🌓 آماری تاسف بار از نوع قبول شدگان کنکور در دانشگاه های معتبر!!! براستی مقصر این تبعیض و بی عدالتی در سیستم آموزشی کشور کیست؟ 🔸این آماری است که از امروز در رسانه ها دست به دست می شود: سهم مدارس و دهک‌های مختلف از رتبه‌‌های زیر ۳۰۰۰ کنکور: 🔹دهک اول، دوم و سوم (کم‌برخوردار): ۲ درصد 🔹دهک ۸، ۹ و ۱۰ (برخوردارترین): ۸۰ درصد 🔹دهک اول (ضعیف‌ترین): ۲ دهم درصد 🔹دهک دهم (ثروتمندترین) ۴۸ درصد 🔹مدارس دولتی: ۲.۳ درصد 🔹مدارس غیردولتی: ۸۰ درصد 🔸در رشته‌های پزشکی و دندانپزشکی: 🔹دهک اول: ۱.۳ درصد 🔹دهک ۸ و ۹ و ۱۰: ۸۶ درصد 🔸در برق شریف: 🔹دهک محروم، ۱ و ۲ و۳: صفر درصد 🔹دهک ۸، ۹ و ۱۰: ۸۷ درصد 🔹دهک دهم: ۶۰ درصد 🔸در رشته روانشناسی 🔹دهک محروم: ۲.۹ درصد 🔹دهک مرفه: ۸۰.۴ درصد تذکر اخلاقی : این آمار رنجنامه ای است از بی رونقی عدالت در سیستم آموزشی کشور که باید برای آن گریست. کاش شورای عالی انقلاب فرهنگی، مجلس و نهاد آموزش در کشور رگ غیرتشان از این تبعیض فاحش!!!! به درد می آمد و داد استعدادهایی که در سیاست های غلط و رویکرد حافظه محوری و کاسبی موسسه های کنکوری به فنا رفته است را می ستاند. @atadris •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

♦️نقش اخلاقی دانشگاه بر فرهنگ ❌هشداری قابل توجه از دکتر گلشنی ❌برنامه ریزی برای استحاله فرهنگی ایران از طریق دانشگاه ها و آموزش و پرورش ❎ بارها به مسئولان شواهدی نشان دادم که نفوذ آمریکاوانگلیس را در عمق دانشگاه‌های ایران، اثبات می‌کرد و هنوزهم مدارکی در اختیار دارم...! گفتاری از 📺 استادمهدی گلشنی، فیزیک‌دان برجسته و نظریه‌پرداز ایرانی، پژوهشگر پیشکسوت فلسفه علم، مترجم، استادتمام بازنشسته دانشگاه صنعتی شریف، عضو سابق شورای عالی انقلاب فرهنگی، و عضو پیوسته فرهنگستان علوم ایران، از برگزیدگان علمی و چهره‌ ماندگار در عرصهٔ فیزیک و برندهٔ کتاب سال جمهوری اسلامی ایران @atadris •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

دفتر تبلیغات اسلامی تهران با همکاری خانه خلاقیت و نوآوری اشراق و ستاد همکاری های حوزه و آموزش و پرورش برگزار می نماید: 🔰فراخوان رویداد ملی #زنگ_بهشت با محوریت فعالیت های #تبلیغی_تربیتی در مدارس ✅شناسایی ابتکارات، ایده ها و #دستاوردهای موثر تبلیغی تربیتی طلاب و فضلای حوزوی 🔆با محوریت فعالیت های کلاسی، گردهمایی، اردوهای #دانش_آموزی و ... 💠مهلت ارسال ایده و دستاورد تا 30 تیر ۱۴۰۲ 🚀رشد و #شتابدهی تیم های نوآور 🔶 معرفی رویداد و #ثبت ایده و دستاورد:🔻 🌐zangebehesht.ir @atadris •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

معرفی کتاب 📚📖📖📖📚 عنوان: بررسی سبک های یادگیری و تدریس های نوین در فضای مجازی نویسنده: زینب کاروند ناشر: انتشارات نظری این کتاب می تواند راهنمای خوبی برای دوستانی باشد که درفضای مجازی فعالیت های آموزشی دارند. @atadris •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🎥 موشن‌گرافی  قانون و کدهای اخلاقی اجباری برای پوشش در دانشگاه های بزرگ #حجاب #عفاف #موشن_گرافیک @atadris •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

اخلاق دانشوری در میراث اخلاقی (1) 🌺📖🌺📖🌺📖🌺 شیرین وخواندنی: جایگاه استاد از زبان خواجه نصیر در اخلاق ناصری از اسكندر پرسيدند كه پدر دوست‌تر دارى يا استاد را؟ گفت استاد را «لان ابى كان سببا لحياتى الفانية، و معلمى كان سببا لحياتى الباقية» پس بقدر فضل رتبۀ نفس بر جسم، حق معلم از حق پدر بيشتر است و بايد كه در محبت و تعظيم او با محبت و تعظيم پدر همين نسبت محفوظ بود و محبت معلم متعلم را در طريق خير، شريفتر از محبت پدر بود فرزند را بهمين نسبت. از جهت آنكه تربيت او بفضيلت تام و تغذيه او بحكمت خالص بود و نسبت او با پدر چون نسبت نفس بود با جسم.۱ به قول شهریار: اول از استاد، یاد آموختیم پس، سویدای سواد آموختیم از پدر گر قالب تن یافتیم از معلم جان روشن یافتیم ---------------------------------------------------۱.نصیر الدین طوسی، محمد بن محمد، اخلاق ناصری، صفحه: ۲۲۸، علميه اسلاميه، تهران - ایران، 1413 ه.ق. @atadris •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

السلام علیک یا ابا عبد الله الحسین بمناسبت شب عاشورای حسینی: مقام معلم در سیره امام حسین علیه السلام عبدالرحمن سلمى به فرزند امام حسین(علیه السلام) سوره حمد را آموخت. وقتى کودک سوره را در حضور پدر خواند، حضرت امام حسین(علیه السلام) علاوه بر پول نقد و پارچه اى که از راه حق شناسى به معلم طفل داد، دهان آموزگار را پر از در نمود، (فقیل فى ذالک فقال(علیه السلام): واین یقع هذا من عطائه یعنى تعلیمه؟) بعضى از این همه بخشش حضرت تعجب کردند و در این باره از حضرت سؤال نمودند امام حسین(علیه السلام)در جواب فرمود: پاداش مالى من چگونه با عطاى آموزش این معلم برابرى مى کند؟ (یعنى; خدمت تعلیم سوره حمد از عطاى مالى من ارزنده تر است). @atadris

☄اخلاق وعلم در نگاه آیت الله مشکینی 🌀تاثیر معنویات بر فعالیت های علمی و اجتماعی 🔺ان العبد اذا اجاع بطنه ... ای من کل شبهه 🔷تا کی تا یک ساعت مانده به صبح تو خوابی مردم غنیمت گرفتند. ▫️شهید اول بهشت گرفت. ▫️ شهید ثانی شهادت گرفت. ▫️ صاحب جواهر نوشتن جواهر گرفت. ▫️روح الله انقلاب مملکت گرفت. 🔺 به خدا همه اش برای همان یک ساعت است.... واقعا شنیدنی است.... @atadris •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🔺سهم مدارس دولتی از رتبه‌‌های برتر کنکور؛ ۸ درصد/۳ نفر از ۴۰ نفر برتر در مدارس دولتی درس خوانده‌اند 🔹در میان ۴۰ نفر برتر کنکور امسال تنها سه نفر بودند که در زمره دولتی‌ها قرار گرفته‌اند که نشان می‌دهد سهم دولتی‌ها فقط هشت درصد بوده است؛ سال گذشته این میزان تنها ۲.۵ درصد بود. 🔹همچنین بررسی فرهیختگان نشان می‌دهد؛ نیمی از برترین‌های تهرانی در مدارس غیرانتفاعی تحصیل کرده‌اند و ۶۰ درصد رتبه‌برتر‌ها سمپادی‌اند. 🔹شاید انتشار آمار مربوط به مدارس سمپاد و غیرانتفاعی‌ها در طول سال‌های اخیر تکراری شده باشد، اما اهمیت این مدارس در کنکور امسال به این دلیل است که بنا بود تغییر شیوه کنکور و پذیرش دانشجو در دانشگاه‌های کشور، منجر به بالا رفتن سهم مدارس دولتی شود؛ اتفاقی که در عمل رخ نداد و پراکندگی جغرافیایی هم نشان می‌دهد باز هم تهرانی‌ها در صف اول رسیدن به صندلی کلاس‌های برتر از حیث دانشگاه و رشته قرار دارند/ فرهیختگان @atadris

رتبه های برتر کنکور 1402 اکثریت قصد مهاجرت دارند!!! از منظر اخلاقی: در این کلیپ دو نکته اخلاقی قابل پی گیری است:نخست؛ رفاه زدگی. دوم بی تعلقی به وطن (حب وطن) چرا بخشی از جامعه نخبگانی به ایندو مسئله گرفتارند؟ آیا ما از مسئله آموزش اخلاق به نخبگان غفلت نکرده ایم یا اساسا پند پذیری نخبگان دشوار می نماید... @atadris

🔸 روش غیر اخلاقی تنبیه یک معلم... تنبیه معلم در کالیفرنیا جان پسر ۱۲ساله را گرفت 🔹معلم ورزش مدرسه‌ای در کالیفرنیا، دانش‌آموزی که لباس مناسب زنگ ورزش نپوشیده بود را مجبور کرد در گرمای هوا دور حیاط بدود. اما او هرچه به معلمش التماس کرد که اجازه آب خوردن به او بدهد نتیجه نداشت. پس از دقایقی گفت دیگر نمی توانم نفس بکشم و از حال رفت! 🔹با رسیدن عوامل اورژانس، او به بیمارستان منتقل شد اما پسر نوجوان دچار ایست قلبی شد و جان باخت. 🆔@atadris