🌺 #ختم_قرآن 🍃 تلاوت #تحدیر #جزء_٢ 🎙استاد آقایی https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی 🔸بعضی‌ها می‌پرسند: «بچه‌ام نماز نمی‌خواند، چه‌کار کنم که نماز بخواند؟» در پاسخ می‌گوییم: شما عنصر کلیدی و حیاتی زندگی بچه‌ات را-که همان «ادب» است- به او یاد داده‌ای؟ 🔸اگر بی‌ادب(بدون رعایت آداب) غذا بخوریم، بی‌ادب سلام‌علیک کنیم، بی‌ادب بخوابیم، بی‌ادب بیدار شویم، بی‌ادب راه برویم، بی‌ادب لباس بپوشیم و... در این صورت نمی‌توان انتظار داشت که بچۀ ما نمازخوان بشود! 🔸اگر توانستی بچه‌ات را باادب بار بیاوری، برای آدم باادب، اضافه‌کردن یکی دوتا ادب در بین آداب دیگر، سخت نیست. آدمِ باادبی که نسبت به همسایه، آداب را رعایت می‌کند، در مورد خوابیدن و بیدارشدن و... هم یک‌سری آداب را رعایت می‌کند، حالا اگر یک ادبِ دیگر هم به آن اضافه کنید، اجرا می‌کند و برایش سخت نیست (نماز هم درواقع «ادب نسبت به خداوند» است) 🔸بچه‌ای که نمازخواندن برایش سخت است، انگار در آن خانه، ادب نیست! مهربانی هست، خشم هست، اعتقاد به خدا هست، معنویت هست... اما ادب نیست! 🎤استاد پناهیان https://eitaa.com/ahlalquran

#پیشنهاد_دانلود #کتاب 📚 قرآن بشیر 💠 ویژه جوانان برگرفته از تفسیر نمونه https://eitaa.com/ahlalquran

#درس_اخلاق 🌷آیت الله مجتــهدی تهـرانی: عُجب خیلی بد است هرچقدر هـم خوب هستی هر ڪه را دیدی بگـو این از مــــن بهـــتر است حتی مُعــتادی را هــم در ڪوچه دیدی بگو شاید او عاقــبت‌ بخــیر شود و من بدبخت! پــناه ببریم به خدا! https://eitaa.com/ahlalquran

#وقف_و_ابتدا ✅ وقف بین فعل(یا شبه فعل) و متعلقات آن ✍ مراد از متعلقات فعل و شبه فعل جار و مجرور و ظرف است. این نوع وقف اکثرا قبیح است ولی در مواردی نیز ممکن است حسن باشد. مثال ها 👈 ختم الله * علی قلوبهم و علی سمعهم 👈 إن الله علی کل شیء * قدیر 👈 و کُلا منها رغدا * حیث شئتما ✅ نکاتی درباره ظرف و جار و مجرور : ✔️هر ظرف و جار و مجروری وابسته به یک متعلَق است. ✔️متعلق ظرف و جار و مجرور یا فعل است یا شبه فعل (مثل اسم فاعل و اسم مفعول) ✔️ممکن است متعلَق ظرف و جار و مجرور، محذوف باشد. مثل 👈 متعلق «لله» در «الحمد لله» که در اصل این چنین بوده ⬅️ الحمد یکون لله 👈 متعلق «بسم الله» که در اصل بوده ⬅️ ابتدء بسم الله ✔️گاهی جار و مجرور یا ظرف بر متعلق خود مقدم می شوند. مثل 👈 علی کل شیء قدیر 👈 و بالآخرة هم یوقنون https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه ٣٨(جلسه آخر) 💠 سوره مبارک حمد https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌼 تلاوت #ترتیل در مقام #نهاوند https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌼 تلاوت #تحقیق در مقام #نهاوند فرازهای بی نظیر از استاد حامد شاکر نژاد https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی 🌱ویژگی های یک معلم بزرگ: 1⃣ معلم بزرگ به دانش آموزان احترام می‌گذارد. در کلاس درس معلم عالی، ایده‌ها و نظرات هر فرد ارزشمند است. 🌻 دانش آموزان احساس امنیت می‌کنند تا احساسات خود را بیان کنند و یاد بگیرند که به دیگران احترام بگذارند و گوش کنند. کاراین معلم ایجاد یک محیط یادگیری مورد استقبال برای همه دانش آموزان است. 2⃣ معلم بزرگ حس جمع‌گرایی و تعلق به کلاس درس را ایجاد می‌کند. احترام متقابل در کلاس درسِ این معلم، محیطی همکاری و حمایتی را فراهم می‌کند. 🌸 در این جامعه کوچک، قوانینی برای پیگیری و انجام کار وجود دارد و هر دانش‌آموز آگاه است که او جزء مهمی از بخش جدایی‌ناپذیر گروه است. 🌹 معلم بزرگ به دانش آموزان می‌آموزد که می‌توانند نه‌ تنها در مسیر آموزش وی، بلکه بر روی کل کلاس درس تأثیر داشته باشند. 3⃣ معلم بزرگ خونگرم ،مهربان ، در دسترس، مشتاق و مراقب است. معلم عالی شخص قابل‌ دسترسی است، نه‌تنها برای دانش آموزان در کلاس، بلکه برای همه در محیط مدرسه. 🌷 این معلم است که دانش آموزان می‌توانند ،هر مشکلی یا نگرانی و یا حتی یک داستان خنده‌دار را با وی به اشتراک بگذارند. 🌿 معلمان بزرگ دارای مهارت‌های گوش دادن خوب هستند. اگر این معلمان روز بدی داشته باشند، هیچ‌کس نمی فهمد. معلم خوب مسائل شخصی را که خارج از درهای کلاس است با خود به کلاس نمی‌آورد. https://eitaa.com/ahlalquran

#با_شهیدان 🚌با اتوبوس راهی تهران بودیم بیشتر مسافرین نظامی بودند راننده به محض خروج از شهر صدای نوار ترانه را زیاد کرد. 🌸ابراهیم چند بار ذکر صلوات داد. بعد هم ساکت شد اما بسیار عصبانی بود. ذکر می گفت دستانش را به هم فشار می داد و چشمانش را می بست . 💭حدس،زدم به خاطر نوار ترانه باشد. گفتم می خوای برم بهش بگم؟ گفت: قربونت برو بهش بگو خاموشش کنه. 🔻راننده گفت: نمیشه خوابم می بره. من عادت کردم و نمی تونم. برگشتم به ابراهیم مطلب را گفتم. فکری به ذهنش رسید از توی جیبش قرآن کوچکش را درآورد و با صدای زیبا شروع به قرائت آن کرد. ✨همه محو صوت او شدند راننده هم چند دقیقه بعد نوار را خاموش کرد و مشغول شنیدن آیات الهی شد. 🌷شهید ابراهیم هادی https://eitaa.com/ahlalquran

⚜ يَا اِلَهِي وَ سَيِّدِي وَ رَبِّي اَتُرَاكَ مُعَذِّبِي بِنَارِكَ بَعْدَ تَوْحِيدِكَ... ... هَيْهَاتَ اَنْتَ اَكْرَمُ مِنْ اَنْ تُضَيِّعَ مَنْ رَبَّيْتَهُ أَوْ تُبْعِدَ (تُبَعِّدَ) مَنْ اَدْنَيْتَهُ ⚜ اي خداي من و سرور و پروردگارم، آيا مرا به آتش دوزخ عذاب نمايي، پس از اقرار به يگانگي ات... ... باور نمي كنم چه آن بسيار بعيد است و تو بزرگوارتراز آن هستي كه پرورده ات را تباه كني يا آن را كه به خود نزديك نموده اي دور نمايي... ✍دعای کمیل #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

🌺 #ختم_قرآن 🍃 تلاوت #تحدیر #جزء_٣ 🎙استاد آقایی https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان شده دلتنگ شوی چاره نیابی جز اشک؟ من به این چاره‌ی بی چاره دچارم هر شب https://eitaa.com/ahlalquran

#معرفی_محصولات_قرآنی #کتاب 📚 مجموعه‌ی سه جلدی سوره‌های مهربانی این کتاب با هدف حفظ سوره‌های جزء سی‌ام قرآن‌کریم، همراه با مفاهیم مختصر، برای کودکان و خردسالان تهیه و تدوین شده است. ✔️ متن سوره‌ی قرآن‌کریم به صورت درشت و خوانا در ابتدای هر درس ✔️ انتقال محتوای کلی یا بخشی از محتوای سوره، در قالب تصاویری جذاب، همراه با اشعار کوتاه ✔️ رنگ‌آمیزی بخشی از تصاویر محتوای درس ✔️ قسمت امتیازات که علاوه بر جذابیت امتیازدهی، به والدین و کودک می‌آموزد چه تکالیفی را باید در این درس انجام دهند. و به طور غیرمستقیم کودک را به انجام تکالیف ترغیب می‌کند. ✔️ بخش توصیه‌هایی به والدین که در آن نکات دقیق روانشناسی آمده است تا والدین گرامی با فضای حفظ قرآن کودکان و تشویق و ترغیب آنها بیشتر آشنا شوند. خرید از👇 ☎️ ۰۲۵۳۷۸۳۹۴۷۴ 🌎 shop.salamquran.ir 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/ahlalquran

#همسران_قرآنی #رهبر_قرآنی : 💠 این را شما خانم‌ها بدانید، وجود شما آن تحولی را در روحیات مرد به وجود می‌آورد که گاه هیچ عاملی نمی‌تواند آن تحول را ایجاد کند. شما می‌توانید دل مرد را گرم کنید و به او امیدواری به زندگی و شوق ادامه کار بدهید. 💠 اصلاً این توان در شما هست که در وجود مرد نیرو بدمید. وجود شما این قدر مهم است. مرد هم نسبت به زن همین است. حالا مرد گاهی ممکن است مثلاً اخم‌آلود وارد خانه شود. اگر زن قدری عقل و پختگی‌اش بیشتر باشد و از اخم او جا نخورد و لبخند نشان دهد و در مقابل محبت بورزد، یواش یواش با افسون محبت، می‌تواند گره اوقات‌تلخی و بداخلاقی مرد را باز کند و ببیند که او چه احتیاج داشت. https://eitaa.com/ahlalquran

#زنگ_تفریح وقتی با معلم شوخی میکنی... 😁 https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی شاگردان به دلایل متعددی ممکن است از انجام تکالیف امتناع ورزند. 🔻 مثلا: 👈 درس جدید را یاد نگرفته باشند. 👈 به علت مستعد بودن، به اشتباه خود را از انجام تکلیف و تمرین بی نیاز ببینند. 👈 حجم تکالیف با توانایی شاگردان تناسب نداشته باشد. 👈 تکالیف یکنواخت و تکراری باشد. 👈 نسبت به کلاس و درس بی انگیزه شده باشند. 👈 و... 🌼 معلمان هوشیار، در برخورد با بی نظمی شاگرد، به جای داد و بیداد و فریاد کشیدن بر سرش، توبیخ یا جریمه ی او، احضار والدینش و... علت را پیدا میکنند و آن را برطرف می نمایند. https://eitaa.com/ahlalquran

امام على _عليه السلام_ : هيچ كس با اين قرآن ننشست، مگر آن كه با افزايشى يا كاهشى از كنارش برخاست: افزايش در هدايت و يا كاستى از كورى[ـِ دل و باطن] #نهج_البلاغه ، خطبه 176 https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌼 ردیف اول مقام #نهاوند https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌼 ردیف دوم مقام #نهاوند https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌼 ردیف سوم مقام #نهاوند https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌼 ردیف چهارم مقام #نهاوند https://eitaa.com/ahlalquran

🌷... وَ أَنَا الْعَبْدُ الضَّعِیفُ عَمَلًا، الْجَسِیمُ أَمَلًا، خَرَجَتْ مِنْ یدِی أَسْبَابُ الْوُصُلَاتِ إِلَّا مَا وَصَلَهُ رَحْمَتُک، وَ تَقَطَّعَتْ عَنِّی عِصَمُ الْآمَالِ إِلَّا مَا أَنَا مُعْتَصِمٌ بِهِ مِنْ عَفْوِک قَلَّ عِنْدِی مَا أَعْتَدُّ بِهِ مِنْ طَاعَتِک، و کثُرَ عَلَی مَا أَبُوءُ بِهِ مِنْ مَعْصِیتِک وَ لَنْ یضِیقَ عَلَیک عَفْوٌ عَنْ عَبْدِک وَ إِنْ أَسَاءَ فَاعْفُ عَنِّی... 🌷... و منم آن بنده با عمل اندک، و آرزوی بسیار، که وسائل پیوند با تو از کفم بیرون رفته مگر آنچه رحمتت آن را متصل نموده ‌و رشته‌های امیدم از من گسسته مگر آنچه از عفو تو که به آن چنگ زده‌ام طاعتی که به حساب آورم اندک و معصیتی که به آن اعتراف کنم بسیار است و عفو و بخشش از بنده‌ات بر تو سخت نیاید اگر چه بد کرده باشد، پس مرا عفو کن... ✍ دعای سی ودوم صحیفه سجادیه #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran