#صحیفه_سجادیه
🌷 وَ اجْعَلْنِي فِي جَمِيعِ ذَلِكَ مِنَ الْمُصْلِحِينَ بِسُؤَالِي إِيَّاكَ ، الْمُنْجِحِينَ بِالطَّلَبِ إِلَيْكَ غَيْرِ الْمَمْنُوعِينَ بِالتَّوَكُّلِ عَلَيْكَ .
🌷و در همۀ این امور به سبب درخواستی که از تو دارم، مرا از اصلاحکنندگان قرار ده؛ آنان که به درخواستشان از تو، در شمار کامیابان شدند و با توکّل بر تو محروم از لطفت نشدند.
📚 صحیفه سجادیه دعای بیست و پنجم فراز دهم
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran
02.Baqara.198.mp3
2.28M
#تفسیر
🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸
📢حجةالاسلام قرائتی
سوره مبارکه #بقره
آیه #198
https://eitaa.com/ahlalquran
#با_شهیدان
🌹 اگر خداوند متاع وجود تو را خریدنی بیابد، هر کجا که باشی و در هر زمان، تو را با شهادت برمیگزیند.
👤شهید مرتضی آوینی
#شهید_حسن_صیاد_خدایاری
https://eitaa.com/ahlalquran
اهل القرآن
#مهارت_های_معلمی ✅ برای بهبود عملکرد کودکان کم توجه چه کنیم❓ ♦️ بر اساس برخی از بررسیها ۵۰ تا ۸۰
#مهارت_های_معلمی
✅ برای بهبود عملکرد کودکان کم توجه چه کنیم❓
🌼 ۷- ظرفی از حبوبات را تهیه کرده و از دانشآموز خواسته شود تا یکی از انواع آن را جدا کند. در مرحلههای بعد خواهان جمعآوری حبوبات ریزتر شوید و با کرومتر میزان زمان و سرعت جداسازی حبوبات و خطاهای آنها را یادداشت نمائید.
🌼 ۸- از دانشآموز خواسته شود که ده خط یازده سانتیمتری رو ی کاغذ بکشد و با قیچی دقیقاً روی خطوط را بچیند. زمان یادداشت شود. هر روز یک خط به خطوط اظافه شود تا روز دهم به بیست خط رسیده با همان زمان روز اول.
🌼 ۹- دو تصویر که مشابه هم هستند اما در یک یا چند مورد جزئی با هم اختلاف دارند، به دانشآموز نشان داده و از او خواسته شود تا تفاوتها و تشابهات تصاویر را پیدا کند.
🌼 ۱۰- عواقب بی دقتی را به این دانشآموزان متذکر شوید به عنوان مثال: پلاک منزلمان ۱۲ است؛ اگر ۱۳ بنویسیم نامه به در خانهمان میآید؟
🌼 ۱۱- به این کودکان رویکردهای شناختی را آموزش بدهیم به عنوان مثال: اول ببین، بعد بشنو، سپس فکر کن و در آخر انجام بده!
🌼 ۱۲- هر فعالیتی که هماهنگی چشم و دست در آن لحاظ شده باشد، مانند: بازی دارت، تیله بازی، برای این کودکان در نظر گرفته شود.
📚آموزش کودکان بیش فعال و کم توجه
https://eitaa.com/ahlalquran
اهل القرآن
#صدای_مشاور ✅ انواع استماع 3⃣ استماع بعد از حفظ 💠 بعد از انجام حفظ جدید مکررا و با فواصل مناسب، ت
#صدای_مشاور
✅ انواع استماع
4⃣ استماع مروری
🔺بخشی از محفوظات گذشته را در هر روز باید با استماع ترتیل مرور کرد.
✔️همزمان با گوش دادن صوت استاد، همراه آن زمزمه کنید در حالی که در ذهنتان یک کلمه جلوتر از تلاوت استاد را هم میدانید و تداعی میکنید.
✔️میتوانید برای تقویت همزمان حافظه شنیداری و تصویری، گاهی این استماع را همراه با خط بردن از روی قرآن انجام دهید.
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
#والدین_قرآنی
برای پیشگیری از استرس، با کودکتان بیشتر بازی کنید و سعی کنید در این بازیها علاوه بر تخلیه انرژی جسمانی کودک، شادی و شوق به زندگی را در او تقویت کنید.
در این مورد از بازیهای گروهی استفاده کنید تا با تحکیم ارتباط خانوادگی، محیطی شاداب برای همه افراد خانواده ایجاد کند.
https://eitaa.com/ahlalquran
هدایت شده از ذکر و صلوات
مدینة العلم.mp3
144.5K
#همخوانی حدیث شریف نبوی در فضیلت #امیرالمؤمنین علیه السلام 💐
أنا مدینة العلم و علیٌ بابها
فمن أراد المدینة فلیأتها من بابها
هذا حدیث قاله محمد
جاء به و هو حدیث مسند
👆میتوان احادیث را در قالب سرود و همخوانی به مخاطب آموخت
به خصوص کودکان و نوجوانان😊
https://eitaa.com/zekrosalavat
#صحیفه_سجادیه
🌷 الْمُعَوَّدِينَ بِالتَّعَوُّذِ بِكَ ، الرَّابِحِينَ فِي التِّجَارَةِ عَلَيْكَ ، الُْمجَارِينَ بِعِزِّكَ ، الْمُوَسَّعِ عَلَيْهِمُ الرِّزْقُ الْحَلَالُ مِنْ فَضْلِكَ ، الْوَاسِعِ بِجُودِكَ وَ كَرَمِكَ ، الْمُعَزِّينَ مِنَ الذُّلِّ بِكَ ، وَ الُْمجَارِينَ مِنَ الظُّلْمِ بِعَدْلِكَ ، وَ الْمُعَافَيْنَ مِنَ الْبَلَاءِ بِرَحْمَتِكَ ، وَ الْمُغْنَيْنَ مِنَ الْفَقْرِ بِغِنَاكَ ، وَ الْمَعْصُومِينَ مِنَ الذُّنُوبِ وَ الزَّلَلِ وَ الْخَطَاءِ بِتَقْوَاكَ ، وَ الْمُوَفَّقِينَ لِلْخَيْرِ وَ الرُّشْدِ وَ الصَّوَابِ بِطَاعَتِكَ ، وَ الُْمحَالِ بَيْنَهُمْ وَ بَيْنَ الذُّنُوبِ بِقُدْرَتِكَ ، التَّارِكِينَ لِكُلِّ مَعْصِيَتِكَ ، السَّاكِنِينَ فِي جِوَارِكَ
🌷 و مرا از آنانی قرار ده که به پناه آوردن به تو خو گرفتهاند و از سودای با تو سود سرشار بردهاند و پناهنده به عزّتت شدند و رزق حلال از احسان فراگیرت به جود و کرمت بر آنان فراخی و گشایش دادی و به وسیلۀ تو از مدار خواری درآمده به تخت عزّت نشستند؛ و از ستم و جور، به عدالتت پناهنده شدند؛ و به رحمتت از بلا و مصیبت، سلامت همه جانبه یافتند؛ و به غنای تو، از تهیدستی به توانگری رسیدند؛ و به تقوای تو از گناهان و لغزشها و خطاها، محفوظ ماندند؛ و به طاعتت، به خیر و هدایت و درستی، توفیق یافتند؛ و به قدرتت بین آنان و گناهان، حائل و مانع ایجاد شد؛ رها کنندۀ تمام معصیتهای تواند، در جوار رحمتت ساکناند.
📚 صحیفه سجادیه دعای بیست و پنجم فراز یازدهم
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran
02.Baqara.199.mp3
1.27M
#تفسیر
🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸
📢حجةالاسلام قرائتی
سوره مبارکه #بقره
آیه #199
https://eitaa.com/ahlalquran
هدایت شده از KHAMENEI.IR
13930303_8812_192k.mp3
4.33M
🎙 بشنوید | هرچه هست از خداست
🌷 انتشار به مناسبت #سالروز_فتح_خرمشهر
💻 @Khamenei_ir
#صدای_مشاور
#انگیزشی
🌸 یک حافظ کلِ با برنامه که روزانه سه جزء مرور میکند هر ١٠ روز موفق به ختم قرآن می شود!
این یعنی در ٣۶۵ روزِ یک سال حداقل
٣۵ ختم قرآن❤️
🌼 پیامبر خدا _صلى اللَّه علیه و آله_ در بیان پاداش کسى که قرآن را ختم کند فرمود:
هنگام ختم کردن قرآن ، دعایش مستجاب مى گردد، و درختى در بهشت به او داده مى شود.
👈 حفظ قرآن یعنی توفیق همنشینی همیشگی و مداوم با قرآن کریم
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
#صحیفه_سجادیه
🌷 اللَّهُمَّ أَعْطِنَا جَمِيعَ ذَلِكَ بِتَوْفِيقِكَ وَ رَحْمَتِكَ ، وَ أَعِذْنَا مِنْ عَذَابِ السَّعِيرِ ، وَ أَعْطِ جَمِيعَ الْمُسْلِمِينَ وَ الْمُسْلِمَاتِ وَ الْمُؤْمِنِينَ وَ الْمُؤْمِنَاتِ مِثْلَ الَّذِي سَأَلْتُكَ لِنَفْسِي وَ لِوَلَدِي [لِوُلْدِي] فِي عَاجِلِ الدُّنْيَا وَ آجِلِ الآْخِرَةِ ، إِنَّكَ قَرِيبٌ مُجِيبٌ سَمِيعٌ عَلِيمٌ عَفُوٌّ غَفُورٌ رَؤُوفٌ رَحِيمٌ .
🌷 خدایا! همۀ این امور را به توفیق رحمتت به ما عطا کن و ما را از عذاب دوزخ پناه ده و به همۀ مردان و زنان مسلمان و مردان و زنان باایمان، مانند آنچه را برای خود و فرزندانم از تو خواستم، در این جهانِ زودگذر و زندگی آیندۀ آخرت، عطا فرما! همانا تو به بندگان نزدیک، اجابتکنندۀ دعا، شنوا و دانا، بخشنده و آمرزنده، مهربان و رحیمی.
📚 صحیفه سجادیه دعای بیست و پنجم فراز دوازدهم
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran
02.Baqara.200.mp3
1.33M
#تفسیر
🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸
📢حجةالاسلام قرائتی
سوره مبارکه #بقره
آیه #200
https://eitaa.com/ahlalquran
#آموزش_ترجمه_و_مفاهیم
🔰درس هفتاد و یکم
قَالَ إِنَّهُ يَقُولُ إِنَّهَا بَقَرَةٌ لَا ذَلُولٌ تُثِيرُ الْأَرْضَ وَلَا تَسْقِي الْحَرْثَ مُسَلَّمَةٌ لَا شِيَةَ فِيهَا قَالُوا الْآَنَ جِئْتَ بِالْحَقِّ فَذَبَحُوهَا وَمَا كَادُوا يَفْعَلُونَ (71)
ذَلُول: رام
تُثِيرُ: شخم زند
تَسْقِي: آبياری کند
حَرْث: کشتزار، کشت
مُسَلَّمَة: سالم
شِيَة: خال، لکّه
الْآَنَ: اکنون، الآن
جِئْتَ بِ: آوردی
ذَبَحُوا: سربريدند
كَادُوا: نزديک بود
مَا كَادُوا يَفْعَلُونَ: نزديک بود انجام ندهند
🔴 ترجمه آیه:
گفت: قطعاً او(خدا) می گويد: قطعاً آن گاو ماده ای است که نیست رام که شخم بزند زمين را و نه آبياری کند کشتزار را، سالم است، نيست لکّه ای در آن. گفتند: اکنون آوردی حق را، پس سربريدند آن را و نزديک بود انجام ندهند.(71)
https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#موفقیت
ببینید چطوری با یه تغییر زاویه کوچیک روند حرکت رو تغییر میده👌
گاهی فقط یه تغییر کوچیک لازمه✅
https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#پیشنهاد_دانلود
🔹آموزش عملی اقامه
استاد قاسمی
https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#پیشنهاد_دانلود
🔹آموزش عملی نماز
استاد قاسمی
https://eitaa.com/ahlalquran
#صحیفه_سجادیه
🌷 وَ آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً ، وَ فِي الآْخِرَةِ حَسَنَةً وَ قِنَا عَذَابَ النَّارِ .
🌷و ما را در این دنیا و آن دنیا، خیر و خوبی عنایت کن؛ و از عذاب دوزخ حفظ فرما.
📚 صحیفه سجادیه دعای بیست و پنجم فراز سیزدهم
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran