💠 اختتامیه مسابقات بین اللمللی قرآن کریم جمهوری اسلامی ایران 👈 پخش زنده هم اکنون شبکه قرآن سیما و رادیو قرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی ✅ معلمان چگونه تحسین کنند؟؟ 🌸 تحسین کردن به جرات یکی از عوامل بسیار تاثیر گذار در روحیه شاگردان و بالابردن انگیزه آموزش و بهبود يادگيري آنان می باشد. 👌حتما همه شما لحظاتی که كسي شما را بابت کاری که انجام داده اید، یا عملکرد خوبتان تشویق کرده و یا از شما تشکر کرده را تجربه کرده اید. 👈 این تشویق حتی اگر بصورت یک تشکر کوتاه باشد ایجاد انگیزه فراوانی در فرد می کند، و این فرد احساس مفید بودن و موثر بودن را لمس می کند. با تحسین👇 1⃣ شاگردان از درس لذت می برند و به کارشان بیشتر اهمیت می دهند و با شور و اشتیاق بیشتری ياد مي گيرند. 2⃣ به راهنمایی ها و صحبت های شما بیشتر توجه می کنند و از آنها استفاده می کنند. 3⃣ اعتماد به نفس شاگردان بالا می رود. 🌼 انواع تحسین: ✳ تحسین های مادي: معلمان مي توانند با تهيه هدايا و جوايز نسبت به اين كار اقدام نمايد. ✳ تحسین های کلامی: استفاده از تحسین های کلامی بسیار پرکاربرد و تاثیر گذار است، و حتی می تواند از تحسین های مادي هم تاثیر گذار تر باشد. ✳ تحسین های غیر کلامی: استفاده از تحسین های غیر کلامی مفید، کاربردی و تاثیر گذار است و حتی گاهی اوقات لازم. استفاده از تحسین های غیر کلامی در کنار تحسین های کلامی تاثیر آن ها را دوچندان می‌کند، مثلاً استفاده از زبان بدن مناسب مثل نگاه تحسین آمیز تکان دادن دست و یا تکان دادن سر، زدن به شانه شاگردان و...                                                 https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_تجوید #تدریس_کتاب_تحسین_التلاوة 🌹استاد علم خواه 🔷 درس پانزدهم 🔹اخفاء نون ساکنه و تنوین https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_تجوید تلاوت استاد خلیل الحصری 📖 سوره مبارک تحریم با دقت به قواعد آموزش داده شده، تلاوت را استماع و تکرار کنید. https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌸 تلاوت #تحقیق در مقام #رست https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌸 تلاوت #ترتیل در مقام #رست https://eitaa.com/ahlalquran

🌸🌱🌸 🌱🌸 🌸 #درس_اخلاق علامه طباطبایی (ره) : گره از کار دیگران باز کنید تا خداوند متعال گره از کار شما باز کند . و اگر گره به کار دیگران بندازید ، در کار و زندگی شما هم گره خواهد افتاد. https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه ۲۰ 💠 سوره مبارک حمد https://eitaa.com/ahlalquran

🔹اللَّهُمَّ إِنْ كَانَتْ ذُنُوبِي قَدْ أَخْلَقَتْ وَجْهِي عِنْدَكَ وَ حَجَبَتْ دُعَائِي عَنْكَ وَ حَالَتْ بَيْنِي وَ بَيْنَكَ فَأَسْأَلُكَ أَنْ تُقْبِلَ عَلَيَّ بِوَجْهِكَ الْكَرِيمِ وَ تَنْشُرَ عَلَيَّ رَحْمَتَكَ وَ تُنَزِّلَ عَلَيَّ بَرَكَاتِكَ... 🔸خدايا اگر گناهانم مرا در پيشگاه تو بى آبرو نموده، و دعايم را از تو پوشانده، و ميان من و تو پرده گشته، از تو مى خواهم، كه به سوى من با جلوه كريمت رو آورى، و رحمتت را بر من بگسترانى، و بركاتت بر من نازل كنى... ✍ دعای بعد از زیارت جامعه #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان اگر باغم برن بر چیدن گل گلی هَمرنگ و هم بوی تو خواهم... 🖋 باباطاهر https://eitaa.com/ahlalquran

🌺 #ختم_قرآن ماه مبارک شعبان ☘ تلاوت #ترتیل #جزء_٩ 🎙استاد پرهیزکار https://eitaa.com/ahlalquran

#مدرسه_حفظ کلیپ آموزشی حفظ جزء سی سوره مبارکه #بروج (قسمت اول) https://eitaa.com/ahlalquran

#اهل_قرآن #تجربه_کلاسداری 🔺باعرض سلام وخداقوت وتشکرفراوان بابت ایجادکانال بسیارعالی اهل القرآن، 🔺بنده کلاس حفظ جزء30قرآن برای خردسالان رادارم، همیشه درکلاس غیرازصلواتهای متنوع که برای تشویق بچه هاخوانده میشود،درپایان کلاس بچه ها10دقیقه بازی میکنند 🔺حالایابازی که خودشان دوست دارندویاصندلی بازی همراه باقرائت سوره های قرآنی،که بچه هاخیلی استقبال میکنند ازاین کلاس وباشادی وخوشحالی به منزلشان برمیگردند و این تنوع درکلاس حفظ برای بچه ها بسیارخوشاینداست، 🔺به نظرمن اگرمربی قرآن بابرنامه ریزی منظم درکلاس وقتی رابرای شادی وبازی بچه هافراهم کندعلاقه ودلگرمی بچه هابرای ادامه ی حفظ قرآن خیلی بیشترمیشود، این بودتجربه ای که بنده درکلاسم داشتم و دارم وخداروازاین بابت شکرگزارم. سلامتی وتوفیقات روزافزون برای شمااهل قرآن ازخداوندمنان مسئلت دارم. اجرکم عندالله https://eitaa.com/ahlalquran

#درس_اخلاق 💠 اخلاص یعنی چه؟ 🎤استاد قرائتی https://eitaa.com/ahlalquran

⚠️ بمباران چهارساله یمن نتیجه فراموشی و دوری از قرآن است 🔻 رهبر انقلاب، هم‌اکنون در دیدار شرکت‌کنندگان در مسابقات بین‌المللی قرآن: 🔹️ قرآن کتاب سعادت دنیا و آخرت است به شرطی که ما به قرآن عمل کنیم. قرآن گفته «اَشِدّاءُ عَلَی الکُفّار»؛ بعضی از ما مسلمانان این را فراموش میکنیم، مثل کسانی که در کشورهای اسلامی با آمریکا و صهیونیست‌ها ساختند و خون فلسطینی‌ها را لگد کردند و حقّشان را ضایع کردند. اَشِدّاءُ عَلی الکُفّار را فراموش کردند و شدند نوکر کفّار. الان بسیاری از سران کشورهای عربی از این قبیلند. 🔺️ دسته‌ی دیگر «رُحَماءُ بَینَهُم» را فراموش کردند. اینها مؤمن به الله و قرآن و کعبه را تکفیر میکنند و وقتی رُحَماءُ بَینَهُم نبود، جنگهای داخلی راه می‌افتد. #سوریه و #یمن را ببینید؛ الان یمن ۴سال است که بمباران میشود. آن بمباران‌کننده، به ظاهر مسلمان است اما به مسلمانان رحم نمیکند. ۹۸/۱/۲۶ @Khamenei_ir

🎥 قرائت #تحقیق زیبای «سلمان امرالله» از اندونزی نفر نخست رقابت های بین المللی قرآن کریم ایران، در حضور رهبر انقلاب https://eitaa.com/ahlalquran

⁉️ برای بزرگداشت نیمه‌‌ی شعبان در مدرسه چه برنامه‌ای دارید؟ 🌼 اگر معلم، مدیر و یا مسئول فرهنگی مدرسه‌ای باشید، حتما این روزها درگیر برنامه ریزی برای جشن نیمه‌شعبان مدرسه هستید. برگزاری جشن، ایده ی تربیتی بسیار خوبی است چرا که پیوند بچه ها با اهل بیت از طریق شادی و سرور پیوند ماندگار و عمیقی خواهد بود. اما چه نکاتی را به عنوان یک مربی پرورشی یا معلم و مدیر مدرسه می توانیم برای یک جشن شاد در نظر بگیریم؟ 👇 https://eitaa.com/ahlalquran

✅ به دانش‌آموزان مسئولیت بدهید ما وقتی در برگزاری کاری مشارکت داریم، از نظر ذهنی پیوند بهتری با موضوع برقرار می‌کنیم. لذا سعی کنید که از اکثر دانش آموزان و "نه فقط تعدادی داوطلب همیشگی" بهره بگیرید. برخی ایده ها هم می توانند به شکل حداکثری دانش آموزان را درگیر کنند، مثلا برگزاری نمایشگاهی که مبتنی بر فراخوان قبلی از آثار مختلف مرتبط با موضوع انتظار، صلح، عدالت و غیره باشد. 🌺 نشان بدهید جشن متفاوتی در راه است بگذارید دانش آموز حس کند که این جشن و برگزاری آن برای شما از بقیه برنامه‌های مدرسه مهم‌تر است. به عنوان مثال می‌توانید از کارت دعوت خلاقانه برای دعوت بچه ها به جشن و یا گذاشتن یک برنامه برای شنیدن ایده‌های دانش آموزان، استفاده کنید. همینطور گذاشتن تقویم های روزشمار روی تخته اعلانات مدرسه تا روز نیمه شعبان و یا انجام یک پذیرایی متفاوت برای بچه ها، هم می تواند در ذهن بچه‌ها متفاوت بودن این جشن را تداعی کند. 🏫 از امکانات مدرسه بهر‌ه‌ی مثبت ببرید مثلا اگر در مدرسه ویدیو پروژکتور دارید، می‌توانید از عکسهای مختلف انتزاعی(متناسب با سن بچه ها) به شکل مسابقه‌ای برای بهترین توصیف در لحظه بهره بگیرید و یا از دیواری در مدرسه برای رنگ شدن توسط بچه‌ها، نقاشی و یا نوشتن احساس‌شان به امام زمان علیه‌السلام استفاده کنید. 🎯 از ایجاد هیجان غافل نشوید اگر فضای حرکت زیاد ندارید، می توانید از مسابقه‌هایی که نیاز به فضای زیادی ندارند ولی در عین حال سرعت در آنها موثر است، کمک بگیرید. مشاعره‌ی شعرهای مذهبی، مولودی‌های مذهبی و یا دادن زمان برای بداهه گویی و یا ادامه دادن قصه‌های انتخابی شما، از مجموعه مسابقات عملکردی بدون تحرک اما هیجان‌انگیز است. 📸 به ماندگاری اثر جشن فکر کنید برای تداوم داشتن و ماندگار شدن خاطره‌ی مثبت در ذهن بچه‌ها فکری کنید. گاهی داشتن یک عکس یادگاری دسته‌جمعی که در روز جشن گرفته شده و یا دریافت یک هدیه‌ی کوچک مثل گلدان، خاطره‌ی یک روز خوب را تا مدتها زنده نگاه می‌دارد. https://eitaa.com/ahlalquran

#پیشنهاد_دانلود #نرم_افزار 📚 رمضان با قرآن ( ۳۰ روز ۳۰ درس از قرآن) 💠 برگرفته از تفسیر نور https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک درس 🌺 فَلَا وَرَبِّكَ لَا يُؤْمِنُونَ حَتَّىٰ يُحَكِّمُوكَ فِيمَا شَجَرَ بَيْنَهُمْ ثُمَّ لَا يَجِدُوا فِي أَنفُسِهِمْ حَرَجًا مِّمَّا قَضَيْتَ وَيُسَلِّمُوا تَسْلِيمًا ﺑﻪ ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺕ ﺳﻮﮔﻨﺪ ﻛﻪ ﺁﻧﺎﻥ ﻣﺆﻣﻦ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻧﺨﻮﺍﻫﻨﺪ ﺑﻮﺩ، ﻣﮕﺮ ﺁﻧﻜﻪ ﺗﻮ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺁﻧﭽﻪ ﻣﻴﺎﻥ ﺧﻮﺩ ﻧﺰﺍﻉ ﻭﺍﺧﺘﻠﺎﻑ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﺑﻪ ﺩﺍﻭﺭﻱ ﺑﭙﺬﻳﺮﻧﺪ ; ﺳﭙﺲ ﺍﺯ ﺣﻜﻤﻰ ﻛﻪ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻱ ﺩﺭﻭﺟﻮﺩﺷﺎﻥ ﻫﻴﭻ ﺩﻝ ﺗﻨﮕﻲ ﻭ ﻧﺎﺧﺸﻨﻮﺩﻱ ﺍﺣﺴﺎﺱ ﻧﻜﻨﻨﺪ ، ﻭﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻛﺎﻣﻞ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺷﻮﻧﺪ . (نساء/٦٥) 🔸🔹🔸 این آیه یکی از دلایل معصوم بودن پیامبر _صلی الله علیه و آله_ است. زیرا دستور به تسلیم مطلق از نظر گفتار و کردار در برابر همه فرمان های پیامبر _صلی الله علیه و آله_ و حتی تسلیم قلبی در برابر او، نشانه روشنی بر این است که او در احکام وفرمان ها و داوری هایش نه اشتباه میکندو نه عمدا چیزی برخلاف حق می گوید. هم معصوم از خطاست وهم معصوم از گناه. https://eitaa.com/ahlalquran

#همسران_قرآنی 💊 تذکر کپسولی 💠 گَرد داخل کپسول، تلخ است اما پوشش کپسول، خوردن آن را آسان کرده و مانع احساس تلخی آن توسط بیمار می‌شود. 💠 در زندگی مشترک باید سعی کنیم تذکرمان به همسر، کپسولی باشد. 💠 اگر لازم شد گاهی به همسرتان تذکر جدی دهید، اولا حتی‌المقدور تذکر خود را طولانی نکنید بلکه خیلی کوتاه بیان کنید تا زمینه پذیرش در همسرتان ایجاد شده و نیز زمینه لجبازی در او کمرنگ شود. 💠 ثانیا تذکر خود را خیلی نرم و با مهربانی بیان کنید تا تلخی آن‌، برای همسرتان شیرین گردد. https://eitaa.com/ahlalquran

#لالایی_خدا 38 #سوره_بقره آیات 104-105 https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_١٢۴ #کلاسداری #ضعف_شاگردان #برنامه_دهی باسلام و خداقوت خدمت شما اساتید بزرگوار سوالی خدمتتون داشتم ,میخواستم بپرسم من چندتا قران اموز بزرگسال دارم که باهر روشی باهاشون رفتار میکنم منظم تکالیفشون رو انجام نمیدن هر روز هم یه بهانه دارن ,مثلا گفتم برا تثیبتون دو صفحه گفتم سه صفحه گفتم برا مرورشون نیم جز ,یه جز گفتم تا یه مدت کوتاهی میخونن دوباره همون جور میشن با مهربونی با تشر ,بانیومدن خودم به کلاس ,با گذاشتن مسابقه ,متنوع پرسیدن, خلاصه هر راهی به نظرم رسیده باهاشون رفتار کردم ولی میگن کار دارن خودشون تو کارای خونه دست تنها هستن ,,به نظر شما من چیکارکنم ؟؟؟ یه نفر جز بیست وهشت,,یه نفر جز شانزده ,ونفر بعد جز هیجده هست. مرورشون چون در هفته دو روز کلاس میان هرجلسه یه جز مرور دارن و حفظ جدیدشون هر روز یک صفحه است. 🌷🔺🌷🔺🌷 سلام و عرض خداقوت در امر پربرکت تربیت حافظان کلام الله بر اساس آن چه فرموده اید شاگردان شما دچار ضعف انگیزه شده اند. 🌼 یکی از مهمترین عواملی که موجب ضعف وبی انگیزگی آن ها شده است، برنامه دهی نادرست است. 👈 گرچه روش هایی که به کار گرفته اید در ایجاد انگیزه مؤثرند اما به شرطی اثر خواهند داشت که ریشه اشکال در جای دیگری نباشد. 💠 موفقیت استاد حفظ به شرطی تأمین خواهد شد که علاوه بر تسلط بر اصول عمومی کلاسداری، اصول و روش های اختصاصی حفظ را هم بداند و به کار بگیرد. ❎ شاگردان شما با روزانه یک صفحه حفظ، در واقع طرح حفظی دوساله را به کار گرفته اند. یکی از طرح های کوتاه مدت و فشرده! این طرح هم مثل سایر طرح ها نیازمند فراغت مناسب و صرف زمان کافی است. 🌀اگر شخصی شرایط لازم و فراغت کافی برای برنامه های این طرح را ندارد باید از سایر طرح های حفظی با میزان حفظ کمتر بهره مند شود نه آن که ضعیف و ناقص پیش برود. ❎ برنامه ای که شما به شاگردانتان میدهید چند اشکال اساسی دارد: ❌میزان حفظ زیاد و میزان مرور کم است. حفظ هفته ای ۶ صفحه و مرور هفته ای ٢ جزء بسیار نادرست و نامتناسب است. در این سرعت حفظی شاگرد حتما باید در حداکثر ١٠ روز، یکبار کل محفوظاتش را مرور کند. ❗️اما با برنامه شما حافظ ٢٨ جزء بعد از ١۴ هفته تازه یک دور کل محفوظاتش را مرور کرده است! یعنی حدودا ٣ماه و نیم! ❌ تفاوتهای محفوظات شاگردان در برنامه دهی لحاظ نشده است. حافظ ٢٨ جزء باید روزانه ٣جزء مرور کند و حافظ ١۶ و ١٨ جزء روزانه ٢جزء مرور. 👈 با برنامه دهی نادرست، محفوظات شاگردان ضعیف می شود و هر جزء مرورشان 3، 4 ساعت زمان میبرد و آن وقت طبیعی است که شاگردان هرچه تلاش کنند نتوانند تکالیفشان را انجام دهند. 🔅به همین دلیل است که درمانهای دیگری که به کار گرفته اید فقط به صورت موقت اثرگذار بوده اند. ☝️پس 1⃣ اصول و روش های برتر حفظ قرآن را فرابگیرید و در کلاس اجرا کنید. در این خصوص کتاب #حفظ_آسان و درسنامه حفظ قرآن کریم را مطالعه بفرمایید. 2⃣ برنامه حفظ جدید شاگردانتان را کم کنید و به جای آن برنامه مرورشان را به حد استاندارد برسانید. مرور را کم کم افزایش دهید تا به میزان استاندارد برسد. به این ترتیب تسلط و انگیزه شاگردانتان افزایش و میزان زمان مورد نیاز برای انجام تکالیف کاهش پیدا میکند. 3⃣ راهکارهای عمومی انگیزه بخشی را همچنان به کار بگیرید. در این خصوص به #پرسش_١٧ مراجعه فرمایید. 4⃣ روش های صحیح #برنامه_ریزی را که قبلا بیان کرده ایم به شاگردانتان آموزش دهید تا به درستی از اوقاتشان استفاده کنند. 5⃣ اول هر جزء به شاگردتان دفترچه تکالیف کامل تا پایان جزء را بدهید تا از برنامه هایشان چشم انداز صحیح داشته باشند و خود را با آن هماهنگ کنند. 🌺قرآن کریم دستگیر دنیا و عقبایتان🌺 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن (مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran