#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #208 https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #209 https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک فیلم این فیلم کدام آیه را در ذهن تداعی می کند❓ 👈 وَاسْأَلْهُمْ عَنِ الْقَرْيَةِ الَّتِي كَانَتْ حَاضِرَةَ الْبَحْرِ إِذْ يَعْدُونَ فِي السَّبْتِ إِذْ تَأْتِيهِمْ حِيتَانُهُمْ يَوْمَ سَبْتِهِمْ شُرَّعًا وَيَوْمَ لَا يَسْبِتُونَ لَا تَأْتِيهِمْ كَذَٰلِكَ نَبْلُوهُم بِمَا كَانُوا يَفْسُقُونَ ﻭ ﺍﺯ ﺁﻧﻬﺎ ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ (ﺳﺮﮔﺬﺷﺖ) ﺷﻬﺮﻱ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺳﺎﺣﻞ ﺩﺭﻳﺎ ﺑﻮﺩ ﺑﭙﺮﺱ! ﺯﻣﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﺩﺭ ﺭﻭﺯﻫﺎﻱ ﺷﻨﺒﻪ،ﻧﺎﻓﺮﻣﺎﻧﻲ ﺧﺪﺍ ﻣﻲﻛﺮﺩﻧﺪ; ﻫﻤﺎﻥ ﻫﻨﮕﺎم ﻛﻪ ﻣﺎﻫﻴﺎﻧﺸﺎﻥ، ﺭﻭﺯ ﺷﻨﺒﻪ (ﻛﻪ ﺭﻭﺯ ﺗﻌﻄﻴﻞ ﻭ ﺍﺳﺘﺮﺍﺣﺖ ﻭ ﻋﺒﺎﺩﺕ ﺑﻮﺩ، ﺑﺮ ﺳﻄﺢ ﺁﺏ) ﺁﺷﻜﺎﺭ ﻣﻲ ﺷﺪﻧﺪ; ﺍﻣﺎ ﺩﺭ ﻏﻴﺮ ﺭﻭﺯ ﺷﻨﺒﻪ، ﺑﻪ ﺳﺮﺍﻍ ﺁﻧﻬﺎ ﻧﻤﻲﺁﻣﺪﻧﺪ; ﺍﻳﻦ ﭼﻨﻴﻦ ﺁﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﺑﻪ ﭼﻴﺰﻱ ﺁﺯﻣﺎﻳﺶ ﻛﺮﺩﻳﻢ ﻛﻪ ﻧﺎﻓﺮﻣﺎﻧﻲ ﻣﻲﻛﺮﺩﻧﺪ. (اعراف/١٦٣) https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی #کلاسداری_کودک چند راهکار برای ایجاد انگیزه و تشویق کودک به درس‌ خواندن و انجام تکالیف 👇👇 1⃣ روش‌های متفاوت یادگیری(دیداری-شنیداری- لمسی) را بشناسید و بدانید کودک شما در کدام گروه قرار دارد، با این شناخت می‌توانید به یادگیری عمیق و بلندمدت او کمک کنید. 😊 2⃣ آموزش را از طریق شیوه‌های مبتنی بر بازی جذاب کنید 👌 به‌کار بردن بازی به‌عنوان یک ابزار آموزشی نه‌تنها فرصت‌هایی برای یادگیری عمیق‌تر و رشد مهارت‌های غیر شناختی فراهم می‌آورد، بلکه به تشویق کودکان به درس خواندن و ایجاد انگیزه در آن‌ها برای یادگیری نیز کمک می‌کند. 😊 ⏪ ادامه دارد... https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی #فن_بیان 🔴معجزه مکث این 5 مدل مکث را حتما در تدریس استفاده کنید: 🔻مکثِ دَرکی شنوندگان نمی توانند بدون تخلیه ذهنی بیش از سه جلمه را به صورت پیاپی درک کنند. با هر بار مکث گویی حواس آن ها سُر می خورد و در سکوتی که شما فراهم کردید می افتد. با مکث کردن ذهن آن ها تازه می شود و مطالب جدید را بهتر درک می کنند. 🔻مکثِ اهمیت برای نکات مهم از آن استفاده کنید. می توانید بلافاصله قبل از اشاره به نکته مهم یا بلافاصله پس از آن مکث کنید تا مخاطبان به اهمیت چیزی که گفتید پی ببرند. 🔻مکثِ سوالی بعد از پرسیدن یک سوال مکث کنید. عجیب است که بعضی سوال می پرسند و منتظر جواب نمی مانند❗ حتی بعد از اینکه کسی جواب سوالی را داد؛ بازهم چند ثانیه مکث کنید تا دیگران حرف آن یک نفر را هضم کنند. 🔻مکثِ تکمیلی بهتر است بعضی از مطالبی که همه می دانند را تکرار نکنیم. ما اول جمله یا ضرب المثل را بگوییم و مکث کنیم تا مخاطبان آن را تکمیل کنند. مثلا : نابرده رنج گنج ... 🔻مکثِ طنز گاهی از بین جمع کسی با شوخی مطلبی می گوید؛ همیشه نیاز به پاسخ دادن نیست. گاهی مکث و تبسم معجره می کند. این پنج مدل مکث را فراموش نکنید. https://eitaa.com/ahlalquran

#رهبر_قرآنی 🌺 هشت ویژگی امام خمینی رحمت الله علیه بر اساس آیات قرآن کریم 🎤استاد رفیعی https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷 اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ ، وَ أَنْسِهِمْ عِنْدَ لِقَائِهِمُ الْعَدُوَّ ذِكْرَ دُنْيَاهُمُ الْخَدَّاعَةِ الْغَرُورِ ، وَ امْحُ عَنْ قُلُوبِهِمْ خَطَرَاتِ الْمَالِ الْفَتُونِ ، وَ اجْعَلِ الْجَنَّةَ نَصْبَ أَعْيُنِهِمْ ، وَ لَوِّحْ مِنْهَا لِأَبْصَارِهِمْ مَا أَعْدَدْتَ فِيهَا مِنْ مَسَاكِنِ الْخُلْدِ وَ مَنَازِلِ الْكَرَامَةِ وَ الْحُورِ الْحِسَانِ وَ الْأَنْهَارِ الْمُطَّرِدَةِ بِأَنْوَاعِ الْأَشْرِبَةِ وَ الْأَشْجَارِ الْمُتَدَلِّيَةِ بِصُنُوفِ الَّثمَرِ حَتَّى لَا يَهُمَّ أَحَدٌ مِنْهُمْ بِالْاِدْبَارِ ، وَ لَا يُحَدِّثَ نَفْسَهُ عَنْ قِرْنِهِ بِفِرَارٍ . 🌷خدایا! بر محمّد و آلش درود فرست و هنگام برخورد با دشمن، یاد دنیای خدعه‌گر فریب‌کار را از خاطرشان ببر و اندیشۀ مال فتنه‌انگیز را از صفحه دلشان محو کن و بهشت را برابر چشمشان قرار ده و آنچه را در بهشت فراهم کرده‌ای از مساکن ابدی و سراهای ارجمند و حوریان زیباروی و نهرهای روان شده با آشامیدنی‌های رنگارنگ و درختانی با شاخ و برگ آویخته، همراه با میوه‌های گوناگون، در برابر دیدگانشان بنمایان تا هیچ کدام از آنان آهنگ پشت کردن به دشمن نکند و فکر گریز از هماورد را به خاطرش نگذراند. 📚 صحیفه سجادیه دعای بیست و هفتم فراز چهارم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #210 https://eitaa.com/ahlalquran

🎙 بشنوید | صوت کامل سخنرانی رهبر انقلاب در مراسم سی‌وسومین سالگرد رحلت امام خمینی (رحمه‌الله). ۱۴۰۱/۰۳/۱۴ 📲 فیلم سخنرانی👇 Farsi.khamenei.ir/live

🔰 اشاره رهبر انقلاب به سرود فراگیر شده "سلام فرمانده": اظهار ارادت مردم به حضرت بقیة الله نشانه گرایش آنها به دین و انقلاب است 🔻رهبر انقلاب صبح امروز: مردم امروز گرایششان به انقلاب و به دین از روز اول انقلاب یقیناً بیشتر است... شما ببینید در همین سرودی که این روزها پخش شده، که اظهار ارادت به ولی‌عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف و روحنا فداه، و سلام به حضرت بقیة الله است، ببینید مردم چه کار دارند میکنند. چه اظهار شوقی، چه همراهی‌ای، چه اظهار ارادتی، پیر، جوان، نوجوان، کودک، زن ، مرد، همه، در سرتاسر کشور، در تهران یک جور، در مشهد یک جور، در اصفهان یک جور، در یزد یک جور، در شهرهای مختلف یک جور. این رویگردانی مردم از دین است؟ یا به عکس. ما اول انقلاب اینجور چیزها را نداشتیم. ما اول انقلاب هجوم دانشجویان جوان به سمت مراکز اعتکاف را نداشتیم. این اجتماعات عظیم مذهبی را نداشتیم. امروز اینها هست. 🔺 درباره ملت ایران اشتباه کردند. چهل و سه چهار سال است که در ۲۲بهمن و در روز قدس مردم راهپیمایی میکنند با این عظمت. این دلیل رویگردانی مردم از انقلاب است؟ این دلیل وفاداری مردم است. این دلیل مقاومت مردم است. این دلیل ایستادگی مردم است. این دلیل تاثیر درس امام در این ملت بزرگ و بزرگوار است.۱۴۰۱/۰۳/۱۴ 🏷 #بسته_خبری 📲 مشاهده فیلم سخنرانی👇 Farsi.khamenei.ir/live

#کلاسداری_کودک #داستان 💠 کلیپ رفتار #امام_خمینی (ره) با کودکان 🌷شادی روح امام و شهدا صلوات https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی #کلاسداری_کودک 3⃣ علایق او را بشناسید 👌 هنگام انجام تکالیف درسی از درس یا تکلیفی که مورد علاقه اش است شروع کنید. زیرا برای شروع درس و دست کشیدن از بازی و سایر کارهای مورد علاقه، کودک نیاز به انگیزه قوی دارد 4⃣ درس‌خواندن را با زندگی روزانه بیامیزید 👌 پیوندزدن درسها با زندگی روزانه علاوەبر ایجاد انگیزە، منجر به درک ملموس و عمیق مفاهیم و موضوعات درسی می‌شود و بخاطرسپاری آنها نیز آسانتر خواهد شد. ⏪ ادامه دارد... https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷 اللَّهُمَّ افْلُلْ بِذَلِكَ عَدُوَّهُمْ ، وَ اقْلِمْ عَنْهُمْ أَظْفَارَهُمْ ، وَ فَرِّقْ بَيْنَهُمْ وَ بَيْنَ أَسْلِحَتِهِمْ ، وَ اخْلَعْ وَثَائِقَ أَفْئِدَتِهِمْ ، وَ بَاعِدْ بَيْنَهُمْ وَ بَيْنَ أَزْوِدَتِهِمْ ، وَ حَيِّرْهُمْ فِي سُبُلِهِمْ ، وَ ضَلِّلْهُمْ عَنْ وَجْهِهِمْ ، وَ اقْطَعْ عَنْهُمُ الْمَدَدَ ، وَ انْقُصْ مِنْهُمُ الْعَدَدَ ، وَ امْلَأْ أَفْئِدَتَهُمُ الرُّعْبَ ، وَ اقْبِضْ أَيْدِيَهُمْ عَنِ الْبَسْطِ ، وَ اخْزِمْ أَلْسِنَتَهُمْ عَنِ النُّطْقِ ، وَ شَرِّدْ بِهِمْ مَنْ خَلْفَهُمْ وَ نَكِّلْ بِهِمْ مَنْ وَرَاءَهُمْ ، وَ اقْطَعْ بِخِزْيِهِمْ أَطْمَاعَ مَنْ بَعْدَهُمْ . 🌷خدایا! به سبب آن امور، دشمنانشان را در هم شکن و دست قدرت آن نابکاران را از ایشان جدا ساز و بین دشمن و جنگ افزارشان فاصله انداز و بندهای دلشان را از جا بر کن و میان آنان و آذوقه‌هایشان دوری انداز و در فنون جنگی‌شان سرگردانشان ساز و از مقصدشان گمراهشان کن و کمک را از آنان بِبُر و از تعدادشان بکاه و دلشان را از بیم و ترس پر کن و قدرتشان را از فعّالیّت برضد مرزداران باز دار و زبانشان را از سخن علیه آنان ببند و با شکست خوردنشان، گروه پشت سرشان را پراکنده ساز و شکست آنان را مایۀ عبرت دیگران کن و با خواری و زبونی آنان، آرزوهای کسانی را که پس از آن‌هایند قطع کن. 📚 صحیفه سجادیه دعای بیست و هفتم فراز پنجم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #211 https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور 👈عبارت انتهای هر آیه همیشه از نظر معنایی به متن آیه مرتبط است. اگر به این ارتباطات معنایی توجه داشته باشید اشکالاتتان در انتهای آیات به حداقل میرسد. ✅ برای کشف این ارتباطات میتوانید از تفاسیر هم کمک بگیرید. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#زبان_قرآن #نکات_ترجمه ✅ فعل کان و مشتقاتش + فعل مضارع 👈 به صورت ماضی استمراری ترجمه می‌شود. 🔺مثل: کانوا یَعبُدون 👈 می‌پرستیدند کانَت تأتیهِم 👈 می‌آمد برایشان https://eitaa.com/ahlalquran