#مشاوره
#پرسش_١۶٢
#پیشنیاز_حفظ
باسلام خدمت شما بزرگواران
خدا قوت بخاطر تمام زحماتتان
سوالی داشتم خدمت شما
یک سالی است چند کلاس رو اداره کردم و خیلی هم براشون زحمت کشیدم تا به لطف خدا این تعدادی رسیده
هم از گروه بزرگسال و نوجوانان و کودکان قرآن آموز دارم.
چند وقت شیوه آموزش رو کردم آموزش حفظ در کلاس که تکرار ۳ مرتبه از رو سه مرتبه از حفظ و نیم صفحه رو سر کلاس سعی میکنیم حفظ کنیم چون اکثر مخاطب هام کم سواد یاخیلی کم سواد هستند روخوانی خوبی ندارن بخاطر همین این شیوه رو سر کلاسم گفتم اجرا کنم شاید بهتر باشه.
خواستم نظر شما رو در این مورد بدونم که آیا شیوه خسته کننده ای نیست
چند جلسه که اجراش کردم چون خانم های بزرگ هستن احساس میکنم خیلی حالت خستگی و کسلی بهشون دست میده
حال باتوجه به ضعیف بودن روخوانی و خسته کننده بودن این شیوه چه پیشنهادی دارین
البته از پارسال تا الان جز ۳۰ رو فقط حفظ کردن و خیلی کمه میدونم
چون برنامه که میدم
برنامه کلاسی چاپ کردم ولی بازم کار خودشو انجام میدن و منم بخاطر اینکه تشویقشون کنم و بهشون یاد اور میشم همین هم اروم اروم حفظ کنید بهتراز حفط نکردن هست چون همه خانه دار و بزرگسال و مادر بزرگ رفت امد دار و.... هستن
گفتم شاید شیوه حفط سر کلاس هم بهتر جواب بده هم جلوتر میفتان و هم مشکلات روخوانی اون ها برطرف میشه
ولی مشکلاتی که پیش اومده رو براتون گفتم
ممنون میشم اگه در حقم این لطف رو کنید که راهنمای رو مبذول بفرمایید.
🌼🌴🌼🌴🌼
سلام و درود خدا بر شما که برای ترویج قرآن کریم و انس با آن تلاش میکنید. 💐
1⃣ قطعا حفظ قرآن کریم مقید به سن و سال نیست و همه می توانند به قدر وسع خود و متناسب با شرایطشان از این دریای رحمت خدا بهره مند شوند.
🌼 اما قطعا باید برنامه و توقعاتتان را متناسب با همین شرایط تنظیم کنید.
پس ناامیدانه نگویید حفظ یک جزء کم است.
برای مخاطبین شما ان شاء الله بسیار هم پربرکت خواهد بود.
2⃣ از طرفی بارها گفته ایم که روخوانی را پیشنیاز حفظ قرآن کریم بدانید.
چنان که تجربه عملی شما هم این را تأیید میکند، حفظ بدون تسلط بر روخوانی غیرممکن نیست اما بسیار دشوار و خسته کننده میشود.
✅ اولویت این است که به شاگردانمان کمک کنیم به این مهارت برسند که آیات قرآن را روان و صحیح بخوانند تا بتوانند با آن مأنوس شوند و لذت ببرند و در مرحله بعد آیات را حفظ کنند.
مخاطبین در سنین بالا هم اغلب به تلاوت قرآن مشتاقترند تا حفظ آن.
3⃣ انجام حفظ در کلاس را به صورت مداوم و همیشگی توصیه نمیکنیم.
افراد مختلف شرایط متفاوتی برای حفظ دارند و این که از آن ها بخواهیم هر جلسه در کلاس حفظ کنند باعث خستگی شان می شود.
✅ بنابر این پیشنهاد میکنیم:
⏪ حفظ را متوقف نکنید اما اولویت کار خود را در ادامه مسیر، آموزش و تمرین روخوانی قرار دهید تا اول این مهارت را در اعضای کلاس تقویت کنید.
⏪ حفظ را با میزان کم، از سور پرفضیلت قرآن ادامه دهید. مثل سور یس، الرحمن، ملک، واقعه و...
حفظ جزء٣٠ و سور پرفضیلت قرآن + یادگیری روخوانی و روانخوانی قرآن برای مخاطبین شما با شرایط خاصشان بسیار مناسب و پرثمر خواهد بود ان شاء الله.
🌸 قرآن کریم انیس دنیا و شفیع آخرتتان 🌸
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
hajohari.mp3
1.07M
#آموزش_تجوید
🌷 استاد موسوی بلده
🔶 انواع هاء پایان کلمه
🔸هاء جوهری
https://eitaa.com/ahlalquran
q29.mp3
692.7K
#آموزش_تجوید
🌷 استاد موسوی بلده
🔸نکاتی در خصوص هاء ضمیر
🔸بئس الاسم / ءأعجمی
https://eitaa.com/ahlalquran
q28.mp3
684.1K
#آموزش_تجوید
🌷 استاد موسوی بلده
🔸سکت
🔸هاء سکت
https://eitaa.com/ahlalquran
5.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تلاوت #تحقیق
🔆سوره نصر
🎤 استاد محمد اللیثی
🔸گرم و پرشور و آسمانی همراه با تشویق انبوه زائران
💠 در مقام #بیات و #حجاز
🔸اجرا شده در ایران، مشهد مقدس، حرم حضرت امام رضا _علیه السلام_
🔸سال 1378
https://eitaa.com/ahlalquran
🌱اللَّهُمَّ اجْعَلْ مَا یلْقِی الشَّیطَانُ فِی رُوعِی مِنَ التَّمَنِّی وَ التَّظَنِّی وَ الْحَسَدِ ذِکراً لِعَظَمَتِک،
وَ تَفَکراً فِی قُدْرَتِک،
وَ تَدْبِیراً عَلَی عَدُوِّک...
🌱 الهی عنایت کن که به جای آنچه شیطان در دلم میافکند از آرزوی باطل و بدگمانی و حسد،
یاد عظمت تو کنم،
و در قدرت تو اندیشه نمایم،
و در دفع دشمنان تو چارهسازی نمایم...
✍دعای مکارم الاخلاق
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran
6285583_135.mp3
3.95M
🌺 #ختم_قرآن
🍃 تلاوت #تحدیر #جزء_٢٠
🎙استاد آقایی
https://eitaa.com/ahlalquran
تفسیر سوره بقره جلسه 06.mp3
10.85M
#تفسیر
⏪ آیت الله #جوادی_آملی
🌹سوره مبارک بقره
🌼 جلسه ۶
https://eitaa.com/ahlalquran