010 Tahzibe Nafs.mp3
زمان:
حجم:
9.13M
🎙درس اخلاق با موضوع تهذیب نفس
🔸آیتالله العظمی مظاهری
🔹 جلسۀ دهم: تجسم اعمال
#درس_اخلاق #تهذیب_نفس
🆔 @almazaheri
1.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📱 محبّ خدا مطیع اوست
#استوری
🆔 @almazaheri
186 BAGHAREH-Ayate 170-171.mp3
زمان:
حجم:
3.85M
🎙در سایه سار وحی
🔹نگاهی اخلاقی به آیات قرآن کریم
🔸 جلسۀ 186: آیات 170و171 سوره بقره
#قرآن_کریم #سوره_بقره
🆔 @almazaheri
#احکام شرعی
🔰#غسل
مسأله 54:
🔹 غسل را به یکی از دو صورت زیر میتوان انجام داد:
اوّل: غسل ترتیبی و آن عبارت است از شستن سر و گردن، بعد طرف راست بدن و بعد از آن طرف چپ بدن.
دوّم: غسل ارتماسی و آن عبارت است از اینکه در یک لحظه، آب تمام بدن انسان را فرا بگیرد. مثل اینکه در حوض یا استخر فرو رود.
مسأله 55:
🔹 آبی که با آن غسل انجام میشود باید پاک و غیر مضاف بوده و غصبی نیز نباشد.
#عصاره_دین(رسالۀ جوان و نوجوان)
آیتالله العظمی مظاهری
🆔 @almazaheri
2.28M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 لزوم جلوگیری از تکرار گناه
#صوت
🆔 @almazaheri
📸 دیدار حجت الاسلام والمسلمین ناطق نوری با آیتالله العظمی مظاهری
#دیدار
🆔 @almazaheri
📝پيام مرجع عالیقدر حضرت آیتالله العظمی مظاهری به همایش بزرگداشت حکیم متألّه و فیلسوف والامقام، حضرت میرفندرسکی
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرَّحيمِ
🔹قال الله سُبحانه و تَعالی: «يُؤْتِي الْحِكْمَةَ مَنْ يَشَاءُ وَمَنْ يُؤْتَ الْحِكْمَةَ فَقَدْ أُوتِيَ خَيْرًا كَثِيرًا وَمَا يَذَّكَّرُ إِلَّا أُولُو الْأَلْبَابِ»
🔹برگزاری همایش بزرگداشت حکیم متألّه و فرزانه جناب میر سیّد ابوالقاسم حسینی موسوی فندرسکی«اعلیاللهمقامهالشّریف» که با حضور شما اساتید گرانقدر و دانشپژوهان گرامیِ دانشگاهی و حوزوی برگزار میگردد، مایۀ مسرّت و موجب تحسین و قدردانی است.
🔹در این فرصت کوتاه سه نکته را به محضر شما میهمانان فرهیختۀ این همایش عرضه میدارم:
🔸نکتۀ نخست؛ تأکید بر ضرورت پاسداشت مقام فرزانگان و حکیمان بزرگی چون جناب میرفندرسکی«قدّسسرّه» است، چرا که نکوداشت و گرامیداشت یاد و نام آنان، زمینهسازِ تأثیرپذیری از شخصیّتِ آن بزرگان خواهد بود و خصوصاً نسل جوانِ تکاملخواه به این سرمشقگیری از فرزانگان که عمر مبارک خود را یکسره در مسیر دانش و خرد و ایمان سپری کردهاند، نیازمند است، بهویژه در دنیای معاصر که الگوهای گوناگونی در فضاهای مجازی و حقیقی به جوانان عرضه میشود که بسیاری از آن الگوها، نه تنها روح تکاملطلبی و حقیقتخواهی نسل جوان را ارضاء نمینماید، بلکه برای آیندۀ آنان و جامعۀ انسانی، زیانبار و شکننده است.
🔸نکتۀ دوم؛ تأکید بیشتر بر ضرورت و نیاز به ترویج و تحکیم فلسفهورزی، خصوصاً در مجامع علمیِ حوزوی و دانشگاهی است. جهانِ مدرن، علیرغم مزیّتهای مادّی، کارخانۀ تولید انبوه سؤالات و شبهاتِ الهیّاتی است و تنها راه صحیح مواجهه با این پرسشهای گریزناپذیرِ دنیای کنونی، از مسیر دانشِ فلسفه میگذرد و جز از راه استدلالهای عقلانی و خردپذیر، نمیتوان این سؤالات و شبهاتِ متکثّر و متنوّع را پاسخ گفت و نسلِ جوان حقیقتجو را در این عرصۀ خطیر، اقناع نمود.
به تعبیر دیگر، صیانت از ایمان و معنویّت و ارتقای دینداری و خداباوری در جهان امروز، سخت نیازمند فلسفه و خردورزی است. برگزاری اینگونه همایشها اگر بتواند گامی در این جهت و نیز در جهت آنچه در نکتۀ نخست بیان شد، بردارد، یقیناً به هدف خود دستیافته است. امید که با همّت شما اساتید معزّز و پژوهشگران فرهیخته، چنین شود.
🔸و نکتۀ سوم؛ در تکریم نام و یاد حکیم فرزانۀ متألّه و فیلسوف نامدار دانشمند و عارفِ وارستۀ واصل جناب میرفندرسکی«طابالله ثراه و جعل الجنّة مثواه» است که به حق از ارکان و اساطین عالیقدر مکتب فلسفی اصفهان و از زمرۀ مفاخر حکمت اسلامی و ایرانی است.
🔹این عالم عالیمقام، علاوه بر مرتبت والای علمی و حکمی و فلسفی که مایۀ تریبت اعاظمی نظیر حضرات آقا حسین خوانساری و ملّا رجبعلی تبریزی و میرزای رفیعای نایینی«قدسالله اسرارهم» بوده است، حائز مقام والای اخلاق و معنویّت و عرفان و سیر و سلوک بوده و وارستگی و شهرتگریزی و آزادمنشی و بیاعتنایی آن جناب به زخارف دنیوی و مطامع مادّی در همۀ نقلهای تاریخی، مشهور و متواتر است و این، همان جهتِ اسوه بودن و قدوه بودن این شخصیّت عالیقدر است که سوگمندانه باید گفت: گویی زمانۀ ما از پدید آوردن چنین فرزانگان و نامورانی عقیم گشته است. «انّ الزّمان بمثله لعقیمٌ».
🔹مجامع دانشگاهی و حوزوی ما باید نهایت جدّ و جهد خود را به کار گیرند تا به امید خداوند تعالی تاریخ ایران باز هم شاهد ظهور دانشمندان بزرگ و نامداری چون جناب میرفندرسکی«رضواناللهتعالیعلیه» باشد، حکیمی که نهتنها حیات و زندگی او سرشار از دانش و عقلانیّت و ایمان بوده، بلکه پس از مرگ نیز مزار و مقبرۀ او همواره از حرمت ویژه در نزد عام و خاص برخوردار بوده است. بیشک سرّ این احترام و آبروی کمنظیر در آن است که این عالِمِ عاملِ عاقل، در دریای عالَم، با کشتی عقل، که به بادبان دانش مجهّز بود، سیر آفاقی و انفسی نمود و از اینرو در گرداب آرزوهای فناپذیر این جهان، غرقه نشد بلکه به ساحل قرب حقتعالی واصل گشت، چنانکه خود آن جناب در یکی از ابیات قصیدۀ نغز و طرفهاش میفرماید:
عقل کشتی، آرزو گرداب و دانش بادبان
حقتعالی ساحل و عالَم همه دریاستی
همین بیت زیبا و بلند، حکایتگر نگاه حکیمانۀ این حکیم متألّهِ فرزانه است که رحمت و مغفرت واسعۀ حقّ متعال بر روح مطهّر وی باد.
🔹در خاتمه از حضور شما اساتید گرانقدر و میهمانان محترم در این همایش گرامی قدردانی میکنم و توفیقات روزافزون همۀ شما گرامیان را در تحکیم و ترویج دانش فلسفه و خردورزی و تثبیت ایمان و معنویّت، از خداوند حکیم تعالی مسألت مینمایم. والسّلامعلیکم و رحمةالله و برکاته.
حسين المظاهرى
۱۵ / جمادیالاولی / ۱۴۴۵
۸ / آذر / ۱۴۰۲
#پیام
🆔 @almazaheri
187 BAGHAREH-Ayate 170-171.mp3
زمان:
حجم:
3.53M
🎙در سایه سار وحی
🔹نگاهی اخلاقی به آیات قرآن کریم
🔸 جلسۀ 187: آیات 170و171 سوره بقره
#قرآن_کریم #سوره_بقره
🆔 @almazaheri
تبیین چهل مسألۀ #اعتقادی
💠 اصل اوّل: #توحید
مسأله 6: صفات جمال و صفات جلال
🔸در اصطلاح علم كلام و اعتقادات، صفات خداوند را در یك تقسیم بندى دیگر به «صفات جمال» و «جلال» یا «صفات ثبوتى» و «صفات سلبى» نیز تقسیم نمودهاند.
🔸مراد از صفات جمال، صفاتى است كه در ذات اقدس الهى به عینیت موجود است، مانند علم، قدرت، حیات و مانند آنها.
🔸و مراد از صفات جلال، صفاتى است كه خداوند متعال داراى آن صفات نیست و اجلّ و اقدس و برتر از آن است كه متّصف به آن صفات باشد، مانند تركیب، جسمانیت، بودن در مكان و زمان و مانند آنها.
🔸البته این تقسیم بسیار نارساست، زیرا اطلاق صفت به امور عدمى صحیح نیست، یعنى امور عدمى را نمىتوان صفت دانست، مثلاً اگر درباره كسى كه علم، قدرت و حیات دارد، بگوییم: «او شش صفت دارد: علم دارد، جهل ندارد، قدرت دارد، عجز ندارد، حیات دارد، ممات ندارد»، نه تنها عقل چنین گفتارى را قبول نمىكند، بلكه در محاورات و گفتگوهاى عادّىِ مردم، نیز آن را اشتباه مىدانند.
#عصاره_دین(رسالۀ جوان و نوجوان)
آیتالله العظمی مظاهری
🆔 @almazaheri