#مشاوره #پرسش354 #حفظ_کودک_و_نوجوان #والدین_قرآنی #کلاسداری_کودک سلام علیکم بنده به حمد و لطف الهی کلاس روخوانی خردسالان و کودکان تدریس دارم مسئله ای که هست والدین به دلیل علاقه خود به قرآن فرزندان رو در کلاسهای قرآن ثبت نام میکنن بدون اینکه کودک آماده پذیرش کلاس باشه ،بعضی وقتها کودک شناختی از کلاس قرآن نداره ولی چون والدین میگن خوبه پذیرفته ولی اصل رو نپذیرفته ونشناخته حالا کودک به اصرار والدین وارد کلاس میشه ،به مربی مربوطه سفارش میشه حواستون به فرزند ما باشه علاقه به کلاس نداره تکلیف استاد چیه؟ بذاره کودک در کلاس باشه تا با خلاقیت خود استاد ونحوه کلاسداریش به کلاس علاقمند بشه؟ یا نه اجازه بدن کودک اول از همه با علاقه وارد کلاس بشه؟ اگر کودک نتوانست واقعا با کلاس ارتباط برقرار کند چه؟کلاس را ترک کند؟ اگر بماند دیدگاهش و علاقه نداشته به کلاس چه؟... خواهشمندم بنده رو راهنمایی بفرمایین با تشکر فراوان🌼🌼🌼🌼 🌷🌱🌷🌱🌷 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام و عرض ادب و احترام 🌸اصل اولیه چنان که فرموده اید این است که پیش از ورود کودکان به کلاس، خانواده ها زمینه لازم را برای علاقه مندی فرزندانشان به قرآن کریم و حفظ و قرائتش فراهم کرده باشند و فرزند را با علاقه اولیه به این مسیر وارد کنند. 💠 اما اگر خانواده ای در انجام این امر کم کاری کرده باشد وظیفه ما به عنوان مربی چیست❓ ⛔️ چنان چه کودک دچار حالت انزجار شدید نسبت به حضور در کلاس است قطعا حضور اجباری او در کلاس، بیش از آن که به سود تربیت دینی اش باشد به ضرر آن است. در چنین مواردی باید در تعامل با والدین، آسیب های تربیتی این شرایط را برای ایشان تشریح کرد و آن ها را نسبت به نادرستی این حضور اجباری مجاب نمود. لازم است خانواده از اجبار فرزندشان برای حضور در کلاس دست بردارند و در عوض فضای خانه و خانواده را قرآنی کنند و نقش صحیح الگویی خود را ایفا کنند تا زمانی که موضع فرزندشان نسبت به یادگیری های قرآنی و حضور در کلاس تغییر کند. ✴️ اما اگر مسئله کودک صرفا نبود انگیزه جدی و قوی است، استاد توانمند میتواند با کلاسداری خلاق و پویای خود در کنار برگزاری جلسات مستمر با والدین و همراه کردن آن ها با شیوه های صحیح تربیت قرآنی و روش های علاقه مند کردن فرزند به قرآن، زمینه این علاقه مندی را ایجاد کند. 👈چرا که اگر در اولین مواجهه با چنین کودکانی آن ها را از فضای کلاس دور کنیم، با رویه نادرستی که خانواده در تربیت دینی و قرآنی آن ها داشته اند، ممکن است بعد از این هرگز فرصت علاقه مندی و قرارگیری در مسیر صحیح تربیت قرآنی را پیدا نکنند. و حضور در فضای یک کلاس جذاب و فعال و جمع همکلاس های همسال خود میتواند یکی از محرک های تقویت انگیزه فراگیران باشد. 💐نور قرآن روشنی بخش لحظه هایتان💐 https://eitaa.com/ahlalquran

#با_شهیدان 🔻گزیده ای از وصیت نامه شهید محمدباقر موهبتی: قرآن فراوان بخوان،فرزندم! همانطور که قرآن میخوانی، ادامه بده تا قرآن را حفظ کنی، که هر چه امروز داریم از قرآن است. https://eitaa.com/ahlalquran

🎁هدیه شب جمعه به ارواح مطهر ائمه و شهدا #ترتیل #جزء_۴ با صدای حافظ کل قرآن کریم حنانه خلفی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 صفحه ۵١٧ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ۵١٧ 🎙استاد پرهیزکار مقام #رست https://eitaa.com/ahlalquran

#رهبر_قرآنی 💠ما باید رابطه‌مان را با قرآن روزبه‌روز مستحکم‌تر کنیم. در خانه‌ها قرآن بخوانید. حتی در هنگام بی‌کاری، چنانچه مختصر فراغتی پیدا میکنید، خودتان را به قرآن وصل کنید. هر روز مقداری قرآن بخوانید و آن را فرابگیرید. 1370/11/17 https://eitaa.com/ahlalquran

#حافظه_شناسی #حافظه #صدای_مشاور 🧠 گرايش‏ها، افكار و تمايلات فرد ديرتر از معلومات و رويدادها فراموش مي‏شوند؛ مثلاً، ممكن است دانشجو مطالب درسي را فراموش كند، اما نگرش مثبتي را كه به دانشگاه دارد هرگز فراموش نكند. 🔹🔸🔹 ☝️🏻پس ✍با گره زدن معلومات با خاطرات و تمایلات مثبت به ماندگاری بیشتر آن ها کمک کنید. ✍با علاقه و نگاه مثبت و پرانگیزه به حفظ و مرور بپردازید. ✍در مسیر حفظ قرآن خاطرات خوش و لحظه های به یادماندنی بسازید. ✍اگر مربی حفظ هستیدبا تقویت همیشگی انگیزه، احساس مثبت و عشق و علاقه به قرآن و حضور در کلاس، به ماندگاری بیشتر محفوظات شاگردانتان کمک کنید. ❗️چنان باشید که حتی اگر شاگردانتان به هر دلیل روزی از فضای حفظ قرآن جدا شدند، احساسی که از همنشینی با کلام خدا در خاطر دارند عشق و علاقه و آرامش باشد. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷.... فَلَا تَنْسَ لَهُمُ اللَّهُمَّ مَا تَرَكُوا لَكَ وَ فِيكَ ، وَ أَرْضِهِمْ مِنْ رِضْوَانِكَ..... 🌷... خدایا! لطفت را برای اصحاب محمّد (صلی الله علیه و آله) به خاطر آنچه که برای تو و در راه تو از دست دادند، از نظر دور مدار؛ و آنان را از خشنودی‌ات خشنود ساز.... 📚صحیفه سجادیه دعای چهارم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 صفحه ۵١٨ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ۵١٨ 🎙استاد پرهیزکار مقام #بیات https://eitaa.com/ahlalquran

#احادیث_قرآنی ✅ خودت را با قرآن بسنج❗️ 🌸الإمام الباقر _عليه السلام_ في وَصِيَّتِهِ لِجابِرِ بنِ يَزيدَ الجُعفِيِّ: اِعلَم بِأَنَّكَ لا تَكونُ لَنا وَلِيًّا حَتّى لَوِ اجتَمَعَ عَلَيكَ أهلُ مِصرِكَ وقالوا : «إنَّكَ رَجُلُ سَوءٍ» لَم يَحزُنكَ ذلِكَ ، ولَو قالوا : «إنَّك رَجُلٌ صالِحٌ» لَم يَسُرَّكَ ذلِكَ ، ولكِنِ اعرِض نَفسَكَ عَلى كِتابِ اللّه ِ ، فَإِن كُنتَ سالِكًا سَبيلَهُ ، زاهِدًا في تَزهيدِهِ ، راغِبًا في تَرغيبِهِ ، خائِفًا مِن تَخويفِهِ فَاثبُت وأبشِر ، فَإِنَّهُ لا يَضُرُّكَ ما قيلَ فيكَ ، وإن كُنتَ مُبائِنًا لِلقُرآنِ فَماذَا الَّذي يَغُرُّكَ مِن نَفسِكَ ؟ ! 🌸امام باقر عليه السلام در سفارش خود به جابربن يزيد جعفی فرمود : بدان كه تو دوستدار ما نخواهى بود، مگر آن گاه كه اگر همه همشهريانت عليه تو هم داستان شوند و [يك زبان] بگويند: «تو آدم بدى هستى» اين، اندوهگينت نسازد و اگر بگويند: «تو آدم خوبى هستى» اين[نيز ]شادمانت نكند. بلكه خود را با كتاب خدا بسنج، اگر ديدى پوينده راه آنان هستى و از آن چه قرآن به اعراض از آن فرا خوانده روى گردانى و به آن چه ترغيب كرده، راغبى و از آن چه بيم داده است، بيمناكى، پس ثابت قدم باش و مژده ات باد كه آن چه درباره تو گفته شود، زيانت نرساند، اما اگر ديدى از قرآن جدايى، پس چرا بايد خود را بفريبى؟! تحف العقول : 284 https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷يَا مَنْ لَا تَنْقَضِي عَجَائِبُ عَظَمَتِهِ ، صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ ، وَ احْجُبْنَا عَنِ الْإِلْحَادِ فِي عَظَمَتِكَ 🌷 ای آن‌که شگفتی‌های عظمتش به پایان نمی‌رسد! بر محمّد و آلش درود فرست و ما را از سرکشی و ستیزگی در برابر بزرگی‌ات، حائل و مانع باش. 📚صحیفه سجادیه دعای پنجم فراز اول #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 صفحه ۵١٩ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ۵١٩ 🎙استاد پرهیزکار آیه ١۶ تا ٢٠ 👈 مقام #بیات آیه ٢١ تا ٣۵ 👈 مقام #صبا https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #تمرکز ✅ برای انجام کارهایتان زمانبندی کنید. هم زمانبندی کلان و هم خرد. 👌این کار تمام قوای فکری و جسمی شما را روی هدفتان متمرکز میکند و هدر رفت زمان و انرژی را به حداقل می رساند. 🔺مثلا وقتی شروع به مرور یک جزء می کنید با توجه به شناختی که از شرایط خود و محفوظاتتان دارید، یک زمانبندی منطقی انجام دهید مثلا مشخص کنید که مرور این جزء را در یک ساعت انجام میدهم به نحوی که هر 15 دقیقه، 5 صفحه را تلاوت خواهم کرد. 🔸در طول مرور هماهنگی خود را با برنامه تان ارزیابی کنید. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

🌿فراز تلاوت #تحقیق در محضر #رهبر_قرآنی ✨سوره مبارک انسان 🎤با صدای استاد شحات محمد انور و گریه رهبر معظم انقلاب❣ https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷وَ يَا مَنْ لَا تَنْتَهِي مُدَّةُ مُلْكِهِ ، صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ ، وَ أَعْتِقْ رِقَابَنَا مِنْ نَقِمَتِكَ 🌷و ای آن‌که دوران فرمانروایی‌اش به نهایت نمی‌رسد! بر محمّد و آل محمّد درود فرست و ما را از مجازاتت رهایی بخش. 📚صحیفه سجادیه دعای پنجم فراز دوم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 صفحه ۵٢٠ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ۵٢٠ 🎙استاد پرهیزکار آیه ٣۶ تا ۴۵ 👈 مقام #صبا آیه ١ تا ۶ 👈 مقام #حجاز https://eitaa.com/ahlalquran