سلام علیکم و رحمت الله
درود بر شما که مفتخر به خادمی و همنشینی قرآن عزیز هستید. 💐
💐 پاسخ مباحثی که مطرح فرمودید به تفصیل یک دوره تربیت مربی است اما به اختصار نکاتی را به محضرتان تقدیم میکنیم:
✅ بحمدالله حضرتعالی با دید انتقاد و موشکافانه به تدریس و کلاسداری خود نظر دارید و این خود اولین پله برای پیشرفت و اصلاح است.
🌀تا وقتی اشکالات و ریشه هایشان به طور دقیق شناسایی و بعد پذیرفته نشوند مسیر ارتقا مسدود خواهد بود.
💠 یک دفتر ویژه ارزیابی خودتان داشته باشید.
به فواصل زمانی خودتان، کلاسداری و تدریستان را همینطور موشکافانه نقد کنید.
این موارد را برای خود یادداشت کنید:
✔️نقاط قوت
✔️علل و ریشه ها
✔️راهکارهای تقویت آن ها
و
✔️نقاط ضعف
✔️علل و ریشه ها
✔️راهکارهای رفع و اصلاح
🌳 بعد به نوبت و یک به یک برای اجرایی کردن نکات یادداشتی خود برنامه عملی داشته باشید و مداوم خود را ارزیابی کنید که تا چه میزان در اجرای راهکارهای ارتقاییتان موفق بوده اید.
✅ طرح درس مکتوب داشته باشید
از طرح درس سالانه و بلندمدت تا طرح درس روزانه.
📝 یعنی یک تقویم آموزشی برای خودتان طراحی کنید و درسی را که بناست تدریس کنید در قالب آن بودجه بندی کنید.
زمان تدریس هر درس، جلسات تمرین و مرور، جلسات آزمون میان دوره کتبی و شفاهی و... همه را جزء به جزء در این طرح درس مشخص کنید.
📝 همچنین هر جلسه که میخواهید در کلاس حاضر شوید برنامه ای را که در این جلسه بناست در کلاس اجرا کنید به صورت دقیق و کامل در قالب طرح درس یادداشت کنید.
این که
📍چه مقدار از زمان صرف تمرین درس یا دروس گذشته میشود و کیفیت و کمیت این تمرینات چگونه خواهد بود،
📍برای تدریس درس جدید شاگردان شما چه پیشنیازهایی باید داشته باشند
📍و با چه مقدمات و سیری این درس را تدریس می کنید،
📍چه تمارین و تکالیفی برای ارزیابی آموزشتان در کلاس و منزل برای شاگردان تعیین خواهید کرد،
📍و...
🎀 این مکتوب کردن برنامه ها و داشتن چشم انداز روشن، خودش بهترین راه برای نظم دهی به کلاسداری شماست.
✅ سعی کنید به جای این که به صورت پراکنده سراغ کارهای متعدد بروید اولویت هایتان را در زندگی مشخص کنید.
یک یا دو کار را به صورت تخصصی و عمیق دنبال کنید و در اولویت قرار دهید.
در کنار آن میتوانید به امور دیگر هم بپردازید اما عمده زمان و انرژیتان را صرف اولویت های خود کنید تا فعالیت هایتان اثربخش باشد.
✍ مطالب سابق پیرامون #نظم و #برنامه_ریزی را مطالعه بفرمایید.
✅ اقتدار و جدیت از یک سو و محبت و رٱفت از سوی دیگر دو کفه ترازوی شخصیت معلم هستند که باید در تعادل و توازن باشند.
👈 اگر جدیت و اقتدار بیشتر شود می تواند منجر به سخت گیری افراطی و در نتیجه، دلزدگی شاگردان شود
👈 و اگر رحمت و رأفت و مهربانی غلبه کند می تواند موجب تساهل افراطی و در نتیجه، بی انگیزگی شاگردان و بی مسئولیتی و عدم موفقیتشان شود.
همانقدر که سختگیری غیرمنطقی می تواند مخرب باشد سهل گیری و تسامح غیرمنطقی هم می تواند آسیب زا باشد.
⏪ ضمن اینکه اقتدار خودش دو نوع است:
🔺اقتدار خشونتی
(که جایگاه و قدرت نفوذ معلم بر پایه خشونت شکل گرفته)
🔺اقتدار محبتی
(که جایگاه و قدرت نفوذ معلم بر پایه محبت شکل گرفته)
وقتی حرف از اقتدار میزنیم منظور اقتدار محبتی است نه خشونتی.
⭕️ معلم مقتدر کسی نیست که با خشونت کلامی یا بدنی یا... نسبت به شاگردانش اعمال قدرت میکند و آن ها را تحت سلطه میگیرد،
✔️ بلکه معلم مقتدر بر اساس محبت دوطرفه ای که میان او و شاگردانش شکل گرفته چنان جایگاهی دارد که حرف و امرش را به جان میخرند و حاضر نیستند از آن سرپیچی کنند و موجب ناراحتی معلمشان شوند.
🎀 بنابراین لازم نیست خشونت به خرج دهید اما جایگاه محترم استادی را هم مخدوش نکنید.
با مهربانی و دلسوزانه اما با جدیت و قاطع تذکر بدهید.
✅ برای #شروع_حفظ و #روش_حفظ_جدید به مطالب مرتبط در کانال و از جمله کتاب #حفظ_آسان مراجعه کنید.
🔺حفظ ترتیبی و #حفظ_موضوعی هردو میتوانند انتخاب های مناسبی برای ادامه مسیرتان باشند. مشروط به آن که خوب و قوی پیش بروید.
باتوجه به فرموده هایتان حتمادر کلاس شرکت کنید و یک همبحث قوی و منظم، همراه داشته باشید.
🌺قدم هایتان در مسیر قرآن استوار🌺
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
۹ مهر ۱۳۹۸
Baghare_59L.mp3
5.71M
#تفسیر
⏪ آیت الله #جوادی_آملی
🌹سوره مبارک بقره
🌼 جلسه ۵٨
آیه ٢٣ و ٢۴
https://eitaa.com/ahlalquran
۹ مهر ۱۳۹۸
۱۰ مهر ۱۳۹۸
sabzAli-joz.03.mp3
7.13M
💐 #ختم_قرآن
🌴 تلاوت #ترتیل #جزء_٣
🎙استاد سبزعلی
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۰ مهر ۱۳۹۸
۱۰ مهر ۱۳۹۸
4_750959544053530712.mp3
653.3K
#الحان_قرآنی
🌸 آموزش نغمه صبا - عجم یا ترکیب #صبا و #عجم
🎤استاد شاه میوه
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۰ مهر ۱۳۹۸
#کلاسداری_حفظ
#شیوه_های_متنوع_پرسش
5⃣1⃣ پرسش از اتصالات
یکی از مشکلات مبتلابه حفاظ، ضعف در تلاوت پیوسته آیات، صفحات، سوره ها و اجزاء است.
پرسش هایی طراحی کنید که این نقاط اتصال را مورد توجه ویژه قرار دهد.
مثلا
♦️از شاگردتان بخواهید ابتدای همه آیات یک جزء را به صورت متوالی بگوید.
♦️از ایشان بخواهید از صفحه ای که شما تعیین میکنید، عبارت پایان هرصفحه را + آیه ابتدای صفحه بعد بخواند.
♦️از شاگردان بخواهید از سوره ای که شما تعیین میکنید، به ترتیب، هرکدام آیه پایان یک سوره + آیه ابتدای سوره بعد را قرائت کنند.
♦️و...
✅ مزایا:
👈 تقویت اتصال و ارتباط آیات، سوره ها، صفحات و اجزاء
👈 فرهنگ سازی برای حفظ پیوسته و یکپارچه
👈 و...
✅ چند نکته
👈 از شاگردان بخواهید در مرور و مباحثه شان، این شیوه ها را تمرین کنند.
👈 در پرسش حفظ جدید که پایه اولیه محفوظات است، به این پیوندها توجه ویژه داشته باشید.
مثلا مشخص کنید که هرکس قبل یا بعد از تلاوت حفظ جدیدش باید یک بار سرآیات حفظ را بگوید.
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۰ مهر ۱۳۹۸
۱۰ مهر ۱۳۹۸
۱۰ مهر ۱۳۹۸
۱۰ مهر ۱۳۹۸
0078 baghareh 196-197.mp3
8.14M
#لالایی_خدا ۷۸
#سوره_بقره آیه ۱۹۷ - ۱۹۶
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۰ مهر ۱۳۹۸
9ef4f0629d-5d8b7a157a1ed829008ce81d.mp3
10.8M
#لالایی_خدا ۷۹
#سوره_بقره آیه ۱۹۹ - ۱۹۸
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۰ مهر ۱۳۹۸
۱۱ مهر ۱۳۹۸
sabzAli-joz.04.mp3
7.18M
💐 #ختم_قرآن
🌴 تلاوت #ترتیل #جزء_۴
🎙استاد سبزعلی
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۱ مهر ۱۳۹۸
#مولای_مهربان
حاشا که به عالم از تو خوشتر یاریست
یا خوبتر از دیدن رویت کاریست
اندر دو جهان دلبر و یارم تو بسی
هم پرتو توست هر کجا دلداریست
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۱ مهر ۱۳۹۸
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#دوری_از_فرهنگ_وحیانی
+میدونستی دو روز یک بار صدای زنگ🔔 هشدار یا همون آژیر خطر شنیده میشه.
-کجا؟
+فرانسه
-چرا؟
+چیز خاصی نیست یکم خشونت علیه زنان که منجر به مرگه .
-اونا که مهد تمدنن چرا؟؟؟
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۱ مهر ۱۳۹۸
هدایت شده از KHAMENEI.IR
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 ببینید | مرحوم کربلاییکاظم جزو معجزات قرآن بود
🔺️ گزیدهای از بیانات رهبرانقلاب در در دیدار دستاندرکاران کنگره ملی ۶۲۰۰ شهید استان مرکزی
💻 @Khamenei_ir
۱۱ مهر ۱۳۹۸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#صدای_مشاور
راه انتقال محفوظات به حافظه بلند مدت👆
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۱ مهر ۱۳۹۸
#رسم_زندگی
شخصی از امام صادق _علیه السلام_ پرسید:
🔹🔷 اجر كسى كه ديگرى را مجهّز كرده و به زيارت قبر آن حضرت(امام حسین علیه السلام) بفرستد ولى خودش بواسطه عارضه و علّتى كه پيش آمده به زيارت نرود چيست؟
حضرت فرمودند:
🔸🔶 به هر يك درهمى كه خرج كرده و انفاق نموده همانند كوه احد حسنات حقتعالى براى او منظور میفرمايد و باقى میگذارد و بر او چند برابر آنچه متحمّل شده و بلا و گرفتارى هائى كه بطور قطع نازل شده تا به وى اصابت كرده را از او دفع مى نمايد و مال و دارائى او را حفظ و نگهدارى مى كند.
📚 كامل الزيارات / ترجمه ذهنى تهرانى، صفحه 404
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۱ مهر ۱۳۹۸
۱۱ مهر ۱۳۹۸
۱۲ مهر ۱۳۹۸
sabzAli-joz.05.mp3
6.98M
💐 #ختم_قرآن
🌴 تلاوت #ترتیل #جزء_۵
🎙استاد سبزعلی
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۲ مهر ۱۳۹۸
طلوع کرده سَرَت... کاروان به دنبالش
میانِ راه ولی دخترت جدا شده است
که نیست در تنِ او جان، که بیامان بدَوَد
چگونه از پیِ این سَر، دوان دوان بدود؟
نشسته داغِ تو بر قلبِ پاره پارهٔ او
شده کبود در این آسمان ستارهٔ او
کمی گذشت که یک سایهای رسید از راه
که تازیانه به دستش گرفته و ناگاه
به ضرب میزند آن را به پهلویش که بیا
کِشیده است کمان دار، گیسویش که بیا
دوباره خاطرهٔ کوچه تازه شد در دشت
خمیده قامت و بیجان به کاروان برگشت
رسیدهاند به شام و خرابه منزلشان
سَری به دامن و سِرّی نهفته در دلشان
وصالِ دختر و بابا رسیده است امشب
به غیرِ اشک، چه کَس حل نموده مشکلشان؟
💠🔸💠
شهادت دردانه سه ساله اباعبدالله الحسین علیه السلام تسلیت باد.
https://eitaa.com/ahlalquran
۱۲ مهر ۱۳۹۸
۱۲ مهر ۱۳۹۸