برای بیداری و تهجد و نماز شب چه کنم❓ 👈باید زود بخوابی. اگر انسان کسری خواب داشته باشد، نمی‌تواند بلند شود. پس باید شب زودتر بخوابد. اگر هم نیاز به خواب داشت، گفته‌اند قبل از ظهر کمی بخوابد که به نام خواب قیلوله است. در این صورت آن کسری جبران می شود. آیت الله خوشوقت(ره) https://eitaa.com/ahlalquran

الهی! ... مِنْ اَعْظَمِ النِّعَمِ عَلَيْنا جَرَيانُ ذِكْرِكَ عَلى اَلْسِنَتِنا، وَ اِذْنُكَ لَنا بِدُعآئِكَ وَ تَنْزيهِكَ وَ تَسْبيحِكَ اِلهى! فَاَلْهِمْنا ذِكْرَكَ فِى الْخَلاءِ وَ الْمَلاءِ، وَ اللَّيْلِ وَ النَّهارِ، وَ الْإِعْلانِ وَ الْإِسْرارِ، وَ فِى السَّرَّآءِ وَ الضَّرَّآءِ... خدایا! از بزرگترين نعمت‌هاى تو بر ما، جاری بودن ذکرت بر زبان ماست و اجازه‌اى است كه براى دعا كردن و به پاكى ستودنت به ما دادى. خدايا! پس ذكر خويش را به ما الهام كن در خلوت و جلوت در شب و روز در آشكار و نهان و در خوشى و ناخوشى... مناجات الذاکرین/مناجات خمس عشر #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان ترسم روم از دست اگر روی تو بینم زین‌سان که شَوم مست ز نام تو شنیدن... https://eitaa.com/ahlalquran

#رسم_زندگی امام علی _علیه السلام_: نعمتی را به امید دست یافتن به بیشتر از آن به مخاطره میفکن نهج البلاغه، قسمتی از نامه ۳۱ https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی 👈چطور مانع از هدر رفت زمان کلاس توسط بعضی شاگردان شویم❓ ✅ برگه های تمرینات درسی را بین دانش آموزان توزیع کنیم. ✅ برای هر خواسته خود توضیحات روشن و مستقیم (یا حتی فردی) بیان کنیم. ✅ دستورالعمل ها را روی تخته بنویسیم. ✅ اهمیت درخواست هایمان را متذکر شویم. ✅ فعالیت های کلاس و زمان بندی وقت کلاس را هدفمند کنیم. ✅ از روش های ارائه دیداری، شنیداری و عملی، به جای سخنرانی صرف استفاده کنیم. ✅ در ارائه تکالیف از جهت درجه دشواری و نوع تکلیف با توجه به تفاوت های موجود، تفاوت قائل شویم. ✅ به بی نظمی ها توجه داشته باشیم و از آن ها در جهت ایجاد فعالیت یا شور و نشاط در کلاس استفاده کنیم؛ مثلا دانش آموزی که زیاد صحبت می کند، قصه گویی برایش معین کنیم. اگر جنب و جوش دارد، فعالیت عملی مرتبط تعیین کنیم و ... ✅ برای هر زمان تدریس، فعالیت هدفمند تعریف و مشخص کنیم. ✅ به انتظارات خود و واقعی بودن آن ها، توجه کنیم. https://eitaa.com/ahlalquran

🍁🍁🍁 🍁🍁 🍁 #آموزش_تجوید #تدریس_کتاب_تحسین_التلاوة ✍استاد علم خواه 🔷درس دوم 🔹تعریف علم تجوید 🔹ادای صحیح حرکات کوتاه https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_تجوید تلاوت استاد خلیل الحصری 📖صفحه ۵ سوره مبارک بقره آیات ۲۵ تا ۲۹ با دقت به قاعده آموزش داده شده، تلاوت را استماع کنید. https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_۶۴ #مشابهات با سلام و خداقوت خدمت شما اینجانب اکنون ۶ ماه از حفظ کل قرآنم می گذرد ولی در یک زمان ۶ تا۷ سال حفظم را انجام دادم و تقریبا هم تثبیتم فقط تنها مشکلی که دارم آیات مشابه است وقتی دارم از حفظ برای دیگران می خوانم هر چه هم از قبل تاکید می کنم باز هم اشتباه می کنم چه کار کنم که این مشکل پیش نیاید؟ باتشکر 💐💐💐💐💐💐💐 سلام و عرض ادب تبریک ویژه ما را برای اتمام حفظ کلام الله پذیرا باشید. در خصوص #مشابهات همه راهکارهایی را که در پرسش های قبل عرض کردیم به کار بگیرید: 👈 در مرور آیات دارای مشابه، همانجا مشابهشان را به صورت مقایسه ای در کنارشان تلاوت کنید. هر آیه را با آیات قبل و بعدش بخوانید تا در ذهنتان ثبت شود. 👈 وجوه تشابه و افتراقشان را مشخص کنید و در صورت لزوم در دفترچه ای یادداشت کنید. 👈 آیات مشابه را دسته بندی کنید و به خصوص مشابهاتی را که در آن ها اشکال دارید یادداشت کنید. برای یافتن مشابهات هم میتوانید از مصحف معین کمک بگیرید. 👈 از رمزگذاری های معنایی، لفظی، تجویدی، عددی و... استفاده کنید. در این زمینه میتوانید از کتاب های اساتید بزرگوار استفاده کنید👇🏻 🔹 رمزهای آیات مشابه / ابراهیم نژاد 🔹 درسنامه حفظ قرآن کریم / حاج ابوالقاسم، حسینی و قاسمی 🔹 درسنامه حفظ ترتیبی قرآن کریم / حکیمی و مؤذن 👈معمولا آیات مشابه یک نقطه دارند که از آنجا از مشابهشان جدا میشوند و اگر آن بخش را درست بخوانید بقیه مسیر آیه را هم درست میپیمایید. مثلا دو آیه مبارک وَاتَّقُوا يَوْمًا لَّا تَجْزِي نَفْسٌ عَن نَّفْسٍ شَيْئًا وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا شَفَاعَةٌ وَلَا يُؤْخَذُ مِنْهَا عَدْلٌ وَلَا هُمْ يُنصَرُونَ و وَاتَّقُوا يَوْمًا لَّا تَجْزِي نَفْسٌ عَن نَّفْسٍ شَيْئًا وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ وَلَا تَنفَعُهَا شَفَاعَةٌ وَلَا هُمْ يُنصَرُونَ کلمه «عدل» در آیه دوم نقطه شروع افتراق و جدا شدن راه این دو آیه است. این نقطه ها را در مشابهات برای خودتان مشخص کنید و در هنگام تلاوت روی آن ها دقت و تمرکز داشته باشید. 👈و... ✅ آن گاه موقع تلاوت به خصوص حین ارائه محفوظاتتان در محافل یا آزمون و مسابقات اصلا از قبل به خود تأکید نکنید که این آیه مشابه دارد و باید مراقب باشم اشتباه نخوانم و... این که به مشابهات فکر کنید در آن لحظه بیشتر فکرتان را مشوش میکند. فقط روی آن چه باید بخوانید و صحیح است تمرکز کنید و مشابهاتش را اصلا در ذهن نیاورید. 🌷 خداوند توفیق عمل به آیات نورانیش را به همه رهروان راه قرآن عطا بفرماید🌷 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن(مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran

#زنگ_تفریح #استاد_باید_خندون_باشه 😁 روی کول بابا 😁 استاد قرائتی 🌸وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ وَقُل رَّبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا ﻭ ﺑﺮﺍﻱ ﻫﺮ ﺩﻭ ﺍﺯ ﺭﻭﻱ ﻣﻬﺮ ﻭ ﻣﺤﺒﺖ ، ﺑﺎﻝ ﻓﺮﻭﺗﻨﻲ ﻓﺮﻭﺩ ﺁﺭ ﻭ ﺑﮕﻮ : ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺍ ! ﺁﻧﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﭘﺎﺱ ﺁﻧﻜﻪ ﻣﺮﺍ ﺩﺭ ﻛﻮﺩﻛﻲ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻛﺮﺩﻧﺪ ، ﻣﻮﺭﺩ ﺭﺣﻤﺖ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﻩ🌸 اسراء/۲۴ https://eitaa.com/ahlalquran

#ذکر_و_صلوات یا حبیب الله یا رسول الله https://eitaa.com/ahlalquran

#آزمون_سراسری 🔰آغاز ثبت‌نام: 👈 ۱. آزمون سراسری حفظ و مفاهیم قرآن. 👈 ۲. آزمون نهایی طرح ۱۴۵۲. 👈 ۳. مسابقات معارفی سازمان اوقاف. 🚩 از امروز ۹۷/۱۰/۱۰ تا ۹۷/۱۱/۵. 🚩 ۹۷/۱۲/۹ آزمون. 📌سایت ثبت نام www.quranedu.ir

#مشاوره #پرسش_۶۵ #مرور #اصلاح_اشکال_در_نحوه_مرور سلام خدا قوت بزرگوار ..‌ من با عنایت خدا توانستم در کلاس حفظ حضور پیدا کنم و حافظ ۱۳ جز باشم ... دوره دور را با کلاس پیش میروم این اجزاء به طور متوسط در مدت زمانی یک ماه و نیم مرور میشوند .... وقتی دوباره برمی‌گردم دوره را خیلی با اشکال مواجه می‌شوم و نمیتوانم حتی با حداقل اشکال بخوانم .. خیلی دلم میخواد بتونم بیشتر بخونم که زودتر برام دوره بشود ولی چون خیلی آهسته میخونم و مدت زمان زیادی طول می‌کشد تا دوره را تمام کنم نمیرسم مقدار زیادی بخوانم ، مخصوصا اجزا اول باید تا یک ساعت و نیم تمام شود ولی برای من این طور نیست و همین هم باعث میشود خسته شوم و یا دوره دور را دو دور یا بیشتر نخونم . دوشنبه ها دو صفحه و چهارشنبه ها یک صفحه تحویل میدهم. 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 سلام و عرض ادب و احترام الحمدلله که در محضر قرآن کریم هستید و لحظاتتان در جوار کتاب هدایت میگذرد. 👈علت اصلی ضعف محفوظاتتان همین دور کند مرور است. ❗️یک ماه و نیم بازه زمانی بسیار طولانی و غیر استانداردی است برای یک دور مرور شما.❗️ در واقع هرچه کمتر مرور کنید محفوظاتتان ضعیفتر میشوند و هرچه ضعیفتر میشوید کمتر میتوانید مرور کنید. 👆یعنی یک دور معیوب❗️ باید این زنجیره را قطع کنید تا محفوظاتتان به شرایط مطلوب برسند و در بازه زمانی حداکثر ده روزه یک دور مرور شوند. یعنی در یک ماه و نیم حداقل ۴ دور باید محفوظاتتان مرور شوند نه یک دور❗️ این کار را مرحله به مرحله انجام دهید تا آرام آرام با آن تطابق پیدا کنید. 1⃣ در مرحله اول روزانه نیم جزء مرور قرار دهید و روز بعد علاوه بر مرور نیم جزء خودش، نیم جزء روز قبل را هم مجددا بخوانید. یعنی مثلا: شنبه👈 نیمه اول جزء یک یکشنبه👈 نیمه اول جزء یک + نیمه دوم جزء یک دوشنبه👈 نیمه دوم جزء یک + نیمه اول جزء ۲ سه شنبه 👈 نیمه اول جزء ۲ + نیمه دوم جزء ۲ و... علاوه بر این 🔸مباحثه روزانه نیم جزء 🔸استماع نیم جزء مرور شده دوروز پیش را هم در برنامه داشته باشید. 2⃣ بعد از اتمام دور اول مرور که محفوظاتتان را قدری تقویت کردید، در دور دوم روزانه یک جزء مرور منظم داشته باشید. علاوه بر این: 🔹مباحثه روزانه یک جزء مرور 🔹استماع نیم تا یک جزء از مرور روزهای گذشته را هم در برنامه داشته باشید. 3⃣ در مرحله سوم و در دور سوم مرورها، میزان مرورتان را به روزانه ۱/۵ جزء برسانید. علاوه بر این 🔸مباحثه روزانه یک جزء 🔸استماع نیم تا یک جزء از مرور روزهای گذشته را هم در برنامه داشته باشید. بعد از آن تا جزء ۱۵ هر روز حداقل ۱/۵ جزء را به صورت منظم و مستمر مرور کنید. ✅ در تمام مراحل، به رعایت #اصول_مرور توجه داشته باشید. 🌸قرآن کریم انیس دنیا و شفیع آخرتتان🌸 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن(مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran

🍃🍃🍃 🍃🍃 🍃 [الهی] ! فَإِنْ أَبْطَأَ عَنِّي  عَتَبْتُ بِجَهْلِي عَلَيْكَ وَ لَعَلَّ الَّذِي أَبْطَأَ عَنِّي هُوَ خَيْرٌ لِي لِعِلْمِكَ بِعَاقِبَةِ الْأُمُورِ  پروردگارا اگر برآورده شدن حاجتم تأخير افتاد، از روی نادانى بر تو عتاب ورزيدم، با آنكه شايد به تأخير افتادنش برايم بهتر باشد، زیرا تو به سرانجام امور آگاهى. (دعای افتتاح) #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان گَر برون آرند جانم را زِ خلوت‌گاه دل نیست ممکن جان من! کَز دل برون آرم تو را... https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی صبح‌ها جنجال به پا نکنید❗️ کودکان از این که پتو را یکباره از روی آنان بردارید و بیدارشان کنید، متنفر هستند استفاده ازسخنان منفی وتنبل نامیدنشان هم کمکی به شمانمی کند. با لطافت و محبت باشید❗️ https://eitaa.com/ahlalquran

#رسم_زندگی امیرالمؤمین عليه السلام : أكرِه نَفسَكَ عَلَى الفَضائِلِ خود را به انجام دادن فضيلت ها مجبور كن غررالحكم، حدیث2477 🔸🔹🔸 📼استاد پناهیان: ما اساساً آدم‌های خوبی هستیم ولی اگر خودمان را رها کنیم خراب می‌شویم؛ کمااینکه غذا هرچقدر هم خوب و مفید باشد، اگر آن‌را در محیط و دمای مناسب نگهداری نکنید، خراب می‌شود، یعنی برخی میکروب‌ها و موجودات، آن‌را نابود می‌کنند. https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_۶۶ #تدریس_حفظ #حفظ_مجدد #تدریس_و_حفظ_همزمان سلام استاد بزرگوار خداقوت. تقدیر وتشکر بابت کانال بسیار خوبتون. بنده سوالی داشتم خدمتتون. دوسال پیش به لطف خدا تانیمه جز ۵قران رو حفظ کردم اما متاسفانه به خاطر درس وکنکور حفظم رو ادامه ندادم. حتی مرور هم نکردم وکلا کنار گذاشتم.البته نمیدونم چکار کردم که توفیق ازم گرفته شد. درهر صورت الان میخوام دوباره شروع کنم.ونمیدونم از کجا و باچه برنامه ای شروع کنم. البته ناگفته نماند بنده چون میترسیدم سمت حفظ برم یه کلاس حفظ داخل مسجد گذاشتم چندتا از دوستای خودم هستند بهشون اموزش میدم وفکر میکنم خیلی داره بهم دلگرمی واعتماد به نفس میده.حالا خواستم ببینم این کاری که میکنم درسته یانه.؟؟ ممنونم از راهنمایی های ارزنده تون. ان شالله اجرتون با قران باشه کتاب درسنامه حفظ قران کریم رو خوندم قبلا و دوره تربیت مربی هم پارسال تابستان شرکت کردم.و خیلی اشتباهاتم رو تو اون دوره متوجه شدم. چون اصلا اصول حفظ رو رعایت نمیکردم.دوره های مرورم خیلی نامنظم بود. فقط حافظه ام خیلی خوب بود وبه سرعت حفظ میکردم. 🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼 سلام علیکم و رحمةالله از لطفتان سپاسگزاریم در خصوص شرط حافظ بودن استاد حفظ، قبلا در #پرسش_۲۶ مفصلا صحبت کرده ایم. ✅تدریس یک موضوع به اندازه بسیار زیادی در تقویت اعتماد به نفس و تسلط فرد بر آن موضوع مؤثر است. شما هم با در نظر داشتن دو نکته اساسی میتوانید این شیوه را ادامه دهید: 1⃣ مطلوبترین حالت این است که استاد کلاس حفظ، حافظ کل قرآن کریم باشد، اما اگر این چنین نیستید حداقل هرگز نباید اجازه دهید محفوظات شما چه از نظر کمی و چه به لحاظ کیفی از شاگردانتان پایینتر باشد❗️ 2⃣ اولویت برای شما باید حفظ خودتان باشد. چون این پیشنیاز تدریس است و تا زمانی که حافظ خوبی نباشید استاد کاملی هم نخواهید شد. پس اگر ضرورتا مجبور به انتخاب بین این دو شدید باید حفظ خودتان را انتخاب کنید! 👈 در خصوص حفظ خودتان 🌿از ابتدا شروع کنید به حفظ مجدد بسته به میزان یادآوریتان در هر بخش با سرعت مناسب پیش بروید. (روزانه یک الی سه صفحه) بعد از اتمام حفظ مجدد محفوظات قبلی، کار حفظ را با سرعت کمتر و مناسب ادامه دهید. 🌿برنامه ده درس، مرور، مباحثه و... را هم بر اساس آن چه در دوره تربیت مربی و کتاب درسنامه حفظ آموختید اجرا کنید. هم چنین میتوانید از کتاب #حفظ_آسان هم بهره ببرید. 🌿 در یک کلاس ترجیحا حضوری شرکت کنید و با برنامه و همکاری یک استاد زبده پیش بروید. 🌷 گام هایتان در مسیر قرآن استوار🌷 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن(مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran

#موفقیت برنده ها از شکست خوردن نمی ترسند. شکست بخشی از فرایند موفقیت است کسانی که از شکست میترسند از موفقیت نیز دوری می کنند. https://eitaa.com/ahlalquran

#تواشیح #سرود کلیپ تصویری همخوانی بسیار زیبای کودکانه الله الله الله الله مالنا مولی سوی الله کلما نادیت یا رب، قال یا عبدی اناالله از تو دارم جسم و جانم، گوش و چشمان و زبانم شکر تو گویم دمادم، ای خدای مهربانم! ... https://eitaa.com/ahlalquran

#رهبر_قرآنی 📹 جوانها امروز در فضای مجازی فعّالند؛ فضای مجازی میتواند ابزاری باشد برای زدن توی دهن دشمنان. ۹۷/۱۰/۱۹ 🌸 ...وَلَا يَطَئُونَ مَوْطِئًا يَغِيظُ الْكُفَّارَ وَلَا يَنَالُونَ مِنْ عَدُوٍّ نَّيْلًا إِلَّا كُتِبَ لَهُم بِهِ عَمَلٌ صَالِحٌ إِنَّ اللَّهَ لَا يُضِيعُ أَجْرَ الْمُحْسِنِينَ ... ﻭ ﺩﺭ ﻫﻴﭻ ﻣﻜﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻛﺎﻓﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺧﺸﻢ ﻣﻰآﻭﺭﺩ ، ﻗﺪم ﻧﻤﻰﮔﺬﺍﺭﻧﺪ ، ﻭ ﺍﺯ ﻫﻴﭻ ﺩﺷﻤﻨﻲ ﺍﻧﺘﻘﺎم ﻧﻤﻰﮔﻴﺮﻧﺪ ﻣﮕﺮ ﺁﻧﻜﻪ ﺑﻪ ﭘﺎﺩﺍﺵ ﻫﺮ ﻳﻚ ﺍﺯ ﺁﻧﺎﻥ ﻋﻤﻞ ﺷﺎﻳﺴﺘﻪ ﺍﻱ ﺩﺭ ﭘﺮﻭﻧﺪﻩ ﺁﻧﺎﻥ ﺛﺒﺖ ﻣﻰﺷﻮﺩ ; ﭼﺮﺍ ﻛﻪ ﺧﺪﺍ ﭘﺎﺩﺍﺵ ﻧﻴﻜﻮﻛﺎﺭﺍﻥ ﺭﺍ ﺗﺒﺎﻩ ﻧﻤﻰﻛﻨﺪ.🌸 توبه/۱۲۰ https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_۶۷ #فواید_کلاس_حفظ باعرض سلام و خداقوت خدمت شما بزرگوار از نظر جنابعالی کلاس حضوری حفظ و استاد چه نقشی در موفقیت یک قرآن آموز دارد؟ وقتی یک کلاس به دلیل ضعیف بودن قرآن آموزان و نداشتن استاد مسلط هیچ شور و شوقی برای قرآن آموز ندارد آیا بودن در چنین کلاسی به امید بهتر شدن اوضاع، به صلاح یک قرآن آموز قوی است یا خیر؟ 💐🌾💐🌾💐🌾💐 سلام و عرض ادب و احترام حضور در کلاس حفظ فواید و برکات بسیار زیادی دارد از جمله : ✍ حضور در محضر استاد و بهره مندی از تجارب و راهنمایی های کسی که قبل از ما این مسیر راطی کرده است. استاد حفظ راهنمای شاگردان خود در مرحله به مرحله این راه است. آسیب ها را میشناسد، راهکارها را میداند، چالش ها را دیده و چشیده است و راه برون رفت از آن ها را میشناسد، میانبرهای کار حفظ را میداند و به شاگردانش منتقل میکند، با معارف قرآنی آشناست و به قرآن آموزانش آموزش میدهد، یک مشاور آگاه و دلسوز برای شاگردانش است و... بر این اساس استاد حفظ تأثیر بسیار زیادی در موفقیت حفاظ دارد. ✍ ضابطه مند شدن برنامه حافظ ✍ التزام بیشتر به انجام برنامه ها ✍ همراهی با دیگر حافظان و بهره مندی از تجارب آن ها ✍ دسترسی راحت به هم بحث و میسر شدن مباحثه ✍ تقویت قابل توجه انگیزه با توجه به حرکت جمعی و گروهی ✍ تقویت محفوظات با حضور در کلاس و شنیدن مستمر و مکرر صفحات حفظی از همکلاسی ها، علاوه بر تلاوت خودمان ✍ ممزوج شدن پروسه حفظ با خاطرات جمعی که باعث ماندگاری بهتر محفوظات میشود. ✍ برکات معنوی کار جمعی و ایجاد ارتباط و دوستی های قرآنی ✍ و... 🌻در صورتی که بتوان در یک کلاس قوی که همه این فاکتورهای مثبت را تأمین میکند شرکت کرد که بسیار عالی است 🌻اما اگر چنین کلاسی وجود ندارد هم باید توجه داشت که حافظ قوی مذکور در بستر همان کلاس موجود، یک حافظ قوی شده است و قطعا حداقل بخشی از این فواید از طریق آن کلاس شامل حالش شده است. 👈پس در هرحال حضور در کلاس و حرکت جمعی، بر عدم حضور در کلاس ارجح است. در این صورت آن حافظ بزرگوار باید ضمن بهره مندی از فواید موجود در کلاس،ضعف های کلاس را برای خودش پوشش دهد. 🌷 روزگارتان منور به نور قرآن کریم🌷 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن(مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran