ده نکته پیرامون اظهارات اخیر رئیس مجمع نمایندگان درباره #حوزه_انقلابی اختصاصی @rozaneebefarda 🔻🔻🔻 🔹ضمن تقدیر از تمام تلاش‌ها و مجاهدت‌های صورت‌گرفته پیرامون تحقق مطالبات مقام معظم رهبری در مورد #انقلابی_ماندن_حوزه، تأملاتی پیرامون سخنان جناب آقای حسینی‌نژاد قابل طرح است: 1- ارج گذاردن بر خدمات، یک وظیفه شرعی است اما در عین حال، نمی‌توان با منویات و مطالبات رهبری عزیز، به صورت شعاری برخورد کرد لذا انتظار آن بوده و هست که متولیان امور و مخاطبان مستقیم بیانات رهبر، #کارنامه فعالیت‌های 5 ساله را به صورت ملموس و عینی، ارائه کنند و چنانچه موانع و محدودیتی در تحقق این مطالبات وجود داشته، صریحا بیان شود تا بدنه حوزه برای رفع آن اقدام و قیام نماید تا امر ولی فقیه بر زمین نماند و به طور کامل تحقق یابد. 2- در مورد تحقق چنین مطالبه مهمی، آیا تدوین طرح دوماهه، مقبول و مطلوب است؟ 3- برای تدوین طرح حوزه انقلابی، چند جلسه و با چه طیفی از بزرگان و نخبگان حوزوی برگزار شده است؟ در این جلسات چه مطالبی مطرح شده است؟ حتما اطلاع حوزه از جزئیات این جلسات(جز در مورادی که محرمانگی دارد)، خود گامی است در جهت تحقق حوزه انقلابی. 4- در تعریفی که ارائه شده، حوزه انقلابی باید «فعال و پیگیر در اجرا و تحقق مفاهیم، ارزش ها و آرمان‌های انقلابی در سطح ملی و بین المللی» باشد. با این وجود آیا می‌توانید کارنامه‌ای از این فعالیت‌ها و پیگیری‌ها را ارائه فرمائید؟ طبعا کارهایی مورد نظر است که در این 5 سال اخیر و به واسطه #برنامه‌ریزی #مجمع_نمایندگان صورت پذیرفته باشد؛ نه اقدامات انقلابی و جهادی بدنه و بزرگان و نخبگان حوزه که از قبل از پیروزی انقلاب اسلامی تا کنون ادامه داشته است. 5- کارنامه طرح شما در تحقق نبایدهای حوزه انقلابی از جمله مبارزه با «تحجر»، «عدم انضباط فکری و علمی»، «غرب زدگی»، «بی تفاوتی نسبت به مسائل جامعه»، «تفکر جدایی دین از سیاست»، «دورشدن حوزویان از مردم»،«بزرگ نمایی کاستی های نظام اسلامی» و ... دقیقا و به صورت مصداقی، چیست؟ 6- فرموده‌اید «باید واحد درسی با موضوع انقلاب در دروس حوزه تعریف شود تا طلاب جدیدالورود شناخت بیشتری با انقلاب پیدا نمایند.» این سخن یعنی تا کنون این امر اتفاق نیفتاده است و در شمار آرزوهاست! از این گذشته، جهت مزید اطلاع باید عرض شود که طلاب جدیدالورود نوعاً از محافل انقلابی و با انگیزه‌های انقلابی وارد حوزه می‌شوند و در ادامه مسیر به دلیل سمپاشی‌های مستمر #سکولارهای_حوزوی، به مرور بعضاً از آرمان‌ها و مبانی دور می‌شوند. برای خشکاندن ریشه‌های انحراف و صیانت از طلاب جدیدالورود انقلابی، باید تدبیری شود. آیا چنین شده؟ 7- گفته شده: «بخشی از این مصوبات به خاطر مشکلات گوناگون، هنوز به مرحله اجرا نرسیده و باید عملیاتی گردد.» این مشکلات چیست؟ چرا با حوزه در میان گذاشته نمی‌شود تا برای حل آن چاره‌اندیشی شود؟ 8- فرموده‌اید: « امروز بیش از 95 درصد اساتید و طلاب حوزه های علمیه، انقلابی هستند؛ اما متأسفانه اظهار روحیه انقلابی در میان انقلابیون کم رنگ شده است.» این آمار و ارقام آیا مبتنی بر یک مطالعه میدانی دقیق و عمیق و علمی است یا صرفا بر اساس حدسیات و استظهارات شخصی بیان شده است؟ اگر واقعاً 95 درصد حوزه با آن تعریف پیش‌گفته شما، انقلابی هستند، چرا خروجی ملموس این انقلابی‌گری را ارائه نمی‌دهید؟ آیا تلاش برای تولید آنتی‌تز انقلاب اسلامی در قم، فقط به واسطه آن 5 درصد صورت گرفته بود؟ در طیف‌شناسی و تبارشناسی غیرانقلابی‌ها، مطالعات علمی دقیقی صورت گرفته یا خیر؟ اگر 95 درصد حوزه انقلابی هستند، طبعاً مثل چراغ که روشنی می‌دهد باید ذاتیات خود را عیان سازند. با این وجود چرا از عدم اظهار روحیه انقلابی در حوزه اظهار تأسف کرده‌اید؟ برای ابراز انقلابی‌گری این 95 درصد چه برنامه‌ای دارید؟ برای انقلابی‌ماندن این 95درصد چه برنامه‌ای تدارک دیده شده است؟ برای مواجهه با آن 5 درصد چه؟ 9-لازمه و فرع بر ترویج مبانی امام و رهبری در حوزه، شناخت این مبانی است. برای شناخت مبانی، چه منابعی و با کدام روش‌شناسی و با مشورت کدام کارشناس، در نظر گرفته شده است؟ 10-ناگفته پیداست که اصلی‌ترین رقیب انقلابی‌ماندن حوزه، تحرکات خزنده و بعضا علنی #سکولارهای_حوزوی است که بنا به #منشور_روحانیت_امام سر دشمنی با رسول الله(ص) دارند! آیا مقابله با این تحرکات، بدون شناخت دقیق و مصداقی از عوامل و برنامه‌ها و تشکل‌ها و تولیدات علمی آنان، امکان‌پذیر است؟ آیا اقدامی در جهت افشای این تز استعماری و معرفی عوامل آن در حوزه صورت داده‌اید؟ آیا ارزیابی دقیقی از تحرکات سکولارها و #نفوذیها در قم دارید؟ مسئله انقلابی ماندن حوزه که به صورت علنی مطرح شده، یک ودیعه است، یک تکلیف است، یک امر خطیر و مهم است. و به اندازه اهمیت و ضرورتش، باید اقدام و قیام کرد. @rozaneebefarda

برخورد دوگانه و تبعیض آمیز ستاد ملی مبارزه با کرونا! 🔹در حالی که در شب نیمه شعبان میلاد با سعادت حضرت بقیه الله الاعظم قم را بر روی خیل عاشقان آن حضرت می بندند! در دیگر مراکز تفریحی از قرنطینه و محدودیت خبری نیست! 🔸این گونه تبعیض هاست که موجب سلب اعتماد مردم می‌شود ❗️صف طولانی وشلوغ برای تلکابین و سورتمه در «نمک‌ آبرود» مازندران ▪️روانبخش #کرونا ✍پ ن #حوزه_انقلابی : بالأخره با یکسال تأخیر همگان در حال إقرار به درستی دیدگاه حوزه انقلابی هستند،،،، ╭┅──────────────┅╮ 🕌https://eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅──────────────┅╯

برخورد دوگانه و تبعیض آمیز ستاد ملی مبارزه با کرونا! 🔹در حالی که در شب نیمه شعبان میلاد با سعادت حضرت بقیه الله الاعظم قم را بر روی خیل عاشقان آن حضرت می بندند! در دیگر مراکز تفریحی از قرنطینه و محدودیت خبری نیست! 🔸این گونه تبعیض هاست که موجب سلب اعتماد مردم می‌شود ❗️صف طولانی وشلوغ برای تلکابین و سورتمه در «نمک‌ آبرود» مازندران ▪️روانبخش #کرونا ✍پ ن #حوزه_انقلابی : بالأخره با یکسال تأخیر همگان در حال إقرار به درستی دیدگاه حوزه انقلابی هستند،،،، ╭┅──────────────┅╮ 🕌https://eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅──────────────┅╯

#ولایت_فقیه_به_زبان_ساده (۱٠) ⁉️ آیا «رهبری شورایی» باعث کارآمدی بالاتر رهبری نمی‌شود؟ ↙️ اصلی‌ترین مشکل این نظریه نداشتن دلیل شرعی است: 1️⃣ آیت‌الله امینی در این باره می‌گویند: «رهبری شورایی وجه شرعی هم نداشت. اتفاقا من در آن جلسه‌ای که برای شرط مرجعیت خدمت امام رسیدم، پس از صحبت‌های متفرقه عرض کردم: اجازه بدهید ما که در کمیسیون هستیم، رهبری شورایی را حذف کنیم چون مأخذ شرعی ندارد» 2️⃣ آیت‌الله مصباح نیز در این رابطه می‌فرمایند: 🔸 «والی و حاکم حکومت اسلامی همیشه و در همه زمان‌ها یک نفر است. حضرت ولی عصر هم که ظهور می‌نمایند، ولایت فقها سلب می‌شود و در زمان حضرت علی علیه‌السلام هم، امام حسن و امام حسین علیهما السلام ولایت بر مردم نداشتند. 🔸امام حسین علیه‌السلام زمان امام محتبی علیه‌السلام به هنگام بیعت قیس بن سعد با امام حسن علیه‌السلام به وی فرمود: یا قیسُ! إنَّهُ إمامی یعنی امام حسن علیه‌السلام امام و رهبر من است» 3️⃣ «از نظر پیشینه تاریخی، ولایت شورایی، در متون اسلامی بی سابقه است. در دیدگاه اهل سنت، تنها در یک مورد شورا تشکیل شد که آن هم برای تعیین رهبر بود و نه برای اداره و تدبیر امور. درباره رهبری شورایی، متون فقهی شیعه تا پیش از استقرار جمهوری اسلامی ایران، همگی ساکت‌اند و هیچ فقیهی پیش از آن به طرح این ایده نپرداخته است.» (چالشهای فکری نظری ولایت فقیه ص۸۲) 🔻البته ولی فقیه از نظر دیگر فقها و کارشناسان استفاده می‌کند، اما این به معنی مدیریت جمعی که در رهبری شورایی دنبال می‌شود نیست. #ابراهیم_صدر #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

📍مجموعه کانال‌های طلبه در تراز انقلاب اسلامی 🔹منظور از چهار بعد دقیقاً چیست؟ 🔹این چهار بعد چه اهمیت و جایگاهی در زندگی طلبه دارد؟ 🔹منظور از #حوزه_انقلابی چیست؟ چه کنیم طلبه‌ی انقلابی بمانیم؟ 🔹برگزاری #کارگاه و #کلاس‌ های علمی و آموزشی، بصیرتی و تشکیلاتی 🔹جدیدترین #اخبار #حوزه‌های_علمیه و اتفاقات روز 🔹و... 🔰 برای مشاهده کانال های تخصصی پس از ورود به کانال جامع، لینک های کانال های تخصصی را لمس کنید. 📌لینک زیر را لمس کنید 👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/292159536C935c3e7341 ✅ معرفی کانال #ارزشی

📍مجموعه کانال‌های طلبه در تراز انقلاب اسلامی 🔹منظور از چهار بعد دقیقاً چیست؟ 🔹این چهار بعد چه اهمیت و جایگاهی در زندگی طلبه دارد؟ 🔹منظور از #حوزه_انقلابی چیست؟ چه کنیم طلبه‌ی انقلابی بمانیم؟ 🔹برگزاری #کارگاه و #کلاس‌ های علمی و آموزشی، بصیرتی و تشکیلاتی 🔹جدیدترین #اخبار #حوزه‌های_علمیه و اتفاقات روز 🔹و... 🔰 برای مشاهده کانال های تخصصی پس از ورود به کانال جامع، لینک های کانال های تخصصی را لمس کنید. 📌لینک زیر را لمس کنید 👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/292159536C935c3e7341 ✅ معرفی کانال #ارزشی

✍ فردا تجمع عظیم حوزویان کشور در حمایت از انقلاب فلسطین. #حوزه_انقلابی #القدس_اقرب @Qavami

#اعلام_برنامه_لبیک_به_فرمانده #سلسه_نشستهای_تبیین @RoshanayeBehesht🇮🇷 🔴قابل توجه مراکز علمی،ادارات،نهادها،مساجد و... ✅در راستای لبیک به فرمان فرمانده کل قوا مقام معظم رهبری به #جهاد_تبیین👇👇👇👇👇👇 🎙سخنران: حجه الاسلام والمسلمین استاد حسین پور 📌ضرورت فهم ونگرش به جهادتبیینی درپیشبرد اهداف انقلاب اسلامی 📆زمان:دوشنبه۲ اسفند۱۴۰۰ بعد نمازعشاء 🕌مکان:پردیسان مسجدحضرت زینب سلام الله علیها 📲جهت اعزام و همکاری یا درخواست استاد👇👇👇👇👇 @Alizadeh110 🌱کلیه اعزامها باحضور اساتیدخبره انقلابی وبصورت جهادی خواهد🌱 #جهاد_تبیینی #جهادگران_حوزوی_مسأله_محور 🔹نشست‌ با اساتید معظم در موضوعات متعدد از قم،تهران ومشهد بصورت آنلاین ودر بستر مجازی در سطوح مختلف آماده ارایه خدمت می باشد #حوزه_انقلابی #نشر_حداکثری 📡شبکه روشنا @RoshanayeBehesht🇮🇷

🔴 حمایت حوزویان از امام خامنه‌ای در واکنش به اقدام موهن نشریه فرانسوی / 2 🔻 حوزه علمیه طالبیه تبریز 🔻حوزه علمیه جعفریه خلخال 🔻معاونت تهذیب مدرسه علمیه مدینة‌العلم قم 🔻 واکنش حجت‌الاسلام‌والمسلمین احمد پناهیان به فراخوان توهین به مقام معظم رهبری توسط نشریه موهن فرانسوی 🔻واکنش امام جمعه شهر شوسف به اقدام وقیحانه نشریه فرانسوی 🔻واکنش امام جمعه شهرستان کهک به اقدام وقیحانه نشریه فرانسوی 🔻بیانیه بسیج طلاب و روحانیون استان قم در واکنش به اقدام وقیحانه نشریه فرانسوی 🔻واکنش امام جمعه سمنان نسبت به اقدام وقیحانه نشریه فرانسوی 🔻واکنش امام جمعه شهرستان سلطانیه به اقدام وقیحانه نشریه فرانسوی 🔻پیشنهاد حجت الاسلام عباسی ولدی برای مبارزه عملی با نشریه هتاک فرانسوی 🔻 تشکل‌های دینی خراسان رضوی 🔻 بیانیه مشترک امام جمعه، مدیریت،اساتید و طلاب حوزه علمیه بناب 🔻 مدرسه علمیه حضرت ولیعصر (عج) بناب 🔻 بسیج طلاب و روحانیون اردکان 🔻 شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی قم فهرست در حال تکمیل است... #حمایت_حوزویان_از_امام_خامنه‌ای در واکنش به اقدام موهن نشریه فرانسوی صفحه اول فهرست: https://eitaa.com/bahaneee/3286 #حوزه_انقلابی @bahaneee

🔴 حمایت حوزویان از امام خامنه‌ای در واکنش به اقدام موهن نشریه فرانسوی / 2 🔻 حوزه علمیه طالبیه تبریز 🔻حوزه علمیه جعفریه خلخال 🔻معاونت تهذیب مدرسه علمیه مدینة‌العلم قم 🔻 واکنش حجت‌الاسلام‌والمسلمین احمد پناهیان به فراخوان توهین به مقام معظم رهبری توسط نشریه موهن فرانسوی 🔻واکنش امام جمعه شهر شوسف به اقدام وقیحانه نشریه فرانسوی 🔻واکنش امام جمعه شهرستان کهک به اقدام وقیحانه نشریه فرانسوی 🔻بیانیه بسیج طلاب و روحانیون استان قم در واکنش به اقدام وقیحانه نشریه فرانسوی 🔻واکنش امام جمعه سمنان نسبت به اقدام وقیحانه نشریه فرانسوی 🔻واکنش امام جمعه شهرستان سلطانیه به اقدام وقیحانه نشریه فرانسوی 🔻پیشنهاد حجت الاسلام عباسی ولدی برای مبارزه عملی با نشریه هتاک فرانسوی 🔻 تشکل‌های دینی خراسان رضوی 🔻 بیانیه مشترک امام جمعه، مدیریت،اساتید و طلاب حوزه علمیه بناب 🔻 مدرسه علمیه حضرت ولیعصر (عج) بناب 🔻 بسیج طلاب و روحانیون اردکان 🔻 شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی قم فهرست در حال تکمیل است... #حمایت_حوزویان_از_امام_خامنه‌ای در واکنش به اقدام موهن نشریه فرانسوی صفحه اول فهرست: https://eitaa.com/bahaneee/3286 #حوزه_انقلابی @bahaneee

🔴 حمایت قاطع مدیریت حوزه‌های علمیه، مدارس، مراکز تخصصی از زعیم و مرجع عالیقدر شیعه، ولی امر مسلمین حضرت آیت‌الله خامنه‌ای(مدظله العالی) در واکنش به اقدام موهن نشریه فرانسوی 🔻اطلاعیه طلاب خراسان 🔻مرکز ارتباطات دولت و روحانیت 🔻مدرسه علمیه امام خمینی (ره) بوشهر 🔻حوزه علمیه حضرت ولی عصر اهواز 🔻تبلیغات اسلامی رفنسجان 🔻مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین(علیه‌السلام) 🔻دفتر امام جمعه دیزیچه 🔻مدرسه علمیه فاطمی 🔻مدرسه علمیه حقانی قم 🔻حوزه علمیه جامع حضرت موسی بن جعفر(ع) بهبهان 🔻واحد پژوهش مدرسه علمیه معصومیه چناران 🔻معاونت تهذیب و تربیت موسسه عالی فقه و علوم اسلامی 🔻 انجمن اساتید انقلابی 🔻مرکز آموزشی و پژوهشی مکتب امام صادق 🔻معاون پژوهش حوزه علمیه مروی تهران 🔻حبیب | سامانه مبلغین اربعین کشور 🔻 کانال اطلاع‌رسانی آیت‌الله حسینی آملی 🔻واحد فرهنگی مدرسه علمیه گوهرشاد 🔻نماینده طلاب و فضلای نکا 🔻مدرسه علمیه قائمیه 🔻مدرسه علمیه علوی قم 🔻اداره کل اعزام مبلغ سازمان اوقاف 🔻روابط عمومی اداره تبلیغات شهرستان سیریک 🔻 سازمان تبلیغات اسلامی شهرستان کهک 🔻خانه طلاب اصفهان 🔻 مدرسه علمیه معصومیه 🔻 مدرسه تخصصی فقه امام کاظم (علیه السلام) 🔻 حوزه علمیه استان مازندران 🔻 مرکز درس خارج عمومی موسسه عالی فقه و علوم اسلامی 🔻 مدرسه علمیه محمدیه شهرستان قایمشهر 🔻مدرسه علمیه امام جعفرصادق (ع) چناران 🔻 مدرسه علمیه حضرت ولیعصر (عج) پردیسان 🔻 جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی (اعلامیه‌ای مشترک از طرف۱۳ گروه و تشکل) 🔻 حوزه علمیه خواهران سمنان 🔻 مدرسه علمیه مصلی یزد 🔻 مدرسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلامی 🔻 حجت‌الاسلام‌والمسلمین گرجی ریاست ستاد امر به معروف و نهی از منکر قم 🔻 حوزه علمیه خواهران نجمیه سرخه 🔻 حوزه علمیه شهید امیری (ره) بابل 🔻 نهاد امامت جمعه شهرستان خوسف 🔻 کانال رسمی بسیج اساتید دانشگاه قم 🔻بیانیه مرکز تخصصی اخلاق و معنویت آیت‌الله سعادت‌پرور تحت اشراف آیت‌الله تحریری 🔻گروه جهادی تبلیغی مستشهدین 🔻قرارگاه فرهنگی نماز جمعه محمد شهر 🔻روابط عمومی ستاد نماز جمعه کلور(شاهرود) 🔻امام جمعه شهرستان لاهیجان 🔻بیانیه مدیر حوزه‌های علمیه 🔻 حوزه علمیه امام رضا(ع) شازند 🔻 شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی شهرستان پاکدشت 🔻 شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی استان تهران 🔻حوزة آل البیت (ع) العالمیة 🔻معاونت فرهنگی تبلیغی حوزه علمیه خراسان 🔻 بسیج طلاب مدرسه فاطمه الزهرا (س) سلماس 🔻 انجمن دانش‌آموختگان رهپویان کوثر حوزه خواهران استان سیستان و بلوچستان فهرست در حال تکمیل است... #حمایت_حوزویان_از_امام_خامنه‌ای در واکنش به اقدام موهن نشریه فرانسوی #حوزه_انقلابی @bahaneee ➖➖➖➖➖➖ @Tanbiholomah

🔴 دهباشی و دوستان! #اختصاصی حسین دهباشی سازنده مستند تبلیغاتی حسن روحانی که تا به حال در عرصه‌های مختلف ژورنال و غیر آن ورود پر جنجال و پر سر و صدایی داشته؛ چندی به مصاحبه با رجال عصر پهلوی پرداخته بود و در پروژه ای به نام « تاریخ شفاهی و تصویری ایران معاصر( دوره پهلوی دوم)» در لا به لای مطالبش تحریفات بسیاری در عرصه تاریخ پهلوی تولید کرده است. تحقیق، واکاوی موشکافانه و نقد ریزبینانه محتواهای تولید شده زیر نظر وی، تکلیف و وظیفه‌ای مهم و فوری است که باید هر چه سریعتر توسط متخصصین و تاریخ‌نگاران دلسوز و دقیق عرصه تاریخ معاصر و تاریخ انقلاب اسلامی انجام گیرد. اخیراً نامه‌ای در صفحه شخصی نامبرده منتشر شده است که محتوای آن گزارشی است از موضع‌گیری صریح مقام معظم رهبری درباره این اثر که انعکاسی از دیدگاههای غالبا غلط و مغایر با واقعیت تاریخ است. متنی که به نقل از رهبر معظم انقلاب اسلامی در آن نامه آورده شده است بدین شرح است: وزارت ارشاد و کتابخانه ملی باید بخاطر این #غلط_بزرگ مؤاخذه شوند و آن را جبران کنند. از انتشار نامه مزبور توسط دهباشی چند روزی میگذرد و تا به حال تکذیبیه و ردی از جانب دفتر رهبری منتشر نشده است. از جمله تحریفات وی در این مجموعه که تا به حال ۷ جلد از آن منتشر شده است،میتوان به تحریف صریح دیدگاه امام خمینی(ره) درباره حکومت طاغوت، روایت جهت‌دار و غلط پیرامون جبهه ملی، تطهیر چهره‌هایی همچون امیر انتظام، عدم تصریح به تحریفات آشکار حسین نصر در کتابی که درباره وی به چاپ رسانده است و... اشاره کرد. مطالعه بیانات امام خامنه‌ای نشان می‌دهد که در «جنگِ اراده‌ها»، تمرکزِ دشمن بر «تضعیف اراده» است و «جریانِ نفوذ»، «جریانِ تردید»، «جریانِ تهدید»،‌ «جریانِ تحریم» و «جریانِ تحریف» در همین جهت تلاش می‌کنند. https://b2n.ir/h09539 ایشان در جایی دیگر می‌فرمایند «من به جوانان عرض می کنم، با تاریخ گذشته نزدیک کشورتان آشنا شوید؛ چون یکی از راههای فریب و اغواگری، تحریف تاریخ است که امروز متأسفانه این کار به وفور صورت می گیرد.» ۱۳۸۰/۸/۲۰ در بین همکاران دهباشی در این پروژه پر تحریف، نام #احمد_نجمی یکی از حوزویانی که ارتباطات گسترده‌ای در مراکز حوزوی دارد به چشم می‌خورد. دهباشی نیز نام وی را به عنوان مدیر یکی از بخش‌های این مجموعه معرفی نموده است. بایسته است #حوزه_انقلابی با مطالعه و بررسی موشکافانه ارتباطات افراد با #عناصر_منحرفی همچون دهباشی، از این #ارتباطات_مسموم -مخصوصا افرادی که در همان حدود زمانی و یا با فاصله کمی از آن ارتباطات، به مراکز حساسی همچون #جامعه_مدرسین و برخی نهادهای مهم دیگر (!) آمد و شد داشته‌اند- مطلع بوده و در جریان اقدامات ایشان در زمینه مباحث مربوط به حوزه و روحانیت باشد. لازم به ذکر است نام آقای نجمی به عنوان "مدیر تحقیقات تکمیلی" همان آثار کذایی دهباشی به چشم می‌خورد که حسب نامه منسوب به مقام معظم رهبری، انتشار آن غلط بزرگ است و هم اکنون توقیف شده است. فارغ از آسیب‌های فراوان ارتباطات و همکاری حوزویان با عناصر مرموز مانند دهباشی، در این فقره لا اقل این حقیقت به اثبات رسیده که امثال احمد نجمی تخصصی در امر خطیر تاریخ‌نگاری نداشته، و با مشارکت در تولید آثار مخدوش دهباشی، در مخدوش سازی حافظه تاریخی و نشر مطالب تحریف‌آمیز آشکار، مشارکت داشته‌اند. با این وجود مشخص نیست با چه استدلالی همچنان راه ورود این افراد در مسئله تاریخ شفاهی، خصوصا تاریخ حوزه مقدسه قم، باز است! 📎تصویر نامه منتشر شده: https://eitaa.com/bahaneee/3157 📎 نمایشگاه مطبوعات https://eitaa.com/bahaneee/3158 📎 تیزر تبلیغاتی پروژه تاریخ شفاهی دهباشی https://eitaa.com/bahaneee/3159 #دهباشی #نجمی #خشت_خام #مباحثات #همکاران_حوزوی_دهباشی @bahaneee