شیرازی بهره ببرید. ⏪برنامه منظمی برای خود قرار دهید. هر روز ترجمه ۵_۳ صفحه را مطالعه کنید. ترجمه لغات خاص و دشوارترش را یادداشت کنید. (ذکر مبارک و تفسیرمبین خودشان این لغات را با ترجمه شان نوشته اند.) ⏪سعی کنید هر روز معانی همان بخش را مباحثه کنید یا برای کسی بگویید. این به ماندگاری مطالعاتتان در ذهن بسیار کمک میکند. ⏪بعد از این هروقت محدوده هایی را که ترجمه دار کرده اید مرور میکنید، هنگام تلاوت هرآیه معنا و مفهومش را هم در ذهن بیاورید. ⏪برای آمادگی آزمون لغاتی را که یادداشت کردید مرور و مطالعه کنید و با پاسخگویی به نمونه سؤالات ترجمه و مفاهیم خود را آماده تر نمایید. 🌻قرآن کریم دستگیر دنیا و عقبایتان🌻 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن(مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran

🏴🏴🏴 🏴🏴 🏴 دیگر آن خنده‌ی زیبا به لب مولا نیست همه هستند ولی هیچ کسی زهرا نیست قطره‌ی اشک علی تا به ته چاه رسید چاه فهمید کسی همچو علی تنها نیست شهادت صدیقه کبری، ام ابیها، فاطمه زهرا_سلام الله علیها_ تسلیت باد. https://eitaa.com/ahlalquran

🌸همخوانی بسیار زیبای گروه نسیم قدر در حرم مطهر رضوی ❣ هدیه به پیشگاه انسیه الحوراء، فاطمه زهرا _سلام الله علیها_ 🏴 آجرک الله یا بقیة الله غم بر دل ریحانه نشسته... https://eitaa.com/ahlalquran

🔺اللَّهُمَّ قَنِّعْنِي بِمَا رَزَقْتَنِي وَ اسْتُرْنِي وَ عَافِنِي أَبَداً مَا أَبْقَيْتَنِي وَ اغْفِرْ لِي وَ ارْحَمْنِي إِذَا تَوَفَّيْتَنِي اللَّهُمَّ لَا تُعْيِنِي فِي طَلَبِ مَا لَمْ تُقَدِّرْ لِي وَ مَا قَدَّرْتَهُ عَلَيَّ فَاجْعَلْهُ مُيَسَّراً سَهْلًا...  🔺خدایا! مرا به آن چه روزیم نموده ای قانع گردان و تا زمانی که باقیم [عیوب]مرا بپوشان و به من عافیت عطا کن و هر زمان جانم را گرفتی مرا بیامرز و بر من رحم نما خدایا! مرا از این که در راه آن چه برایم مقدر نکرده ای به زحمت بیفتم دور بدار و رسیدن به آن چه برایم مقدر ساخته ای را سهل و آسان قرار ده... ✍مناجات القانعین حضرت زهرا_سلام الله علیها_ (بحار الأنوار؛ ج92؛ ص406)  #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran