#مشاوره #پرسش_٢۴٣ #بازسازی #تثبیت #تغییر_عادتهای_غلط سلام عرض میکنم. دو تا شاگرد حفظ کل دارم که محفوظاتشون فراموش شده و دوباره دارن تثبیت میکنن.الان بنا به نظر خودشون 10 جزء اخر رو داریم تثبیت میکنیم.ولی متاسفانه خوب جواب نمیدن و برنامه هاشون رو هم خوب عمل نمیکنن.و من چون میبینم ضعیف جواب میدن میزان حفظ شون رو برای هر جلسه به یک صفحه رسوندم.اینطوری خودشون احساس خستگی میکنن ولی خوب من هم نمیتونم بیشتر کنم چون خوب نمیخونن.لطفا راه حلی بفرمایید.هر دو جوان ولی خانه دار هستن و بچه دارن. 🌷☘🌷☘🌷 سلام و عرض ادب و احترام اولین مرحله در بازسازی محفوظات که ضامن اثرگذاری و پیشروی صحیح است 👈 توبه از عادتها و روش های نادرست حفظی 👉 است. تا زمانی که حافظ به این باور عمیق نرسد که عادت ها و کم کاری های گذشته اش بایدکنار گذاشته شوند و تغییر کنند و عزم جدی بر ترک شیوه های نادرست نداشته باشد حتی بهترین برنامه هم نمی تواند ضامن موفقیت او باشد. پس ✍ #انگیزه تغییر و رشد را در شاگردانتان تقویت کنید و این باور قلبی و اراده عمیق را در آن ها ایجاد نمایید. با 🔺بیان روایات، تجارب و خاطرات شخصی و... 🔺تشویق به شرکت در آزمون ها و مسابقات قرآنی یا برگزاری مسابقه در کلاس، 🔺شرکت در محافل و جلسات قرآنی و آشنایی با حافظان موفق 🔺به کارگیری روش های متنوع پرسش در کلاس 🔺و... ✍ روش های صحیح بازسازی و مرور را به ایشان منتقل کنید و در کنار توصیه های کلی، راهکارهای جزءی و مشخص برای چالش هایشان ارائه کنید. اغلب حافظان در زمان تثبیت و بازسازی، هم به لحاظ حجم کار و هم به جهت شیوه کار، دچار سردرگمی میشوند. پس هم #روش_بازسازی_و_تثبیت را به خوبی به کار بگیرید و هم روش انجام هر تکلیف را به صورت مشخص، توضیح دهید و تعیین کنید. گاهی حفاظ در تجربه حفظی خود روش های نادرستی را به کار میگیرند و بر آن اصرار دارند و استاد به گمان آشنایی حافظان کل با شیوه صحیح، از بررسی این مسئله غافل میماند. ✍ ارتباطتان را با شاگردان در بین جلسات کلاس هم حفظ کنید و به صورت ضمنی بر انجام تکالیف در این بازه زمانی، نظارت داشته باشید و به آن تشویق کنید. مثلا میتوانید در فضای مجازی گروه داشته باشید و تکالیف را یادآوری و انجام آن ها را پایش کنید. و یا با شاگردانتان برنامه مباحثه بگذارید و در انجام بخشی از تکالیف، خودتان همراهیشان کنید. ✍ برنامه مکتوب در اختیارشان بگذارید و هرجلسه نتایج انجام تکالیف را که در آن ثبت کرده اند، بررسی کنید. برنامه مکتوب به تحقق بسیار نزدیکتر است. ✍ اصول #برنامه_ریزی و #نظم را به شاگردانتان بیاموزید و مرحله به مرحله آن ها را تشویق به اجرای راهکارهای آن کنید. قاعدتا کسی که سال ها با یک عادت نادرست مأنوس بوده و کل قرآن را با عادت به انجام ناقص تکالیف حفظ کرده، به طور ناگهانی تغییر نمیکند. این تغییرات را به تدریج ایجاد کنید. مثلا از آن ها بخواهید برنامه استماع خود را در راه بازگشت به منزل انجام دهند. و یا بخواهید میزان زمانی را که صرف تثبیت صفحات کرده اند یادداشت کنند و بعد اگر در این خصوص کم کاری میکنند آن را برطرف کنید. و... به این طریق تدریجا عادات درست را جایگزین روش های نادرست کنید. 🌈همنشینی با قرآن کریم رزق دنیا و عقبایتان🌈 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran