#مولای_مهربان مرا داغِ تو بر جان یادگارست فدایش باد جان چون داغِ یارست اگر جان می رود گو، رو، غمی نیست تو باقی مان که ما را با تو کارست... https://eitaa.com/ahlalquran

#رسم_زندگی پيامبر اکرم _صلى الله عليه و آله_: «ظُلمُ الأجِيرِ أجرَهُ مِن الكبائرِ» كم دادن مزد اجير (كارگر)، از گناهان كبيره است. 📚 ميزان الحكمه ج1 ص44 https://eitaa.com/ahlalquran

#موفقیت 🌾مثل گندم باش!! زیر خاک می بَرندش بازمی روید پُرتر، زیر سنگ می بَرندش آرد می شود پُربهاتر، آتش می زنندش نان می شود مطلوب تر بگذار سختی ها وجودت را روز به روز ارزشمندتر کنند. https://eitaa.com/ahlalquran

#انقلاب_قرآنی ❗️تماشای این کلیپ را به هیچ عنوان از دست ندهید. بعضی ها میگن اگر شاه هم بود همین پیشرفت هایی که الان داریم رو داشتیم. پاسخی محکم و مستدل به این شبهه رو ببینید. https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی ابزار خلاقیت دست و چشم است یعنی بچه ها زیاد ببینند و زیاد لمس کنند. در جامعه ی ما بچه ها خوب می بینند ولی به دلیل نظافت شدید لامسه ی ضعیف دارند. به همین دلیل نمی توانند با دستشان بسازند و خلق کنند . مثلاً بچه های ما ممکن است که خیلی خوب شعر بگویند ولی اصلاً نمی توانند کارهای مجسمه سازی یا نقاشی که کثیفی به دنبال دارد را انجام دهند. نظافت و نظم بدون تعادل، دشمن خلاقیت است... https://eitaa.com/ahlalquran

#مسابقات_قرآن 5 بهمن ماه؛ آغاز ثبت نام مرحله شهرستانی چهل و دومین دوره مسابقات قرآن کریم مشروح خبر در: http://quraniran.ir/news/view-16535.aspx 🔸🔹🔸 🆔 @mosabeghatequran 🌐 www.quraniran.ir🌀 🔸🔹🔸 https://eitaa.com/ahlalquran

#ذکر_و_صلوات #تواشیح #همخوانی أنت الخالق و انا المخلوق أنت المالک و انا المملوک انت الباقی و انا الفانی انت الرحمان و انا المرحوم انت الغالب و انا المغلوب این تو و کرامت و بزرگی و عنایتت این من و جرم من و خطای من خدای من تو مرا صدا زنی بنده من بنده من من تو را صدا زنم خدای من خدای من «یا عبادی الذین اسرفوا» کلام توست «ربنا اغفرلنا» ندای من خدای من جز تو کس ندارد ای باخبر از راز همه خبر از گریه بی صدای من خدای من به علی قسم مرا به صاحب الزمان ببخش که بود امام و مقتدای من خدای من چه غم از خانه قبر و غربت و بی کسی ام که تویی مونس و آشنای من خدای من https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی صدا یکی اصلی ترین ابزارهای برقراری ارتباط بین معلم و شاگرد است. رعایت بهداشت صوت کمک میکند که این ابزار مهم کمترین آسیب را ببیند و همیشه به نحو مطلوب در اختیار معلم باقی بماند. 👆مطالعه و اجرای این راهکارها و توصیه ها میتواند به همه افراد از جمله معلمان که به صوت خود نیاز ویژه دارند، در بهره گیری صحیح از آن کمک کند. https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌸 تلاوت #ترتیل در مقام #حجاز 🔆 سوره مبارک غافر آیات ۲۷تا۲۹ https://eitaa.com/ahlalquran

#وقف_و_ابتدا ✅ادامه موارد شایع وقف تام: 💠پیش از «کان الله» 👈 مثل وقف بر « اذ یُبیِّتون مالا یرضی من القول» و ابتدا از «و کان الله بما یعملون محیطا» در آیه ۱۰۸ سوره مبارک نساء 💠 پیش از «ما کان» 👈 مثل وقف بر آیه ۱۴۴ سوره آل عمران (و سیجزی الله الشاکرین) و ابتدا از آیه ۱۴۵ (و ما کان لنفس ان تموت الا بإذن الله) 💠پیش از استفهام 👈 مانند وقف بر آیه ۲۷ سوره بقره (اولئک هم الخاسرون) و ابتدا از آیه ۲۸ (کیف تکفرون) 💠 پیش از لولا 👈 مثل وقف بر «و علّمه مما یشاء» و ابتدا از «و لولا دفع الله الناس» در آیه ۲۵۱ سوره مبارک بقره 👆موارد بالا در صورتی وقفشان تام است که قبل از آن ها ماده قول، قسم و مانند آن نباشد. 💠 پیش از ادوات نفی و نهی 👈 مثل وقف بر آیه ۱۷۶ سوره بقره(لفی شقاق بعید) و ابتدا از آیه ۱۷۷ ( لیس البر) 💠فاصله بین عذاب و رحمت و به طور کلی بین دو آیه ای که بیانگر صفات متضاد باشند 👈 مثل وقف بر آیه ۲۴ سوره مبارک بقره (فاتقوا النار التی وقودها الناس...) و ابتدا از آیه ۲۵ (و بشر الذین آمنوا...) 💠وقف بر آیه ای که آیه بعدش با «الله» شروع می‌شود 👈 مثل وقف بر آیه ۱۱ سوره مبارک جاثیه (لهم عذاب من رجز الیم) و ابتدا از آیه ۱۲ (الله الذی سخر لکم) 💠وقف بر انتهای استثناء 👈 مثل وقف بر آیه ۱۶۰ سوره بقره (إلا الذین تابوا و أصلحوا و بینوا) و ابتدا از آیه ۱۶۱ (إن الذین کفروا) 💠وقف بر انتهای قول و گفتار 👈 مثل وقف بر آیه ۴۷ سوره مبارک مدثر (حتی اتانا الیقین) و ابتدا از آیه بعد (فما تنفعهم شفاعة الشافعین) https://eitaa.com/ahlalquran

#با_شهیدان رفقا از کار فرهنگی غافل نشید ...❗️ مبارزه سخت افزاری ، کار ماست و نرم افزاری با شما کار فرهنگی کنید و شیعه واقعی را به کشور و کشورهای اطراف معرفی کنید . 👈 این فرهنگ عاشوراییه ؛ مطمئن باشید اگر ڪار فرهنگی انجام بشه ، سربازش هم پیدا می شه.✌ شهید سید حمید تقوی فر https://eitaa.com/ahlalquran

🎁هدیه شب جمعه به ارواح مطهر امام و شهدا #ترتیل سوره مبارک نوح با صدای استاد مهدی فروغی https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_۹۲ #کلاسداری_کودک #برقراری_نظم_در_کلاس سلام علیکم، وقت شما بخیر یک سوال داشتم و اون اینکه بنده کلاس حفظ بچه های کلاس اول ابتدایی رو در حال تدریس هستم جز 30قران در حال تموم شدن هست فقط یک مشکل اساسی دارم و اون اینکه اصلا نمیتونم کلاس رو از لحاظ سکوت و نظم و آرامش کنترل کنم چون بچه های بسیار شلوغ و پر سر و صدا در کلاس هستن لطفا راهنمایی کنید چطوری نظم و سکوت کلاس رو ایجاد کنم ممنون 🌻☘🌻☘🌻☘🌻 سلام و عرض ادب و احترام خداوند قوتتان دهد که در تربیت قرآنی نسل آینده ایفای نقش می‌فرمایید.💐 در خصوص کودکان به خاطر داشته باشید 1⃣ حرکت، نشاط، فعالیت و... در این سن کاملا طبیعی است و ویژگی مشترک همه بچه هاست. هرگز توقع نداشته باشید که بچه های ۶ساله مثل بزرگسالان تمام ساعت، سرجای خودشان ساکت بنشینند. این ویژگی طبیعی بچه هاست پس واقع بین باشید و در حد طبیعی اش با آن ها کنار بیایید. 2⃣ اگر میخواهید نظم را در کلاستان برقرار کنید بهترین راه این است که با بچه ها همراه شوید و از مسیر خودشان وارد شوید. 🌷همان طور که رسول گرامی اسلام _صلی الله علیه و آله_ فرمودند: هرکس کودکی دارد باید با او کودکانه رفتار کند. ☝️اگر در کلاسداری به دنبال سرکوب این ویژگی های کودکان باشیم هرگز به موفقیت مطلوب نمیرسیم، راه درست این است که به جنب و جوش و حرکت و حرف زدن بچه ها با شیوه های مطلوب کودکانه جهت بدهیم. 👈 اگر ساعت ها بایستیم وسط کلاس، روی تخته و میز بکوبیم و بگوییم: هیییییس! ساکت باشید! گوش بدید! و... بعید است به نتیجه مطلوبمان برسیم. اما کافیست بگوییم: بچه ها همه آماده اید؟ مسابقه سکوت داریم... یک... دو... سه... هنوز به سه نرسیده اید کلاس به حالت سکوت درمی آید. 👈این فقط یک نمونه است. ممکن است اگر دائما تکرارش کنید بعد از مدتی کاراییش را از دست بدهد. در کلاسداری کودکان باید بسیار خلاق باشید و بر اساس اصول واحد، روش هایتان را متناوبا تغییر بدهید. اصل محوری در کلاسداری کودکان، همان مضمون حدیث نبوی است. 🌻با کودکان کودکی کنید.🌻 ☘در ادامه چند نکته و راهکار دیگر را به عنوان نمونه عرض می‌کنم: ✅ بچه ها حوصله سکوت و سکون طولانی را ندارند. مدام بین کلاس فعالیت های کلامی یا حرکتی برایشان درنظر بگیرید تا برای سکوت در زمان مورد نظر شما آماده شوند. مثلا بعد از تلاوت هرنفر، یک صلوات قرآنی جمعی بفرستید. یا بین کلاس، بازی های کلاسی انجام دهید. ✅ با بچه ها رابطه عاطفی قوی داشته باشید، در عین حال در زمان درس و در برقراری و اجرای قوانین کلاس مقتدر و جدی باشید. ✅ شیوه های تدریس و پرسشتان را متنوع کنید و با بازی و حرکت همراه کنید. ✅ با شاگردان ارتباط چشمی مناسب داشته باشید و با حرکت در کلاس سعی کنید در جای جای کلاس حضور داشته باشید. ✅ عوامل حواسپرتی و شلوغی بچه ها را کنترل کنید. تشنگی، گرسنگی، گرما و سرمای کلاس، کنار هم نشستن دانش آموزان پر حرف و پر سروصدا و... شرایط را به نفع نظم کلاس مدیریت کنید و تغییر دهید. ✅ تا حد امکان نگذارید بچه ها بیکار بمانند و از آن ها در طول کلاس استفاده کنید. مثلا بخواهید همخوانی کنند، اشکالات تلاوت دوستشان را تذکر بدهند و... ✅ از شیوه های غافلگیرانه در پرسش هایتان استفاده کنید. مثلا بچه ها همه تلاوت دوستتون رو گوش بدید بینش یکدفعه میگم یک نفر دیگه ادامه بده. یا میخواهیم این صفحه رو آیه به آیه بخونیم. همه به من نگاه کنید. به هرکس اشاره یا نگاه کردم باید آیه بعد رو بخونه. یا همه گوش بدید. هرکس بین تلاوت دوستش حرف بزنه از همونجا باید ادامه بده. و... خلاقیت شما حول محور همان اصل روایت نبوی، قطعا بر این روش ها و پیشنهادات خواهد افزود. 💐نور قرآن کریم قرین لحظه هایتان 💐 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن(مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran

🌸 #قواعد_ارسال_سؤال لطفا پیش از ارسال سؤال این پیام را مطالعه بفرمایید.💐

✨🌙✨ 🌙✨ ✨ 🔺[الهی]...! ماذا وَجَدَ مَن فَقَدَکَ و ماالذی فَقَدَ مَن وَجَدَکَ 🔻خدای من! آن که تو را ندارد چه دارد؟! و آن که تو را دارد چه کم دارد؟!❣ ✍ دعای امام حسین_علیه السلام_ در روز عرفه #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان شرح غَمت به وصف نخواهد شدن تمام... https://eitaa.com/ahlalquran

#رسم_زندگی 💠 امام على _عليه السلام_: بِالإِيمانِ يُرتَقى إلى ذِروَةِ السَّعادَةِ ونِهايَةِ الحُبور با ايمان است كه می‌توان تا اوج خوشبختى و نهايت شادمانى، بالا رفت 📚 غررالحكم ح4323 https://eitaa.com/ahlalquran

#معرفی_محصولات_قرآنی #نرم_افزار معرفی شده توسط همراهان کانال⬇️ 🌻اپلیکیشن حافظ یار🌻 این نرم افزار امکان پرسش به چهار شیوه را برای حافظان در محدوده ای که تعیین میکنند فراهم میکند. پرسش از ترجمه آیات پرسش از کلمات آیات پرسش از سرآیات صفحات و پرسش از آدرس آیات از ویژگی های خاص این نرم افزار نسبت به موارد مشابه هستند. دریافت از👇 http://cafebazaar.ir/app/?id=ir.ima.hafezyar&ref=share 🔸🔹🔸 https://eitaa.com/ahlalquran

#همسران_قرآنی از تعدادی از آقایون سوال کردن که اگر قرار باشد یک چیز در خانم‌ها انتخاب کنند که از آن بدشان می‌آید، چه چیز را انتخاب می‌کنند؟ ⛔️و اینها از جمله متداول‌ترین پاسخ‌ها بودند. ۱.اینکه زن‌ها حتی ساده‌ترین چیزها را هم پیچیده می کنند. ۲.کمبود اعتمادبه‌نفس ۳.این که فکر می‌کنند همه‌چیز را می‌دانند ۴. میل شدید زن‌ها برای تغییر دادن مردها ۵. حسادت خانم‌ها ۶. وابستگی بیش از حد ۷. رفتار و خصوصیات غیر زنانه ۸. مادی‌گرایی بیش از حد ⛔️وقتی از خانم‌ها پرسیدن که از چه چیزهایی درمورد مردها بدشان می‌آید: ۱. قسم دروغ ۲. سلطه‌گری ۳. متعهد نشدن ۴. رمانتیک نبودن ۵. عطر نزدن و نرسیدن به خود ۶. قابل پیش‌بینی بودن ۷. اولویت دادن به دوستانشان ۸. مدام بحث کردن https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #انگیزشی ➕از کجا معلوم که خداوند حفظ قرآن و حافظان رو دوست داره❓ با چه استدلالی❓ ➖پاسخ رو از زبان استاد مهندسی بشنو👆 https://eitaa.com/ahlalquran